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一句鼓勵作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的一句鼓勵作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一句鼓勵作文 篇1
以前,我做什么事都愛半途而廢,現(xiàn)在不一樣了,只要想起一句話。
我8歲的時候,看見姐姐在琴房里彈著非常優(yōu)美的琴聲,我便開始喜歡上鋼琴,經(jīng)常聽姐姐把那復(fù)雜的琴譜彈出來的優(yōu)美歌聲。有一天,我終于忍不住跟姐姐說:“姐姐,我喜歡鋼琴,你可不可以教我彈?”姐姐莞爾一笑:“當(dāng)然可以,我的夢想是當(dāng)一名鋼琴老師,現(xiàn)在你就是我的第一個學(xué)生!蔽液瞄_心,迫不及待地學(xué)了起來,一開始姐姐教我彈鋼琴的基礎(chǔ),聽了姐姐一番教導(dǎo)我終于明白了,我把手放在琴鍵上就開始練習(xí)了。練了許久,姐姐也開始教我彈琴譜了,學(xué)了差不多兩個星期,我也可以說是“老手”了。
周末的.時候姐姐說要練更難一些的,我心想:彈鋼琴那么簡單,就算是更難的也沒關(guān)系?蓻]我想的那么容易,我學(xué)了兩天也沒學(xué)成那個級別最簡單的,我開始不耐煩了,對姐姐說:“不干啦!不干啦!那么困難,一點也不好玩!”姐姐一本正經(jīng)地對我說:“子璇,你一開始是因為喜歡才學(xué)的吧?不能半途而廢,你聽過一句話嗎:世上無難事,只怕有心人,你就因為這點挫折而放棄的話,我就不知道放棄多少次了,你自己好好想想吧。”姐姐說完便走了。我回到房間里想了許久:對啊,姐姐說的沒錯,世上無難事,只怕有心人,我不應(yīng)該放棄,我要繼續(xù)!說到做到,我開始找姐姐接著學(xué)。
從那件事開始,我便把:世上無難事,只怕有心人這句名言深深“印”在我心里,它時時刻刻提醒著我不要那么快放棄,要努力加油。這句話鼓勵了我。
一句鼓勵作文 篇2
在我讀二三年級的時候特別喜歡畫畫。
有一天,我正撲在家里的書桌上聚精會神地畫著畫。姐姐突然走過來,上下打量了一下我的畫,最后把目光定格在了一只黃色的小鳥上。過了好一會兒,她笑著說:“這只鳥的涂色方法是你們美術(shù)老師教的嗎?”“嗯,我們老師說這叫鑒變。怎么樣?不錯吧!”“挺好的,繼續(xù)努力!”頓時,我的心涌上了一股甘甜的清水,還好像含了一顆阿爾卑斯糖果,而且是草莓味的。我在心里還暗暗發(fā)誓:我一定要畫得更好!
此后,我畫的每一幅畫她都會說上一句:“畫得真漂亮,不過還要再接再厲噢!”
直到我上四年級的時候,她竟然把我畫得一副畫——“鞋子”作為了她手機的屏幕。
那是一個炎熱的日子。我一覺醒來想去瞧瞧姐姐在干什么。來到她的門口,我看到了一雙綠色的,非常精美的涼鞋:滿身淡綠色,仿佛翡翠一般。兩側(cè)有兩條淡黃色的帶子。銀色的三角形似星星點點灑落在鞋子的頭上,閃閃發(fā)光。太漂亮了,這簡直就像是童話故事中的水晶鞋。我迫不及待地跑過去,一手拎起鞋子,跑到書桌前,把它擱在桌上,拿出畫畫工具聚精會神地畫了起來。不知姐姐什么時候來到我的身后,一看我的畫驚叫起來:“你的畫畫水平又提高了!真的太像了!我用手機把它拍下來,做我的`屏幕照片吧。”我開心地跳起來,心里像吃了蜜糖似的。直到現(xiàn)在,那副畫還存在姐姐的手機上呢!
姐姐一次次不經(jīng)意的鼓勵,激勵了我對畫畫的興趣。我的畫畫水平在姐姐的鼓勵聲中不斷進(jìn)步著。
一句鼓勵作文 篇3
在我的成長道路上,有曲折盤旋的山間小徑,也有筆直平坦的大路,有成功,也有失敗。但在我的記憶里,有一句鼓勵的話語,一直伴隨我成長,激勵我前進(jìn)!
