鼓勵的作文

時間：2023-08-04 16:52:45 勵志作文我要投稿

(合集)鼓勵的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的鼓勵的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(合集)鼓勵的作文

鼓勵的作文篇1

　　一個人的成長既要嚴格的父愛，又需要慈祥的母愛，既需要批評提醒，又需要鼓勵表揚，這樣才不會使人感到自卑和自傲。

　　母愛對于我們來說，比珍寶要貴，母親的情，比水還要深，母親對我們的關(guān)懷，比火還要熱。失敗時，是母樣的愛鼓舞我們，驕傲?xí)r，是母親的`愛告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落后；出遠門時，是母親那竊竊私語的千叮萬囑咐；離別時，是母親那滾動的淚珠兒……母愛就像一把巨大的火焰在默默為我們?nèi)紵?/p>

　　父親的愛是嚴厲的面孔，嚴格的教導(dǎo)。不要埋怨父親對你冷漠的笑容，這是嚴格的愛，當你做錯事時，父親也許會批評你，但這是愛；當你展出你的杰作時，父親也許會搖搖頭，但這也是愛；當你摔跤時，父親只是說兩三句罷了，但這也是愛……父親總會在你耳邊提醒你：小心、注意、總結(jié)、提高！

　　我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求……

鼓勵的作文篇2

　　為什么我就不能像其他同學(xué)一樣，可以百發(fā)百中呢？我在打排球方面簡直是個白癡。這是我在經(jīng)歷數(shù)次發(fā)球失敗后得出的結(jié)論。

　　我信心十足的發(fā)出球，每次發(fā)球都帶著我的一次期望，正是因為這樣，我也一次次的失望，這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時，教排球的老師走過來對我說：“不錯呀，馮佳琦，一次比一次有進步呀，繼續(xù)努力，我相信你會很出色的.！”“是嗎？”我欣喜若狂，“可是，為什么我每都發(fā)不過去呢？”“那是因為你沒有使出足夠力氣。發(fā)球還要把握好方向。來，再試一次！”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點的位置，讓我打向那個地方。我半信半疑，心里默默祈禱：一定要過網(wǎng)呀！接著，我照老師說的話，用力朝那個方向打了出去，球就“嗖”地一聲飛了過去。

　　“耶—終于過去了！”我的臉上笑開了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了，也欣慰地笑了。老師又對我說，“按剛才的方法繼續(xù)練下去，你一定是一名出色的球員！”嗯，我會努力的。我又重拾了勇氣，改變了從前的方法，不斷練習(xí)。不知不覺，我的過網(wǎng)次數(shù)越來越多，命中率比以前有了明顯進步。我也越來越喜歡練排球了。

　　每當進一次網(wǎng)，我都會高興一次，我都會想起教我的那位老師。如果沒有老師的鼓勵，我也不會有現(xiàn)在的成績，我也不會愛上排球，不會有排球帶給我的一次次喜悅。我想對教我的那位老師說聲，謝謝！

鼓勵的作文篇3

　　日子如一滴針尖上的一滴水流進時間的流里，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要畢業(yè)了，六年來，忘不了的事很多，唯獨爺爺對我的鼓勵讓我難忘。

　　五年級時的一個星期六，我在客廳里寫完作業(yè)，跑進自己的房間，剛剛準備打開電視機欣賞精彩的電視節(jié)目。突然從樓下傳來沉重的腳步，我打開房門一看，原來是爺爺，我沒來理會爺爺，便打開看電視看起來，爺爺也沒說什么，隨后便走出我的房間。

　　過了一會兒，爺爺換了衣服準備到村部辦事，見我還在看電視，便把電視給關(guān)了，我很生氣，準備把電視再次打開，爺爺嚴厲地對我說：“長時間看電視對眼睛不好，快去吃午飯，吃完飯和我一起去村部里打羽毛球�！蔽艺f：“我不會打羽毛球，不去�！睜敔敽吞@地說：“不會可以學(xué)嘛，我教你�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我猶豫了一會兒，答應(yīng)了爺爺，他可高興啦！

