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【推薦】鼓勵(lì)作文600字匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)作文600字 篇1
在平平淡淡的生活中，如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)，微笑，也是一種鼓勵(lì)。
在一場比賽到來前，作為參賽選手的我十分緊張，似乎有千斤重?fù)?dān)壓在肩上，因?yàn)檫@場比賽關(guān)系著我和母親近一個(gè)月的付出是否會付之一炬，我實(shí)在不想辜負(fù)母親對我的期望。
我和母親是一起乘車趕往濟(jì)南的參賽現(xiàn)場的，在候場區(qū)，我十分緊張，坐立不安，媽媽又不能進(jìn)入候場區(qū)，我只好自我鼓勵(lì)了，心里還能得到一絲安慰。
該我上場了，我還是非常緊張，面對所有評委和全場的觀眾，我突然忘詞了，就在我頭腦一片空白的瞬間，一個(gè)不起眼的舉動使那些臺詞又生動地在我口中跳了出來。原來是媽媽，一個(gè)滿足的微笑在她的臉上出現(xiàn)，這充滿了她對我的鼓勵(lì)和期盼。我立刻又充滿了自信。
在這1分鐘里，20秒鐘我還在緊張，3秒鐘是大腦空白，最后這37秒鐘又讓我放松，同時(shí)又充滿自信�；蛟S在最后的這37秒內(nèi)我仍然有緊張和焦慮，但我并沒有發(fā)覺。媽媽這短暫的`微笑象一道神光，將我的緊張和焦慮驅(qū)趕了，照亮了我空白的大腦，讓記憶重回我的腦海之中。我感覺媽媽就是一個(gè)仙女，用她的仙氣和神力在支持和保護(hù)著我，在鼓勵(lì)著我。
微笑是一種鼓勵(lì)，它更多地是來自于親人和朋友，更多的是帶給我們自信和放松，快樂和幸福。
微笑像一塊香甜的蛋糕，給你幸福和美好；微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶，給你溫暖和閑逸；微笑像一盞明亮的臺燈，給你舒適和光明；微笑像和你有說有笑的好朋友，給你自由和快樂。
我喜歡微笑，困難因?yàn)槲⑿丝s，忐忑因?yàn)槲⑿孕�，家人因�(yàn)槲⑿尤诤希笥岩驗(yàn)槲⑿p松，我因?yàn)槲⑿优Α?/p>
學(xué)會微笑吧！微笑也是一種鼓勵(lì)！
鼓勵(lì)作文600字 篇2
都說母愛如水，往往溫柔細(xì)膩。在你跌倒時(shí)滿臉的擔(dān)心與關(guān)愛，拍拍你的背說：“沒事，媽媽在這兒，疼不疼？”一臉的慈愛�？墒沁@樣平常的情景對我來說卻是寥寥無幾，因?yàn)槲业哪赣H是一位嚴(yán)母。
小時(shí)候，總是呆呆地望著天，對著上天說：“我多渴望有一位慈母，但是你給我的是嚴(yán)母�！毙闹袩o不羨慕別人家那些溫馨的情景，那一句句充滿關(guān)愛的訴說。
長大后，知道母親是愛我的'，但是心中又極其渴望母親的一聲鼓勵(lì)。
雨滴滴的下，腦海浮現(xiàn)以前的一幅情景。
那一天，學(xué)校獎(jiǎng)?wù)们八氖膬?yōu)生。我?guī)е业摹皹s譽(yù)”而歸。一放學(xué)，手中拿著獎(jiǎng)狀，背著書包，拼命的向家的方向跑，想第一時(shí)間與母親分享這勝利的果實(shí)，分享我內(nèi)心的喜悅。一到家，急匆匆地尋找母親的身影，終于，在廚房尋到了在忙碌的母親。急忙奔向母親，我仰著頭，將獎(jiǎng)狀高高舉起，開興地說道：“媽媽，我期中考試得了第三名耶！”母親卻一臉平淡，一點(diǎn)喜悅的影子都沒有，瞥了一眼我的獎(jiǎng)狀，淡淡地說道：“只是一個(gè)第三名而已，至于這么高興嗎？有本事弄個(gè)第一名回來，那才叫真本事！才一個(gè)第三就成這樣，你能不能長點(diǎn)出息？”我等來的不是你的一聲鼓勵(lì)，而是“而以”“能不能長點(diǎn)出息”這些淡然的語句，這些語句猶如一個(gè)個(gè)鋒利的利劍刺入我的胸膛，好心情頓時(shí)跌入谷底。當(dāng)天晚上，我一直在想：“我真的就那么差勁嗎？我為這個(gè)第三名付出了多少心血與努力，但最終沒有得到你一句鼓勵(lì)，媽媽，我就想要你的那一句鼓勵(lì)就這么難嗎？？？”
