鼓勵的作文

時間：2023-08-07 09:17:31 勵志作文我要投稿

鼓勵的作文必備（8篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的鼓勵的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文必備（8篇）

鼓勵的作文篇1

　　一天，我和我淘氣的媽媽在草地上放風箏。我把風箏放得很高！剛抬頭望天忘了看路，突然摔了一跤，痛得哭了起來，風箏趁機跑掉了，留下我可憐地坐在地上，眼里含著傷心的`淚水。我媽媽及時趕到了。我撒嬌了我媽，讓她來接我，我媽卻說：“水水(我的昵稱)，你自己站起來吧。”在媽媽的鼓勵下，我努力站起來！一次，兩次，三次，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，我累得站不起來，媽媽鼓勵我：“再努力一點！水和水。”我心想：這一次能行。于是我又一次用盡全力站了起來！我贏了！

　　媽媽給我買了一個新風箏來表揚我！我太開心了！沒有我媽媽的鼓勵，我不可能做這件事。是媽媽的愛給了我力量！

　　謝謝媽媽！

鼓勵的作文篇2

　　還記得在我二年級的情況下，被教導主任選來到國旗下講話。

　　媽媽幫我寫好文章，我一絲不茍地提前準備著。提前準備了一個多月的時間，只求國旗下講話的那十多分鐘。

　　那一天總算來到。我衣著一條灰黑色的長裙，踏著小小腳步，興奮而焦慮不安地邁向哪個閃著光的臺子。我已經盼望它好長時間了，我顫抖著，臉部湊合掛著微笑，在數萬人的`矚目下，我挺著腰，走來到五星紅旗下。我往下望了望，我認為自身無往不勝。我拿起麥克風，張開嘴巴，開始了演講。

　　“親愛的老師，親愛的同學們，中午好，我是來源于我503班的吳書悅……”我覺得自身臉紅紅的，我感覺自身在點燃。忽然，焦慮不安的我口誤了，我一時手足無措。我將可憐兮兮的眼光看向我的老師，她望著我笑了，剛開始鼓起掌來，在教導主任的推動下，全體師生都鼓起掌來，我打動無比。大伙兒授予我的掌聲、能量，幫我產生了幸�？鞓�。

　　我再一次拿起麥克風，勤奮地思索，讓演講再次開展下來。任何人都很認真地傾聽著。

　　演講結束，下邊又傳來了一陣掌聲。我深深鞠了一個躬，走下了演講臺。

　　由于那掌聲，使我有了信心。

　　在我的心里，綻開著一朵激勵之花。這花在我心里始終綻開，始終無��！

鼓勵的作文篇3

　　我和弟弟都養(yǎng)信鴿，我們有一個鴿舍。比較近的比賽是300公里的競翔，飛到1000公里以上，回來的鴿子就很少了。有一個血統純良的小鴿子生下來卻是殘疾，它飛行時有一只腳是收不回去的，所以它每次飛行的時候都是轉圈成不了直線。很多朋友來看，都說這么好的鴿舍，竟有這樣一只在這兒影響形象！后來我們決定放棄它，送它參加一次數千公里的競翔，從香港放飛，我們一共放了20只，其中19只都是非常厲害的角色，但結果出乎所有人的意料，正是這只誰都看不上眼的瘸鴿奪了冠軍。

　　它一定什么都知道，它就是要爭一口氣，一定要飛回來。這個鴿子后來一直被我們寵愛，也上了央視十頻道的節(jié)目。通過這件事，我有一個感悟，要想不看走眼，竅門就是多鼓勵別人，多夸獎別人。比爾·蓋茨的爸爸出了一本書，是關于怎么教育比爾·蓋茨的.。中文版找我來作序，我讀完只記住了一句話“作為一個父母，什么都可以對孩子說，只有一件事情不能對孩子做，就是貶低孩子�！蔽蚁Ｍ议L多贊美你的孩子，希望領導多贊美您的下屬，也希望朋友之間多多鼓勵，因為我們這個世界需要更多的鼓勵，而不是貶低和打壓。

鼓勵的作文篇4

　　鼓勵是嚴寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神.頓時一件往事歷歷在目他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅強不屈的毅力,也同時感染了我. 我四年級那年,我和他一同被選入學校籃球的總校隊.或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實力.

　　似乎天空總是那么寧靜,因為它不會體會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因為大地不會被萬物排斥.我們顯然沒有這樣的.好心情--最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了.

　　一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補防的隊員,他從容的跳起,堅定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網,他將拳頭如釋重負地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手.

鼓勵的作文篇5

　　鼓勵是什么？鼓勵是營養(yǎng)缺失的花兒獲得的一片溫暖的陽光，是在黑暗中人們獲得的光亮，是我快要失敗時成功的力量。確定，它使我獲得人生中第一次用努力獲得別人的掌聲。

　　四月末的一天，正在學吉他的`我通過了老師的考驗，選入了一次社區(qū)義演的吉他表演表中，我心中十分高興并下了決心：一定要把演出曲背得滾瓜爛熟！真是功夫不負有心人，一個星期后我背得十分的熟，也能彈得非常流利，所以對我自己信心十足。到了表演場地，只見里面人山人海、人流如潮，我好不容易找了一個位置坐在那里靜靜地聽別人的演出歌曲，聽著聽著，忽然老師焦急地喊道：“下一個就是你了，準備好��！”聽了老師的話，我十分緊張，等主持人說我上臺開始演出了，可由于太緊張了，我竟然把開頭曲目忘了一部分，頓時，我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，我急得快哭出來了。正在這時我心中突然響起一片聲音：加油！趙陽，你是最棒的，一定不能失��！我聽到自己的鼓勵，突然茅舍頓開，想起來了，于是，手指在琴弦上如行云流水般飛快地舞動了起來，我也漸漸地忘卻了緊張和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。最終，演出很順利，也得到了全場觀眾熱烈的掌聲。是鼓勵給了我力量，看來鼓勵是取得成功最重要的法寶！

