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鼓勵的作文優(yōu)選10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的鼓勵的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
提起鼓勵,我就想起了它。它,毫不起眼,力量微弱,卻教會了我擁有一顆強大的內(nèi)心,無聲地鼓勵著我。在鍥而不舍的精神面前,一切退縮的借口和行為都是脆弱無力的。
每每遇到勞技課,我都會愁眉苦臉。我的動手能力實在太差,每次作品都要同學(xué)或爸爸伸出“援助之手”拉我一把?蛇@一次,爸爸沒有“出手”——我坐在桌前,盯著眼前的導(dǎo)線,剝絕緣層那么簡單的事情,為什么我不行?我擦掉手汗,把導(dǎo)線扔在一旁,算了,放松一下。我來到陽臺,雨過天晴,空氣中帶著泥土的芬芳。
忽然,我在菊花上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它正慢悠悠地爬著。我把一肚子火氣發(fā)泄在這只小蝸牛上—我用筆尖敲打著它的殼,“啪”的'一聲,小蝸牛跌回原點,把頭縮回殼里,半晌,也沒伸出頭來。它一定泄氣了,就像我一樣。我幸災(zāi)樂禍地看著它。誰知,它伸出頭,繼續(xù)往上爬,可筆尖又一次無情地將它擊落,一次,二次,三次……我和蝸牛都重復(fù)著之前的動作?粗伵Eε逝赖男∩碛,我突然慚愧了—蝸牛尚且不放棄,更何況我呢?蝸牛都能堅持不懈,難道我不能再嘗試一下?看著眼前的小蝸牛,它似乎在鼓勵我:堅持就是勝利!加油!you can do it!
我仿佛聽見了它無聲的鼓勵,坐到桌前,重拾信心,開始我的“工作”……嘗試了多次,終于,我使勁一拔,成功了!小蝸牛,這多虧了你的鼓勵呢!
小蝸牛,我不會忘記你給我的鼓勵,雖然你沒有說過任何一句話,但是你用實際行動告訴我:堅持是成功的必要因素。
鼓勵的作文 篇2
愉快的假期到了,我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
早晨醒來,忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達我對媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。
“爸爸,手機給我用一下!”
我向爸爸要來了手機,開始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂!并祝媽媽幸福一生!
信息帶著我的'祝福,飛向了媽媽的身邊。
時間不長,媽媽就回信息了:謝謝親愛的寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時媽媽也祝福我親愛的女兒——學(xué)習(xí)進步,學(xué)業(yè)有成!早日實現(xiàn)心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!
想著媽媽語重心長的話,不由得想起了我的期末考試成績,也許是貪玩的緣故,我的成績下降了。媽媽知道后,并沒有批評我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵我!
媽媽,我親愛的媽媽,女兒一定不辜負您的期望,為實現(xiàn)心中的理想——加油!
鼓勵的作文 篇3
在我們生活中,有許多眼神,它或許可以給你勇氣,或許給你關(guān)心。但我的生活中遇到的眼神,卻是鼓勵的,這個眼神讓我想剛發(fā)芽的春筍,神清氣爽。
在8月的陽光下,我穿著一身潔白的長裙,走進了音樂廳,在一個安靜的角落默默的看著我要考級的曲目。呼,馬上我就要上場了,好緊張。我的外表看似平靜,可是,我的心就像永遠都解不開的鎖。在我努力回復(fù)平靜的心情時,廣播突然傳來我的考號:“請53號同學(xué)到后臺準備!蔽覒阎林氐男那榈搅撕笈_,在這種緊張的氣氛下,我越發(fā)越不安。終于,臺上的同學(xué)的歌曲已經(jīng)接近尾聲:“唉,怎么辦,好為難。”過了一會兒,我緩緩的走上臺,坐在長椅上,在考官嚴肅的神情下,我更加害怕了。
