鼓勵(lì)的作文精華【10篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文10篇，歡迎大家分享。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)既要嚴(yán)格的父愛，又需要慈祥的母愛，既需要批評(píng)提醒，又需要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，這樣才不會(huì)使人感到自卑和自傲。

　　母愛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，比珍寶要貴，母親的情，比水還要深，母親對(duì)我們的關(guān)懷，比火還要熱。失敗時(shí)，是母樣的愛鼓舞我們，驕傲?xí)r，是母親的`愛告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；出遠(yuǎn)門時(shí)，是母親那竊竊私語(yǔ)的千叮萬(wàn)囑咐；離別時(shí)，是母親那滾動(dòng)的淚珠兒……母愛就像一把巨大的火焰在默默為我們?nèi)紵�著�?/p>

　　父親的愛是嚴(yán)厲的面孔，嚴(yán)格的教導(dǎo)。不要埋怨父親對(duì)你冷漠的笑容，這是嚴(yán)格的愛，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，父親也許會(huì)批評(píng)你，但這是愛；當(dāng)你展出你的杰作時(shí)，父親也許會(huì)搖搖頭，但這也是愛；當(dāng)你摔跤時(shí)，父親只是說(shuō)兩三句罷了，但這也是愛……父親總會(huì)在你耳邊提醒你：小心、注意、總結(jié)、提高！

　　我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求……

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　今天，我被老師表?yè)P(yáng)了一番。怎么表?yè)P(yáng)的呢？老師讓小朋友為我鼓掌，然后老師說(shuō)，“我念小迪的博客給同學(xué)們聽�！边@時(shí)同學(xué)們還沒寫完5呢。

　　老師就開始讀起我的博客文章，第一篇是中秋月圓。讀了一篇同學(xué)們又給我鼓掌。

鼓勵(lì)的'作文 篇3

　　在你不害怕時(shí)去斗牛，這不算什么在你害怕時(shí)不去斗牛也沒有什么了不起，只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正的了不起。

　　——題記

　　生活鼓勵(lì)是少不了的，如果我把我的生活比作一片海，古麗便是匯入大海的條條溪流。如果我把生活比作一片森林，鼓勵(lì)便是珂珂。參天大樹，如果我的生活比作一片藍(lán)天，鼓勵(lì)便是點(diǎn)綴藍(lán)天的絲絲白云。鼓勵(lì)以填滿了我的生活。

　　又是晴朗的一天，真好，我伸了個(gè)懶腰自言自語(yǔ)的說(shuō)道。噠噠噠一陣腳步聲傳來(lái)，同桌老師正找你的。好，這就去我快速的走向了老師什么讓我去踢足球，對(duì)老師剛剛接到了通知，學(xué)校下周星期三舉行。足球班級(jí)賽，于是老師綜合考慮你具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)的素質(zhì)，所以老師沒來(lái)得及問你意見，就上報(bào)了你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了。這這這。不是。我。我心里一慌，頓時(shí)啞口無(wú)言，只好先答應(yīng)了，回到座位上心情郁悶一大堆問題正朝我走來(lái)，作為一個(gè)宅女。假日幾乎連門都不出，更別說(shuō)碰球了，要讓我在足球場(chǎng)飛奔可不得累死我，我對(duì)足球的了解不多，最多我知道他長(zhǎng)什么樣踢足球的規(guī)則，可以說(shuō)我是一個(gè)法盲，況且從小我就怕疼，就萬(wàn)一找到我的身體上來(lái)，可不得通過兩三天層出不窮的.問題這次可算是難倒我了，我心里在想這么大的任務(wù)，踢足球又不是我擅長(zhǎng)的，萬(wàn)一我在比賽中拖了后腿，搞不好還把班級(jí)丟了臉不去是不可能的了，這下怎么辦才好？

