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(薦)鼓勵(lì)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)作文 篇1
在我五歲時(shí),我得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。
我天天躺在病床上感到很寂寞,也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子,都紛紛陪我做游戲,還拿出自己心愛(ài)的玩具給我玩,并鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,醫(yī)生會(huì)治好我們的病,我們都要堅(jiān)強(qiáng),好嗎?”聽(tīng)了大哥哥們的話(huà),我覺(jué)得輕松多了,不再像以前那么寂寞。
可是好景不長(zhǎng),當(dāng)我得知我要截肢這個(gè)噩耗時(shí),我死活不愿意。傷心欲絕的爸爸媽媽對(duì)我一籌莫展。這時(shí)同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來(lái)到我床邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“生命是寶貴的,雖然我們少了一條腿,但是我們有手、有腦,我們并不比別人笨,病好了以后,我們同樣可以和正常人一起學(xué)習(xí),今后的科技也會(huì)越來(lái)越先進(jìn),我們也可以和正常人一起工作!闭f(shuō)完,胖哥哥取出了他珍藏的一份報(bào)紙,上面介紹了上海復(fù)旦大學(xué)日語(yǔ)系的學(xué)生關(guān)少波,他九歲時(shí)患了骨癌,腿截了肢,但他自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí),以高分考入了上海復(fù)旦大學(xué)。胖哥哥把這份報(bào)紙送給了我。聽(tīng)了胖哥哥的話(huà),我似懂非懂,但對(duì)手術(shù)不再抗拒了。
當(dāng)進(jìn)入手術(shù)室時(shí),我不但沒(méi)有哭,反而還很放松。手術(shù)結(jié)束了,我被推出手術(shù)室,等在門(mén)口的媽媽看見(jiàn)我,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠。我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)事,媽媽不哭!
手術(shù)后,我在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期。
就在這兩個(gè)星期里,又來(lái)了一個(gè)病情比我還嚴(yán)重的'小朋友,他每天哭個(gè)不停。我鼓勵(lì)他說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),你看,我比你小,都熬過(guò)來(lái)了,你也一定可以的!蔽野雅指绺缃o我講的話(huà)又對(duì)他講了一遍,他聽(tīng)了我的話(huà),不再像以前那樣哭鬧了。
終于,我出院了,我得謝謝胖哥哥給我的鼓勵(lì),他使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信。
鼓勵(lì)作文 篇2
平靜的夜晚,月光如水,汽車(chē)的鳴笛聲、閃爍的燈光,宛若給城市配上了舒緩的小夜曲。思緒的閘門(mén)慢慢打開(kāi)了……
周五晚上,我一如既往地坐在培訓(xùn)班那個(gè)不被人注意的角落,頭埋得很低,一言不發(fā)。生怕一不小心的一個(gè)小動(dòng)作或聲音就引起別人的注意。周?chē)β曇魂嚫哌^(guò)一陣,真羨慕他們啊!居然敢一次又一次的搶答。不如我也試試吧,我小聲地對(duì)自己說(shuō)。我偷偷地抬起頭,小小心翼翼地將手舉起,只是,真的太緊張了,緊張的自己都可以感受到手在輕微地抖動(dòng)著。放棄吧,我不是那個(gè)料,我小聲地對(duì)自己說(shuō),沮喪地將手放下。
“誰(shuí)來(lái)讀讀這篇文章!崩蠋煹穆曇羧绱猴L(fēng)般撫過(guò)我的耳邊。
“我來(lái)!”
“我來(lái)!”
“我來(lái)!”
……
周?chē)穆曇舸似鸨朔,大家都在踴躍地舉手。是!讀文章,這真的是太簡(jiǎn)單了,誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我悄悄地抬起頭,想看看誰(shuí)是幸運(yùn)兒。老師掃視了一圈,正好和我對(duì)看了一眼,我還緊收回目光,心里像吊了十五個(gè)水桶七上八下的`:千萬(wàn)千萬(wàn)別叫我,出丑了不好辦吶!
“羅某某,你一來(lái)試試!
“啊!”我一驚,猛地抬起頭。老師微笑地看著我,對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我硬著頭皮站了起來(lái),小聲地讀了起來(lái)。
“此處應(yīng)有掌聲!崩蠋煹穆曇粼俅雾懫。
我的眼睛瞪得大大的,有些不相信地看著周?chē)U坡曋,老師、同學(xué)們的笑臉如燦爛的花朵在慢慢地綻放。
那一天,在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)中我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了!