我在長椅子上猶豫著,我微微看了一下考官,考官用鼓勵的眼神望著我,那個眼神,似乎擁有著魔法,使我的心,一下子像綻開的花朵,那個眼神就像一束光,照亮孤獨者黑暗的心靈,那個眼神就像3月的春雨,悉心滋潤這我的心靈。我不在害怕,雙手輕輕的'抬起來,放在黑白相間的琴鍵上。我彈起了優(yōu)美的調(diào)子。這旋律飄進了我的心里,飄進了觀眾的心里,也飄進了我的心里。
這些鼓勵的眼神就像一杯清涼甘甜的泉水,讓口渴的人喝下去神清氣爽,也像一片蔚藍的天空,給追求自由的人無憂無慮的生活,而那位考官的眼神卻給了我一次放飛夢想的機會。
鼓勵的作文 篇4
鼓勵也是一種力量,它可以讓精神萎靡的人感受到溫暖,并充滿力量。
不信請看下面的故事。有一個學(xué)生即將面臨中考,此刻的他非常緊張,好似心里有一只活蹦亂跳的小兔子。到了學(xué)校門口,他的媽媽當他要進入考場的時候突然對他說:“加油,兒子,媽媽相信你一定是最棒的!”她兒子平時的成績不太理想,但他還是微笑著點了點頭?荚嚦煽兂鰜砹,他以高了一分的成績考上了省二中。這讓平時成績不好的他信心百增。于是他便努力地學(xué)習(xí),最后高考時,他成功考到了一所理想的大學(xué)。
大家看了上一個故事,一定感受到了鼓勵的`力量了吧。還有一個故事,更能說明鼓勵的重要性。有一個同學(xué),平時不怎么講話。有一天,學(xué)校要求每一個班派一個代表上臺演講。老師看他平時都不怎么說話,就把他拉到一邊,悄悄地對他說:“同學(xué),今天老師給你一個鍛煉的機會,學(xué)校要求每個班派一名學(xué)生上臺演講,老師就讓你去吧!蹦俏煌瑢W(xué)猶豫地點了點頭。老師見狀,便對他說:“沒事,同學(xué)上臺演講又不是什么大事,只要你肯努力,就會演講得很出色,老師相信你可以的!蹦俏煌瑢W(xué)聽了老師講的這些道理,心中充滿了信心。他非常高興的回去準備了。
過了幾天,演講開始了。在上臺之前,老師又提醒他不要緊張,那位同學(xué)微笑地點了點頭,便上臺了。在臺上,他信心滿滿,繪聲繪色地演講著。最后,他講完后,贏得了全場師生雷鳴般的掌聲,他的演講還獲得了特等獎。
其實,鼓勵一直都在我們身邊,只要我們珍惜它,它就可以成為我們的指路明燈,把我們引向成功的大門。
鼓勵的作文 篇5
在通往我成功的道路上,有多少坎坷阻礙了前進的腳步,但是卻不可以就此停止,因為我們的人生之路還很長,而被困難苦難阻擋的我便在父親那無聲的鼓勵下一步步的走了過來。
我的父親是一個不愛說話的人,小時候我們沒有像別的父子那樣在一起玩耍過,但我卻明白他對我的愛一點也不比其他的父親少。記得是在13歲那年,我和父親兩個人去我們那里的南江找柳條,回來好用。我和父親到了南江,南江很大,也有很多樹,如果進了樹林深處,沒有大人的帶領(lǐng)是很難走出來的。可是貪玩的我才不管這些,一下子就鉆進了樹林。我玩著、喊著、鬧著,這里就像是游戲的天地。 可是一會我玩夠了,想出來了,我卻怎么也出不來了,我像一只無頭蒼蠅一樣亂撞,尋找出路。我使勁兒的跑,直到跑累了,還是無法走出去。我無力的靠著樹,慢慢滑坐在地上。天黑了,林子里可有狼呀!這時父親的話出現(xiàn)在我的腦海,可我實在沒力氣了。心想:有狼就有狼唄!狼來了頂多是把我吃了……我躺在地上快要睡著了。突然,樹叢里傳來一陣“沙沙、沙沙、沙沙”的響著,一開始我以為是父親,可一想不對,要是父親他一定會喊我的。我的另一個念頭便是狼,一想起這個我的身上不知從哪里來了力氣站了起來,拿起樹枝。過了一會,狼還沒現(xiàn)身,我又要坐下來,這時突然傳出一聲“嗚”的一聲,這下我害怕死了,因為這是狼的叫聲,我不敢繼續(xù)呆在這里了,我得去找出路。可是依然找不到,每當我要放棄時,就又傳出狼的叫聲,我就又鼓起了力氣去找出路,最后我終于找到了出路,走出了樹林?墒,迎接我的卻是父親的笑臉。
我十分氣憤,去質(zhì)問父親:“為什么不去找我呀?我都快被狼吃了”?墒歉赣H卻說:“孩子,其實我一直在你的身邊呀”,這下子我實在涼透了心,眼淚不受控制的往下落,打在地上的枯枝上,在這深遠的地方傳出一陣陣響聲。父親著急了:“孩子,我不是不去叫你的`呀!”我迷惑了,不知父親是什么意思。他又說:“其實以你的能力是可以走出來的,只是你一次又一次放棄了,其實沒有狼,是我學(xué)狼的叫聲讓你……”父親的話沒有說完,我已經(jīng)淚如泉涌了,我明白了,我全明白了。我之所以可以走出來,不是我的能力,而是父親那一次次沉默的鼓勵呀!
