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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-04-27 11:49:27 勵志作文 我要投稿

【實(shí)用】鼓勵作文匯總七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的鼓勵作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】鼓勵作文匯總七篇

鼓勵作文 篇1

  今年五年級的下學(xué)期的期末考試的前一天,李老師把我叫過去,說:“董思茹,你明天考試的時候一定要定心啊,不管考多少,你要盡力!”我聽了,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!”

  第二天下起了大暴雨,我很晚才進(jìn)教室,褲子,鞋子全部都濕了,匆匆用紙擦了幾下,便拿出復(fù)習(xí)資料來看?荚囍埃衣杂行┚o張,拿出文具和草稿紙。我做了三次深呼吸,心里一直想著李老師的那句話。終于考試開始了!我稍稍瀏覽了一下卷子,便開始動筆,總感覺狀態(tài)怪怪的。

  考完,我長舒一氣,不停地詢問同學(xué)這題那題,“耶!對了!”“!我做錯了!應(yīng)該是這樣,對吧?”……真是考前考后都緊張!

  不安地度過了幾天。報(bào)分?jǐn)?shù)那天,糟糕的`分?jǐn)?shù)像一個五雷轟頂,頓時讓我潑了一盆冷水;呆如木雞地坐在位置上;氐郊,我失魂落魄,失望極了,沒有把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽。

  過了幾天,李老師又鼓勵我:“加油!希望你越來越棒!”

  我倍受鼓舞,在心里默默的說:“李老師,我一定會努力的!”

鼓勵作文 篇2

  “鼓舞”、“激勵”簡稱“鼓勵”,然而在顯微鏡下的“鼓勵”卻不僅僅是這兩層含義。

  用高倍的顯微鏡觀察它,可以發(fā)現(xiàn):

  它可以使一個輕生的人,重新做回自己,找到生的希望。

  它可以使一個學(xué)習(xí)下滑的人,以直線上升。

  它可以使一個自卑的人,變得自信起來。

  每當(dāng)學(xué)校開家長會的時候,老師總是對家長說,多鼓勵孩子,多鼓勵孩子。然而又有多少家長能真正的做到鼓勵哪?我想不會有很多吧,大多數(shù)的應(yīng)該還是貶低吧。正是因?yàn)檫@些才導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)校中出現(xiàn)的“混混”以及所謂的“老大”。當(dāng)生活中沒有人去鼓勵你時,不要灰心,不要絕望。記住一句話:“我們左右不了別人,但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵自己,自己的鼓勵往往比別人的更有效!。鼓勵你自己,會使你重新去面對你的家人、朋友、社會。

  一句我能行,會使你真的能行。一句我可以,會使你真的可以。一句我了不起,會使你真的了不起。

  鼓勵你自己,給自卑的心里掂量自信的光芒。鼓勵你自己,給你糟糕的成績一上升的機(jī)會。鼓勵你自己,給令你輕視的生命點(diǎn)燃生還的火苗。

  記住一句話:鼓勵你自己!

  我喜歡面對困難,并向他們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后,人生之路沒有平坦的大路等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵我前進(jìn)。

  如果說成功是那陽光明媚的頂峰,到達(dá)成功的路途中就一定布滿荊棘、陷阱。要到達(dá)成功的光明,就一定要忍住黑暗。在無盡的黑夜里,只有那些始終為自己鼓勵的人才能迎來黎明的曙光。

  在晴朗無云的天空中飄來幾朵灰暗的云朵兒,生活的大海中泛著層層漣漪。望著陽光灑下的一切,臉頰滑落一串晶瑩。父母的失望,是的,這次期中考試我讓父母失望了。絕望、失望,讓我想到了放棄。但我不能,因?yàn)樾闹械男拍钤谥沃,遠(yuǎn)方的聲音在召喚著我。我要學(xué)會為自己鼓勵。擦去眼角的淚水,含著淚,微笑著對著陽光下的一切。

  為自己鼓勵,我快快樂樂,猶如青春的嫩芽,勃發(fā)青春的朝氣;為自己鼓勵,我開開心心,猶如含苞的蓓蕾,充滿了夏的激情;為自己鼓勵,我活活潑潑,猶如梨橘耀金,洋溢著秋的收獲;為自己鼓勵,我瀟瀟灑灑,猶如剔透的亮雪,映襯著冬的充實(shí)。

  歲月如風(fēng),滄桑了你我的天空;

  春去又來,溫馨了狼藉的大地;

  花開又落,裝點(diǎn)了幸福的歲月......

  我要努力,去迎接那風(fēng)雨過后的彩虹。朋友們,與我一起努力吧。記。猴L(fēng)雨過后,總會有彩虹的。是啊,有人說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”難道不是嗎?我要去拼搏、去創(chuàng)造,正如那歌曲所唱一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?平平凡凡的人怎能隨隨便便成功?把握生命里的每一分鐘......”