歲月如梭，房間的一面墻已經(jīng)貼滿獎(jiǎng)狀。卻終究沒能等來母親的一句鼓勵(lì)�！澳赣H，我需要的并不傷，只期盼你的那一句鼓勵(lì)而以，母親，我真的很想知道，我做得不夠好嗎？母親，我一直在傻傻等待你的那一句話。只要你的那一句話就夠了。"
真的只求你的一句鼓勵(lì)而以，讓我嘗嘗那甜蜜的滋味。
鼓勵(lì)作文600字 篇3
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠之中，那么他就能學(xué)會平靜幸福的生活；如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑。在每一種生活中我們能有所學(xué)習(xí)，雖然有的可能會學(xué)到好的一面，也有的`人會學(xué)得越來越孤僻。當(dāng)然，我覺著大家都應(yīng)該生活在鼓勵(lì)和真誠之中。
我生活在鼓勵(lì)之中，雖然不能說我每次都會非常自信，但我在一些困難前敢于面對，不會因?yàn)楹ε率《x擇放棄。正像小時(shí)候我學(xué)騎自行車時(shí)，因?yàn)槊看悟T都會跌倒，而選擇了放棄，是父親和母親一次次的鼓勵(lì)我，讓我有自信心去學(xué)會的騎自行車。父親有一句話讓我記憶猶新，那就是“困哪像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！睕]錯(cuò)，如果因?yàn)橐患∈履憬K不會完成，只會對自己越來越?jīng)]有自信，到最后連一點(diǎn)小事都完不成。
我記得在小時(shí)候，有一次舞蹈比賽，我因?yàn)槭堑谝淮螀⒓�，格外的緊張，害怕，在我自我安慰下獲得了三等獎(jiǎng)，對別人說可能還可以，但我感覺如果我不緊張的話可能會更好。那件事后我非常失落，有時(shí)會感到不甘心，為什么我會得到三等獎(jiǎng)而別人卻獲得了一等獎(jiǎng)，后來在母親的鼓勵(lì)下，我重新找到了自信，等待明年的比賽。在努力的訓(xùn)練中，我終于獲得了一等獎(jiǎng)。在后邊的比賽中，我也在不斷的進(jìn)步，不再在比賽中緊張。后面我陸陸續(xù)續(xù)獲得了許多的獎(jiǎng)。
當(dāng)然得到這么多獎(jiǎng)也離不開媽媽對我的鼓勵(lì)，我才能有那么好的成績，否則有可能我早已對舞蹈比賽沒有了自信。也不會得到這么好的成績。
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”希望大家和我一樣都生活在鼓勵(lì)當(dāng)中，在苦難面前敢于面對，不怕失敗，不要放棄自己的心愿，從孤僻中走向自信中去。
鼓勵(lì)作文600字 篇4
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，能使一個(gè)人勇敢的向前沖去，能改變一個(gè)人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個(gè)人給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是爸爸。
我的腦海里有進(jìn)入了一個(gè)個(gè)家長會，小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師鼓勵(lì)，開完家長會爸爸，總是吹著牛皮回來，爸爸說：“兒子呀！在學(xué)校里，你很有禮貌，也很關(guān)愛同學(xué)，但你的期中考試還能進(jìn)前十名，你太厲害了！突然一個(gè)嘴巴往我的臉上親了一口！這是爸爸總向我鼓勵(lì)著。也告訴我“驕傲能使一個(gè)人退步，虛心能使一個(gè)人進(jìn)步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。
但有一次家長會，我不會忘記的一次家長會。這個(gè)家長會是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的。剛開學(xué)的時(shí)候我的成績還好，后來，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績在下降，從小學(xué)的８０多分到現(xiàn)在的不及格。