鼓勵是一個多么讓人奮進的字眼,可是,在我的人生中,最多的鼓勵都是來源于父親,那特殊而沉默的鼓勵——一個眼神,一個動作,一個表情,帶給了我無窮的動力,在生活中前進。
鼓勵的作文 篇6
有一種聲音,叫做鼓勵。它是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛之情,是一種期盼的心聲。它對成功者鼓勁,更上一層樓,它對后進者給予激勵,使其奮進。
“心存一點尊敬,又有一點畏懼”。這是學(xué)生們公認的面對老師的心態(tài)?墒窃谖覀兛匆娎蠋焽绤柲抗獾耐瑫r,卻往往忽略了他們關(guān)懷與溫柔的一面。
我們,是開在田野里的花朵,雖萬紫千紅,芳香四溢,但仍需養(yǎng)料。老師猶如冬日的一絲陽光,帶給我們無盡的溫暖;老師猶如清晨純凈的露珠,滋潤著每一片干枯的花瓣,使我們充滿勃勃生機地茁壯成長。
我們,是航行在大海上的.小舟,雖勇往直前,乘風(fēng)破浪,但仍需動力。老師猶如前方的燈塔,在指引我們駛向成功的彼岸;老師猶如海上的一縷微風(fēng),鼓起小舟的風(fēng)帆推動我們前行的決心,敢于接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。
我們,是種在山下的小草,雖平凡無比,嬌小柔弱,但仍需根基。老師猶如肥沃的土壤,讓我們在快樂的環(huán)境里生根;老師猶如溫暖的春風(fēng),將枯黃的樹葉吹綠,使小草也擁有了春天。
老師曾經(jīng)送過我一段評語,使我感激終生:“你很認真,我很欣賞,加油!”我想,再畏懼的人,也會勇敢;再脆弱的人,也會堅強;再失望的人,也會重拾自信。所以我非常感謝這位老師,喚醒了我在沉睡的自信,激起了我人生之舟的風(fēng)帆,使我精神振奮,努力前進。所以,我期待老師的欣賞,哪怕是一個贊賞的眼神,哪怕是一句鼓勵溫馨的聲音。
鼓勵的作文 篇7
我的母親,并不是什么大人物,只是一個小會計,可她對我的影響卻要遠遠勝于那些世界名人。
明燈·母親
我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一直處于汰勢,學(xué)習(xí)成績十分不好,學(xué)習(xí)態(tài)度也十分不端正,即使在家長會上我的“知名度”越來越高,也全然不會理會,每次家長會上,媽媽總是遲到,剛一進門就不停地向各位家長老師鞠躬,道歉,讓坐在座位上的我好生不痛快。
可能正因為母親這一“提醒”各個老師紛紛開始向我進攻,說我上課不認真聽講,仗著會背“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!倍谡n堂上到處講學(xué),害得班里的粉筆少了不少。老師說得滿面通紅,而再看媽媽,也是滿腮通紅活像撲了一層腮紅,而我也象被傳染了一樣,臉紅的發(fā)燙。
終于有一次,我生病未去家長會場,讓我免遭一動。當媽媽回來后,我心中忐忑不安,媽媽不會數(shù)落我吧?結(jié)果媽媽抱著笑臉對我說:“兒子,老師說你進步了,加油!”短短一句話,我瞬間感到前程似錦,也是從那句話開始,我突飛猛進的進步,躋身班級前矛,而我也成為了家長會上成功的典范。
書櫥·母親
母親也是書櫥,上文中“天將降大任于斯人也!本褪撬谖倚W(xué)時教給我的,后來在我進步后,她便又開始教我文學(xué)經(jīng)典:如“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三個越甲可吞吳!”等等,現(xiàn)在我已背得爛熟于心,后來為了提高我的作文水平,她教過我不少的表達手法,就比如寫我的母親,她曼妙的長發(fā)隨風(fēng)飄動,寬闊的胸懷是我溫暖的家,鍵盤上你的手指在跳舞,跳得便是那青春華爾茲。她如同我的明燈,如同我的書櫥,帶我參觀巴黎圣母院,也和我一起奮斗在這悲慘世界,與我及早步入我的大學(xué),在人間,演繹著我的.精彩繁華。
我的母親并不是教育家,但她循循善誘,以身作則,用鼓勵、激勵她的兒子奮進,用鼓勵讓她的兒子面對挫折,感謝你,愛鼓勵的母親。
鼓勵的作文 篇8
今天,老師選運動會跑賽的人員,我太胖,老師選了別的同學(xué),沒選我,我很傷心,回家,我對媽媽說了。媽媽聽后,用鼓勵的口吻說:"重在參與!"我聽了,立刻有了信心,不傷心了,我想:"我沒有項目,可我當拉拉隊,為同學(xué)加油!"
