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鼓勵的作文6篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的鼓勵的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!睆墓糯浆F(xiàn)代,多少人把教師比作辛勤的耕耘者,比做園丁,比作雨露。在血與淚中,在無私奉獻中,多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才。也許那絲絲銀發(fā),就是最好的見證。
在不知不覺中,我們——二十一世紀的接班人,跨進了中學(xué)生的殿堂,在那陌生的環(huán)境中,是您——語文教師給了我莫大的鼓勵。
記得那次是第一次語文測試后的講題課,由于我成績不太突出,在課堂上就算知道答案也不敢舉手。也許您察覺到了,就在一直等待,并向我投以鼓勵的目光,我鼓起勇氣站起來回答,盡管磕磕巴巴,您還是十分高興,向我伸出大拇指,露出您的笑容,走到我面前,并對我說:“你要繼續(xù)努力,你不笨。”又回到講臺上,在講臺上踱來踱去。我為之一震,原來還有人會欣賞我,我原來還有救。自從那句“你要努力,你不笨。”重燃了我信心之火,我不停的努力學(xué)習(xí),取得了很大的進步。也許這就是鼓勵的魅力。
是您在我最沒底氣的時候來鼓勵我,使我從此對任何事情都信心百倍,也許鼓勵的魅力就在于此!澳悴槐俊卑殡S我渡過難關(guān),走向成功。
樹葉感恩陽光,因為陽光讓他成長;小溪感恩大海,因為大海讓他強壯;小草感恩泥土,因為泥土讓它茁壯成長。您給我鼓勵的鑰匙,讓我打開了成功之門。
教師,你是我最喜愛的教師,因為您總是在不停的鼓勵我,您用“你不笨”來引導(dǎo)我,讓我發(fā)現(xiàn)了一個嶄新的自我,在我平仄的人生上增添了多彩的.一筆。最短的鼓勵,最大的感動,也許這就是鼓勵的魅力,使你的人生與眾不同。
鼓勵的作文 篇2
那時快五年級畢業(yè)考了,大家都很緊張,我也不例外。原本吵吵嚷嚷的教室都進入了復(fù)習(xí)階段,變得很安靜。每天都有好多作業(yè):上課在做練習(xí),課間也不休息,到放學(xué)回家還有一大堆的作業(yè)要做完。
一天,因為來不及做作業(yè),所以晚飯就吃了一點點,還有就一直趴在寫字臺上做啊做。大約已經(jīng)11點了,我終于做完了筆頭作業(yè),躺在床上開始背書。
可能是因為一直在寫字,所以之前沒怎么察覺到餓,現(xiàn)在越想越餓。我在床上滾來滾去,可是肚子還是那么的餓。不知道怎的,我竟然睡著了,隱約聽到了關(guān)門聲。我睜開朦朧的雙眼,映入我眼簾的是一碗香噴噴的面條,我轉(zhuǎn)頭一看,我的房門果然關(guān)上了,身上還披了一件衣服,是媽媽的。
終于迎來畢業(yè)考了,但我考的并不是很好。唯一拉分的是那篇作文,我寫的就是媽媽那天關(guān)心我的舉動。
升初中了,我竟然當上了班長。但面臨的難題是競選大隊委員。我以前從來沒有弄過這類東西,一點經(jīng)驗也沒有。
我絞盡腦汁想創(chuàng)意,可是腦子像秀逗了一樣,一片空白。正當我為此焦頭爛額、不知所措時,媽媽進來了。她盯著我的眼睛,弄得我好似做了什么壞事。我被媽媽盯得更加慌亂,這時,媽媽終于開口了:“你沒有真正的用心去思考,我從你的眼神中看到的是對自己的沒信心,而不是想方設(shè)法的`去研究。我知道你很緊張,但是靜下心來,不要想著我怎么怎么不可能,否則你永遠想不出好的方案。只要你盡了最大的努力,就算失敗也心服口服了不是么?”
