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鼓勵的作文(合集)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的鼓勵的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
在成長過程中,我們總會遇到許多挫折與失敗。這時,我們就需要一些鼓勵的陽光,去照亮我們沮喪的心情。
雖然我平時成績還可以,但還是有“考砸”的時候。記得那一次,老師把我的數(shù)學試卷發(fā)下來的時候,我望著上面的成績,頓時傻眼了!疤炷,才80多分!這么低的分數(shù),回家肯定得被媽媽罵了!蔽倚南搿7艑W后,媽媽來接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的眼睛,深怕她從中發(fā)現(xiàn)一點破綻。到家后,媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳,心想:“完了完了,肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事,這下混不過去了!”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒有出現(xiàn)。看過試卷的媽媽只是把我叫過去,溫柔地說:“知道這次自己的分數(shù)考得不好,有什么感想?”“覺得成績很差,自己很粗心!蔽逸p輕地說。“知道自己那些做的不好,那下次就會注意了,就不會再犯這樣的錯誤了,對不對?”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已!捌鋵嵾@次的成績也沒什么大不了的,反正就當是一次錯誤總結(jié)嘛。但是你要記住錯誤可以改,不懂的`可以問,但是粗心卻沒有任何人能幫你!下一次一定要注意了!”我抬頭望了媽媽一眼,點點頭:“嗯,下次我一定會注意的!”
其實媽媽的話多簡單啊,沒有嚴肅的批評,只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言,總會使我的心情一點點恢復(fù),也激勵著我“下一次”做得更好!
這便是鼓勵的力量我們在成長過程中缺不了的那束光。
鼓勵的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼六年級,又迎來開學季,第一天,班主任滿懷期待地走上講臺,鄭重的對同學說:“新學期,新目標,六年級,也是畢業(yè)班,我們要為小升初沖刺!”
這短短的幾句話,卻讓每一個學生嚴肅而又興奮!皝怼保S著老師的一聲,手里變出了一堆紅包,學生們一下子都看向紅包,小眼神里充滿了渴望,我思考著:不會……這紅包里竟是作業(yè)吧!老師微笑著看著大家,便實話實說了:“這的'確是送給你們,放心,這絕對不是作業(yè)”,說完,便一個發(fā)一個,讓大家思索。這里面到底是什么?我摸了摸,硬硬的,還有柄。
我環(huán)顧四周,大家都在討論著,老師依然在微笑,我等不及拆開一看,是一根棒棒糖和一張小紅紙條,紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來,相信吧,幸福總會來到!”老師講話了:“大家都看到了吧,我為什么要送這幾支小東西?”我知道了,棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖,每天都棒棒的,還有這寄語……
直到現(xiàn)在,這個紅包依然留在我的窗邊,看到它,看到老師對我的希望,便更加努力,更加用心。
鼓勵的作文 篇3
我們每個人都需要鼓勵,如果沒有了鼓勵,那他就干什么也沒有信心的。
比如;早上媽媽讓我寫字,我一口氣寫了很長時間,寫的我都手酸了,我又走到媽媽跟前,媽媽正在看電視,我一說我寫字寫了很長時間,她突然喊到:“寫就寫了嘛,喊甚了。”我聽了一后非常不高興的有說:“我寫了那么長時間就不能玩會兒!辈恍。“我又無奈的回到房間繼續(xù)寫字。又過了一會兒,我出來后,媽媽叫我吃飯,吃完后,又叫我寫字去。我非常生氣的說,你就不能鼓勵鼓勵我!睂W習是給你學了,又不是給我學了!
