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勵志作文

鼓勵作文600字

時間:2024-10-03 14:50:40 勵志作文 我要投稿
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實用的鼓勵作文600字集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的鼓勵作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的鼓勵作文600字集合9篇

鼓勵作文600字 篇1

  或許老師的一個眼神,就是對你成績的肯定;或許,同學們的一次幫助,就是對你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。所以,人是需要鼓勵的。

  還記得那是上學期的一次單元檢測,本來是滿懷希望的等待著考試的分數(shù),以為要考出什么好成績,可分數(shù)真的到我手里了,我卻高興不起來,不及格。下課后,我拿著那一道道刺眼的紅圈的卷子,傷心地躲在一個沒人的地方哭了。怎么會考的那么低?回家怎么和家長交代?怎么面對老師那一次次鼓勵我的目光?想到這里,我的淚水情不自禁的落了下來……“嗨,孩子!怎么了?”一聲清脆而溫和的聲音傳進了我的耳朵里,我?guī)е鳚M眼淚的臉,慢慢的抬頭,卻看見了老師那面帶微笑的臉龐。

  “杜老師……”我把考砸的卷子,遞給親愛的杜老師,她一眼就穿透了我的心,撫摸著我的頭說:知道為什么這次你考砸了嗎?”我沒回答,“因為你上課的聽課效率不高,你是否常覺得:怎么別人都有時間玩,而你自己卻一直好忙?你是不是常覺得:一些根本沒你打拼的人,成績卻老是比你好?再加上這道題你沒有仔細聽……”老師說著,指了指我卷子上的那道題,所以你才沒有拿下理想的成績。但是,你是一個聰明而又堅強的孩子,我相信你的`實力,也相信你的意志!特別是你們這些孩子,需要自我的努力,努力但是也要記得省力,只有這樣才能闖出一片新天地!孩子,振奮起來吧,讓我們一起努力,讓你們踏上成功的道路!”

  我聽到這些對我的鼓勵,對我們的成功起著至關(guān)重要的作用,我頓時豁然開朗,便和杜老師一起走進教室,開始了我的新的起跑線……。所以,我們時刻需要鼓勵,因為這是激勵我們前進的不竭動力。 同時鼓勵自己,讓我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將會為自己締造新的輝煌。

鼓勵作文600字 篇2

  我們每一位同學都在不斷的成長,在成長的過程中需要鼓勵。鼓勵會使我們鼓起勇氣,奮力向前;鼓勵會給我們前進的動力;鼓勵會使我們有信心去戰(zhàn)勝挫折,最終取得勝利。

  鼓勵給予我們勇氣

  在學校中,各式的課程使我們苦惱。有人對于這一科有興趣就使勁學,對于自己討厭的科目就少學,出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,我也有偏科現(xiàn)象,我也有偏科的現(xiàn)象,我不喜歡的科,我的成績也不是很好,父母讓我抽出時間找老師補課,每次談到這個話題,我不是裝作沒聽見就是要看書等,我明知道這是對我好,但是我畏懼老師不敢上前。

  在課后,我與我的閨蜜說了,他卻說;“不怕,你一定會成功的!”我依然搖頭,他瞪著兩只大眼睛對我說;“快點去吧,你能行!”我依舊不肯前往。又一次,我再一次考砸了,他走過來,拍了拍我的肩膀說;“怎么了,還不打算去?再不去就再沒機會了!我相信你會成功的,加油!”說著,他把我?guī)У搅宿k公室門前,他卻轉(zhuǎn)身走了。我小碎步的走進辦公室,找老師問了問題。

  我不知道發(fā)生了什么,只記得他說的話直至現(xiàn)在,我依然忘不了!

  信心是鼓勵的產(chǎn)物

  在一次陽光體育運動會時,我信心十足的站在了跑道上,迎來了女生800米跑。我當時不知道有多高興了,因為不與別的班級一起跑,但是出乎我意料的.是;才跑完一圈,就聽到了本班同學在罵我,但是我沒太聽清內(nèi)容,我當時心里想;你們罵吧,我不好好跑了。說到做到,我們班級已經(jīng)有一個人超過我了,我滿不在意。但是說時遲那時快班主任突然來了一句;“拿出實力來,跑給他們看,你是最棒的!边@使我失落的內(nèi)心再次燃起了火焰,鼓起了勇氣,信心十足地向前沖,當時宛如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場上,最終超越了第一。

  我們在成長過程中,不免會有點小的挫折阻礙了我們前進的阻力,因此我們因該從同學、家人、老師的鼓勵中獲得勇氣與信心。沖破昏暗,迎來光明!

