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【精華】鼓勵(lì)作文600字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)作文600字 篇1
掌聲，意味著肯定、意味著鼓勵(lì)。然而，在取得掌聲的路上往往是艱辛的！
記得有一次市里面舉辦一個(gè)希望之星的英語(yǔ)大賽。媽媽聽(tīng)說(shuō)了以后，便動(dòng)員我去報(bào)名參賽。開(kāi)始說(shuō)什么我也不同意，后來(lái)在媽媽的反復(fù)鼓勵(lì)下，我才勉強(qiáng)答應(yīng)。
既然報(bào)了名，那就要準(zhǔn)備，總不能讓別人看笑話。為了我的面子、也為了取得一個(gè)好成績(jī)，我開(kāi)始為比賽做準(zhǔn)備。
找文章、背單詞、記句型那一陣子我每天都忙得不亦樂(lè)乎，有時(shí)背到很晚，沒(méi)有辦法這也是迫不得已啊！
漸漸地，我把課文背的越來(lái)越流暢，已經(jīng)到了倒背如流的地步了。于是，我不再害怕比賽的到來(lái)了，甚至是還有一些期待，期待展示自己的那天早點(diǎn)到來(lái)。
終于，要比賽了，我滿懷著信心走進(jìn)了比賽的大廳，等待著主持人叫我的名字。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，總算是輪到我上場(chǎng)了。我走到臺(tái)上，望望臺(tái)下，數(shù)以千計(jì)的人看著我。我真的能成功嗎？我突然感到十分緊張，心臟也在快速地跳動(dòng)，好像是要從我的嘴里跳出來(lái)似的，以至于我開(kāi)始自我介紹的時(shí)候話語(yǔ)有些顫抖。
雖然是緊張，但畢竟是開(kāi)了頭。我以為背過(guò)了前面就好了，可事實(shí)卻告訴我這只是開(kāi)始而已。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就卡了殼，后面的一部分好像被橡皮擦掉了一樣。怎么也想不起來(lái)了。大廳里靜的只剩下呼吸聲，一種前所未有的焦急襲擊了我，我急得如同熱鍋上的.螞蟻，可就是想不出什么辦法。終于媽媽賽前的鼓勵(lì)讓我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，想起了那一段文章。我仍然出色地完成了比賽。
當(dāng)我的最后一個(gè)單詞結(jié)束的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。它給了我信心、給了我鼓勵(lì)。它用另一種方式告訴我不管你有沒(méi)有得獎(jiǎng)，你的精神是值得肯定的、你的努力沒(méi)有白費(fèi)！那一刻，我的心中充滿了激動(dòng)。
雖然那次比賽我只是得了三等獎(jiǎng)，但是那掌聲讓我記住了那件事。在取得掌聲的路上是艱辛的。只要是付出了不懈的努力，就能取得掌聲、讓掌聲響起來(lái)！
鼓勵(lì)作文600字 篇2
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是每一道長(zhǎng)江都能流入大海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，但不成長(zhǎng)的便成了空殼！”活著，是生命的形式，而微笑則是生命中燦爛的花朵。
在征服了三輪車(chē)后，我看見(jiàn)很多人都在騎自行車(chē)，于是我就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。我的這個(gè)自行車(chē)是紅色的，車(chē)輪比較小。好奇心促使我迫不及待地騎上它，匆匆忙忙地一蹬，誰(shuí)知道它一下子把我重重的摔在地上，疼痛讓我連站都站不起來(lái)。只能用唯一的辦法――坐在旁邊的石頭上等待幫助我的人出現(xiàn)。