我反反復(fù)復(fù)的思考媽媽的話,是啊,媽媽說的并沒有錯,我又振作了起來,并在網(wǎng)上查找了一些相關(guān)資料。我把自我介紹做成了精美的PPT,還另外準備了才藝表演。
大隊委員競選開始了,每個人都上臺進行了一番展示,我很流利的介紹了自己,最后以一首“最初的夢想”結(jié)束我的表演。大隊委員競選成績出來了,我也被選上了。
可是,正因為這個“大隊委員”,我開始變得自高自大。我用自己的權(quán)利去控制別人,認為人人都要聽我這個班長的。
好多同學(xué)的家長在家長群上跟老師反映,說班長管的太嚴了,管理方式不正確。媽媽看到了,并沒有刻意指責我,而是心平氣和的談了一次話:
“你認為自己這樣做正確嗎?”
我低著頭,沒有回答。
“孩子,如果我憑借著我是你媽媽而讓你去做你不樂意做的事情,你心里會怎么想?”媽媽停了一下,“或許你會暗地抱怨我,怎么可以那樣不顧你的感受!
我漸漸抬起了頭,看到的是媽媽和藹的目光,并不是犀利的。
“我只想告訴你,做事情要將心比心。我不是你,真正行動的是你自己。我并不可能在你每次發(fā)生事情時來幫你解決一切,有些事要靠你自己的所思所想所感。”媽媽起身了,出門前說了最后一段話,“現(xiàn)在的你不小了,別再任性孩子氣了,我希望看到的是你最大的努力!
媽媽出去了,房間里只剩下我,我的耳邊一直徘徊著媽媽說的話。我漸漸開始改變自己,終于博得了大家的認可。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,一些事情已經(jīng)不麻煩媽媽了,變得開始獨立自主了。如果不是媽媽之前對我一直的鼓勵,我想我很難真正的長大。
鼓勵的作文 篇3
有時老師給我們個鼓勵的眼神,讓我覺得沐浴在陽光下,感到很溫暖。
我感受最深的,是一次上課語文課時老師給我的鼓勵。
“叮零零”上課了,語文老師和藹地對我說:“趙臣聰,你起來背一下《趙州橋》前兩段!闭媸菗氖裁淳蛠硎裁,我站了起來,吞吞吐吐地背起來。我感覺老師是在跟我作對,這篇課文我還沒背熟練,老師就專門叫我。終于,我背不下來了,卡住了!袄蠋煟竽灰臀易鲗α。”我心里說。
這時候,老師溫柔地對我說:“沒事,你慢慢想一想,老師相信你,自己盡最大的努力想!薄拔矣X得沒有什么是你不會背的,你的`記性好!蔽覔渫〒渫ǖ男模兊闷届o下來。我鼓起勇氣,接著背:“趙州橋非常雄偉,橋長五十多米,有”幾分鐘后,我終于背完了,感覺出了一身冷汗。我感覺自己像一個外星人,被人類圍攻。沒想到啊沒想到,自己竟會這樣狼狽,當時我覺得很尷尬。老師卻表揚了我:“我就說嗎,你一定會背下來的。”聽了老師的鼓勵,我高興極了,不再尷尬了。后來,我更喜歡語文課了。
老師的鼓勵,讓我終身難忘,讓我學(xué)到很多知識。我在老師的鼓勵下茁壯成長。
鼓勵的作文 篇4
鼓勵生活你人生中得橫梁,在你失落生活給予你無窮的力量。
在暑假得時候乒乓球教練叫我去乒乓參加聯(lián)賽,當我聽到要派我去參加比賽生活我十分高興。但也緊張,后來伙伴給了我信心和勇氣,讓我在訓(xùn)練時加倍努力。
一開始,我信心滿滿以為自己很厲害沒有誰能打得過我,可是厲害給我得人比我多得多,天外有天人外有人,高手中還有高手。一開始我老是輸球,輸?shù)枚嗔。我得信心都開始一點一點得漏掉。直到輸了38球時,我得心一酸。想到自己那么失敗和隊友打球都輸成這樣,那上去比賽不輸?shù)眠慘。為什么教練叫我去呢,小丹比我還要厲害為什么她不去呢?
