關(guān)于青春的作文【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春的作文1
我與青奧共成長GROW WITH YOG，已經(jīng)20xx年啦，國際奧委會(huì)第122屆全會(huì)2月11日在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國的南京市。我們是青奧健兒，要為南京贏得光彩!
“青奧共成長”當(dāng)選為南京申辦20xx年青奧會(huì)理念口號(hào)。口號(hào)樸實(shí)無華，內(nèi)涵深遠(yuǎn)。包含青奧會(huì)自身的成長，青年人與青奧會(huì)共成長。城市與青奧會(huì)共成長，世界語與青奧會(huì)共成長等多層含義。
當(dāng)20xx年來臨之際，各地的運(yùn)動(dòng)健兒都開始活躍起來，為了自己的夢想，為了家人的夢想，更為了南京的未來，他們更加努力，不讓大家失望。他們要在20xx年超越夢想，展現(xiàn)自我，讓我們的`青春氣息顯現(xiàn)出來。
20xx年是馬年，，也是我的本命年，祝愿各地的健兒取得好成績，馬到成功！
我與青奧共成長GROW WITH YOU!
關(guān)于青春的作文2
我們心里都住著這么一個(gè)人，遙遠(yuǎn)的愛著。這輩子也許都無法在一起，也許都沒有說過幾句話，也沒有一起吃飯看電影，可是就是這個(gè)遙遠(yuǎn)的人支撐了青春里最重要，最燦爛的那些日子。以至于讓以后的我們，想起來，沒有遺憾后悔，只是暖暖的回憶。
在我們的青春年華，會(huì)有讓我們深愛的人。也許，他是我們的父母，他是我們喜歡的人，也許是我最愛的一個(gè)明星。但是，有的人卻說：追星的.人是庸俗的人。我想說：請(qǐng)不要隨便說話，也許你的一句話會(huì)讓有的人鄙視你，恨你。
在追星的過程中，更多的不是瘋狂，而是學(xué)會(huì)更多的在平日里見不到的東西，對(duì)我們沒有壞處。它會(huì)讓我們知道：成功的背后并不容易，我們要自己努力才行，需要我們付出汗水才能成功。讓我們學(xué)會(huì)能夠忍耐，讓我們有一個(gè)目標(biāo)……
在我們短暫而美好的青春里，我們知道：在我們的心里。有一個(gè)人一直支撐著我們整個(gè)的青春，給予我們幸福，給予我們歡樂。他讓我們明白，我們的行為并不庸俗。
關(guān)于青春的作文3
不知不覺中，我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風(fēng)吹綠祖國大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期，而我們的青春如噴薄欲出的朝陽綻放在新世紀(jì)的滿天彩霞中。歲月如歌，青春似畫。每一張笑面都是一個(gè)跳躍的音符，每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點(diǎn)。古有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂，今有“俱懷逸興壯思飛，敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的'，青春是活力無限的。
同學(xué)們，青春的倩影凝成了一道亮麗的風(fēng)景，昂揚(yáng)的精神面貌更預(yù)示了美好的明天。這里，碧空如洗，陽光明媚；這里物華天寶，人杰地靈。今天我們?nèi)藵?jì)濟(jì)一堂，共話青春，讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”，再一次激發(fā)青春的熱情；愿正處于“青春韶華”的莘莘學(xué)子唱出心中青春的頌歌，放飛彩色的夢想。把青春放飛，讓個(gè)性張揚(yáng)，用美好的憧憬挽留青春的腳步，用年輕的朝氣去實(shí)現(xiàn)青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章，作者通過清新優(yōu)美的語句，向我們展示了青春的活力，說明了青春是一個(gè)充滿活力的時(shí)期。文章敘述通順流利，運(yùn)用了很多比喻的修辭手法，更是為文章增色不少，是篇不錯(cuò)的文章。
關(guān)于青春的作文4