鼓勵的作文篇6

　　人在鼓勵中揚起生活的風帆，在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。鼓勵他人既是處世的藝術，又是做人的美德，被鼓勵的人心懷感激，恰是對鼓勵者最好的回報。

　　那是在一次體育課上，我們班因沒站好對，而被罰跑兩圈，跑完兩圈也就是接近一千米時，我們都累得不成樣子了，大家都氣喘吁吁的，腳已經發(fā)軟了。接下來老師的話讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆：“啊——”老師說：“下面是跑步比賽，會算到期中考試的`成績里，按學號，五個五個的來，現在是一至五號�！蔽視炑�！我正是五號，我全身都沒力氣，我還沒休息呢。我腦里一片空白，腳軟得厲害，我慘了，我一定會是最后一名呀。這時候，有幾個女同學圍上來對我說：“**，加油，你一定能行的，祝你好運�！睂ξ艺f鼓勵的話的同學越來越多，他們?yōu)槲壹佑�，聽了他們的一番話，我頓時信心大增，我一直在心里說：我能行，我能行。后來，在起跑之前，他們又鼓勵我：“**，你最棒，我們?yōu)槟慵佑�，你可是我們班的女強人哦�！蔽液芨兄x她們，我已經信心十足了。開始比賽了，我跑著，跑著，只想著要堅持不懈，大家在等我的好成績，我要加油。哎，結果不理想，才跑得第三名，前兩名都是男生。

　　朋友的鼓勵，朋友的鼓勵使我有信心，人在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。

　　鼓勵呀，鼓勵呀！我感悟到了鼓勵。鼓勵會在你灰心喪氣的時候幫助你；會在你困難時指點你；會在你痛苦時激發(fā)你。讓我們感悟鼓勵吧！

鼓勵的作文篇7

　　在你不害怕時去斗牛，這不算什么在你害怕時不去斗牛也沒有什么了不起，只有在你害怕時還去斗牛才是真正的了不起�！}記

　　生活鼓勵是少不了的，如果我把我的生活比作一片海，古麗便是匯入大海的條條溪流。如果我把生活比作一片森林，鼓勵便是珂珂。參天大樹，如果我的生活比作一片藍天，鼓勵便是點綴藍天的絲絲白云......鼓勵以填滿了我的生活。

　　又是晴朗的一天，真好，我伸了個懶腰自言自語的說道。噠噠噠一陣腳步聲傳來，同桌老師正找你的。好，這就去我快速的'走向了老師什么讓我去踢足球，對老師剛剛接到了通知，學校下周星期三舉行。足球班級賽，于是老師綜合考慮你具備團隊意識的素質，所以老師沒來得及問你意見，就上報了你當隊長了。這這這.......不是......我......我心里一慌，頓時啞口無言，只好先答應了，回到座位上心情郁悶一大堆問題正朝我走來，作為一個宅女。假日幾乎連門都不出，更別說碰球了，要讓我在足球場飛奔可不得累死我，我對足球的了解不多，最多我知道他長什么樣踢足球的規(guī)則，可以說我是一個法盲，況且從小我就怕疼，就萬一找到我的身體上來，可不得通過兩三天層出不窮的問題這次可算是難倒我了，我心里在想這么大的任務，踢足球又不是我擅長的，萬一我在比賽中拖了后腿，搞不好還把班級丟了臉不去是不可能的了，這下怎么辦才好？

　　放學后正好撞見了老師，看到修心通通的我問我怎么了？我不想隱瞞不想去的事實就跟老師說了我的想法，但是老師沒有生氣也是溫和的，跟我說沒關系有這些心理現象是正常的，這是你第一次面對很大的挑戰(zhàn)，你要相信你自己，雖然你沒有接觸過，你可以去嘗試一下呀，結果并不重要，重要的是你參與了這項比賽。你全心投入收獲的事物，將是你預想不到的，努力突破自己，不要小看自己。我陷入了一陣沉思，我改變了我的想法。我感覺老師說的很正確。面對困難不能輕易退縮，勇敢面對困難找找出解決辦法。這才是最重要的，我下定決心我要戰(zhàn)勝自己。

　　經過老師的開導，我積極的組織隊員到足球上進行訓練，雖然訓練非常辛苦難熬，但我們沒有放棄，一直堅持了下去，比賽當天團隊們的斗志滿滿熱心沸騰，在場上我們運用了所學的技能，踢出了一變天氣，終于不顧所望,在這次比賽上，我們取得了第一名的好成績。這不僅是隊員們的團結一致敢于拼搏的成功，還有老師對我們的信任，要不是老師的鼓勵，我們應該還處于迷茫之中吧。

　　可見鼓勵是具有力量的，它引領我們躊躇不前的我，他讓我樹立了信心，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，點滴的股利匯聚成人生的能量，無懼未來的挑戰(zhàn)。