家長會終于到來了，爸爸坐在我的位置上，聽著老師說著每一句話，聽聽有沒有表揚(yáng)自己兒子的，沒想到，表揚(yáng)沒等來，等來的卻是批評，做在門口的我，心砰砰直跳，想著回去會怎樣，是不是被打……我怕極了，從老師嘴里說的每一句話都是事實(shí)，這些事我都沒跟我爸爸說，都是自己解決的。
家長會開完了，走出了校門口，爸爸說幫我拿書包，于是我就給了他，我走在爸爸的.身后，想著回去會怎么樣，我總是抬著頭望著父親的背影，父親一回頭我就低下頭，回頭時(shí)他說走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我，也很氣我。但是他忍著了。
回到了家，爸爸說：“肚子餓了就吃飯，別餓著了�！蔽乙宦暡豢裕酝盹埼覝�(zhǔn)備回房間里時(shí)，父親叫住了我：“兒子要加油哦！我永遠(yuǎn)為你加油？”回到房間時(shí)候，我哭了，我對自己說：不要再讓他為你操勞了，你要體諒他的苦啊。
在這個(gè)學(xué)期里，我被老師表揚(yáng)了，但我一直記得一句話：驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期的家長會里，我一定會爭取被老師表揚(yáng)的。爸爸謝謝你，謝謝你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
鼓勵(lì)作文600字 篇5
起風(fēng)了，刮起地上的落葉，在我眼前飛舞。我的心，也已經(jīng)似那亂飛的落葉一般，久久不能平靜……
我背著沉重的書包站起身，準(zhǔn)備走出學(xué)校�！拔也铧c(diǎn)兒就考了前五十呢……”旁邊一個(gè)經(jīng)過的'同學(xué)說道。我毫無表情，甚至假裝并未聽見，可心里其實(shí)已波濤洶涌，雷雨交加……
唉。我在心里嘆息。由于各科的考試成績都不是很好，甚至有些低，我被叫去和老師們“喝茶”。那天，老師們嚴(yán)肅的神情和略顯犀利的話一直腦海里揮之不去。心煩意亂。
課間，同學(xué)可能都沒注意到我吧？嗯，還好，注意到的話我會更難過吧？我收拾著桌兜，動作僵硬地將書本裝進(jìn)書包。這時(shí)，小天蹦蹦跳跳地來到我旁邊，拿起我桌子上的卷子。“哇，我猜你肯定是全班最后……”他還未說完。就被我打斷了。我一把奪過他手中的卷子，臉上沒有表情，平靜地說道：“你說的沒錯(cuò)，我就是最后一名啊，滿意了？”他愣住了，怕是沒想到我會這么說……
此后，課間再沒有人找過我了。
我邁著沉重的步子，慢慢地走著。倏地，有人把我肩膀拍了一下。我轉(zhuǎn)過身，沒有想到會有人這個(gè)時(shí)候叫我。我怔怔地看著你，只聽你說：“這次雖然考得不太理想，但沒關(guān)系的，下次肯定能考一個(gè)滿意的成績的。其實(shí)你這次作文還挺不錯(cuò)的呀，有進(jìn)步的。加油啦，你肯定可以的�！蔽掖舸舻目粗�，忽然，我笑了，開心的笑了。
難道我這么容易滿足的嗎，這么容易開心的嗎？我心里想。是啊，在我需要的時(shí)候給我一個(gè)鼓勵(lì)就好了……
風(fēng)還沒停，落葉也還在空中飛舞，但我的心，卻已歸于平靜。這一切，只是因?yàn)槟悖o了我一個(gè)鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文600字 篇6
每個(gè)人，在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在一個(gè)人陷入困窘和坎坷的時(shí)候，需要的正是鼓勵(lì)。一個(gè)人的成功，不是自己得來的，而是靠別人的鼓勵(lì)、幫助和自己的努力得來的'，所以，成長最需要鼓勵(lì)。
有天的晚上，一個(gè)三四年級的小孩子走在街道上，他的臉上蒙上了一層陰云。這是為什么呢?因?yàn)樗臄?shù)學(xué)考試得了一個(gè)令他想也想不到的分?jǐn)?shù)——78分，他的數(shù)學(xué)一向可是名列前茅啊，他回去可怎么跟家人交代呢?