那陽光下如同鉆石般耀眼的，令人望羨的，是我們每個(gè)人都擁有過的青春，它不是一段年華，更與年齡無關(guān)，是深沉的意志，更是奮不顧身的執(zhí)著。
青春或許是自私的，不愿讓自己貢獻(xiàn)給別人一分一毫，為了我自己想要的，可以奮不顧身的撲向目標(biāo)，如同那從天撒下的'光束鋒利迅速。我常坐在書桌前，望著窗外幻想著自己的夢想，回過頭來桌上是寫不完的題，窗外是兒時(shí)的夢想，而努力是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。拿起筆時(shí)無意摩擦到指尖上的繭，是努力的見證，更是青春奮不顧身的印記。
但青春或許也是寬容的，它會(huì)一次又一次的給我機(jī)會(huì)，可年輕的我也會(huì)一次又一次的揮霍，因?yàn)槲覠o法丈量它的長度，只能走一步看一步，或許下一秒它就會(huì)消失，可在這一秒我還擁有，能做到只有珍惜它，利用它。有時(shí)我多希望青春能多給我一點(diǎn)讓我隨意揮霍，但我深信莎士比亞的一句話“遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請(qǐng)來吻我，衰草枯楊，青春易過”。世人都知道青春是抓不住的，用心呵護(hù)才是守護(hù)青春的真正秘訣。
為了夢想那種吃苦也像享樂似的歲月，便是我的青春，是我們每一個(gè)追夢人的青春。
關(guān)于青春的作文5
炫，是青春的活力；甜，是青春的滋味；美，是青春的本質(zhì)�，F(xiàn)在的我們宛如初升的太陽，含苞欲放的花朵；擁有著激情，活力的青春年華。我們?cè)谥R(shí)海洋上航行，在人生的道路上行走，我們細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)世上的真、善、美。
青春是美好的，但也是短暫的，它需要我們?nèi)フ湎�，需要我們�(nèi)ド拼��？墒�，現(xiàn)在的社會(huì)，走上歧途的青少年越來越多，他們?cè)?jīng)也和我們一樣，擁有著美好的青春年華。但是他們?yōu)楹螘?huì)走上犯罪這條道路。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)淪為“階下囚”時(shí)，當(dāng)他們抬頭看天是那么的藍(lán)，那么的純潔無暇時(shí)，心中是否已經(jīng)無比后悔，但后悔已經(jīng)無法挽救了，他們期待擁有那片天空，他們失去了微笑，純真，活潑，激情，更失去了青春。
人，只有失去了才會(huì)懂得珍惜，但有些事，有些東西，失去了就永遠(yuǎn)挽回了。如果說：“等失去后才珍惜，才知道它的.可貴，那不如讓我們一開始就珍惜它，讓我們能更多地在平凡的時(shí)光中享受不平凡的滋味！”
珍惜青春，就像珍惜我們的生命，讓我們插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁。在陽光里享受不平凡的滋味。
關(guān)于青春的作文6
人們時(shí)常說，青春無價(jià)，青春無悔。因?yàn)榍啻河兄嗟牟豢深A(yù)知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布，他們桀驁不馴，他們個(gè)性張揚(yáng)。青春與美麗有關(guān)，美麗的容顏，美麗的思想；青春與勇敢有關(guān)，他們不拒絕失敗，不回避憂傷。當(dāng)你還在沉浸于他們的憂郁，回頭再去看時(shí)，他們竟然已是一臉燦爛了；青春與善良有關(guān)，他們的生命底蘊(yùn)里，始終流動(dòng)著人類對(duì)世間最純粹的良知與渴望。
總有一種青春，讓人心潮澎湃；總有一種青春,讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無窮終。
看著如此蓬勃的面孔，我不禁感嘆，還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎？有幸獲得一次生命，那就讓他們盡情地去綻放吧！
臺(tái)前的他們激情洋溢，幕后的我高興的神采飛揚(yáng)。幸福啊，做導(dǎo)演兼策劃的`感覺。今年可算是過足了癮，真的很有成就感��！這樣多好，做個(gè)溫暖的老師，成就學(xué)生的夢想。不要改變，也不會(huì)改變。此時(shí)，時(shí)光和心情，一不留神和快樂撞了個(gè)滿懷，那隱藏不住的驕傲，那隱藏不住的幸福，在時(shí)空里四處飛濺，到處亂闖……