　　放學(xué)后正好撞見了老師，看到修心通通的我問我怎么了？我不想隱瞞不想去的事實(shí)就跟老師說(shuō)了我的想法，但是老師沒有生氣也是溫和的，跟我說(shuō)沒關(guān)系有這些心理現(xiàn)象是正常的，這是你第一次面對(duì)很大的挑戰(zhàn)，你要相信你自己，雖然你沒有接觸過，你可以去嘗試一下呀，結(jié)果并不重要，重要的是你參與了這項(xiàng)比賽。你全心投入收獲的事物，將是你預(yù)想不到的，努力突破自己，不要小看自己。我陷入了一陣沉思，我改變了我的想法。我感覺老師說(shuō)的很正確。面對(duì)困難不能輕易退縮，勇敢面對(duì)困難找找出解決辦法。這才是最重要的，我下定決心我要戰(zhàn)勝自己。

　　經(jīng)過老師的開導(dǎo)，我積極的組織隊(duì)員到足球上進(jìn)行訓(xùn)練，雖然訓(xùn)練非常辛苦難熬，但我們沒有放棄，一直堅(jiān)持了下去，比賽當(dāng)天團(tuán)隊(duì)們的斗志滿滿熱心沸騰，在場(chǎng)上我們運(yùn)用了所學(xué)的技能，踢出了一變天氣，終于不顧所望，在這次比賽上，我們?nèi)〉昧说谝幻�的好成�?jī)。這不僅是隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)一致敢于拼搏的成功，還有老師對(duì)我們的信任，要不是老師的鼓勵(lì)，我們應(yīng)該還處于迷茫之中吧。

　　可見鼓勵(lì)是具有力量的，它引領(lǐng)我們躊躇不前的我，他讓我樹立了信心，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，點(diǎn)滴的股利匯聚成人生的能量，無(wú)懼未來(lái)的挑戰(zhàn)。

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵(lì)有時(shí)只是幾句真誠(chéng)的話語(yǔ);有時(shí)也是一個(gè)悄然無(wú)息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個(gè)熟悉的面孔,那個(gè)鼓勵(lì)的眼神.頓時(shí)一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長(zhǎng)褲,沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的.毅力,也同時(shí)感染了我.

　　我四年級(jí)那年,我和他一同被選入學(xué)�；@球的總校隊(duì).或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊(duì)員,教練總會(huì)帶著微笑,而對(duì)我們,總是會(huì)帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對(duì)抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識(shí)見識(shí)我們的實(shí)力.

　　似乎天空總是那么寧?kù)o,因?yàn)樗�不�?huì)體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的壓力;似乎大地總是那么默默無(wú)聞,因?yàn)榇蟮夭粫?huì)被萬(wàn)物排斥.我們顯然沒有這樣的好心情--最后一個(gè)上場(chǎng),我剛想抱怨,張卻遞給我一個(gè)一個(gè)暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時(shí)間如流水,沒過多久,我們上場(chǎng)了.

　　一出場(chǎng),我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個(gè)后衛(wèi),面對(duì)前來(lái)補(bǔ)防的隊(duì)員,他從容的跳起,堅(jiān)定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負(fù)地一甩,留給對(duì)手的只有驚訝.它再接再厲搶過對(duì)手的一個(gè)傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進(jìn)去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進(jìn)!對(duì)手搶到籃板,立馬打了一個(gè)反擊,成功得手.

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　父親，是一個(gè)大家都非常熟悉的名詞。他，給予了兒女愛的希望，當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，他會(huì)把火苗點(diǎn)燃，在前方為你把道路照亮他，給予了兒女愛的鼓勵(lì)，當(dāng)你面對(duì)成績(jī)單上那紅紅的50分而淚流滿面時(shí)，他會(huì)耐心地為你分析錯(cuò)題和注意事項(xiàng)；他，給予了兒女愛的支持，每當(dāng)你參加校內(nèi)的各項(xiàng)競(jìng)賽時(shí)，他會(huì)用那寬大的.手掌拍拍你的肩膀，一股暖流便會(huì)涌入你的心中，讓你充滿信心。

　　我的父親，他是一個(gè)設(shè)計(jì)師，他有自己的理想，熱愛自己的工作，默默地為我們這個(gè)家庭貢獻(xiàn)一切，在我看來(lái)，他優(yōu)秀、幽默，堅(jiān)強(qiáng)，他總給予我鼓勵(lì)和支持。