  當(dāng)我想放棄做一件事情時,耳邊總會響起老師的教導(dǎo),教導(dǎo)我去爭取,去拼搏;當(dāng)我做錯一件事情時,總會想起老師的教誨。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績落后時,老師您又鼓勵我不要灰心。啊,老師,您對我是無限的關(guān)懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上,我學(xué)會了挑戰(zhàn)和勇敢。

  雖然僅在短暫的一年時間里,但是,老師,是您在無時無刻幫助我,也在無時無刻幫助其他同學(xué)。在我無助的時候,是您有力的支持幫助我的'呀!

  您知道嗎?就在您剛來的那段日子里,我發(fā)現(xiàn)了,您是一位令我喜歡上語文課的老師,我從前是多么厭倦語文呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教書育人,讓我悄悄地愛上語文。

  就在您剛剛來我們班教授的那一刻起,我們都很陌生,我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式,您使我改變了對語文的看法,原先認(rèn)為語文是枯燥乏味的念頭,轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今,語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子,我嘗到了快樂;您讓我們與你交朋友,又多么地令我喜悅;于是每一次上課,我都感到快樂的存在。

  我是一個力求上進(jìn)的人,我希望我的成績在前三名以內(nèi),所以我會奮發(fā)圖強(qiáng),達(dá)到我想要的目標(biāo)。

  我很少犯錯誤,也就很少被老師批評。正因?yàn)闆]有批評的力量去平衡,我多想再受一次批評,再受一次教育。

  在第一次語文考試中,我考了86分,雖然是班上第一名,而我并不是很滿意,我知道自己沒有多棒,也知道自己的不足。我會努力,努力取得好成績,因?yàn)槲矣羞@樣的一個語文老師,老師會一直激勵著我進(jìn)步,陪伴著我學(xué)習(xí)。

  我喜歡在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略知識的樂趣,去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生,總有一天,我會出人頭地,我對自己有信心。

  老師啊!是您,令我勇敢地面對考驗(yàn);是您,激勵我成長。使我放飛夢想!老師,說一聲感謝您!

鼓勵作文 篇3

  昨天晚上無意間看作文本的時候,看見老師給我打的分?jǐn)?shù),不禁想起了原來父母給予我的鼓勵,那次鼓勵我可能永遠(yuǎn)都忘不掉。

  那天晚上班主任給我們留了一篇作文,讓寫什么我忘了,可是我寫的題目我還記得:大熊星座。而且我不知道跑題了沒。晚上,我一口氣寫完其它作業(yè),可是作文還沒有思路,所以我就發(fā)呆,一直看書。過了很長時間,我突然有了靈感,寫下了一篇‘美文’,幾乎是一氣呵成。寫完之后,我看了一遍又一遍,還讀了好遍,然后叫了一聲:“喂!我寫了一篇作文,快來聽聽!!”爸媽連忙把電視聲音調(diào)成靜音,我就開始念。念完之后,還沒等我問,爸媽那里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)時我都要高興死了,連忙拿作文給媽媽,媽媽看完過后又一次鼓掌。第二天拿到學(xué)校,我依然等著老師表揚(yáng)我。

  當(dāng)?shù)诙巫魑恼n的時候,老師拿了我的作文,說里面有很多毛病,最嚴(yán)重的.是跑題了,其次是語句不通順,再是這就是一篇流水賬。啊!怎么會這樣,媽媽不是鼓勵我了么?這是怎么回事?但是,當(dāng)作文本發(fā)下來的時候,我還是覺得我寫得不錯,而且回家之后媽媽依然表揚(yáng)我。

  從那以后,我開始更努力的寫作文了。

  現(xiàn)在找到那篇作文,真的很爛!

  但是在媽媽鼓掌的背后,是什么?

鼓勵作文 篇4

  在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但我沒有退縮,因?yàn)橐粋人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試的成績出來了,我才考了76分,我不敢把試卷拿給媽媽看,因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽兒髸䦟ξ疫M(jìn)行因有的教訓(xùn)。我偷偷摸摸的把試卷拿回家,誰知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改正錯題,媽媽就在我身后的冰箱里拿水果,突然,媽媽轉(zhuǎn)過身來,就無意間看到了我的試卷。本以為媽媽肯定會大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹可親地說:“沒事,這次沒考好,下次努力就行了,不就一次考試嗎?只要改掉你的粗心這個毛病就好了。走!咱們先去吃水果吧!待會再來改正”不一會,我被媽媽猛地一拉就走了!媽媽這樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望掛在臉上。從那以后,我銘記著媽媽的話,發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績就像直線一樣上升。

  還有一次,我個子本來就矮,加上馬上又要上初中了,一定要學(xué)騎自行車。媽媽很擔(dān)心我能不能自己騎自行車去上學(xué)?危不危險(xiǎn)?于是,每個周末媽媽都會陪我練車。剛開始,還挺樂意練的,可是時間長了,我就沒耐心了。就不想練了。媽媽就對我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說你不學(xué)會騎自行車去初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校那么遠(yuǎn),難道走路去上學(xué)嗎?”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練習(xí)騎車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴我騎車的技巧。過了幾個星期,在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)可是一級棒!功勞當(dāng)然是媽媽的',沒有媽媽的指揮和鼓勵,我現(xiàn)在還不會騎自行車呢!