眼前的他們，怎么讓我看著看著就笑了，看著看著就神往了呢？
關(guān)于青春的作文7
上語文課時(shí)，耀杰偷偷地從課桌下面塞了一個(gè)紙團(tuán)給香月。香月打開紙團(tuán)，紙團(tuán)上寫著：
上次去青春火花的時(shí)候忘了告訴你一件事，就是“想不到你唱的歌那么好聽！”這才是真實(shí)的你吧？不要怕，把自己真實(shí)的想法勇敢地說出來吧！我會(huì)支持你的！
香月心里一暖，她握緊紙團(tuán)，好想在握緊一股力量。她決定了，下課后就去告訴班主任，她不想去當(dāng)校值日！
“下面我為大家宣告班干部：大隊(duì)長，季曉欣……校值日，李香月……”當(dāng)聽到自己是校值日時(shí)，香月心里一震：“天平稱”在完全沒有征求她的意見的前提下，就宣布了她是校值日！她更狠班主任了！
“好了，香月�！卑嘀魅螌�(duì)香月說，“今天下午你可以跟其他幾位同學(xué)去值日了。記住千萬不要遲到！”說著便走開了。
“為什么？為什么……”香月在心里一遍又一遍地質(zhì)問班主任的不公，淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。
值日時(shí)間。
“你怎么會(huì)在這里？你不是也很討厭做校值日嗎？”香月詫異地看著戴著上面寫著“校值日”的.袖套的耀杰。
“我跟班主任商量過了，我來當(dāng)校值日了。我們是朋友嘛！而且，如果你這個(gè)暴力女不在，班上其他學(xué)生又要欺負(fù)我了！”耀杰笑嘻嘻地說。
香月想要笑，眼前卻朦朧了。
關(guān)于青春的作文8
如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色，青春的我們總是積極向上的；有著無限的遐想與期待。
“我要當(dāng)比爾蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家，寫出更多的好文章，爭取有一天也能被選入語文課本”課堂上，同學(xué)們爭先恐后的.發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，憧憬著自己的未來。在我們眼里，未來就像伊甸園里的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫著一幅幅藍(lán)圖，老師說：“人不能沒有理想�！鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向蔚藍(lán)的天空。
綠色
青春更是綠色的，那是生命的顏色，青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩弱小，但有著無限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還趴在床上寫作業(yè)；聊起明星，電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累，禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝，他們是眼花繚亂，我們倒是挑的不亦樂乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最最最前沿，青春的我們活力四射！
關(guān)于青春的作文9
悉數(shù)花開花敗，笑看云卷云舒
品賞陽升陽落，靜觀潮漲潮退
抓住這稍縱即逝的眷戀，讓離別勾勒出人生的經(jīng)緯線
也許有愁有苦有悲有憂，奈何它世事無常
這一別，讓時(shí)光偷走了一輩子
這一別，仿佛隔斷了幾個(gè)世紀(jì)
這一別，沒了一群人熟悉的背影
這一別，沒了一群人真實(shí)的笑靨
這一別，別了十三歲的懵懂
這一別，別了八三班的.喜怒哀樂
他昏昏欲睡的模樣在剎那間消失，是否有些不習(xí)慣
他故作嚴(yán)肅實(shí)則風(fēng)趣的動(dòng)作突然不見，是否有點(diǎn)不自在
他大大嗓門驚天動(dòng)地忽然漸遠(yuǎn)，是否感到有些傷感
他悠悠情長的眼神在轉(zhuǎn)眼間模糊，是否有點(diǎn)懷念
歲月，帶走了一群孩子的天真爛漫
