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勵志作文

鼓勵作文400字

時間:2023-04-17 13:42:52 勵志作文 我要投稿
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【精選】鼓勵作文400字集錦六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的鼓勵作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】鼓勵作文400字集錦六篇

鼓勵作文400字 篇1

  我有一個舞蹈老師,她也是我們學校的音樂老師。她姓潘,我們都叫她“潘老師”。

  潘老師是個性格開朗的好老師,她有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。挺挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴。潘老師每天都會穿十分潮流的衣服襯托出她美麗的`外貌和帥氣的個性。潘老師不僅非?,而且很有魅力。只要她穿上美美的裙子時,她就像一位仙女優(yōu)雅的身姿吸引所有人的目光。

  潘老師不僅很美麗,并且很有教學方法。有一次,那時我才上一年級。我被潘老師選進了她的舞蹈隊,當時我很不會跳舞,一直笨手笨腳的?粗鴦e人跳的那么好,我很失落。就在那一刻潘老師發(fā)現(xiàn)了我。她撫摸我的頭說:“加油!沒關系,慢慢來!心急吃不了熱豆腐!庇谑撬槐橐槐閬碇笇,直到我會了為止。后來我成了跳舞隊隊長,從最差的提升到最優(yōu)秀的。潘老師也經常帶我出去表演,拿到了許多獎項。潘老師也因此為我驕傲。

  一天,潘老師對我說:“人生中有許多艱難險阻,許多你認為不可能完成的事情,可你要堅信一點,只要付出自己全部努力,細心、仔細對待這些事,許多不可能將會變成可能!爆F(xiàn)在我已經是五年級的小學生了,但我一直記住這句話。

  此時此刻,我想對潘老師說一句話:謝謝您,讓我在成長的道路上遇見您,是您讓我對舞臺有了興趣,也感謝您在我心中播下了舞蹈的種子。

鼓勵作文400字 篇2

  以前,我做什么事都愛半途而廢,現(xiàn)在不一樣了,只要想起一句話。

  我8歲的時候,看見姐姐在琴房里彈著非常優(yōu)美的琴聲,我便開始喜歡上鋼琴,經常聽姐姐把那復雜的琴譜彈出來的優(yōu)美歌聲。有一天,我終于忍不住跟姐姐說:“姐姐,我喜歡鋼琴,你可不可以教我彈?”姐姐莞爾一笑:“當然可以,我的夢想是當一名鋼琴老師,現(xiàn)在你就是我的第一個學生!蔽液瞄_心,迫不及待地學了起來,一開始姐姐教我彈鋼琴的基礎,聽了姐姐一番教導我終于明白了,我把手放在琴鍵上就開始練習了。練了許久,姐姐也開始教我彈琴譜了,學了差不多兩個星期,我也可以說是“老手”了。

  周末的時候姐姐說要練更難一些的,我心想:彈鋼琴那么簡單,就算是更難的也沒關系。可沒我想的'那么容易,我學了兩天也沒學成那個級別最簡單的,我開始不耐煩了,對姐姐說:“不干啦!不干啦!那么困難,一點也不好玩!”姐姐一本正經地對我說:“子璇,你一開始是因為喜歡才學的吧?不能半途而廢,你聽過一句話嗎:世上無難事,只怕有心人,你就因為這點挫折而放棄的話,我就不知道放棄多少次了,你自己好好想想吧!苯憬阏f完便走了。我回到房間里想了許久:對啊,姐姐說的沒錯,世上無難事,只怕有心人,我不應該放棄,我要繼續(xù)!說到做到,我開始找姐姐接著學。

  從那件事開始,我便把:世上無難事,只怕有心人這句名言深深“印”在我心里,它時時刻刻提醒著我不要那么快放棄,要努力加油。這句話鼓勵了我。

鼓勵作文400字 篇3

  在我的學習生涯中,每次取得良好的成績,我都會在心底默默感謝一個人——我親愛的媽媽,若沒有她的鼓勵,我怎么可能取得良好的成績呢?

  那天,期中考試成績出來了,我只有88分,盡管全班大部分人都考90分以下,但我還是十分沮喪,因為全班有四五個人考到90分以上,其中包括我的前桌。從學;氐郊业倪@一小段路程中,我一直在心底暗暗自責:明明平時我考得都比我前桌好,為什么這次就考砸了呢?我看著試卷上紅紅的88分,我恨不得把它給生吞活剝了。最讓我煩惱的是,如果爸爸媽媽看見了,肯定會狠狠地批評我一頓。我真希望回家的.路永遠也走不完!我回到家,媽媽看我神情沮喪,便問:“考試考砸了?”我小心翼翼地把試卷遞給媽媽看,低下頭,等待著狂風暴雨。

  過了一會兒,狂風暴雨還沒有來,我壯著膽子偷偷看了一眼媽媽,媽媽正認真地看試卷。沒想到,媽媽心平氣和地給我講解每道我做錯的題目。等題目講完了,我驚訝又疑惑地問媽媽:“媽媽,你為什么不罵我?”媽媽笑著說:“罵你能有什么用?與其讓你心生怨恨,還不如把每道錯題都給改回來,這樣下次就不會再犯了!彼D了頓,說,“還有,我相信你,加油!”一瞬間,我的心仿佛被抽動了,我發(fā)誓,今后一定認真學習,決不讓媽媽傷心!