最近幾個星期,進(jìn)入總復(fù)習(xí)以后,無論是語文還是數(shù)學(xué),我們上課一直都在做卷子。今天仍是照例,習(xí)題類型都基本差不多,前面的這些千篇一律的基礎(chǔ)題對我來說簡直就是小菜一碟,我心里暗暗嘲笑著這些“題們”:就這點題,還想難得住我?沒門!正當(dāng)我得意洋洋,輕飄飄地寫著字時,突然,一眼瞥見卷子反面的閱讀題。不好!題要亮出他的最后王牌了,偏偏這方面是我的薄弱環(huán)節(jié),怎么辦?想著想著,我緊張起來,寫字的手也有些顫抖。我一向是班里愛發(fā)言的同學(xué),這次可不能坐失良機啊!
我仔細(xì)讀了三遍“閱讀短文”,直到讀懂了短文的意思,才開始做題,前幾題我很順利地做完了,到最后的一題:“寫出短文體會”時把我絆住了,嗯,怎樣才能寫好呢?這時,我的'腦海里出現(xiàn)了平常讀書時,書中那些優(yōu)美的句子!有了,把這些句子排列起來,正好可以回答這道題!我興高采烈的運用了幾個排比句寫出了自己的體會,但我又感覺有些忐忑不安,這樣寫到底對不對呢?
等老師評講時,我大膽地說出了自己的想法,武老師聽后,對我豎起大拇指,稱贊道:“呀!婉兒的思維真是無人能比的!看這些句子多么美!”說罷,又幫我潤色了一番,改后的句子更加誘人了!聽了老師的話,我在心里大笑了好一陣子,比吃了蜜還甜,激動極了!
在以后的日子里,那一句鼓勵的話給了我無窮的力量。每當(dāng)遇到思考題時,我總會想起那句話“婉兒的思維是無人能比的!”她讓我有了上進(jìn)心;別人想出一種方法,我就能舉一反三,說出好多種;別人說了他們的想象,我卻總能把她的回答和我的想象聯(lián)系在一起,創(chuàng)造出更完美的答案。老師說的話,我也不完全相信,總覺得還有更好的總結(jié)。于是,這段時間,我的閱讀和作文突飛猛進(jìn),每次考試,在閱讀和作文方面,我都很少失分?偨Y(jié)原因:這一切,都源于武老師那句至關(guān)重要的話:“婉兒的思維是無人能比的!”
感謝老師,感謝母校,感謝永遠(yuǎn)掛在我心頭上的那句鼓勵話語!
一句鼓勵作文 篇4
生命中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個關(guān)懷的眼神,一個燦爛的微笑,也許是一句鼓勵的話語,一次親切的撫摸……我的心中已有不少這樣的“收藏品!泵慨(dāng)看見有小孩摔倒,他們的媽媽鼓勵他們自己站起來時我都回想到一件難忘的事。
那學(xué)期下旬,我非常地想要一雙鞋底有輪子的鞋,因為我同學(xué)都有這雙鞋。于是那天我終于鼓足勇氣對媽媽說:“媽媽,我……我想要一雙鞋,你給我買一雙吧!”只見媽媽猶豫地想了想說:“行啊,只要你這次考試能上95分我就給你買。”這句話激起了我的奮斗心,從此每天回家我就在家讀書、復(fù)習(xí)。那天,我很緊張,因為馬上就要考試了,我很擔(dān)心考不好,就得不到我心愛的鞋了。我一回到家就讀書,吞吞吐吐的,很不自然,像要參加什么大賽似的,我?guī)е拥腵心情讀著,讀語文時我就跑到陽臺上讀,那時住在二樓,樓下有許多人來來往往。忽然,媽媽過來了,她微笑著,用鼓勵的語氣說:“加油相信自己,你能行!”震驚了我,我一眼望去,他卻走了,望著他的背影,我感動極了,情不自禁地說:“我會的,謝謝媽媽。”聽了這句話,我有些不緊張了,快樂的讀著書。可是,事情并沒有我想的那么簡單這次只考了90分。我十分的失望,垂頭喪氣的拿著很不理想得分?jǐn)?shù)回到家;氐郊遥瑡寢寙柕溃骸翱剂硕嗌?”我用手勢比了比,媽媽的表情似乎很失望,我十分傷心。
第二天一早我照常背著書包去上學(xué),我穿鞋時發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了那雙鞋,我十分激動,但是我并沒有穿而是把它保留著。
媽媽,謝謝你,你讓我明白了:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。你的鼓勵我銘記在心。
一句鼓勵作文 篇5
時間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我還記得剛上一年級時,我說的一句話:“我不想上小學(xué),小學(xué)有六年,太長了。”現(xiàn)在看來我多么渴望小學(xué)的時間能再長一些,我還記得剛進(jìn)班級,老師那和藹可親的微笑,使我忐忑不安的心情放松了下來。還記得交的第一個知己,可是,我們已經(jīng)分開了......