當我欲哭無淚時有一只手搭在了我得肩上,只聽見伙伴對我說;“不要哭,有我們在后面頂住你,不要害怕,你能行,我們都相信你才會推薦你去得。不要辜負了我們,加油”。
就是這些鼓勵讓我深受感動我心中暗暗立下目標;就算輸了球,輸了比賽,也不能輸了信心。
到了比賽那天我盡了我所以能力去比賽,最后輸了。可是我得信心沒有輸,這就是鼓勵,鼓勵給了人力量給了人信心,鼓勵可以把人在人生低谷中拉回來。
所以我認為鼓勵是生活中不可缺少得。
鼓勵的作文 篇5
窗外寒風凜冽,蠟梅仍在迎風綻放,房間里彌漫著芬芳四溢的香氣。我無法忘記,那天,是她,是媽媽,鼓勵了我……
我回到家,把書包丟在桌上,把自己重重地扔在床上,剛考完試,就感到了莫名的壓力。這時,門外傳來媽媽的聲音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝啊!梅花泡茶不但香,還可以提神醒腦呢!”我隨手把梅花丟進昨晚的冷水中,梅花像揉皺的紙片,漂在水面上,一點兒也不美,我無聊地坐在一邊。算了,不喝也罷!
不一會,媽媽進來了,看到杯子里的梅花,疑惑而又責備地問:“你怎么用昨天的`涼水泡茶呀?不用煮沸的開水,梅花是無法發(fā)出香氣的,更別說提神醒腦了!”“差不多。”“不,差遠了!我去給你泡茶去!眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃迹闷鸨映鋈チ。
又過了一會,媽媽拿著用沸水泡好的梅花茶進來了。頓時,一股芬芳醉人的香氣彌漫開來,杯口騰起縷縷輕煙,杯中漂浮的朵朵梅花,紅里泛白,白里透綠,如同朵朵青蓮,又仿佛仙境中的白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉潔。
媽媽端起杯子,讓香氣浸入我的心田,和藹地說:“梅花是不是很香!要知道,梅花在春季下種,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即將綻放時,卻要經(jīng)受寒冬的考驗,它們‘寧可枝頭抱香死,何曾飄落隨北風’。如今,只有經(jīng)過沸水的洗禮,梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來,讓香氣飄溢,完成生命中最后一次綻放!看,梅花如此堅強,我們又怎能因為一些挫折而輕易言敗呢?”
是啊,梅花都堅持了,我們在生活中又何嘗不應(yīng)該這樣呢?不經(jīng)過“望盡天涯路”的迷茫,“為伊人憔悴”的付出,那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明了?進步需要挫折,需要痛楚,不經(jīng)受蛻變的蝴蝶不會擁有絢麗的翅膀,不經(jīng)歷風雨的彩虹無法折射出耀眼的光芒!
“是啊,你需要堅持,不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對你的鼓勵!”
我喝下了梅花茶,一股暖流潤透于心。這感覺,是沸水的溫度,是蠟梅的芬芳,是媽媽的鼓勵。我無法忘記,那天,是媽媽,鼓勵了我。
鼓勵的作文 篇6
明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過早飯,我就去上學(xué)了。過了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了;氐搅思,坐在床上看書好讓明天考個好成績,讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒多久,我媽媽就回來了。
我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的`飯?zhí)貏e好吃,因為她想明天讓我充滿精神,好好考。
所以,我絕對不會讓媽媽的希望煙消云散!到一點五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開書背。過了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來給我做飯。我對媽媽說:“明天,我一定會好好考的!”“!真的嗎?那你可要加油考。”“恩!我知道了!”
吃完飯我就寫開這篇日志了,當我寫完日志時,我希望明天考試考個好成績!
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