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【必備】鼓勵作文400字集合八篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的鼓勵作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵作文400字 篇1
我是個有點文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對我說:“記住,你能行!無論遇到什么問題,都不要自暴自棄,要自強不息,堅持就是勝利!眿寢尩脑捪褚槐K溫暖明亮的指路明燈,時刻陪伴著我的成長。
就拿去年的一件事來說吧!金秋十月,學校要舉行一年一度的運動會,老師要選1名學生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個飛毛腿可算是派上用場了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了!
到了賽場,老師剛一點我的名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高。看一看賽場上高年級同學的比拼,一個比一個跑的快?吹竭@激烈的場面,我的'老毛病又來了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來參加比賽,這個個都跑的那么快,我肯定是沒希望了。忽然,媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊:“你能行!堅持就是勝利,”我立馬振作起來了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵像一股無形的力量,助我向終點沖去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜!
媽媽,謝謝您!孩子的成長需要你,我的每一個腳印都寄托著您的愛心、鼓勵!
鼓勵作文400字 篇2
嚴冬的陽光欲要出現(xiàn),卻失去了最后一抹溫暖。
我靜靜地坐在椅子上,手肘放在桌子上,手背托著下巴,朝遠處望去,看著不論遠遠近近都是幾近形狀一樣的房子,天空霧蒙蒙的,到處白茫茫一片,不見藍天,不見陽光連隱隱約約的房子都是白色的。
我消沉著,像嚴冬的陽光,在這霧蒙蒙的天中,把自己隱藏在白茫茫的`幕后,不曾在出現(xiàn),也不曾讓自己的心充滿溫暖。
“哆瑞咪……”這個曲譜,我把它彈得上段和下段混在一塊兒,踩著一塊腳踏板,就彈錯了音符。我只能重新彈。剛開始,還好,沒有彈錯,但是只是一只手指彈了下去,就停了好多時間,這樣聽著,讓人覺得心煩?粗鴺纷V上的音符,黑白相間。我仍繼續(xù)彈著,我的手指一點兒也不靈活,但我仍一言不發(fā),忘乎一切地不停地彈著。
在我彈之前,還有位小姐姐在彈,從鋼琴發(fā)出美妙的旋律,她的手靈活快速地按上按下,十分自然看上去讓人有種錯覺。我聽著她彈著曲子,莫名心安。但我知道,事實遠不止這么簡單。小姐姐彈完后,老師就會點評,并鼓勵她。
我彈完后,回想起那情景,情不自禁地希望老師的鼓勵,那么簡單的鼓勵。
我彈完后,就坐在椅子上,心中五味雜陳。老師開口道:“彈得很好,有進步,繼續(xù)加油!”我得到了老師的鼓勵,老師那溫柔的語句,仿佛春天的陽光!
在窗外,我發(fā)現(xiàn),陽光撥開了白霧,在這嚴冬,鼓勵,讓陽光出現(xiàn)……
鼓勵作文400字 篇3
今年五年級的下學期的期末考試的`前一天,李老師把我叫過去,說:“董思茹,你明天考試的時候一定要定心啊,不管考多少,你要盡力!”我聽了,用力地點了點頭:“嗯!”
第二天下起了大暴雨,我很晚才進教室,褲子,鞋子全部都濕了,匆匆用紙擦了幾下,便拿出復習資料來看。考試之前,我略有些緊張,拿出文具和草稿紙。我做了三次深呼吸,心里一直想著李老師的那句話。終于考試開始了!我稍稍瀏覽了一下卷子,便開始動筆,總感覺狀態(tài)怪怪的。
考完,我長舒一氣,不停地詢問同學這題那題,“耶!對了!”“。∥易鲥e了!應該是這樣,對吧?”……真是考前考后都緊張!
不安地度過了幾天。報分數(shù)那天,糟糕的分數(shù)像一個五雷轟頂,頓時讓我潑了一盆冷水;呆如木雞地坐在位置上;氐郊遥沂Щ曷淦,失望極了,沒有把分數(shù)告訴爸爸媽媽。
過了幾天,李老師又鼓勵我:“加油!希望你越來越棒!”
我倍受鼓舞,在心里默默的說:“李老師,我一定會努力的!”
鼓勵作文400字 篇4
然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵,這或許就是人性中的一個脆弱之處吧!將自己的命運系在他人手中,而非自己掌握。
其實,我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵自己,最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應物。
鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他,也未必能有哪怕是一丁點的效果。
千萬不要有等待的.心理,要學會給自己鼓勵,學會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。昨日的摯友可能會為了搶奪某個機遇,今日便與你反目成仇。你認為他的鼓勵會是真必的嗎?
我希望每個人都能有一種危機意識,在社會無情的竟爭中,永遠相信自己、鼓勵自己,一種每個人都必須掌握的生存法則。
鼓勵作文400字 篇5
快樂,無處不在,它伴隨著我們成長,給我們帶來樂趣。快樂在每個人的眼中都是不同的,在作家眼里,快樂是寫出優(yōu)美的文章;在科學家眼里,快樂是發(fā)明出奇特的產(chǎn)品;在我眼里,快樂是鼓勵的話語。因為鼓勵的話語能使人奮發(fā)向上。
那是一個周末,舅媽帶著表妹來我家玩。看到表妹的表情,我感到奇怪。每次表妹來我家總是喜笑顏開,而今天卻沉著臉。我關心地問:“表妹,你怎么了?臉色為什么那么難看?”“表姐,這次期中考試我沒考好!”我看了看她,只見她的眼睛紅紅的,我安慰道:“表妹,別傷心,這次考試沒考好也許是太粗心了,下次考試時再細心點,以你的.水平,考到年級前20名是沒問題的!甭犃宋业脑,表妹的臉色有些好轉(zhuǎn)。我鼓勵道:“表妹,你要記住,‘失敗乃成功之母!切┳骷液涂茖W家們也是經(jīng)歷過挫折的,而他們并沒有氣餒,心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,最終取得了成功。表妹,送你一句話:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,陽光總在風雨后。你可別再因為一次失敗而灰心呦!”聽了我的鼓勵,表妹開心地笑了,我心里也樂滋滋的。
人,在鼓勵中揚起生活的風帆,在鼓勵中享受成功的喜悅,在鼓勵中創(chuàng)造奇跡?梢,鼓勵是多么重要。同學們,讓我們學會鼓勵吧,鼓勵也是一種快樂。
鼓勵作文400字 篇6
窗外“蟬則千轉(zhuǎn)不窮”,高傲的亮出它嘹亮歌喉,俗不知在這個干燥的季節(jié)里,卻讓人心煩意亂。
為什么,一道題在我眼皮底下躲過了被我書寫的命運,我站在教室門口不停地自責。難道我就是因為馬虎嗎?