鼓勵作文600字 篇3

  星辰伴著月亮,熬過漫漫長夜;燈光伴著學子,走過無數(shù)夜晚;您伴著我,一步步向前。一想到您的陪伴,我的心就充滿了溫暖。

  您還記得嗎?幼時的我和你親密無間。清晨,是您陪伴著我迎著朝陽牙牙學語;夜晚,是您陪伴著我在月光下點數(shù)星辰。春天,是您伴著我在在清新的泥土香中飛舞,滿園春色留下了我們的歡聲笑語;夏天,是您陪伴著我在樹下、院子里乘涼,湛藍的天空中留下了我們關(guān)于樹葉和樹的問題;秋天,是您伴著我在田野中捉蚱蜢,金黃的稻谷承載著您對我教誨;冬天,是您伴隨著我在火邊取暖,木炭上上寫滿了特有的溫暖。

  奶奶,您陪伴我的每一天我都記得。

  您還記得嗎?春天,我在一邊專心致志的做作業(yè),你在一旁仔細的挑選種子,做完后,我便嬉笑著湊過去幫你一起挑,你總是會說:“我的孫女真懂事!”我也總是笑嘻嘻的回答說:“那是當然我可是您的孫女呀!”夏天,我在一旁和“數(shù)學題”作斗爭,你在一旁細致的替我扇風,涼爽的清風撫順了我的煩躁,讓我能夠平心靜氣的做題。

  奶奶,您對我的陪伴我現(xiàn)在才明白。

  您也許不知道,上初中了,科目的增多、課程的.增多、作業(yè)的加量,這些壓力齊齊向我涌來,讓我疲憊不堪,心力交瘁。無助了、煩惱了、困惑了沒有您熟悉的身影在我的身旁。心里被一種濃濃的驚慌和迷茫所困住,才詫然驚覺,您的陪伴早已成了我的習慣。遇到挫折,您溫暖而淡之的笑容,我心平靜了;煩悶了,有您安詳而寧靜的面容,我心淡然了……您的陪伴,如綿綿細雨,滋潤了我干涸的心靈,F(xiàn)在我才明白,您無言的陪伴就是對我最大的鼓勵!

  奶奶,您對我的鼓勵,我都感激無比!

  小草有了太陽的鼓勵,大地充滿了生機;有了月亮的鼓勵,夜空變得更加璀璨;有了小溪的鼓勵,大山更加靈秀;有了白帆的鼓勵,大海更加蔚藍。奶奶您的鼓勵和陪伴,我將永遠銘記在心!

鼓勵作文600字 篇4

  六年的小學生活,我最難忘的是老師那鼓勵的目光,這目光深深的印在了我的腦海里,讓我刻骨銘心。曾經(jīng)的我是一個既膽小又害羞的小姑娘。上課時,我不像其他同學那樣能那么積極地舉手發(fā)言。而那節(jié)語文課,老師用鼓勵的目光,鼓勵著我,使我發(fā)生了改變。

  記得那天,老師剛提出一個很難的問題,教室里變得異常的安靜,我能聽到老師手表微弱的嘀嗒聲。周圍安靜得好像時間停滯了一樣,我用余光瞟了一眼同學們,大家都靜靜的思考著,仿佛周圍的一切都已不存在。每個人都置身于自己的世界中,時不時就會緊鎖眉頭……我又悄悄地看了看老師,老師正用嚴肅的.目光掃視著我們。我想打破這寧靜:要不舉手把這道題媽媽和我講過,應(yīng)該不會錯……我慢慢地把手張開,漸漸地把手舉起來,這時,老師的目光掃了過來,我又猛地把手放了下來,裝出一副什么都沒發(fā)生的樣子,可在微小的動作總歸還是逃不出老師的法眼。老師用鼓勵的目光看著我,仿佛在對我說:“孩子別怕,你一定行,你是知道答案的,鼓起勇氣說出來,說錯了也沒關(guān)系,同學們和老師會幫你改正的……”終于我鼓起了勇氣,把手舉了起來,老師欣慰地說:“***。你來試試吧!蔽倚睦镉执蚱鹆送颂霉模喝f一說錯了同學們會不會嘲笑我?可是軍令如山,我只好慢吞吞地站了起來,支支吾吾地說著,聲音比蚊子還小。雖然聲音很小,但老師還是聽完了我的答案,并贊許的說:“回答的真不錯,是個愛動腦筋的孩子。只是如果聲音在大點就更好了。”聽了老師的話,我心中又多了一絲自豪,眼睛不自覺地看著同學們,只見同學們都向我投來了贊許的目光,我更驕傲了……