  媽媽在我受到挫折,最需要在我?guī)椭臅r候,鼓勵我,幫助我,使我的人生更加美好!

  人的一生,也少不了人給予你的鼓勵和幫助,只有接受別人的鼓勵,你的一生才會更加美好!

鼓勵作文 篇5

  一縷金黃色的陽光照射在光滑閃亮的黑板上,課室的每一個角落都顯得十分有生氣。

  會考那段時間對于八年級的我們來說可算是煎熬,每天來到課室的第一件事就是拿起生物地理資料,左翻右翻,反復(fù)做著曾經(jīng)埋頭苦思的習(xí)題,而班主任每天進(jìn)教室的第一件事必定是嘮叨:“會考準(zhǔn)備到了!大家務(wù)必提起精神,堅(jiān)持幾天!”然而,被“魔鬼”反復(fù)折磨的我們早已習(xí)慣她那一把極有正氣的嗓音,也正是這一把洪亮的聲音,成為了我們每天背書的“鬧鈴”,而且她還會在課間時間幫助一些有待提高的同學(xué)抽背書,許多同學(xué)都進(jìn)步了不少,對此她也十分欣慰與自豪。

  那時候,多希望時間能停在某一刻,不要再溜走了,可是,黑板上的倒數(shù)時間卻急劇流逝……

  在班主任“鬧鐘”式的陪伴下,在生物老師徹夜不眠與地理老師三節(jié)晚修課的陪伴下,我們終究還是迎來了會考。在考試前一天早晨,班主任給我們播放了她前一晚熬夜制作的小短片……短片里,雖然只有幾十張照片,但是照片里滿滿的都是每位家長的真誠鼓勵!澳衬,會考必勝!”這幾個字反復(fù)在短片里出現(xiàn),我的眼眶泛紅到腫脹再到流淚,再偷偷望望周圍,每個同學(xué)的眼眶也都是這樣泛著淚花。這時我心里默念:會考一定要加油!班主任反復(fù)地播放了兩遍,我抑制不住,眼淚不受控制地往下滴,這份情感,無法抹去,無法抑制的淚水如瀑布般傾瀉而下。原來班主任的心那么溫暖,為了激發(fā)我們必勝的'決心,私下聯(lián)系家長們用照片的形式給學(xué)校的我們加油鼓勁……這份鼓勵是多么沉重多么純粹的愛。

  那晚六點(diǎn)半,同學(xué)們在課室里照舊拿著資料,嘰里呱啦地背著書,雖然很熱,但阻擋不了我們會考必勝的決心。每個同學(xué)都大汗淋漓,一滴滴汗水如同綠豆般的雨從睫毛上滑落。班主任走進(jìn)來,眉頭一皺:“這怎么那么大汗臭味?”說完拿著空調(diào)遙控器把兩部“救命稻草”打開了!我們?nèi)缤蒙碓诒依,給人一種透心涼心飛揚(yáng)的感覺。正當(dāng)大家投入背書“戰(zhàn)場”時,“誰允許你們開兩部空調(diào)的?”這一聲不和諧的聲音劃破了我們“瘋狂”背書的氛圍,只見年級組長“霸氣”地走進(jìn)課室,徑直走向講臺拿起遙控器,“滴”的一聲,把我們從冰室拉回了炎炎烈日,沒過多久,課室如同蒸爐一般,那股熟悉的汗臭味又撲鼻而來,那一滴滴如同綠豆般的雨又從睫毛上滑落下來,大家疲憊的復(fù)習(xí)著,生怕少了一秒就少了一分。不久,語文老師走了進(jìn)來,拿著遙控器“滴”的一聲,說“你們只需要好好復(fù)習(xí),有什么事語文老師擔(dān)著!”頓時,那股暖流又從我心頭涌出來,又在我心中擴(kuò)散,在我心上留下了難忘而又深刻的鼓勵。

  不僅僅是班主任、語文老師、地理老師和生物老師,每個科任老師都在默默地鼓勵著我們,激勵著我們,那句“謝謝”不知該從何說起。感激是真的,鼓勵是真的,感動也是真的。在我們身后的每一個人,都在默默地為我們做著努力,只是那份感激無法用言語衡量,也無法用言語表達(dá)。小到籃球賽,大到每次考試,班上的哪一位同學(xué)沒有為班級榮譽(yù)努力拼搏奮斗過?陽光跑道上同學(xué)們跑著八百、一千米,臨考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)……腦海里總縈繞著那一聲聲“加油!你們可以的!相信自己!”的鼓勵加油聲,也正是因?yàn)槟切┕膭钗覀兊娜,讓我們在這一段短暫而又美好的青春里,留下了那一份動人的回憶,刻下了那一段溫暖的記憶。

  “青春是用來奮斗的!毕M谒麄兊墓膭钕,我們可以實(shí)現(xiàn)那些還未完成的夢想,讓那短暫而又美好的青春,不留一絲遺憾!讓我們的青春更有價值!