聽著老師批評的話語,我不斷地責怪自己。當我聽到要寫說明時,“唉——”一聲嘆息隨著郁悶的心情脫穎而出,少不了的是回家后媽媽暴風雨般的教訓。
回到家,家里空無一人,我便給媽媽打電話:“媽,你在哪?快點回來吧!”“怎么了?”媽媽急切地問。“我……的語文作業(yè)不合格,老師讓寫說明書!蔽覇鑶璧'說。但媽媽聽后不但沒同情我,反而把手機關機了。
我絕望了。
下午,有一場飛來橫禍——數(shù)學作業(yè)不合格,我徹底絕望了,失去了本屬于我的信心。此時的我時多么需要一絲鼓勵,一個依靠,讓自己重新充滿信心,相信自己一定能干好所有的事?墒,我要向誰索要一絲鼓勵呢——家長?老師?還是朋友?
這時,媽媽發(fā)里一條短信過了:給自己一些鼓勵吧,它將成為你前進的動力!也許正是這幾句話,讓我從絕望的邊緣爬了出來。是呀,我也可以給自己一些鼓勵不是嗎?我相信下一次的我必定會做得更好!
給自己一些鼓勵,就像那融雪中的一抹黃綠,就像那枝頭出抽的嫩芽,就像那溫柔的拂面春風;給自己一些鼓勵,就是給自己前進的勇氣和支撐,就是給自己繼續(xù)的動力和源泉,就是給自己一份熱情與信念。
那一絲鼓勵,讓我有了堅定的信念。
鼓勵作文400字 篇7
呀!媽媽種的向日葵開花了!
我趴在陽臺上驚喜的發(fā)現(xiàn),那朵盛開的向日葵,正在向太陽展示著它的笑顏,向日蔡可真愛笑。】粗菧嘏男θ,我的心也好像一下子溫暖了起來,多日的煩惱在這一刻消失不見.我輕輕板過向日葵,層層花瓣圍在花蕊旁,這種又大又圓的花蕊是向日族獨有的.,不過這個大花蕊是由一個個小花朵圍成的,這些小花朵是黃色的,像小星星似的朝我眨眼睛,那些迷人的花瓣,更是閃著令人溫暖的光芒。那筆直的花桿上,有一層絨毛,摸起來有些扎手。我看著看著,就想起了我兒時種的那朵向日葵。那朵向日葵,是我每天細心照料,才開出來的?墒俏矣H手折斷他。
那一天,我的考試成績出來了?墒撬⒉焕硐搿寢尭窍蛭掖蟀l(fā)雷霆。甚至用棍子抽了我?guī)紫隆N铱拗艿较蛉湛抢,向日葵正隨風搖擺著。在我眼里,那就像是在嘲笑我一般。我心頭腦一熱抓住向日葵那筆直的花干。咔嚓一下把它掰斷了頓時,我心中傳來一陣快感?墒蔷o接著,我就有些后悔,那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他當成好朋友一樣來對待。可是,又是一次同樣的經(jīng)歷。這次,我手中拿著滿是紅叉叉的數(shù)學卷向家走去,心中有些難過?墒俏也]有停下腳步。我的心里浮現(xiàn)著那溫暖色的向日葵,腳步不覺快了些;丶夷贸鼍碜诱J真分析。頓時豁然開朗。
以后不管有什么挫折,我都會想起那溫暖的向日葵。那是我的鼓勵我力量的源泉。
鼓勵作文400字 篇8
在生活中,我們都能遇到很多人和事,別的,我都忘記了,而她,我卻清清楚楚地記得,她甚至陪伴了我整個小學。
她,就是我最好的閨蜜。記得有一次,我因考試失利,哭了一中午,除了她,沒有一個人鼓勵和安慰我。只記得當時,她在我耳邊輕輕地說道:何必這樣呢?人生中有多少場考試,如果只在意那一場考試的話,那還有什么意思呢?你看,那窗外的晚霞,從不會因為過一次陰天,而不出來。這樣,還能實現(xiàn)自己的價值嗎?
說罷,她拿出卷子,看了看錯題,把我的錯題全部給我講了一遍。
還有一次考試就要到了,她在一張卡紙上寫出了對我鼓勵的.話,她讓我在絕望的時候看幾眼。不久后,成績出來了,我連忙看了看,這一次分數(shù)達到了我的理想。我就問她用了什么樣的想法?她只是不說話,笑著搖了搖頭,后來的幾天,她告訴了我兩個字:鼓勵。
她就是這樣一個人,在人生跌入谷底的時候,你聽一句她的鼓勵,就會走在人生正確的路上了。此時,我想給他說一句:謝謝你,給我的鼓勵。
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