  我坐下來時,老師又用那鼓勵的眼神望著我,雖然只有那么短短的幾秒鐘,但我卻能體會到,老師的目光中有鼓勵、關(guān)心,這目光讓我從一個膽小而又害羞的小姑娘變成了一個大膽而又大方的好學生。

  這目光,使我刻骨銘心;這目光,讓我難忘。我會將這目光深深地印在我的腦海中。

鼓勵作文600字 篇5

  剛上初中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

  終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學六年級的班主任,是一個很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學們了……”把信息發(fā)出,我頓時感覺輕松了很多,同時,我也忐忑不安地等著他的回文。

  “我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)初中生活,你能行的`。學習上要善于表現(xiàn)自己,找機會多和老師同學交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂觀自信,其實你一直都很棒啊。”

  我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。

  不禁想起上周媽媽打來的那個電話,通話時間不長,但“要好好學習啊,你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。

  想著我名字中那個“璐"字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。

  是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機靈,可是身處在這個世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開朗,都來自老師的鼓勵,父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。

  帶著他們的鼓勵和期望我終會成功的,一定會的。

鼓勵作文600字 篇6

  在我們成長的道路上,會遇到各種各樣的鼓勵。有的是一個微笑,有的是一個擁抱,有的是一個眼神,有的只是一句話。這些鼓勵在我們心灰意冷時給我們信心和勇氣,在我們沮喪難過時給我們溫暖和安慰,在我們即將放棄時讓我們重新燃起前進的動力。

  記得有一次,我們?nèi)ビ螛穲@玩。遠遠的便看見一個似塔又似山的高高的東西,走近一看,。≡瓉硎且粋攀巖設(shè)備。我看見一個小孩一下子就攀到了頂端,我也想爬。

  不一會兒,穿好裝備,我開始向上爬去。一開始我并不害怕,后來,慢慢爬高了,我看了一眼腳下,哇!這么高!我雙腿不由自主地打起顫來。媽媽看見了,鼓勵我說:“加油,你行的!”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來了。

  媽媽摸摸我的頭,溫和地說:“世上無難事,只怕有心人。只要你不往下看,你就一定可以到最頂端!”

  聽了媽媽的話,我擦了擦眼淚,開始了第二輪的攀爬。這一次似乎沒那么害怕了,但是當我到達第一次退下來的位置時,我又害怕了。但是我想起了媽媽說的話,難道我真的.不行嗎?不!我可以成功!因為我是男子漢!我控制自己不往下看,眼睛只看著前方,我想象自己不過是在平地攀爬,腦海里只有一個字,那就是爬!

  我克服恐懼一路向前,終于爬到最頂端。下來的時候,媽媽豎著拇指對我說:“你真棒!”

  那一次媽媽對我的鼓勵,我一直銘記在心。從那以后每每遇到困難,我會便想起媽媽鼓勵我的話語以及教會我的應(yīng)對的方法。我都會在心中油然升起一股勇氣,一股力量!

鼓勵作文600字 篇7

  你的鼓勵,我一直銘記在心,因為那是我一生中最難忘的時刻。 期中考試已迫在眉睫,各科的學習任務(wù)也我越發(fā)沉重,我的心也緊張得不得了,生怕自己考不好而辜負了父母對自己的養(yǎng)育之恩。還有一天就考試了,我也開始加緊復(fù)習,雖說臨陣磨槍,不快也光,但過程的扎實才能真正換來好的結(jié)果。 開考的早上,還有大約1小時的復(fù)習時間,我便抓緊復(fù)習。雖說人在這里,可心已不知道哪兒去了。

  開考了,我憂心忡忡的進入考場。第一門毫無疑問是語文,語文可謂是九門課中最難的一門,因為它不像其它課一樣寫上答案就對,語文靠的是理解和感情的流露。語文考完了,這可謂過了一難關(guān)。剩下的,比較難的就只有歷史和政治了。兩天的考試很快就過去了,兩天后,便是決定命運的時刻了。 星期一來到了,我的.小心臟在砰砰的跳著,速度越來越快,好像要飛出來一樣。我焦慮的坐到座位上,接受命運的審判。

  一課課的試卷發(fā)到我的手上,鮮紅的分數(shù)醒目而閃亮,我看著其他同學高興的神情和自己試卷上的紅叉把,不禁傾然淚下。 回到家,我將自己的成績告訴了父母,父母并沒有罵我和打我,而是鼓勵我不要氣餒,并和我進行了心靈上的溝通。其中,最讓我重振信心的一句話是:要讓我們?nèi)徟忻\,而不是命運審判我們!隨后,我便努力學習,扎扎實實,腳踏實地的去走。終于,我的成績上去了,而且,如芝麻開花節(jié)節(jié)高。 現(xiàn)在,我的成績已穩(wěn)定下來。因為有了你的鼓勵,我才能重振信心;因為有了你的鼓勵,我才蒸蒸日上;因為有了你的鼓勵,我才能審判命運。謝謝你,我親愛的父母!