回到家，媽媽看他愁眉苦臉的，問他出了什么事，他終于忍不住了，眼淚不停地往下流，之后他告訴了媽媽他的分?jǐn)?shù)，媽媽聽了以后，平靜的說：“乖兒子，考了一個(gè)差分不算什么，下次努力就行�！彼犃�，臉上愁眉苦臉的神情消失了。
他一直在為期末考試努力，時(shí)間一天天過去，期末考試的那一天終于到了，在他臨走前，媽媽對他說：“兒子，努力點(diǎn)，爭取考到一個(gè)三好學(xué)生。”散學(xué)典禮之后，媽媽有一種預(yù)感，他的兒子得了個(gè)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，果然，他將一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀放到了媽媽的手里，高興的對他的媽媽說：“我終于有‘三好學(xué)生’的稱號了�！边@個(gè)小男孩就是我。
記得在我去年的時(shí)候，在練一首貝多芬的曲子“土耳其進(jìn)行曲”，在彈奏的時(shí)候總是走神，手指總是彈錯(cuò)了，又因?yàn)橹�，所以不想練了。媽媽看我這樣反常，就溫柔地說：“兒子，學(xué)習(xí)時(shí)要耐心點(diǎn)，媽媽相信你會學(xué)好的。”就因?yàn)檫@一句話，讓我努力沖刺，以驚人的一個(gè)月不到的時(shí)間里練會了這首曲子。之后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我有學(xué)會了：莫扎特的土耳其進(jìn)行曲、松溪山河盤山流、敘事曲、綠袖子、瑤族長鼓舞等許許多多的曲子。
鼓勵(lì)，是在我的成長中必須的，他將永遠(yuǎn)成為我前進(jìn)的動力!
鼓勵(lì)作文600字 篇7
人，一生要經(jīng)歷無數(shù)大大小小的事，但大多都因時(shí)間的流失而逐漸淡忘，可總有一些會讓你記憶猶新……
記得有一天，陽光明媚，萬里無云，是個(gè)戶外運(yùn)動的好天氣，我們?nèi)胰藖淼搅饲`公園。到了那里，只見人山人海，我們好費(fèi)力才擠了進(jìn)來。當(dāng)我們來到最引人注目的黔靈山時(shí)，看見這扇巍然屹立，氣勢磅礴，拔地而起。
經(jīng)過一路跋涉，氣喘吁吁的我們總共與來到了黔靈山金頂。
站在山頂，我們遠(yuǎn)眺貴陽，四面環(huán)山，森林密布，城內(nèi)，高樓大廈林立，車水馬龍，人來人往，川流不息，汽笛聲、練歌聲、吆喝聲、鳥叫聲……匯集成了林城貴陽一派繁榮昌盛的景象。
我們忽然產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的'想感受一下佛家香煙繚繞的氣氛的想法，就告別了山頂?shù)膲延^景象，去了弘福寺。
剛進(jìn)去，迎面走來個(gè)“老外”，他滿臉胡須，身高七尺，一副殺氣騰騰的樣子，讓人看了頓生畏懼之感�？删驮谶@時(shí)，媽媽馬上鼓勵(lì)我去和他用英語對話，說這樣能提高我的英語口語水平，還說我是個(gè)男子漢，不會因?yàn)樗臉幼泳捅粐樀搅税�。我那是緊張極了，很不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但我不得不小步小步地挪到他面前，鼓足勇氣隊(duì)他說了一句：“hello！”他先是一驚，接著回過神來回答了一句，并用那超大手輕輕撫摸我的頭。此時(shí)，我感覺他雖然外表兇狠，言行卻也平常，但是我仍然對他保持著防備，一邊和他對話，一邊警惕觀察。以至于我和他后面的對話簡直牛頭不對馬嘴，完全聽不懂，當(dāng)他問我問題時(shí)，我就張冠李戴地亂說一氣，可他卻一直平靜地與我對話，這讓我逐漸覺得他有一點(diǎn)和藹可親。就這樣，我用生硬的口語同他對了八、九句話后，我就羞怯地跑回父母身邊，但媽媽竟然還夸我進(jìn)步了！頓時(shí)，我覺得自己是多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
通過這件事，我明白了：人，要相信自己，再大的困難，只要有頑強(qiáng)拼搏的精神和自信，就一定能克服。媽媽，謝謝您！因?yàn)橛心膭?lì)，我才樹立信心，戰(zhàn)勝自己，取得了今天的成績。
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