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勵志作文

鼓勵作文

時(shí)間:2023-08-16 18:41:15 勵志作文 我要投稿

實(shí)用的鼓勵作文5篇(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的鼓勵作文5篇(熱)

鼓勵作文 篇1

  那是一個(gè)晴空萬里周末的一個(gè)上午,我和方案教學(xué)的小伙伴們一起在喜薈城門口進(jìn)行了調(diào)查問卷,我們每個(gè)組員發(fā)了二十份問卷!雖然每一學(xué)期都有調(diào)查問卷的活動,可是我卻心里還是很害怕自己會遭到別人的拒絕,但是任務(wù)總是要完成的',不能退縮,我心里壯著膽子,找到一位叔叔對他說:“叔叔,您好!我是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生,今年讀四年級了,我們學(xué)校最近在組織一個(gè)關(guān)于深圳閱讀設(shè)施是否滿意市民的要求的調(diào)查,請問您能幫我填一填這份表嗎?”可是我剛說完那位叔叔竟然對我翻了個(gè)白眼說:我沒時(shí)間,別來打擾我,你去找別人吧!我心里有點(diǎn)難受,于是尋找下一個(gè)目標(biāo),突然我看到一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥在馬路邊上悠閑地跑步,我和陳欣怡沖上去,不過我剛想要把表交給姐姐的時(shí)候,黃啟偉沖了上來竟然把姐姐搶走了幫他填表,我垂頭喪氣心想:“哎!我怎么這么失敗呀!”有點(diǎn)沮喪!

  后來通過阿姨們的鼓勵,我自己再繼續(xù)找目標(biāo),終于順利的完成了20份問卷,我心里那個(gè)激動不已。

  我想要告訴大家,當(dāng)失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵自己,相信自己一定能做到你就會有信心,當(dāng)你失敗了不要不開心,因?yàn)樽约翰拍軒椭约海?/p>

鼓勵作文 篇2

  前不久,在學(xué)校的這一次吹葫蘆絲的比賽中,我鼓勵了我的同學(xué),并且讓他取得了好的成績。

  那一天我同學(xué)去參加比賽,但是他比賽前非常的緊張,害怕自己吹不好葫蘆絲,害怕自己在臺上表演不熟練,害怕他自己并不能夠熟練的把這個(gè)曲子吹下來,我看到他在下邊不能安靜下來,坐立不安的樣子,我也是那次一塊參加比賽。但我有信心能取得好成績。因?yàn)槲揖毩?xí)了好久。

  于是我就走到她的面前,安慰他說:“沒事兒了,你平時(shí)練那么多遍,熟能生巧,肯定能在臺上表現(xiàn)很好的!甭犖艺f了安慰的'話后,我的這位同學(xué),臉上由一籌莫展的表情,瞬間變得喜笑顏開。于是緊張的心情消失了。

  其實(shí),我通過他平時(shí)吹曲子的表現(xiàn),我就已經(jīng)知道他這一次比賽肯定是大獲全勝的,因?yàn)樗綍r(shí)吹的非常好了。

  果然,這一次在我的鼓舞后,他在舞臺上吹出了一首優(yōu)美動聽而且還沒有停頓的曲子,贏得了舞臺下的觀眾們的熱烈的掌聲,評委也給出了好評和高分,他歡天喜地的下來了,我們其他的選手也同樣為他而高興,接下來我們團(tuán)隊(duì)的表演,他在那里面也表演的非常的出色,我們一起很好的完成了這個(gè)比賽。

  我們幾個(gè)人的比賽都旗開得勝,通過這次比賽我希望以后的比賽也會吹得越來越好,平時(shí)多多練習(xí)曲子,在比賽的時(shí)候就能夠吹得非常的好。關(guān)鍵是不能緊張和信心不足。要對自己有信心。當(dāng)然其他同學(xué)也要適時(shí)的鼓勵。就像這一次一樣,他下來后很感激我:“謝謝你給我信心。讓我吹的非常好!蔽衣犃撕笠彩欠浅5母吲d。

  其實(shí)我們做每件事情的時(shí)候都要有信心,不必緊張。就像比賽前的時(shí)候,只要你準(zhǔn)備好了,展現(xiàn)出你自己的才華,發(fā)揮出你自己的本領(lǐng),就想著如何去比賽才能夠到這個(gè)勝利。讓別人都對你刮目相看,然后讓裁判給你評個(gè)高分,讓別人都羨慕你的才華和本領(lǐng)。做好每一次比賽,大膽的發(fā)揮出自己的才華,會使你進(jìn)步的更快。

  我們現(xiàn)在身為一個(gè)小學(xué)生,包括我們學(xué)習(xí)和做其他的事情都是如此。平時(shí)準(zhǔn)備好,比賽時(shí)信心百倍的做好,只須關(guān)心過程,過程做好了,還怕沒有好的結(jié)果嗎?

