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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-08-04 12:24:26 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文【實用6篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵的作文6篇,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文【實用6篇】

鼓勵的作文 篇1

  我一直以為自,是個善解人意的人,在別人需要的時候,能解囊相助?墒,有一個沒有在現(xiàn)場看過真正的演唱會,只聽過CD的歌迷,竟對作為歌星的我的印象非常深,且非常崇拜我。

  那年,我開很多演唱會,到過廣州、上海、北京、臺北、香港等城市。為了讓歌迷們聽了我的歌表演后,能有一種歡快愉悅的心情。每次在演唱前我都要花費很多時間去排練和寫歌,遇到一些小事情,很少有時間接受記者的采訪。

  我在上海演唱的時候,演唱了幾天后,就休息一二天。在休息的那段時間里覺得無聊,就上上網(wǎng)和看看電視。在看電視時,隨手亂選節(jié)目,突然看到一則報道:“一位小男孩得了白血病,他非常崇拜一位歌星,而且有一個愿望。就是能見那位歌星一面,并簽名。令我意想不到的是他所說的歌星竟會是我!

  那時,有一種力量促使我去探望他。在這種力量的促進作用下,我就在當(dāng)天的晚上去他所在的醫(yī)院探望他。我真是不知道是什么力量讓他堅持到現(xiàn)在。我走到他的面前時,令他很訝他竟然問:“我是在做夢嗎?”我回答,道:“你不是在做夢,我真的來看你了!贝藭r此刻,他非常興奮,好像沒病似的。

  我去看望那位小男孩時,不知道被那位記者看到并拍了照片。這件事第二天就被登上報紙。許多群眾看到后,紛紛為他捐款。由于有了群眾的.捐款和專業(yè)醫(yī)生的幫助,還有志愿者捐的合適骨髓,就這樣救了他的性命。

  現(xiàn)在的我突然感覺到底是我從精神上救助了他,還是他救助我。

鼓勵的作文 篇2

  在每個人的生命里,都有記憶深刻的事情!然而讓我記憶深刻的是那次游泳。

  四年級時的暑假,我和哥哥、姐姐,去宜昌玩,那時玩得很開心。但是,他們說要去游泳館游泳。雖然我很想拒絕,但是因為他們描述的太美好了,我急切想去嘗試。

  到了游泳館之后,我真想立馬走人,這跟描述的完全不一樣,那時我還不會游泳,換好衣服后哥哥姐姐都下水了,連妹妹都下去了。我卻還傻傻的站在上面,在哥哥姐姐的鼓勵下我下去了,結(jié)果他們兩個合伙把我的頭按下水里,鼻子里還進了不少的水,起來后我立馬上了岸,從那以后,我再也沒有下過水了。

  五年級的暑假,我剛從廣州回來,哥哥姐姐就來找我。他們又把我?guī)У揭瞬,而且又去了那個游泳館。

  到了游泳館門口,我被哥哥姐姐硬生生地拖進了游泳館。進去后,我一直在里面吃東西。過了半個小時,他們倆把我拉到了岸邊,想讓我下去,我在那里轉(zhuǎn)了兩、三分鐘,剛想自己下去,結(jié)果他們兩個扮個鬼臉把我嚇了一跳,我立馬回到了椅子上。

  后來,在他們兩個的鼓勵下,我慢慢地走了下去,剛下去的`時候我有點想上去,后來在那面站了半天后感覺還可以,于是我自己在那里面玩了起來。在泳池游了半個小時之后,我感覺自己跟個人生贏家似的,從那以后就再也沒有怕過水,這是一次勇敢的經(jīng)歷,也是一次忘不了的鼓勵。

鼓勵的作文 篇3

  在我們的人生旅途中,如果要獲得成功,我們不可能只靠自己的力量,還需要來自別人的幫助和鼓勵,因為只有這樣,才能讓自己滿懷信心地前進,從而到達勝利的彼岸。重陽節(jié)那天的登山就證實了這一點。

  那天秋高氣爽,正適合爬山。于是,爸爸便帶著我和他單位的同事去爬我們蕉嶺縣第三高的山——皇佑筆。說起這次爬山的過程,那真是令人難忘啊!

  上山的路可真難走,是崎嶇不平的山路,陡峭極了。我要扶著旁邊的樹才能緩緩前進。走了大約三分之一路程時,我就已經(jīng)汗流浹背,累得不行了。我說:“我不行了,爬不動了,還是適可而止吧。”說完,我聽見叔叔阿姨對我說:“別放棄呀,爬了那么久若不堅持下去不就白費了嗎?加油,你一定能行!笔迨灏⒁痰墓膭钭屛抑匦抡褡髁似饋,決心一定要爬上山頂。于是,我一手拉著爸爸的手,一手扶著樹,艱難地爬著。

  就這樣,在叔叔阿姨的鼓勵下,我朝著“一定要爬上去”的目標(biāo)前進,終于爬上了頂峰。站在上面望,只見一座座大山纏繞四周,一座山峰戴著一頂薄紗做的“帽子”……

  迎著徐徐吹來的秋風(fēng),我真想大喊一聲“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”我真感謝給我鼓勵的叔叔阿姨,聽了你們的鼓勵,我就告訴自己:“一定不要讓他們失望!甭犃四銈兊墓膭,我就激勵自己:“一定要盡自己的努力做到最好,你能行!”你們的鼓勵讓我感受到了成功的喜悅,如果不是有你們,我是不可能爬上頂峰的.。更重要的是,你們讓我明白了:一個人的成功離不開他人的鼓勵,一個人如果有前進的目標(biāo)、頑強的毅力、堅持不懈的精神和別人的鼓勵,那么他一定能到達自己生命的頂峰!