鼓勵(lì)作文 篇3
鼓勵(lì)是一種信心。公元206年,項(xiàng)羽兵敗墳下,惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì),但是,他自己沒(méi)有鼓勵(lì)自己。我們?cè)囅胍幌,如果?dāng)初他給自己以鼓勵(lì),給自己以信心,回到江東,在那兒積蓄兵力,還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話(huà)叫“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知”嗎?由此可見(jiàn),項(xiàng)羽不是輸給了劉邦,而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有鼓勵(lì)自己,也就是沒(méi)有給自己以信心。
鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因?yàn)闆](méi)有希望的牽引,在最后的時(shí)刻沒(méi)有給自己以鼓勵(lì),以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的'海峽上而未能打破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀保搜圆惶,它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持,越要對(duì)自己充滿(mǎn)希望,也越要不斷地鼓勵(lì)自己。
鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)不要憂(yōu)傷,不要仿徨,不要失望。要滿(mǎn)懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。梵·高不就是經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫(huà)畫(huà)的嗎?他那時(shí)畫(huà)畫(huà)就是不斷鼓勵(lì)自己,給自己以斗志,最終成為世界著名大畫(huà)家。
人生就是要不斷鼓勵(lì)自己。朋友,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會(huì)獲得成功。
鼓勵(lì)作文 篇4
我的一位朋友曾參加廣州某公司的應(yīng)聘,當(dāng)時(shí),人事主管出了這樣一道面試題。
“假如你手上抱有一個(gè)很重的東西,不巧的是,有人碰了你的手一下,手上的東西即將掉下去,而且已經(jīng)來(lái)不及搶救了,你該怎么辦?”人事主管問(wèn)。
“用剩余的力量將東西倒向沒(méi)有人的地方。”朋友不假思索地說(shuō)。
“如果四周都是人,怎么辦?”主管繼續(xù)追問(wèn)。
朋友略微沉思一會(huì)兒,接著說(shuō):“倒向男人而不要倒向女人;倒向男人的次要部位,而不要倒向他們的要害部位!
這位主考官露出了滿(mǎn)意的笑容,當(dāng)場(chǎng)決定錄用他。
不難看出,我的這位朋友深諳為人處世的道理:即使是面臨不可避免的失敗,也要選擇較好的方式。
當(dāng)失敗不可避免時(shí),我們常人的做法是,要么馬上放棄,不思進(jìn)。灰础捌乒拮悠扑ぁ,腳踩西瓜皮似的滑到哪里算哪里。反正都已經(jīng)失敗了,何必再枉費(fèi)心機(jī)呢?我們常常這樣怨天尤人、自暴自棄,可事后我們回過(guò)頭來(lái)一看,常常是后悔不迭!熬退闶鞘。偃缥覀儺(dāng)時(shí)不放棄,再好好地努力一把,也不至于敗得這樣慘,輸?shù)眠@么重。”我們常常這樣仰天長(zhǎng)嘆,可是木已成舟,再也無(wú)法去改變了,留給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的遺憾和失落,這一切都是我們不盡力造成的結(jié)果啊。
所以,即使是失敗,我們也要保持樂(lè)觀的情緒,積極的心態(tài),盡我們最大的努力,把失敗造成的`影響降到最低點(diǎn)。
只有在失敗中求新的成功,我們所失去的才是最少的,我們的人生才是最精彩的。
鼓勵(lì)作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有許多的酸甜苦辣,而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷的大多數(shù)都是成功,終于在那一次,我第一次嘗到了失敗的“酸”味。
“嗖——”只見(jiàn),一名戴著墨鏡的男孩,玩著滑板從斜坡上飛速地滑下,做了個(gè)365°大旋轉(zhuǎn),又向遠(yuǎn)處滑去……這個(gè)帥呆了酷斃了的男孩,正是我。
自從跟著我的師傅——小白,學(xué)習(xí)滑板之后,我也慢慢變成一名滑板“高手”了,我的滑板技術(shù)當(dāng)然也是一流的?晌以趯W(xué)習(xí)滑板的過(guò)程中也不是一帆風(fēng)順的。