在我們臨近畢業(yè)的那一天,班里舉行了畢業(yè)聯(lián)歡,節(jié)目、紀(jì)律、衛(wèi)生等等都是我們自己組織。
表演的時候,我的好朋友和我說了一句話,她說:“如果這次畢業(yè)將我們永遠(yuǎn)分開了,你會怎么辦?”我說:“怎么可能永遠(yuǎn)分開?如果真的分開了,我當(dāng)然會去找你,再說了,我們班不是有一個口號嗎,‘時光不老,我們不散’!”
節(jié)目表演一半的時候有個游戲,叫“你來比劃我來猜”。每個人都要玩一次,到我的時候,我慢悠悠地走了上去。游戲開始了,我一個也沒有猜對,當(dāng)我正準(zhǔn)備猜時,下面?zhèn)鱽砹艘痪洌骸凹佑!我相信你可以的!”我回頭一看,原來是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵使我充滿了能量,一連幾個全都猜對了,也獲得相應(yīng)的`禮物。從臺上下去回到座位時,我把禮物遞給了好朋友,說:“吶!這個給你,要不是你的鼓勵,我也不會得到這個禮物,所以送給你吧,也算是給你的畢業(yè)禮物吧!”我們倆相視一笑,她欣然接受。
在你需要時,總是在你身旁的。在你難過時安慰你的,在你遇到困難時鼓勵你的,才是真正的朋友。
我們最后相處的那一天,感覺特別珍貴。
一句鼓勵作文 篇6
在班里,我羨慕我們班里的一位同學(xué),她在我們班里的成績和我的差不多,但是老師偏心她。我一直認(rèn)為是老師偏心她,所以她才這么優(yōu)秀。但今天,她告訴我,她自己的一個秘密,讓我知道了真相。
有一次,她得了全校作文大賽第一名。我心想:唉,我什么獎都沒有獲得,我可真的好差勁!我便垂頭喪氣地走在校園路上。同學(xué)走過來,告訴我:“不管怎么樣,都要盡力試試,萬一成功了呢?”我聽不懂她在說什么,便把這句話在心里念了十遍,然后把它記在心里。
有一次,我被老師推薦去參加作文大賽。我原來想告訴老師,我不會成功的,我會浪費了這個大好的機會的,還不如把這個機會讓給其他優(yōu)秀的同學(xué),他們不會讓老師失望的。但是隨后,我的`耳朵里便不斷地聽見了一句話:“不管怎么樣,都要去試試,萬一成功了呢?”我想了想,又把剛才想和老師說的話咽回了肚子里,便答應(yīng)了老師去參加作文大賽,F(xiàn)場作文的比賽結(jié)束了,我正常發(fā)揮。不久,班會上,老師當(dāng)著班上所有同學(xué)的面,給我頌發(fā)了這一枚本來不屬于我的獎狀。老師并表揚了我作文寫得很優(yōu)秀,現(xiàn)場作文發(fā)揮得很好。
我?guī)е恋榈榈莫劆罨丶,一路上哼歌笑語,像一只枝頭上歡快的小鳥一樣。突然間,我收到一條同學(xué)發(fā)來的消息,說她考差了,她的爸爸正在批評他。她的微信灰心喪氣地寫道:“我下次再也不參加比賽了,要是連個安慰獎都沒有,我肯定會被我爸媽批得精都飛了!蔽翌D時不解了,當(dāng)時是誰告訴我,是誰鼓勵我,不管怎么樣都要去試試,機會不是每次都有的,錯過了就后悔了。
她也下定決心,不能因為一次失敗而錯過以后的機會了。她滿懷信心,在一次作文比賽中,我們都積極去參加,努力應(yīng)對,最后我們都取得優(yōu)異的成績。
時光荏苒,我依然沒有忘記:“不管怎么樣,都要盡力去試試,說不定你能成功了呢?”
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