歲月，抓走了一群孩子的歡樂時(shí)光
青春，是用來懷念的
它不是瞬時(shí)閃過的一道光，但在失去時(shí)感到好短暫
它不是亙古永恒的太陽，卻處處感覺到它的氣息
青春，悄悄的溜走
留下一個(gè)抹不去的背影
也許，在五十年后
那群曾經(jīng)哭過的、笑過的、鬧過的孩子
已白發(fā)蒼蒼
沏一壺茶，溫一碗酒
盤腿坐在樹底之下，泥香之上
爾后紀(jì)念我們的青春
那個(gè)永遠(yuǎn)不老的傳說
關(guān)于青春的作文10
過去的日子里沒有夢想和信仰，有的只是天真和爛漫；過去的日子里，沒有煩惱和憂愁，有的只是快樂和單純。
“過去的日子”，聽起來好像時(shí)隔多年，但其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，回憶過去的事情，大概還能依稀記起來吧。過去和現(xiàn)在其實(shí)都是屬于我們自己的，但是在這期間，我們自身的變化如果不通過兩者的比較，可能也不得而知。過去的我們和現(xiàn)在拿來比較，會(huì)少了些東西，比如夢想，但是也比現(xiàn)在多了些東西，比如單純。
過去的日子，我和我們那些“死黨”可以在放假的時(shí)候聚在一起聊天，我們甚至可以把黑夜當(dāng)成白天，幾個(gè)“夜貓子”坐在地上興致勃勃的談?wù)撝裁�，即便是一個(gè)很小的話題，也可以激起我們濃厚的興趣。但是現(xiàn)在，每個(gè)人都很忙，想要聚在一起就已經(jīng)很不容易了，更不可能像從前那樣了。
過去的日子，碰到一些問題，我總是會(huì)想的'很簡單，甚至?xí)u(píng)爸爸媽媽“復(fù)雜”的思想。但是現(xiàn)在我和爸爸媽媽一樣，遇到什么事總是想這兒想那兒的，只能說，人長大了總是會(huì)變的。
我懷念過去的日子，懷念過去的天真無暇，懷念過去的天真爛漫，懷念過去的無憂無慮，也懷念過去的平淡自得，但是這總是回不去了……
關(guān)于青春的作文11
明天，一個(gè)永遠(yuǎn)到不了時(shí)間，我幻想著那天還會(huì)有我的身影嗎？
回想過去，當(dāng)時(shí)的我有多么的愚蠢，明明有把可以打開大門的鑰匙，但是我卻不懂的珍稀。
夢中，天使飛過的'瞬間，見到了上帝，他的眼淚流了下來似乎在替我惋惜什么，哭訴什么……我不懂，不懂。
曾經(jīng)，約定好了，要一起看流星，約定好了，要許同樣的愿望，約定好了，要陪著我到天荒。四周繚繞著一個(gè)個(gè)青春的夢境，不斷地往上升著。我不要失去一個(gè)！任何一個(gè)都不要！
我見到了愛的精魂，這最純美的愛與我青春那個(gè)千瘡百孔的身驅(qū)！
再見了，不見了！我的青春！
明天。我將告別青春
生命中總有些這樣、那樣的人在默默陪伴著我，他們步履匆匆地向前走著，卻不是如夏花般短暫的過客，他們，是我最好的朋友。
明天。我將告別青春。告別他們。
雨快來了，風(fēng)雨過后，本色依舊。
關(guān)于青春的作文12
青春構(gòu)造多姿多彩的世界，青春裝點(diǎn)光彩奪目的地球，青春創(chuàng)造神秘莫測的宇宙！青春是個(gè)活力的時(shí)代，是個(gè)夢想的源泉，是片激情昂揚(yáng)的大海！人們因它而奮斗，世界因它精彩，地球因它而輝煌！
我青春，我自信，我在溫馨的書叢中沉睡。我用知識(shí)做翅膀，用信心做飛船，用汗水做船漿，點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹧骘w向廣闊的宇宙！探索秘密，解開謎團(tuán)，為祖國的明天創(chuàng)造更加燦爛的陽光！
我有個(gè)性，我充滿智慧。不想在家長編制的愛的溫室里成長，不想把目光拘束在井邊的天空，更不想把青春揮灑在一片黑暗！最好的辦法，那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍(lán)天、翠綠的.草地，和小動(dòng)物們一同編寫我們五彩繽紛的青春！
美麗的夢想加上十足的信心，再插上智慧的翅膀等于飛揚(yáng)的青春！
關(guān)于青春的作文13
時(shí)間是最容易失去而又永遠(yuǎn)找不回來的東西。在不知不覺中，它悄悄而來，匆匆而去。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜青春的話語常響耳邊，但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺中如潺潺流水，順著歲月的河道永遠(yuǎn)消逝著。