　　面臨中考了，為了節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)，一個(gè)月才回家一次，忙碌的父親總是抽空和我聊天，為我減壓，和我做思想工作。學(xué)校離家有三四十公里，在校里的每個(gè)星期天，父親的身影總是準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在校門口，他為我送湯，水果和各類營(yíng)養(yǎng)品，他總是對(duì)我說(shuō)：“身體是革命的本錢�！边@句話后來(lái)成了他的座右銘。

　　我的身體比較虛弱，經(jīng)常生病，他總鼓勵(lì)我多做運(yùn)動(dòng)。說(shuō)真的，小時(shí)候的我是很討厭他的，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，他狠狠地打了我，所以那時(shí)不懂事的我看見他到奶奶家時(shí)，我是不愿意叫他的，奶奶抱我到他的懷里時(shí)，我總是掙脫，他就默默地檫眼淚，現(xiàn)在回想起真是不該��！

　　我愛我的父親，那種愛是我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，他給予我無(wú)私的愛和鼓勵(lì)，他支持我的選擇，給予我愛的勇氣，他為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。父親，我愛你！

鼓勵(lì)的作文 篇6

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎車，不過，媽媽鼓勵(lì)了我之后，就改變了。

　　那一天，我正在練習(xí)，只聽撲通一聲，我從車上摔倒了，就在我想放棄的時(shí)候，媽媽說(shuō)："怡萱，做什么事是都要堅(jiān)持下來(lái)，不能輕易放棄！"于是我爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。我練了好久，忽然發(fā)現(xiàn)，我能慢慢地騎了，媽媽在一旁喊："對(duì)！就是這樣，在騎快一點(diǎn)就好了！"我按照媽媽的話做了，終于學(xué)會(huì)了！

　　經(jīng)過這一次的`練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)能使人自信，鼓勵(lì)能讓人大膽的去做，就是鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了騎車。

鼓勵(lì)的作文 篇7

　　到了學(xué)期末，同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)，想考一個(gè)好的成績(jī)。

　　在我緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)郵遞員拍門說(shuō)：“有快遞！”郵遞員說(shuō)：“你是劉昊輝嗎？”我說(shuō)：“是的。”郵遞員說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)谥�簽個(gè)名吧！”于是我就簽了個(gè)名。我收了件之后我打開來(lái)看，哇！原來(lái)是我追喜歡的`飛機(jī)，盒子下有一封信上面寫著，輝，這臺(tái)飛機(jī)希望你考好這次考試。輝加油！小姨會(huì)支持你！加油考完試后小姨再為你慶工。祝你好好學(xué)習(xí)天天向上 小姨

　　看完著封信之后我努力，學(xué)習(xí)�？剂藗�(gè)好成績(jī)……

　　在我生日那天小姨來(lái)到我家，還拿了一大蛋糕過來(lái)說(shuō)：“輝，生日快樂。我開心極了，跑過去抱住小姨說(shuō)：”謝謝您小姨，謝謝您一直在支持我�！�

鼓勵(lì)的作文 篇8

　　“考不好沒關(guān)系，加油！”雖然我已經(jīng)把那件事埋入心底，但我還是會(huì)想起這句話。

　　記得是三年級(jí)夏天的一個(gè)中午，教室里只有“沙沙”地筆與紙的摩擦之歌。原來(lái)，我們?cè)趯懺嚲怼?/p>

　　寫完時(shí)間后的幾天，我一直憂心忡忡，擔(dān)心自己考不好，到發(fā)試卷的那天，天氣晴朗，我希望成績(jī)能像天氣一樣好。發(fā)試卷了，我閉上眼睛，等試卷發(fā)到我的.桌上，我慢慢睜開眼睛，望向打分處，周圍的溫度降至冰點(diǎn)，天，天吶，我，我竟然……考了77分！我的心情真是三九天吃冰塊—涼透了……