果然，我的大救星――鄰居家的朋友出現(xiàn)了，她走到我的面前，不慌不忙地把我扶起來(lái)，又詳細(xì)地給我說(shuō)了一些騎車(chē)的.小竅門(mén)。我時(shí)不時(shí)地看著她，她的笑容，一直掛在臉上，如春風(fēng)一般給人帶來(lái)暖意，也給了我巨大的鼓勵(lì)，我重新站起來(lái)在她的幫助下學(xué)習(xí)騎車(chē)。盡管她扶著我的車(chē)后座，我依然很擔(dān)心。正當(dāng)我騎的還可以時(shí)她突然放了手，我心里忐忑不安，冷汗開(kāi)始從頭到腳直冒，心里像塞了鉛塊一樣，又涼又硬的在胸膛上墜著，幾乎掉下來(lái)了，全身就像通了電流一般僵硬著。我回頭看了看朋友，她依然對(duì)我笑，臉上冷著點(diǎn)點(diǎn)紅光。我怦怦直跳的心平緩了不少，繼續(xù)蹬著腳蹬向前駛?cè)?/p>
微笑就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因?yàn)樗兊蒙癫娠w揚(yáng)，化解了不少愁苦，鼓勵(lì)了多少失敗；它是心與心的交接，是情與情的傳神，是神與神的會(huì)意。朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空。
鼓勵(lì)作文600字 篇3
黑色的帷幕將湛藍(lán)的天空遮住，隆隆的驚雷伴著嘩嘩嘩的雨，仿佛在演奏一曲大自然的悲歌，而沉浸在悲歌里的人竟是她
雨點(diǎn)拍打在窗上，發(fā)出沉重的聲音。教室里，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回了家。五點(diǎn)了，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，便收拾好書(shū)包，關(guān)掉了燈和門(mén)，朝校門(mén)口走去。黑漆漆的學(xué)校顯得有些陰森，長(zhǎng)長(zhǎng)的'走廊上一個(gè)人也沒(méi)有，電燈忽閃忽閃的。
突然，走廊的盡頭站著一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的女孩。我的腦子瞬間炸開(kāi)了，關(guān)于校園的恐怖故事一下子就猶如放片子一般，展現(xiàn)在眼前。我倚著墻，頭上的冷汗不停地冒出來(lái)。我心想：那個(gè)人是誰(shuí)呀？干什么站在走廊那頭？不管他三七二十一，我過(guò)去她不會(huì)拿我怎么樣！我裝起膽子，顫顫蘶蘶地朝那里走去，兩只腿不停地顫抖。走到那里，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟是你尹珍悅。我笑著說(shuō)：嚇?biāo)牢伊�，我把你�?dāng)成鬼了，抱歉哈。本以為你會(huì)和我一起笑，但你卻只冷冷地說(shuō)了聲哦。
我一聽(tīng)，覺(jué)得很反常，不解地問(wèn)：你怎么了？
我覺(jué)得自己好沒(méi)用！你垂頭喪氣地說(shuō)。
我一下子明白了你為什么不開(kāi)心，原來(lái)這次語(yǔ)文測(cè)試你只考了88分。
我安慰道：你不要傷心，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，不可能是完善的。上次數(shù)學(xué)考試，我只有86分，都不灰心。我們只要看清自身的缺點(diǎn)，改正了，下次就會(huì)好起來(lái)的。
你抬起頭說(shuō)道：但我感覺(jué)我好沒(méi)用，這種題目都考得這么低。
我說(shuō)道：你如果是個(gè)懦夫，你就繼續(xù)悲傷，變得一發(fā)不可收拾。如果不是，就趁著你媽沒(méi)來(lái)接的時(shí)候，和我一起寫(xiě)作業(yè)來(lái)。咱倆互相幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
你笑了，笑得很美，也很燦爛。天氣慢慢轉(zhuǎn)晴了
我把鼓勵(lì)送給你，使你重拾了信心。
鼓勵(lì)作文600字 篇4
生活中，我們并不會(huì)一直一帆風(fēng)順，總會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的事情而遭遇挫折。只是，如果誰(shuí)能在我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候，摔跤跌倒的時(shí)候，給予我們重新站立，重新啟程的鼓勵(lì)，那么生活也會(huì)因?yàn)樗势饋?lái)。