鼓勵作文 篇3

  在面臨種種挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷!不要心急!相信快樂的日子就會來臨,眼前的黑暗是暫時(shí)的,光明就在眼前,別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

  鼓勵自己,是一種希望,不去想像那一次的失敗,他不會把你打倒,那只是一種嘗試,人生路上總是有曲折的`時(shí)候,不會因?yàn)橐淮蔚贡悴蛔吡税?給自己一個(gè)鼓勵,把心胸打開,陽光會不請自來,使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。

  鼓勵自己,是一種斗志,在憂郁的日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分;東坡被貶黃洲的時(shí)候,怕正式因?yàn)檫@種精神力量才站起來了吧?給自己一個(gè)鼓勵,從失敗的苦悶中走出來,別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進(jìn)取,使我們堅(jiān)定信念,使我們成功。

  鼓勵自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會有誰對我們有信心呢?給自己一個(gè)鼓勵,相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的,決不能一次不如意,便丟掉我們熟悉的自信,它是我們成功的法寶。

  鼓勵自己,從一個(gè)微笑開始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見它,便開朗了,驕傲的心遇見它,便收斂了。

  鼓勵自己,希望,斗志,自信,這三樣必不可少的法寶,都是從一個(gè)微笑開始,成功近了,辛福也就不遠(yuǎn)了。

  鼓勵自己,是憂郁時(shí)最好的一劑藥方!

  黃詩瀚 外婆的家鄉(xiāng)有山有水,小河成了我們的樂園,大山是我們的游樂場,到山里玩一直是我和小伙伴們的最愛。大山不僅記錄了我們的笑聲,也鍛煉了我的勇氣。

  要想到山里玩得盡興就一定得是個(gè)爬樹高手。而我呢?只會爬一些很矮小的樹,每次看到伙伴們像一只只機(jī)靈的小猴在樹上打鬧嬉戲,我心里真癢癢。我要是能像他們那樣,在空中像小猴一樣飛騰跳躍,那可太刺激了!我雖然對小伙伴們充滿了羨慕, 心里卻有著自己的小算盤:爬樹雖然好玩,但也很危險(xiǎn)。正是這樣我一直都不敢爬樹,但又擔(dān)心讓別人知道我膽小,所以我就一直遮掩自己。

  過了些日子,我想:“紙是包不住火的,要不自己也練練吧,不就能熟能生巧嗎?”一天,我獨(dú)自一人悄悄地來到樹下,學(xué)著小伙伴們的樣子,先吐點(diǎn)口水在手心搓幾下,擺出一副“男子漢豈會被困難壓倒”的架勢,猛地一下子跳到樹上,然后閉上眼睛,發(fā)瘋般地往上挪。過了好一會,我想應(yīng)該到樹頂了吧,睜開眼睛一看:怎么還在原處呀?

  又過了幾天,我和小伙們相約來到山林里,那些爬樹高手三兩下就竄到了樹梢,他們見我還愣愣地站在地上就大聲喊道:

  “上來呀!怎么怕呀!哈哈哈,詩瀚原來是個(gè)膽小鬼!蔽乙宦牃獾脻M臉通紅,身上的熱血“騰”地沸騰起來。我想:“豁出去了!怕什么怕,我是頂天立地的男子汗,我怕什?,你…你……

  你們等著!”于是我三下五除二地脫下鞋,甩掉襪子,跳上樹,兩只腳緊緊地夾住樹干,雙手也緊緊地抱著樹桿奮力向上攀。終于,前進(jìn)了一步,接著又向上挪了一步……我趴在樹頂高聲地吼道:“我成功了!”

  哈哈,我終于克服了心里上的恐懼。

鼓勵作文 篇4

  上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友,她叫鄧特希,天生喜歡沉默。我知道,她其實(shí)也很想和我們一起笑,一起玩,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不好,她從來不跟我們說話,所以我們并沒有特意地要跟她交朋友,但那一次,我卻看透了她,并改變了她。