鼓勵作文 篇6

  唉,單元考試發(fā)下來了,只有69分。鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么的刺眼,我頓時像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的回了家。

  回到家后,我連爬樓梯和敲門的力氣也沒有了。想到是因?yàn)槲覜]有努力導(dǎo)致考砸了,媽媽批評我也是應(yīng)該的,我鼓起勇氣走到媽媽的房間里。

  “媽媽,單元考試卷發(fā)下來了!蔽矣梦⑿〉穆曇魧寢屨f。

  “多少分呀?”媽媽的眼神里充滿了期待。

  我不敢直視媽媽的眼睛,心虛地說:”只考了69分。媽媽你打我吧,是我沒有好好復(fù)習(xí),是我的錯,你打我吧!

  ”為什么要打你呀?一次考不好沒有關(guān)系,我們下次努力就可以了,媽媽相信你行的!皨寢寣ξ艺f。

  我覺得媽媽說得對,我不應(yīng)該難過,應(yīng)該要努力!從媽媽的`話語中,我聽到了鼓勵。

  在期中考試的時候,大家都抓緊時間復(fù)習(xí),我也是。每天早上不到六點(diǎn)就起床背語文、數(shù)學(xué)、英語,夜以繼日的努力,都是為了考高分給媽媽看。

  轉(zhuǎn)眼間,期中考試的那一天到了,同學(xué)們個個都很緊張?荚嚂r,我胸有成竹的寫著。

  后來考試卷發(fā)下來,我的語文98分、數(shù)學(xué)97分、英語99分,全班第三名;氐郊液,媽媽看到我的成績流下了激動的淚水。

  媽媽謝謝你對我的鼓勵,謝謝你對我的愛!

  愛是什么?愛就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你需要用心去感受。

鼓勵作文 篇7

  上小學(xué)時,我有一個很要好的朋友,她叫鄧特希,天生喜歡沉默。我知道,她其實(shí)也很想和我們一起笑,一起玩,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不好,她從來不跟我們說話,所以我們并沒有特意地要跟她交朋友,但那一次,我卻看透了她,并改變了她。

  那次,同學(xué)們?nèi)ゴ蚱古仪,我也?zhǔn)備去,這時從外面跑來了一只小狗,我嚇得叫了起來,驚動了她。她走了過去,摸了摸小狗,對小狗說:“你媽媽呢?是不是也不要你呢?”從她的眼中我看到了她的悲傷,我走了過去,對小狗說:“就算是,你也不能自暴自棄,你要比其他的狗過得更好,因?yàn)槟闶菫樽约夯钪,要笑著活下去!彼坪趼牫隽宋业难酝庵,說:“你是在同情我嗎?如果是,那謝謝你!蔽艺玖似饋韺λ蠛鸬溃骸安,我不是在同情你,我在為你爸爸、媽媽憐惜,怎么生了你這么個不爭氣的女兒,還指望著她爭光呢。”或許是我話說得重或許她一時還未想通,她一口氣跑進(jìn)了寢室,撲在床上痛哭了起來。當(dāng)時,我想:她會明白的。

  過了二十分鐘,她跑到了乒乓球臺前,一把拿過乒乓球拍就要和我對戰(zhàn)。我看得出來,她哭得很厲害,但看得出來我說的話終于使她醒悟。她撿起乒乓球向我進(jìn)攻,我竟然沒接到她的球,她這時笑著說:“記住,我不比你差呦!以后學(xué)習(xí)上你要加油,小心我超過你!边@些話我記得很清,因?yàn)樗男辛怂闹Z言。

  她的成績直線上升,很快就跟我并齊了,我時刻都警誡著這個“對手”,擔(dān)心她會超過我。她對我說:“謝謝你鼓勵了我,我想跟你交朋友,不,是哥們。”“喔,好呀!”耳邊響起了我期盼已久的'笑聲。

  也許你不經(jīng)意之間的一句話、一次喝彩都會改變別人,對你來說是小事,可對別來說是一次難忘的經(jīng)歷,因此我們每個人都要學(xué)會鼓勵身邊的人,讓他們感受到你的熱情。

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