　　吃完午飯，爺爺把我?guī)У酱宀�，從他的辦公室里拿出羽毛球拍、羽毛球，開始教我。爺爺便示范便說：“單手顛球時，你先用右手拿起羽毛球拍，然后左手拿起羽毛球向空中一拋，等羽毛球下落到球拍能接住的時候，用力把球再次打向空中，重復(fù)這個動作就可以了，聽懂了嗎？”我聽了點了點頭。這么簡單，我以為很難很難。

　　我找了一個寬敞的地方練習(xí)，爺爺站在一旁看我練。我把羽毛球扔向空中，跑去接球時，因為沒有看清腳下有小石頭，摔倒了，還好是一點皮外傷，爬起來繼續(xù)練。第二次，接球跑得太快，又摔倒了，這次褲子也弄破了，我坐在地上大哭了起來。爺爺見我哭了，跑過來，看了我的傷勢，沒什么大礙，把我扶起來，耐心地對我說：“加油！男子漢大丈夫流血不流淚，勇敢一點。你一定行！”我聽了，擦干了眼淚繼續(xù)練習(xí)，在爺爺?shù)墓膭钕挛乙槐橐槐榫毩?xí)，終于學(xué)會了單手用球拍顛球，心里美滋滋的`。

　　現(xiàn)在只要爺爺有空就和爺爺一起打羽毛球，如果爺爺不在家，用球拍單手顛球也要玩上一個小時。

　　童年有爺爺?shù)呐惆�，我覺得自己是最幸福的人，爺爺?shù)墓膭钭屛也粩喑砷L，我是男子漢，我要成為最好的自己，讓爺爺為我驕傲！

鼓勵的作文篇4

　　鼓勵無處不在，有時它是一個微不起眼的鼓掌；有時它是一個輕輕地一拍肩；有時它是一個默默的眼神。我讀了《唯一的聽眾》之后，我知道了，鼓勵是無聲的。

　　作者從前是一個音樂白癡，自從被家里人罵了一頓之后，整天精神不振。他便到樹林中練琴，偶然碰到了一位“耳聾”的老人。那位“耳聾”的老人用自己無聲的鼓勵，改變了作者的命運。此后，作者發(fā)憤練琴，最后終于成功的成為了一名小提琴家。但是，老人那諄諄的鼓勵，時時刻刻都在他心中。

　　作者之所以以一個音樂白癡，搖聲一變成為一名頗有聲望的音樂家，是因為那位“耳聾”的老人，也就是那音樂教授，那無聲的鼓勵。鼓勵往往會被人遺忘，其實你拍一拍手為他人賣力喝彩也是一種鼓勵。鼓勵如同春風(fēng)能滋潤你的心田；如同漿帆幫助你漂游；如同一雙手呵護你成長......你的一個鼓勵也許能改變他人的命運，也許就能讓他人從倒數(shù)第一成為NO。1。無聲鼓勵的'力量是強大的！

　　無聲的鼓勵不僅僅在課文中有這樣的事，在我們身邊這樣的的事例也有許多。我曾在網(wǎng)上看到這樣一篇文章。一位高三的學(xué)生，高考前心神不定，心里總是忐忑不安，結(jié)果沒有考成功，不幸落榜。復(fù)考的前一個晚上，他又開始感到驚恐。這時他的爸爸對他進行鼓勵。第二天爸爸一個默默的眼神使他從失魂落魄到信心倍增。最終他終于考上了重點大學(xué)。

　　無聲的鼓勵如同一針強心劑，總能使人感到振奮。鼓勵，是人類最好的一種行為之一。

鼓勵的作文篇5

　　鼓勵是雨，洗禮我們的靈魂；鼓勵是云，貯藏我們的力量；鼓勵是花，點綴我們心靈的驛站。鼓勵給人的是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的希望；鼓勵給人的是“沉舟側(cè)伴千帆過，病樹前頭萬木春”的信心；鼓勵給人的又是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的奮斗的力量。讓我們擁抱鼓勵吧！