  如果沒有她的鼓勵,我不會擁有不錯的成績。我感謝你,我親愛的媽媽!

鼓勵作文400字 篇4

  有人認為幸福能有許多解釋,如幸福是父母的的愛或幫助了別人或享受安逸的生活……,而我認為爸爸的鼓勵也是一種幸福。

  爸爸在我氣餒的時候鼓勵我,在我灰心時鼓勵我,他教我不要放棄,要堅持不懈,要知難而進,要藐視困難,要勇于進取。

  記得五歲那年,我看見同院的孩子都會騎自行車了,圍著廣場一圈一圈的飛馳,像奔馳的駿馬,十分愜意,好令人羨慕。于是我讓爸爸也教我騎自行車。

  我還小,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于肯教我騎自行車了。那一天,我和爸爸來得院子外,爸爸把自行車(童車)交到我手里,然后讓我騎在車上,他用力扶著后座幫我保持平衡。我把右腳放在腳蹬上坐穩(wěn),左腳支地,右腳再使勁一蹬,左腳再迅速跟著蹬起來,爸爸則在后面用力一推,車子向前走了。但剛幾步遠,我的手不聽話了,握著車把左右搖擺,不停搖晃,接著就倒了。我急忙跳下車來,還好沒有摔著我。

  自行車早晚是要會騎的',既然學就要學會,只要掌握要領,那肯定是“張飛吃豆芽___小菜一碟‘。于是我又練了起了,一遍兩遍,三遍,……,我終于學會了!

  這件事在我的腦海里留下了深刻的印象,至今想起來還好像就在昨天。爸爸的鼓勵如燈塔,給了我前進的勇氣,在遇到困難時能得到爸爸的鼓勵,真的好幸福!

鼓勵作文400字 篇5

  這學期我們換了一個英語老師——包老師,她教學嚴格,同學們都有點怕她。

  我本來就不愛舉手,那包老師更是隨意點名,我怕得好象身邊有枚地雷隨時會爆一樣。有一天英語課上,老師看了看名單,叫道:“王嘉迪”,如同炸彈爆了一樣,我的心亂跳起來,忐忑不安地站了起來,小心翼翼地回來了一個單詞,生怕答錯挨罵。

  “GOOD!你答得很好,剛才為什么不舉手呢?”,聽了老師這句話我如釋重負,老師又看了我一眼,我有點羞愧了,吐了吐舌頭,慢慢地坐下。老師接著又補了一句:“你以后要勤舉手,剛才答得不是挺好嗎?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一樣。老師這句“GOOD”雖然常對同學們說,可我聽了心情好了很多,這也讓我知道了多舉手答得怎么樣不重要,重要的是讓老師知道自己的'水平。從此以后,上課時一些我有把握的題目我也開始舉手回答了。

  鼓勵是一股甘泉,滋潤著干涸的心田;鼓勵是指南針,引導我們走向彼岸;鼓勵是馬達,推動我們沖向終點。這就是鼓勵強大而溫暖的力量。

鼓勵作文400字 篇6

  鼓勵,如一縷陽光灑滿大地,如一絲細雨哺育心田,如一棵大樹遮風擋雨……在我的成長中,我很慶幸有——鼓勵相伴。

  “沙——沙沙沙——”筆尖在一張試卷上盡情揮灑,我的心中猶如有一只小鹿到處亂撞,筆也在桌子上不時敲動,“選A還是B呢?”汗水如斷了線的珍珠從臉頰滑落!皶r間到!收!”哎!算了!考試結束,我還緊繃著臉,似乎已經可以預測到那個不為人知的分數(shù)。

  兩天的時間猶如箭一般飛過,到了宣布考試結果這一天了,“83分!怎么考的.!”聽到分數(shù),淚水瞬間奔涌,如同老天給我下了一個霹靂。“完了!媽媽會不會打我!”我拿著成績單一步一步移回家。雨水在我的臉上拍打,車輛的喧囂如同在嘲笑我的83。今天的天氣格外的冷。

  “干什么呢!回來了也不跟我說一聲,貼著墻走干什么!唉,對了!聽說第二單元成績出來了,怎么樣?”我內心一揪,“83?”媽媽神情嚴肅,沉默了一會,說:“孩子,聽說這次題不難,班里有好幾個100呢!這次怎么了?媽媽知道你可能粗心了,這一段狀態(tài)一直不好,沒關系,相信自己,下次一定會更好!”我聽了這話,心里不由得大吃一驚,可是又萬分暖心,這一句“相信自己”讓我從低谷瞬間上升,我的眼濕潤了。沒想到,僅僅因為這一句話,讓我充滿了動力!仿佛雨停了,一道彩虹遠掛天邊。

  從那以后,我的成績直線上升!跋嘈抛约!”我的成長中有鼓勵相伴!

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