人總是這樣，當(dāng)擁有某種珍貴的東西時(shí)，常常忽視它的存在而不知珍惜，一旦失去了方知道它的可貴。對(duì)此，美國某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫道：人們對(duì)待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的，只有聾者最懂得聽力的價(jià)值，只有盲人最體會(huì)到事物的樂趣。如果能得到三天的'光明，自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無疑是在告誡世人，不要只在失去某種東西時(shí)才感到它的寶貴，要在擁有它時(shí)就懂得珍惜。
青春，如春之草木，生機(jī)勃勃，如日之東升，前程似錦。珍惜青春，發(fā)揮才干和智慧，青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時(shí)光，發(fā)揮自己青春和力量，等有一天你不再年輕，回首走過來的人生道路時(shí)，你才“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥�！�
關(guān)于青春的作文14
我經(jīng)過幾度輪回，拋棄所謂的美夢，尋找青春的真諦。
雙手托起青春的朝陽，風(fēng)吹是落葉漫天飛舞。我圍轉(zhuǎn)與盛開的百花當(dāng)海中，穿越花季，凝視青春的季節(jié)；聆聽著大自然的音樂，陶醉于此，尋找青春主旋律；我迷失在茫茫人當(dāng)中，尋尋覓覓，摸索著屬于自己的世界，我沉浸在秋天的楓林；沐浴在紅海里，尋找一片最火紅的'楓葉；我翻閱無數(shù)本字典，動(dòng)手實(shí)踐，添加自己的理解；我經(jīng)過幾度輪回，拋棄所謂的美夢，尋找青春的真諦。
歲月會(huì)老，我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。天是藍(lán)的，云是白的，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮。
青春的旋律是誰？給大地穿上一件綠衣，是春。是誰？使得百花爭艷，是夏。是誰？吹綠了那片片的香山紅葉，是秋。是誰？給萬物披上了厚厚的銀裝，是冬。走過四季，......
讓我們用青春去證明自己！青春的詞語你作完了，很簡單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽，我在唱，內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。
關(guān)于青春的作文15
“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝�？少F的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使他的消逝�！庇质且荒瓿跚�，我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初二了。
不知為何，每當(dāng)聽見“初一(1)班”總是認(rèn)為在呼喚我們;“二”也只是增加一筆，就變得沉重;提起學(xué)號(hào)，下意識(shí)就說出“10105”。初二的新學(xué)期為什么差異這么多?
體育老師在主席臺(tái)上說：“解散”，高中的學(xué)長學(xué)姐便拍手，新初一的.同學(xué)們卻愣在原地不動(dòng)，左顧右盼與同學(xué)相視而笑。好像當(dāng)時(shí)的我們，迷茫、不知所措。放學(xué)的路上看到初一的學(xué)生正在軍訓(xùn)，往事瞬間涌入腦海。拔軍姿、走正步，雜亂無序的步伐逐漸整齊劃一。
你看，多像啊!他們眼里的光與那時(shí)的我們多像啊!充滿對(duì)初中生活的憧憬與希望，就像我們的影子一樣。但人和影子都會(huì)一天天長大，春光燦爛之時(shí)，唯有惜時(shí)如金、晴耕雨讀，才能不負(fù)韶華!
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