　　朋友·給人清風(fēng)般的慰藉與鼓舞

　　曾幾何時，自己摔了一跤，就在地上“嗚嗚”，是朋友在旁邊鼓勵，他讓我自己站起來，聽了朋友的一番話，頓時醒悟過來�！疤焐舷掠甑厣匣�，自己跌倒自己爬”，不錯，我們應(yīng)當在自己的跌倒后，重新振作起來，而不是讓人拉一把后，才會自覺的站起來，這樣的人終將成不了大事——小小的摔跤，就讓你沒有了希望，如何成就大業(yè)呢？相擁朋友賦予的清風(fēng)般慰藉與鼓勵，笑向生活吧！

　　老師·給人波濤般的勇氣和鼓舞

　　曾幾何時，因為考試的失利，眼里充滿了悲傷，給我一蹶不振，前途渺茫的感覺。是老師，在旁邊鼓勵。 “一兩次的挫折又算得了什么，它往往給人的是失敗后的反思，這會讓我們擁有內(nèi)心的上進和巨大的力量，讓我們隨時準備迎接挑戰(zhàn)， ‘莫嫌天涯海角遠，但肯揮鞭到有時’，老師和同學(xué)都相信你，加油吧”！因為老師的鼓勵，讓我重新?lián)崞搅诵膫�，讓我有了更深的感悟。那么，就讓我們相擁老師賦予我們的如波濤般的勇氣與鼓勵，勇敢的面對挫折吧！

　　母親·給人天空般的胸襟和鼓舞

　　曾幾何時，因為同學(xué)的`無理取鬧，回到家后，就想著報復(fù)那個家伙。媽媽知道后，認真地告誡我，悉心地教育我。 “一代文豪雨果都曾說過，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸，一些小事，過了就算了。正如風(fēng)過無痕，鳥過無影一樣，你不必將這些不愉快用報復(fù)解決，保持寬廣的胸懷，是一個人最基本的修養(yǎng)，你要記住凡事不要太過于計較，要保持豁達寬廣的胸襟，媽媽相信你可以的”。因為媽媽的悉心的教育和鼓勵，我變了。讓我們相擁母親賦予我們的如天空般的胸襟和鼓勵，去對待每一個人吧！

　　朋友，別把心灰，別把意喪，不要低頭，不要計較。去聽取別人善意的鼓舞，這會讓你擁有更深的感悟，擁有更多的信心，擁有更大的力量。讓我們相擁鼓勵，去實現(xiàn)夢想吧！

鼓勵的作文篇6

　　天氣有些陰沉，天空中不知何時已布滿了烏云，我自嘲似的笑了笑，也許，像我這樣的差生是不配擁有好天氣的。想起試卷上那鮮紅的分數(shù)，想起老師那沉重的嘆息，想起同學(xué)們那不敢相信的眼神。我覺得就連天氣也在嘲笑我�？纯创巴饽菈阂值奶炜眨赡�，這只是暴風(fēng)雨前的寧靜罷了。

　　慢慢的，我走到了那扇熟悉的再熟悉不過的大門前。此刻，我的心中有些害怕，竟不敢推門而入。我在想，進去之后的情況會是怎樣的。我不敢往下想，因為我知道，我不會好過的。

　　正在我思考之際，她推門出來了。她看見我站在外面，嚇了一跳，連忙把我拉進屋里，說：“今天怎么回來那么遲呢？我正要去找你呢！你在外面站著做什么？外面那么冷�！彼坏任一卮穑秩チ藦N房，她說：“你先寫作業(yè)吧！等你寫好了就可以吃飯了�！蔽铱粗谋秤�，竟有些不知所措。

　　我慢步走進屋里，掏出了那張早已被我揉的不成樣子的試卷。我在問自己，到底要不要給她看。給她之后又會不會……窗外，一道閃電下來之后，天終于忍不住下起了傾盆大雨。我感覺很糟，又把試卷重新塞進了書包里。