媽媽的鼓勵是春風(fēng),是細雨,世界萬物都需要她的吹拂和滋潤,讓我們用鼓勵的言語,去喚醒每一個沉睡的.人,去激勵每一個在逆境中的人,去對待每一個哪怕僅僅是一個剛出生的孩子!因為人人都需要鼓勵!
鼓勵的作文 篇9
從稚嫩可愛的一年級一路走來,每天都有各種聲音與我們相伴?赡且痪渚渑墓膭盥,卻是令我永生難忘的……
那是一個美好的日子,太陽高掛空中,鳥兒歡快歌唱,云朵在空中向人們展示自己的魔力,好似一個淘氣包。我在家里吃著糖,看著電視。突然,我的牙齒一陣劇痛,我捂住牙,大喊:“哎喲,媽媽,我的牙齒好痛呀!”我在床上打著滾,哇哇亂叫。
媽媽聽了,連忙說:“快,我們快去醫(yī)院拔牙,不然牙齒要被蛀光了!
沒等我回答,媽媽早已拉著我的手向醫(yī)院奔去……
掛完號,我們來到了口腔科門口等候。只有一股股濃濃的消毒藥水味向我撲鼻而來。一聲聲慘叫同我襲來,我感到魔鬼都在尖叫。本已內(nèi)心恐慌的我更是膽戰(zhàn)心驚,我臉色蒼白,心里像是有十五個吊桶——七上八下。
就在這時,廣播叫到了我的名字,我的心更是怦怦直跳,不知怎么的,我的雙腳像被膠水粘住了,一動不動。這時,媽媽走了過來,鼓勵我說:“孩子,沒事的,拔牙一會兒就好了,一點兒也不疼的。”在媽媽的鼓勵下,我點了點頭,大步向靠椅走去。
燈“咔”的.一聲亮了,那簡直就如魔鬼正兇惡地盯著我,使我睜不開眼。醫(yī)生拿出麻醉針,快速向我走來,我抹了一把汗,雙手握拳,那個針頭就像魔鬼尖利的爪子,突然向我戳來。醫(yī)生把鉗子拿了出來,3米,2米,1米,越來越近,我咽了一口口水,緊閉上眼,我的勇氣正在喪失。醫(yī)生仿佛看出了我的心思,鼓勵道:“小朋友,不要害怕,你堅強一點,就10秒,堅持一下!”我點點頭,鼓起了勇氣,只聽“砰”的一聲,牙齒掉在了盤子里!
聽,記憶中的鼓勵聲,是我永生抹不去的光明!那鼓勵聲,是童年的音符,童年的歌!
鼓勵的作文 篇10
一個鼓勵的微笑,能使一個人勇敢的向前沖去,能改變一個人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個人給了我一個鼓勵的微笑是爸爸。
我的腦海里有進入了一個個家長會,小學(xué)的時候,我經(jīng)常被老師鼓勵,開完家長會爸爸,總是吹著牛皮回來,爸爸說:“兒子呀!在學(xué)校里,你很有禮貌,也很關(guān)愛同學(xué),但你的期中考試還能進前十名,你太厲害了!突然一個嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵著。也告訴我“驕傲能使一個人退步,虛心能使一個人進步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。
但有一次家長會,我不會忘記的一次家長會。這個家長會是在上個學(xué)期發(fā)生的。剛開學(xué)的'時候我的成績還好,后來,慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績在下降,從小學(xué)的80多分到現(xiàn)在的不及格。
家長會終于到來了,爸爸坐在我的位置上,聽著老師說著每一句話,聽聽有沒有表揚自己兒子的,沒想到,表揚沒等來,等來的卻是批評,做在門口的我,心砰砰直跳,想著回去會怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說的每一句話都是事實,這些事我都沒跟我爸爸說,都是自己解決的。
家長會開完了,走出了校門口,爸爸說幫我拿書包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會怎么樣,我總是抬著頭望著父親的背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時他說走路小心點我知道他很關(guān)心我,也很氣我。但是他忍著了。
回到了家,爸爸說:“肚子餓了就吃飯,別餓著了。”我一聲不吭,吃晚飯我準備回房間里時,父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠為你加油?”回到房間時候,我哭了,我對自己說:不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的苦啊。
在這個學(xué)期里,我被老師表揚了,但我一直記得一句話:驕傲使人退步,虛心使人進步。在這個學(xué)期的家長會里,我一定會爭取被老師表揚的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個鼓勵的微笑。
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