　　這時(shí)，同桌探頭過來(lái)，指著我的試卷說(shuō)：“哈哈哈、我終于考的比你高了！哈哈哈……”他的笑聲引來(lái)了更多同學(xué)，他們盡情挖苦我，嘲笑我，連我的好朋友都在嘲笑我，我撥開人群，走出教室、可一些男生還跟著我，我叫他們走，可他們死皮賴臉就是不走，我惱了，踢著他們罵道：“你們考得好啊……”他們吃了虧，跑了。我走上樓，坐在座位上，忽然，一個(gè)人影走到我身旁，原來(lái)是老師，老師說(shuō)：“你是一個(gè)好學(xué)生，一次失敗不代表一直失敗�？嫉牟缓脹]什么，加油！”我聽了下，信心大增，決心更加努力。我這樣說(shuō)了，也這樣做了。

　　又是一次考試，我考了96分，老師微笑著看著我說(shuō)：“加油！”這句話中飽含了老師對(duì)我的愛，與無(wú)限的期望……老師，謝謝您！

鼓勵(lì)的作文 篇9

　　成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，每個(gè)家長(zhǎng)都要在孩子失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)孩子。

　　我看過幾個(gè)故事，初三有一名學(xué)生次次考試考不好，回到家也不敢把試卷給家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一學(xué)期考過的試卷給爸爸看，誰(shuí)知她爸爸一氣之下，給了她一個(gè)耳光，還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備，走出客廳，從5樓跳了下去。還有一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)校有一名學(xué)生，她的成績(jī)不是太好，但她每一次都有進(jìn)步，一次，她考好六十多分，回到家把試卷給爸爸看，對(duì)爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了�！背鋈艘饬系氖�，她爸爸卻說(shuō)：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。

　　家長(zhǎng)如果不鼓勵(lì)自己的`孩子，而是用打罵孩子做發(fā)泄，是不對(duì)的。這只會(huì)讓孩子失去信心，讓孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊。然而當(dāng)孩子失敗時(shí)，沒有信心時(shí)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，都有用心去鼓勵(lì)他們，這種鼓勵(lì)，會(huì)讓人把信心找回來(lái)，哪怕只是一句小小的鼓勵(lì)。

　　鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人，讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

鼓勵(lì)的作文 篇10

　　同學(xué)們，你們有沒有遇到過挫折呢？當(dāng)你們遇到挫折時(shí)是怎樣想的？又是怎樣去面對(duì)的呢？你們想知道我是怎樣做的嗎？

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心的認(rèn)為這次也應(yīng)該少不了90分吧。試卷發(fā)下來(lái)一看，78分！我頓時(shí)傻眼了，怎么辦？回到家肯定逃不過“鐵板炒肉片”。哎，不管了，先訂正吧，待會(huì)再想想對(duì)策吧！時(shí)間過得真快呀，不一會(huì)就放學(xué)了！走在回家的路上我邊走邊想，可怎么也想不出什么妙招。

　　快到家了，我心驚膽戰(zhàn)，仿佛那堅(jiān)硬的`鐵板已經(jīng)落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能夠無(wú)限延伸��！可這只是童話故事才有的，我還是到家了。我小心翼翼地走進(jìn)家里，想躲過母親馬上逃回房間，可還是被母親逮住了。母親急忙問：“兒子，慌慌張張地怎么啦？”“沒、沒、沒什么�！蔽彝掏掏峦碌卮鹬�。母親緊追不舍地問：“這么垂頭喪氣地樣子，發(fā)生什么事啦？快跟母親說(shuō)說(shuō)，不然我可會(huì)生氣哦！”哎，被母親識(shí)破了，我只好選擇老實(shí)交待了，我一五一十地坦白，說(shuō)完，我馬上閉上眼睛，等待著殘酷的處罰。但是母親并沒有打我，只聽到她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，這次沒考好下次考好來(lái)，俗話說(shuō)，經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見識(shí)，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才有成功的機(jī)會(huì)！”我聽了母親的話，難過極了，我覺得這比吃一頓“鐵板炒肉片”還要讓我難受。之后，我認(rèn)真地研究這次考砸的原因，其實(shí)我并不是一個(gè)笨小孩，這些錯(cuò)誤都是因?yàn)槲易约旱拇中拇笠庠斐傻�，我下定決心以后無(wú)論是考試還是做作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真審題，用心思考。

　　經(jīng)過很多次這樣和那樣的失敗，我終于明白，挫折是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，每一次跌跤都讓我從中學(xué)會(huì)走路，當(dāng)遇到挫折時(shí)我們要珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

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