從小，我的身體并不是很好，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，媽媽想了許多辦法，最后決定給我買(mǎi)一塊滑板。當(dāng)然，這也是我渴望許久的滑板。我一看到滑板，便喜出望外，迫不及待地要往上站。但滑板并不樂(lè)意我這只“菜鳥(niǎo)”的站立，立刻把我甩了下去，讓我與地面來(lái)個(gè)“親吻”。但因?yàn)闅g喜，我絲毫不介意，不放棄地重新站起。這次我學(xué)乖了，把滑板放到墻邊，自己用手扶著墻，然后再站上滑板，讓墻壁幫助我保持平衡，慢慢地向前滑動(dòng)。可是一旦我離開(kāi)墻壁，滑板就立馬把我甩開(kāi)，讓我再摔一個(gè)四腳朝天。我又氣又急，心想，這滑板怎么就這么狡猾，太難學(xué)了！摸著被摔痛的手腳，疼痛的感覺(jué)刺痛著我的神經(jīng)，我決定再也不學(xué)了，學(xué)滑滑板，根本就是一項(xiàng)自討苦吃的苦力活。
一直在旁邊看我摔跤跌倒的媽媽似乎看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“小軒，在生活里，無(wú)論學(xué)哪一樣?xùn)|西，它的開(kāi)始都是千辛萬(wàn)難的，而每一次成功都是由許多的`失敗累積起來(lái)的，任何事情都不是一蹴而就。你不是羨慕那些朋友瀟灑地滑著滑板，自由而精彩嗎？他們也是在一次次摔跤跌倒下才學(xué)會(huì)的。你不能因?yàn)橐粌纱嗡拥咕头艞�，要學(xué)會(huì)鼓起勇氣迎難而上，媽媽相信，只要你再堅(jiān)持繼續(xù)嘗試下去，一定能學(xué)會(huì)這項(xiàng)滑板運(yùn)動(dòng)的�！�
聽(tīng)了媽媽一番苦口婆心的鼓勵(lì)與勸解，我重新鼓起勇氣，再次站上滑板，雖然依舊一次次摔跤跌倒，但我相信，總有一天我會(huì)放開(kāi)雙手自由滑翔的。最后，經(jīng)過(guò)我一直不懈的努力和媽媽一直不放棄的鼓勵(lì)，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，終于能用滑板像朋友那般滑出自己的精彩生活。
后來(lái)我常想，如果不是媽媽耐心的鼓勵(lì)，我肯定只能干眼看著其他人滑滑板，而學(xué)不會(huì)滑滑板這么精彩的運(yùn)動(dòng)。生活，因鼓勵(lì)而精彩，感謝親愛(ài)的媽媽給予我如此珍貴的支持與鼓勵(lì)！
鼓勵(lì)作文600字 篇5
愛(ài)是多種多樣的，它體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。在各式各樣的愛(ài)中，有一種愛(ài)叫鼓勵(lì)，它是一種催人奮進(jìn)的力量。
有人說(shuō)：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花兒的微笑；沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)兒的雀躍；沒(méi)有父母，就沒(méi)有生命的鮮活。我還想說(shuō)：老師，沒(méi)有您的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)！
老師，您可曾記得我剛來(lái)這個(gè)班時(shí)，對(duì)班里的一切都感到十分陌生，做起事來(lái)總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的題意，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽(tīng)到了您親切的.話語(yǔ)：“范興運(yùn)，別怕！我相信你能行！”一下子我信心倍增，于是勇敢地舉起了手�；卮鹜戤�，您舒心一笑，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜！正是您無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)讓我深深地愛(ài)上了您的課！