在生活中,鼓勵也是很重要的`,他可以幫我們恢復(fù)信心,如果缺少了它,那我們什么事都會不想去做的。
鼓勵的作文 篇4
遠遠望去,操場上有四位女孩正在奮力的投擲實心球,他們都不是我。那么我在哪呢?我啊,正在旁邊羨慕地看著她們?粗麄儕^力的投擲,看著他們離十分越來越近,我的情緒卻越來越低落。
我不禁一次又一次地問自己,我選擇這項是不是錯了我終于鼓起勇氣,拿起球擺好姿勢,奮力一擲。還是那個雷打不動的位置,還是那個一成不變的分數(shù)——六分。哎,我要怎么辦?我突然想要放棄了……
回到家里,媽媽給我煮了夜宵?墒且驗槲乙恢毕胫@些事,心里猶如有一塊巨大的'石頭壓著,因此沒什么胃口,草草結(jié)束。媽媽感到很奇怪,問:“在學校,發(fā)生了什么讓你這么煩心的事嗎?”我不想回答,并搖了搖頭。媽媽接著說:“那好吧,你不想說也沒辦法。那你的體育選了什么,能得多少。俊蔽业男耐蝗坏舻搅斯鹊,真應(yīng)了那句老話:“是福不是禍,是禍躲不過!蔽业拖骂^,隨手拿起一本本子,一邊翻動一邊嘆息:“目前最多三十一。”我真的感到很苦惱,實心球總是扔不遠,跑步也跑不快,我都想放棄了……我不禁有些抱怨起來。媽媽笑著摸了摸我的頭,說:“沒事的,不要還沒有考試就放棄了,自己努力總能進步的。你得了這次中考試很重要,一定要拼盡全力啊!卑殡S著媽媽的話語,我也不禁陷入思考:中考的成敗意味著我是否能進入理想的學校。而體育中考只是其中小小的一項,也是人生中小小的一次挫折,我不能被他所打倒,不能讓信任我的人失望,一定要努力奮斗。這一刻,我仿佛全身充滿了力量。
第二天,我重新站在了操場上,重新拾起了實心球,重新擺好姿勢,重新抬起了頭,重新望著過去懦弱、膽小、一遇到困難就放棄的自己,奮力向前拋,努力把過去的自己打碎。
鼓勵的作文 篇5
父母的關(guān)愛與鼓勵,好像溫暖的陽光,帶給我信心,伴隨我成長,激勵著我不斷前進。
假期的一天,我們一家人去白云湖鉤魚。一路上我興奮不已,一到湖邊,我就“嗖”地“飛馳”出去,在一個斜坡上“連翻帶滾”地摔了個“狗啃泥”,差一點就掉進湖里喂魚了,真是“出師未捷身先死”呀!等我清洗完,他們早已開始釣魚了,我也迫不及待地拿起一支魚桿,套上魚餌,把魚漂遠遠地甩了出去。
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼一個小時過去了。眼看一只只魚被大家釣走了,而我卻一只“魚干”都沒釣著。想到這兒,我便垂頭喪氣,把魚桿收起來,一聲不吭。爸爸見狀,走到我身邊不緊不慢地說:“這釣魚嘛!最重要的就是耐心,急“魚”求成可是吃不到熱‘饃饃’的!甭犃诉@番話,我低頭沉思了一會兒,抬頭看看爸爸那一本正經(jīng)的臉,一絲笑意與較真的勁兒涌了上來,我再次甩下魚漂。
時間再不斷流逝著,突然,我的魚桿猛的動了起來。我連忙抓住了魚桿使勁地拉呀、拉呀!可這魚兒就是不聽話,我一往右邊拉,它就往左邊游。過了一會兒,我似乎找到了決竅:它游哪邊我就往哪邊拉。這樣就可以借力打力,從而實現(xiàn)毫不費力。過了好幾個回合后,它的體力似乎所剩無幾。我剛想抬起起魚桿,它卻不知怎么松開了嘴,逃之夭夭了。
這下我可難過了,唉……白費了功夫,真是“竹籃打水一場空”。見此情景,爸爸語重心長地說:“失敗乃成功之‘媽媽’,所以只要堅持不懈總能釣到大魚……”我再次被爸爸的.話打動,重新甩下魚漂。
時間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間太陽漸漸西沉,我正打算收拾東西回家。突然魚桿“嗖”地往水里“鉆”,這回我眼疾手快,一把抓拄魚桿。哇!這只魚的力氣好大,我迅速穩(wěn)住腳步,用借力的方法,與魚兒僵持了好一會兒,突然一使勁,這魚便“飛”了起來。站在我旁邊的爸爸嘴巴張成了“O”形,不由得為我豎起了大拇指。
在爸爸溫暖的鼓勵下,我終于成功了。我激動不已,暗暗地想:功夫不負有心人。只要不輕言放棄,堅持到底就一定有所收獲的吧!
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