還記得,我和小白第一次見(jiàn)面時(shí),他正在小區(qū)里面飛速的滑滑板,只見(jiàn)他雙膝微彎,雙腳在滑板上輕輕越的一躍,滑板瞬間飛舞起來(lái),在空中翻了個(gè)筋斗,輕盈地落地,他的雙腳又重新踏了上去……我看的眼花繚亂,只感覺(jué)他的身體已經(jīng)和滑板融為一體。我既羨慕又嫉妒,羨慕的是他的水平那么高,嫉妒的是我并不會(huì)滑滑板,無(wú)法切身體會(huì)那種高高在上的感覺(jué)。這時(shí)我在心里打起了小九九:我早就想學(xué)滑板啦,這回碰到一個(gè)滑板大師可以拜他為師,是我的幸運(yùn)。立刻上前拜他為師傅,小白一甩手,爽快的同意了,我滿(mǎn)心歡喜地站在滑板前,“你先把左腳踏上去滑幾步,再將右腳站上滑板。”“好的。”我自認(rèn)為十分簡(jiǎn)單,這有什么難的?可還沒(méi)等我完全站上去,我就立刻摔了個(gè)狗啃泥,就這樣一連試了幾次,每次都不能成功。我便開(kāi)始垂頭喪氣了,小白在邊上鼓勵(lì)我:“小周加油,你可以做到的.,你那么聰明,一定可以做到的,加油!”我慢慢重拾信心,再次振作起來(lái),我又慢慢開(kāi)始練習(xí)了。又練了許久,我終于可以穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上了。小白告訴我站上滑板以后用右腳一扭一扭像魚(yú)兒在水里一樣左右扭動(dòng),可以使滑板往前滑動(dòng),我照著小白的話(huà),又開(kāi)始埋頭苦干了。我先將左腳踏上滑板,滑了一會(huì)兒,又將右腳踏上滑板這一切都進(jìn)行的非常順利,可等我的右腳開(kāi)始扭起來(lái)的時(shí)候我的身子前后起伏,突然“啪”一聲,我應(yīng)聲倒地,楞了一下,接著哇得一聲:好痛!我不學(xué)了!太難了!小白趕快把我扶起,一邊不停地將我身上的灰塵拍掉,一邊娓娓道來(lái):“你不知道,我學(xué)習(xí)滑滑板時(shí),比你摔得還要慘,膝蓋摔出了一個(gè)大洞哩!”說(shuō)著用手比劃了一個(gè)大口子,我聽(tīng)著聽(tīng)著吧疼痛都拋擲腦后了,在小白的攙扶下我緩緩地站了起來(lái),我坐了坐拉伸運(yùn)動(dòng),便又變得生龍活虎起來(lái)。開(kāi)始繼續(xù)操練,就這樣反復(fù)了好幾次,我的技術(shù)仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),仍然像第一次,我又有些失落了,低著頭悶悶不樂(lè),小白似乎看出了我的心思,又一次的鼓勵(lì)我:“小周不要難過(guò),你要多練練,熟能生巧,不就可以成功了嗎?”聽(tīng)了小白的話(huà),我暗暗給自己鼓勁,繼續(xù)勤奮的練習(xí)。終于,我成功了,在這大快人心的時(shí)刻,我怎能不為之歡呼?我仰望天空,天氣格外晴朗,太陽(yáng)格外嬌艷,云朵格外潔凈,小鳥(niǎo)在枝頭叫得更歡,這不正是在為我喝彩嗎?我的師傅——小白也滿(mǎn)心歡喜,因?yàn)樗虝?huì)了我滑滑板。
我十分感謝小白,感謝的并不只是他教會(huì)了我滑滑板,更多的卻是感謝他那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),就是那鼓勵(lì)的話(huà)使我重新有了信心,振作起來(lái)!更是教會(huì)了我,在別人遇到困難的時(shí)候,也要這樣去鼓勵(lì)別人!
鼓勵(lì)作文 篇6
鼓勵(lì)其實(shí)很簡(jiǎn)單,一句加油,安慰的話(huà);一個(gè)微笑......只有在鼓勵(lì)中才能感受到愛(ài)!
我曾讀過(guò)一篇短文。文中講巴桑是一位小店的伙計(jì),由于種種原因,老板把巴桑開(kāi)除了。巴桑垂頭喪氣地回到家,傷心地對(duì)妻子說(shuō):“我失業(yè)了,怎么辦?”他的妻子聽(tīng)了卻異常興奮,大叫道:“那么你不就能在家安心寫(xiě)作了嗎?以你的'才能一定會(huì)成為大作家!逼拮拥囊痪湓(huà)使心情低落的巴桑重拾信心,從此發(fā)奮圖強(qiáng),成為了舉世聞名的作家。
不正是鼓勵(lì)使巴桑重拾信心嗎?鼓勵(lì)正是理想的動(dòng)力,我們身邊的每一個(gè)人都需要他人的鼓勵(lì)。
記得那次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我是跑800米的運(yùn)動(dòng)員,我曾經(jīng)在800競(jìng)賽中榮獲過(guò)二等獎(jiǎng),因此我顯得十分自信!芭椤钡匾宦,發(fā)令搶響了,我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬一般跑在跑道上。我也不甘落后,拼命地往前沖,位居第二?珊镁安婚L(zhǎng),到了第二圈,我筋疲力盡,怎樣也跑不起來(lái),一下子落到了倒數(shù)第一。比賽結(jié)束后,我垂頭喪氣地回到班級(jí),不知該如何面對(duì)同學(xué),蹲在地上,抱頭痛哭起來(lái)。這時(shí)候,張老師扶起我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“李陳霏,別灰心,這次沒(méi)贏還有下次嘛,老師相信你下次一定能贏的!标(yáng)俊兵也嘻嘻哈哈地對(duì)我說(shuō):”倒數(shù)第一也是第一嘛,你只要盡力了就好!蔽衣(tīng)后,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),我想我應(yīng)該勇于和困難做斗爭(zhēng),是老師和同學(xué)給了我關(guān)懷,鼓勵(lì),我不能辜負(fù)他們,我要樂(lè)觀地面對(duì)失敗,最終會(huì)成功的。
鼓勵(lì)他人給人帶來(lái)關(guān)懷和激勵(lì),鼓勵(lì)自己給自己帶來(lái)動(dòng)力,鼓勵(lì)是我們成功的第一步,鼓勵(lì)也是我們不可缺少的愛(ài)。
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