  瞧,鼓勵的力量多么重要!

鼓勵的作文 篇4

  起初,我只是喊了一聲“耶,太棒了!”后來,我放松下來,快樂矯健的身姿,我知道,我突破了自己……

  那節(jié)體育課,我們先熱身練習(xí),接著就開始投籃考試了。同學(xué)們一個接著一個,很快就輪到了我。第一投前,我心想:不管怎樣,努力就好。我咬咬牙,使勁兒把球往斜上方一丟,球在天空中劃出一條有些笨重的弧線,“啪”,球撞到了籃筐,唉,差一點,總是差那么一點點就進了,我覺得我根本就投不進,失望地回到隊伍中!“舒奕梁,再用力!你可以的!”阮老師笑著對我說。一句短短的卻又溫暖的話語飄進了我的.耳朵,又飄進了我的心。阮老師及時給我送來的鼓勵讓我又重新拾起信心。

  是的,怎么能輕易言敗,我必須有信心。第二次,我使出了渾身的力氣來投,“刷”,隨著我跳起的身姿,球飛出了一條拋物線,穩(wěn)穩(wěn)地掉進了籃筐里,球居然真的進了,這是我在上籃球課以來的第一個進球,我興奮極了,頓時,信心百倍。正在排隊的同學(xué)們也給我送來祝福,有期待,也有鼓勵。后面幾次投,我都努力用力,找點,所以又投進了好幾個。

  五進二,會不會是我的極限了呢?我相信,這一定不止,我一定還會進步。老師的鼓勵,同學(xué)的祝福,給了我一次次提升的信心,我也慢慢地突破自己,我想說,謝謝你們,親愛的老師和同學(xué)!

鼓勵的作文 篇5

  她,是一位嚴(yán)肅又活潑的老師;她,是一位漂亮又迷人的老師;她,是一位給我們帶來無限知識的老師。她,就是我們的班主任任老師!她和藹可親的像我們的'大姐姐,嚴(yán)厲時像一只母老虎,但她仍然關(guān)照著每一個同學(xué)。

  就說那次吧!我們有一場演講比賽,任老師選了幾個人排練。每天下午放了學(xué),就在班里練,任老師陪著我們,一練就是一兩個小時,但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍:誰該站到哪里,下一段臺詞該怎么說好,哪個字要重讀。我們也努力的把它讀好。到了比賽的時候,原本自信十足的我們看到了校長和領(lǐng)導(dǎo)老師那嚴(yán)肅的臉,就慢慢緊張起來,像有一只小兔了在心里跳來跳去。當(dāng)我們一次次悄悄地回頭看任老師時,便想起那辛苦的一天又一天,漸漸恢復(fù)了自信?傻氖茄葜v結(jié)束了,已經(jīng)晚了,我們深深地嘆了一口氣。比賽結(jié)果下來了,我們沒被評上“優(yōu)佳演講”的獎?wù)拢粋個就像因大意失去冠軍的白兔。這時任老師發(fā)言了:“沒關(guān)系,只要知道了不足之處,下次會贏的!币痪浜唵蔚墓膭睿瑢ξ覀兪嵌嗝粗匾!從那以后,每一個同學(xué)都努力地做好每一件事。

  任老師在我們喪失信心時鼓勵我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答任老師。

  每當(dāng)我遇到困難時,我總會對自己說:“相信自己,我能行!”

鼓勵的作文 篇6

  在雨后初晴的早上,空氣格外清新,我們嘰嘰喳喳地走進教室,剛剛落座。老師就興奮地對我們說:“同學(xué)們,請安靜。今天下午學(xué)校舉行拔河比賽,希望你們超常發(fā)揮,爭取取得傲人的好成績。”老師的話音剛落,我們就歡呼跳躍起來。

  盼望已久的比賽馬上就要開始了。只見體育老師拿著一條又粗又長的繩子,繩子中間系著一朵紅綢子大花。我們班有十五人參加比賽,同學(xué)們分別握住繩子站成一隊。對方也是同樣的人數(shù),一切準(zhǔn)備就緒。只聽一聲哨響,我緊縮眉頭,咬緊牙關(guān),滿臉通紅,像一個鼓鼓的紅氣球,使出全身的力氣拼命抓住繩子往后拉。眼看大紅花就要拉到我們這邊了。場下的同學(xué)嘴里喊著,三年一班再用一點勁,馬上就贏了。就在這關(guān)鍵時刻我腳下一滑,重重的摔到了地上,我前面的同學(xué)一個跟著一個摔倒了。只聽場下的同學(xué)們說:“完了,輸了!蔽易诘厣希粗鸵绞值膭倮驗槲业倪^失而沒有了。急的哭了起來。這時老師和同學(xué)們忙跑過來,把我扶起來。我不敢看老師和同學(xué)們的眼睛,怕他們埋怨我。這時老師說:“怎么樣,摔傷了沒有!蔽艺f:“沒事,沒有受傷,只是我們輸了。”老師又說:“輸贏沒有關(guān)系,重要的是身體,我們還有機會。我相信你是最棒的。”

  我們總結(jié)失敗的原因,又想出一個好方法,就是在比賽的`時候我們嘴里喊著口號一二、一二,然后一起用勁,果然再沒有摔倒的現(xiàn)象發(fā)生。最后我們班在比賽中獲勝。

  比賽失敗的班級個個垂頭喪氣的,一點也沒有精神。而我們呢,一個個蹦蹦跳跳的往回跑,別提有多高興了。

  老師和同學(xué)們的鼓勵和關(guān)愛,使我從新樹立了信心,我很感激他們,我也要把這樣神奇的鼓勵和關(guān)愛送給需要的人。

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