　　她喊我吃飯的時候，我還在思考。我磨磨蹭蹭的走到了餐桌旁坐下。便埋頭吃起了碗里的飯。等我抬頭時，妹妹已不知道跑哪去玩了。我慢慢的把試卷掏了出來。放在她的面前，她一時竟沒反應(yīng)過來，我丟下了“簽字”兩個字，就逃似的離開了。我不知道我該如何面對她。

　　想象中的打罵并沒有到來，她拿著我那張試卷，簽上了字。然后，她把試卷放在了我的桌上。坐在我的身邊對我說：“我想知道你這次為什么沒有考好？”我沒有理她，只是將頭埋的更深了。她又說：“我知道你這次只是粗心大意，所以，我不怪你，我只希望你能努力，不要讓自己對自己失望。我一直都相信你�！蔽也豢芍眯诺奶痤^，看著她，希望她給我一個理由，可她只是笑著摸了摸我的頭就離開了。

　　在她轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到了她掩藏在眼底的失落，我不想讓她對我失望，所以我要好好學(xué)習(xí)，我要讓她看到我的行動，我要用行動來表明我的決心。

　　我走進了廚房，看著她忙碌的身影。我又有了一種想要流淚的沖動。我從背后輕輕的抱住了她。我能清楚的.感受到她有一瞬間的僵硬，隨即恢復(fù)正常。我告訴她，我會好好努力的。但她沒有回答我，只是遞給了我一盤水果，讓我回房寫作業(yè)，我知道，她聽見了，因為我回房的時候，聽見了從廚房傳來了她充滿快樂的歌聲。

　　窗外的大雨不知什么時候已經(jīng)停了，露出了久違的太陽，我伸出雙手，呼吸著這新鮮的空氣，感覺整個人都充滿了活力。我要奮斗啦！

　　這觸動心靈的鼓勵讓我萬分甜蜜。

鼓勵的作文篇7

　　“兒子，快起床，媽媽今天帶你去將軍山滑冰場滑冰�！蔽乙宦爧寢寧胰セd趣就來了，一下子從床上爬了起來，因為我從來都沒有滑過冰，我興奮得不得了，快快的穿好衣服吃著早飯，還不停的催促媽媽快一點。

　　我坐著私家車經(jīng)過半個小時的顛簸來到了滑冰場。一到滑冰場，看見穿著各色羽絨服的滑冰愛好者像燕子一樣在冰上穿來穿去，我好羨慕�。∮谑潜銚Q上了滑冰鞋，學(xué)著他們的樣子滑起來，結(jié)果剛踏進滑冰場，就摔了個"狗啃泥"。我想可能是不適應(yīng)的緣故吧，我又忍痛走了幾步才知道滑冰不像我想的那么簡單，我想退出滑冰場。

　　可還沒走兩步又摔了一個大跟頭，我的腿又一陣鉆心的'痛，我害怕起來，讓我越發(fā)覺得疼痛。于是我對滑冰厭煩起來，對我身邊的媽媽說："媽媽，我可能沒有滑冰的天分，我不適合滑冰，咱們回家吧！因為絆了跟頭，我再也不敢直起腰在冰上走了，說著，我借助于雙手和屁股的力量移到場地邊上，當我拖冰鞋時，媽媽對我說："孩子，我們要知難而進呀，自己要是不勇敢，沒人會替你堅強。你這樣半途而廢什么都學(xué)不會，這個習(xí)慣可不好，遇見困難要永不言棄才是個真正的男子漢。好好學(xué)，你這么聰明，定能學(xué)會。兒子你在媽媽眼里是最棒的。"聽了媽媽的這番話我覺得很有道理，同時也無地自容起來。是啊，平時一向認為自己是男子漢的我怎么能知難而退呢？

　　在媽媽的鼓勵下，那天我很賣力，一直學(xué)到了太陽落山，最后終于可以在冰上慢慢行走了。皚皚白雪在落日余暉的映照下顯得格外美麗。我開心的上了車踏上了回家的路。

　　如今每當我遇見困難時，我總能想起媽媽那番鼓勵的話，使我變得膽大起來。