鼓勵作文600字 篇8

  “鼓勵”一詞我們大家并不陌生,人一生受到了許多次鼓勵。小時候,我學會了走路,一不小心摔倒了,爸爸便鼓勵我爬起來,繼續(xù)慢慢地走……

  記得有一次,我十分喜愛滑板,但自己又不會玩,我只好眼巴巴地看著別人玩,看著別人飛馳而過,心里特別不是滋味!一旁的爸爸似乎看穿了我的心思,第二天便帶我上街買了一個。我開始學了,我興高采烈地上去了,一上去便一個倒插蔥地栽倒了沙子里,我揉揉手又上了,又栽了下來,我還信心十足地上了,第三次成功了,我的意忘形,一不小心又翻在地面上,這下我可沒信心,我還蹬了滑板一腳,把它丟在一邊,我自己卻去看電視去了。爸爸看見了這種情況忙走過來,一邊撫摸著我的頭,一邊說:“兒子,滑板像一匹野馬,它生性暴躁,只有擁有智慧與勇氣的戰(zhàn)士才能擁有它,一旦你放棄它,它便會放肆下去,你再也無法征服它。”我聽了這番話覺得我又充滿自信了,我又上去了,我這次慢慢地扶著墻來,我感到越來越簡單,最后又來到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑著,越滑越好。我在下午三點終于征服了這匹“野馬”,讓它乖乖地聽我話了!我終于也可以馳滑板飛馳了。!這就是我爸爸給我的鼓勵,鼓勵化成了力量,促使我完成了一個目標。

  同學們,這就是我印象中最深刻的一次來源于爸爸的鼓勵。同學們,你們有過這樣的鼓勵嗎?其實鼓勵無處不在,如:“兒子快跑,加油!”、“女兒,我相信你,你能行!”、“你一定要盡力而為呀!”、“你是我們一家人的驕傲!”……這就是源自于我們身邊的鼓勵。

  同學們,讓我為爸爸、媽媽他們的`鼓勵而加油吧!讓他們的鼓勵沒有白費,化壓力為動力,化希望變鼓勵,化鼓勵變力量,讓我們大家都征服屬于自己的“野馬”吧!加油!

鼓勵作文600字 篇9

  在我們失落的時候,鼓勵猶如一束光,照進我們的心靈。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,任何人都需要別人幫助你。當你難過時,其他人會給你安慰與鼓勵;當你的親人、朋友失落時,你會陪在他的身邊鼓勵其振作起來。無論是誰,得到別人的鼓勵都會感受到生活的美好,會再次充滿信心。

  以前,我在書上看到一個這樣的故事,有個小伙子,他從小就酷愛塞車,后來他長大了,真的成為了一名賽車手。他贏了很多比賽,他覺得自己的人生都圓滿了。很不幸的是,在一次大型比賽中,他開著的賽車突然爆炸,他也因此輸?shù)袅吮荣悾芰酥貍,生命垂危。?jīng)過醫(yī)生的全力搶救,他活了過來,可是卻跌入了人生的谷低,他甚至有了求死的欲望,他的家人們看到他這樣,日復(fù)一日地鼓勵他振作起來。終于有一天,他再次進入了賽車場,并奪得第一。這就是鼓勵的力量。

  有一位企業(yè)家,他所推銷的.產(chǎn)品在當時很受歡迎,只是不知道為什么,那位企業(yè)家總是處于虧本的情況。企業(yè)家心灰意冷,拖著沉重的腳步回到家中,企業(yè)家的妻子看到他這樣,便一直在鼓勵他,并與丈夫約定,再堅持一周,如果仍然處于虧本的情況,那就另謀生路。企業(yè)家只好重新燃起斗志并投入到工作當中。說來也怪,自從企業(yè)家第二次工作開始,顧客越來越多,生意也越來越好,最后,當成為遠近聞名的大富翁的企業(yè)家接受記者采訪時,他感嘆道:“我要感謝我的妻子,是她在我心情低落時給了我鼓勵!

  鼓勵的力量是很大的,他能讓一個絕望中的人獲得更加來之不易的成功。

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