老師，您還記得我曾是學(xué)校赫赫有名的調(diào)皮大王嗎？那次，我把學(xué)校的電子門(mén)弄壞了，被校長(zhǎng)拉進(jìn)了您的辦公室，并當(dāng)著您的面厲聲地斥責(zé)了我，可我卻裝著一副若無(wú)其事的樣子，不愿認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)一定把您氣壞了，但您并沒(méi)有大聲地訓(xùn)斥我，反而忍著怒氣，心平氣和、曉之以理、動(dòng)之以情地鼓勵(lì)我認(rèn)錯(cuò)……正是您鍥而不舍的鼓勵(lì)，使我意識(shí)到知錯(cuò)就改、主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)人應(yīng)該具有的美德。于是我下定決心痛改前非，努力遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。期末，我居然被評(píng)上了優(yōu)秀少先隊(duì)員！
老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但是我卻深深地感受到了您的鼓勵(lì)是多么的神奇：您的鼓勵(lì)，給了我巨大的能量；您的鼓勵(lì)，使我明辨是非；您的鼓勵(lì)，使我日益優(yōu)秀；您的鼓勵(lì)，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……
老師，感謝您不斷地鼓勵(lì)我，給了我勇氣和信心，讓我的人生之舟正確地起航。
鼓勵(lì)作文600字 篇6
遇到挫折時(shí)，他就會(huì)教育我，不要灰心。失敗時(shí)，他就會(huì)鼓勵(lì)我，失敗乃成功之母。他就是我爸爸。
還記得六年級(jí)時(shí)候，我因?yàn)榛@球技術(shù)不錯(cuò)，被選進(jìn)了區(qū)級(jí)的個(gè)人籃球全能大賽，我開(kāi)心極了，經(jīng)過(guò)三周的練習(xí)，比賽開(kāi)始了。但是那一天，我因?yàn)樘o張，發(fā)揮不好，有許多次加分的機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了，導(dǎo)致失誤，降低了分?jǐn)?shù)，比賽結(jié)束后，我以中等的成績(jī)勉強(qiáng)擠進(jìn)了前十。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，觀眾們陸續(xù)散去，我也拿著第八名的獎(jiǎng)狀離開(kāi)體育館。此時(shí)，在我眼里，仿佛整個(gè)世界都是灰色的，手中的獎(jiǎng)狀也仿佛在嘲笑我：“你真沒(méi)用，連前五名也進(jìn)不了�！蹦菚r(shí)，我真想世界能夠時(shí)光轉(zhuǎn)移，讓我重來(lái)一次。
出到了比賽場(chǎng)地的'門(mén)口，我看見(jiàn)了正在向我招手與微笑的爸爸，頓時(shí)，一股暖流沖上心頭，我跑向爸爸，撲到他懷里，哭了起來(lái)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要哭了，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)�！卑职值穆曇艉芷届o，但帶給了我一種不可抗拒的力量。頓時(shí)止住了我的眼淚。“男兒大丈夫，有淚不輕彈�！边@次比賽結(jié)果怎么樣？”爸爸又問(wèn)道。我回答說(shuō)：“才拿了個(gè)第八名�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“兒子，其實(shí)名次并不重要，重要的是過(guò)程，你這次輸了，也未償不是件好事，因?yàn)槟隳軌蚣橙e人的經(jīng)驗(yàn)用到自己身上。兒子記住，失敗與挫折并不可怕，只是看你戰(zhàn)勝它們，還是它們戰(zhàn)勝你。我相信，在我眼前的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陳毅鋒，而不是一個(gè)怕失敗的陳毅鋒。”爸爸的這番話，又讓我留下了眼淚，但這次留下的是感動(dòng)得淚水。
第二年，我又出現(xiàn)在了這個(gè)體育館里。這次，我戰(zhàn)勝了緊張，真正的理解了爸爸對(duì)我說(shuō)的一番話。得到了經(jīng)久不息的掌聲，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)最高的一位，望去觀眾席，我看到了爸爸對(duì)我微笑，他的微笑滿是贊許。
爸爸，謝謝你的鼓勵(lì)，你的鼓勵(lì)猶如黑夜中的明燈，給予我希望，又猶如沙漠里的一泓清水，給予我心靈上的滋潤(rùn)！
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