  那次,同學(xué)們?nèi)ゴ蚱古仪,我也?zhǔn)備去,這時(shí)從外面跑來了一只小狗,我嚇得叫了起來,驚動了她。她走了過去,摸了摸小狗,對小狗說:“你媽媽呢?是不是也不要你呢?”從她的眼中我看到了她的悲傷,我走了過去,對小狗說:“就算是,你也不能自暴自棄,你要比其他的狗過得更好,因?yàn)槟闶菫樽约夯钪χ钕氯!彼坪趼牫隽宋业难酝庵猓f:“你是在同情我嗎?如果是,那謝謝你!蔽艺玖似饋韺λ蠛鸬溃骸安,我不是在同情你,我在為你爸爸、媽媽憐惜,怎么生了你這么個(gè)不爭氣的女兒,還指望著她爭光呢!被蛟S是我話說得重或許她一時(shí)還未想通,她一口氣跑進(jìn)了寢室,撲在床上痛哭了起來。當(dāng)時(shí),我想:她會明白的。

  過了二十分鐘,她跑到了乒乓球臺前,一把拿過乒乓球拍就要和我對戰(zhàn)。我看得出來,她哭得很厲害,但看得出來我說的話終于使她醒悟。她撿起乒乓球向我進(jìn)攻,我竟然沒接到她的球,她這時(shí)笑著說:“記住,我不比你差呦!以后學(xué)習(xí)上你要加油,小心我超過你!边@些話我記得很清,因?yàn)樗男辛怂闹Z言。

  她的成績直線上升,很快就跟我并齊了,我時(shí)刻都警誡著這個(gè)“對手”,擔(dān)心她會超過我。她對我說:“謝謝你鼓勵了我,我想跟你交朋友,不,是哥們。”“喔,好呀!”耳邊響起了我期盼已久的笑聲。

  也許你不經(jīng)意之間的'一句話、一次喝彩都會改變別人,對你來說是小事,可對別來說是一次難忘的經(jīng)歷,因此我們每個(gè)人都要學(xué)會鼓勵身邊的人,讓他們感受到你的熱情。

鼓勵作文 篇5

  現(xiàn)在很多家長的教育方法就是責(zé)罵孩子,批評孩子。希望孩子受到批評后,能夠更加努力。但是鼓勵往往都比批評好。

  一位科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將員工們分成了4個(gè)小組:第1組為鼓勵組,人員每次來上交公文或工作時(shí)都給予鼓勵。第2組為批評組,人員每次上交公文或工作時(shí)都批評。第3組為旁觀者,每次聽著第1組和第2組,兩組受批評或受表揚(yáng),但第3組人員每次上交公文或工作時(shí)不給予任何評價(jià)。第4組為隔離組,隔離組與其他三小組遠(yuǎn)離,呆在一個(gè)固定的地方里,第4組人員每次上交公文或工作時(shí)看都不看。一年后,第1組的員工越來越好,賺的錢越來越多,第2組的沒有第1組的多,但是比第3組的多,第3組也沒有第2組多,但是比第四小組多。這就充分告訴我們一個(gè)道理:鼓勵比批評要好,但是批評比不給予評價(jià)要好。

  有一個(gè)孩子剛出生時(shí)就很笨,老師對他沒有信心了,幾乎每天都在批評他。有一次他上幼兒園回家后跟媽媽說:“媽媽,我今天做到了一分鐘之內(nèi),一直坐著沒有說話。”媽媽表揚(yáng)道:“兒子真乖,下次要更加油呢!”第2次,他又跟媽媽說:“我今天做到了三分鐘內(nèi)一直坐著沒有說話。”媽媽一樣也鼓勵了。上小學(xué)了,那個(gè)孩子在班上一直是倒數(shù)第一,老師經(jīng)常叫她媽媽來學(xué)校。每次聽到自己的孩子被老師批評,媽媽總是哭著回到家。孩子問媽媽:“老師說什么了?是不是把我批評了?”媽媽立刻止住眼淚笑著說:“沒有,老師說你最近表現(xiàn)的可棒了。原來基礎(chǔ)題錯(cuò)那么多,現(xiàn)在只控制在10分以內(nèi)呢!”那個(gè)孩子聽到這句話后,心靈上受到了鼓舞。要考大學(xué)了,其他孩子考上的'學(xué)校都不錯(cuò)。這時(shí),那個(gè)孩子哭著跑向媽媽,手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書。這又告訴我們:鼓勵比批評要好得多,只有鼓勵,才能讓一個(gè)孩子,逐漸的變成一個(gè)天才并獲得成功。

  我希望在生活中老師,家長對我們多鼓勵,少批評,讓我們越來越好,越來越成功,不要以批評為教育孩子的主要方式。“嚴(yán)師出高徒!薄皣(yán)是愛,松是害。”這兩句話沒錯(cuò)。但是還有一句名言:“只有愛才能培育孩子。”沒錯(cuò),只有愛才能培育孩子!讓我們在以后的生活中充滿表揚(yáng),充滿鼓勵,充滿愛!

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