鼓勵(lì)作文9篇[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的鼓勵(lì)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵(lì)作文 篇1

　　暑假到了，爸爸拉著我的手，和藹地說：“去學(xué)學(xué)游泳吧，練練自己地膽量，也多學(xué)會(huì)一門本領(lǐng)。”我害怕地望著爸爸，不住地?fù)u頭。爸爸拍了拍我的肩膀說：“你肯定可以的，要相信自己?jiǎn)眩　笨粗�爸爸慈愛的笑容，聽著他鼓�?lì)的話語，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們一家人來到游泳館，人真多��！看著同齡的人們?cè)谒�中像魚一樣靈活地游著，看著他們歡快地嬉戲，我也想加入他們的隊(duì)伍。但是望著淡藍(lán)色的池水，我膽怯了。這時(shí)，姐姐緊緊地握住我那顫抖不已的`手，仿佛要把她全身的力量傳送到我體內(nèi)，她為我打氣道：“加油喲，我陪你一起學(xué)。誰最后學(xué)會(huì)可是有懲罰的呢！”“比就比！”我決定和她一較高下。

　　教練走過來，對(duì)我們說：“你們是新學(xué)員，先學(xué)蛙泳。現(xiàn)在我教你們基本動(dòng)作。”教練說完，就跳進(jìn)了水里，給我們示范起來，隨后給了我一塊救生板讓我下水。

　　我害怕極了，身體不由得向后退。媽媽笑瞇瞇地說：“不怕，沒事的，老媽在旁邊給你助威呢！”媽媽還夸張地做了個(gè)大力水手的招牌動(dòng)作，逗得我笑了起來，前進(jìn)的動(dòng)力又回來啦！

　　下水之后，我按照教練指導(dǎo)的方法，抬腿，繃腳，向兩側(cè)劃圓，蹬腿……我剛把頭伸進(jìn)水里，就被嗆到了，不停地咳嗽�！澳阌蔚貌诲e(cuò)。再注意配合上換氣！”教練喊。原以為格外嚴(yán)肅的教練會(huì)罵我笨，沒想到他竟然向我豎起了大拇指，夸我動(dòng)作完成得好。得到教練的鼓勵(lì)，讓本來想放棄的我重拾動(dòng)力。

　　經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。如果沒有爸爸的鼓勵(lì)，我根本不會(huì)想到來學(xué)游泳；如果沒有姐姐的鼓勵(lì)，到現(xiàn)在我仍然會(huì)對(duì)水有一種恐懼的感覺；如果沒有媽媽和教練的鼓勵(lì)，我早已經(jīng)半途而廢了……是他們的鼓勵(lì)讓我有了學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)力。

鼓勵(lì)作文 篇2

　　從小到大，無論我遇到什么困難，爸爸媽媽都會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我。

　　小時(shí)候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)著自己走路。那時(shí)我腳步還沒穩(wěn)，沒走兩步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待著媽媽來扶我，但媽媽卻沒有，而是在一旁鼓勵(lì)我，說：“寶貝，你能行的，加油！”說罷，我慢慢學(xué)著自己站起來，結(jié)果成功了。我笑了，媽媽也笑了。

　　到了上學(xué)的年齡，由于從家里到學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，所以爸媽要求著我學(xué)自行車。剛開始坐上自行車，我就覺得雙腿發(fā)軟，根本不敢騎。我大聲喊著：“爸、媽，我怕，我怕摔下來……�！卑謰尮膭�(lì)著我說：“寶貝，你能行的，加油！”于是，我又在爸媽的'鼓勵(lì)中順利學(xué)會(huì)了自行車。

　　進(jìn)入中學(xué)后，每個(gè)月都要進(jìn)行一次考試，盡管成績(jī)中等，但我總是對(duì)成績(jī)滿懷信心。第一次月考，我滿意地走出考場(chǎng)，心想：這次準(zhǔn)能考好。哪知道成績(jī)一下來，我傻了眼——不理想。我傷心透了，獨(dú)自一個(gè)流淚。同學(xué)們都安慰我：“這次考不好不要緊，下次努力點(diǎn)就可以了，你能行的，加油！”老師也安慰我：“經(jīng)過這次的失敗，下次不要再那么粗心了，你能行的，加油！”在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我再次樹立起信心，在第二次的考試中取得了進(jìn)步，我再次為自己的成功而喜悅。

　　在生活中有很多事是需要?jiǎng)e人給予鼓勵(lì)的，別人給予的鼓勵(lì)能幫我們重樹信心，你說，如果沒有別人的鼓勵(lì)，我們會(huì)從失敗中出來嗎？

鼓勵(lì)作文 篇3

　　夜深了，人靜了，屋外沒有一絲聲響，我躺在床上，想著明天要寫什么隨筆內(nèi)容。突然，一陣清風(fēng)拂過我的臉頰，我感到了似曾相識(shí)的感覺，暖暖的，舒服極了!不錯(cuò)，這就是鼓勵(lì)的`力量。記得那次，我感到了鼓勵(lì)是多么美妙。

　　那一天，老師正在選大隊(duì)委員，首先從班級(jí)中選五個(gè)進(jìn)入“預(yù)賽”，然后才有大隊(duì)委員的資格。教室中靜悄悄的，有不少同學(xué)向我投來了鼓勵(lì)的目光，這讓我感到一點(diǎn)兒意外，難道同學(xué)們希望我成為大隊(duì)委員?我是多么想成為班級(jí)的大隊(duì)委員之一啊!可我想到自己的成績(jī)一直在中上水平徘徊著。所以，我只能告訴自己：別做白日夢(mèng)了!不可能的!但是在選舉結(jié)束后，名單還沒有公布，我竟被老師交到了班級(jí)門口，我一直往壞處想：難道我開小差被老師發(fā)現(xiàn)了?還是作業(yè)沒寫好被老師批評(píng)了?還是……老師把我叫到門口后，笑著說：“下課時(shí)，我問了幾個(gè)同學(xué)，問他們希望誰獲得這次大隊(duì)委員評(píng)選資格，有好幾個(gè)同學(xué)都說選你哦!既然他們那么信任你，我當(dāng)然會(huì)推薦你啦!”我幼小的心靈被同學(xué)們以及老師鼓勵(lì)激活了，心想“一定要努力，不給同學(xué)與老師丟臉�！毕抡n時(shí)，我看見一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身邊走過，向我豎起了大拇指，甚至有些同學(xué)拍了拍我的肩，說：“加油，希望你能成大隊(duì)委員!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到了一股不可思議的力量，這就是鼓勵(lì)的力量。

　　夜，還是那么靜，天空中的星星更亮了，想好隨筆內(nèi)容的我，一翻身，就睡著了……

鼓勵(lì)作文 篇4

　　今天早晨11點(diǎn)15分，媽媽陪我到音樂之聲學(xué)鋼琴。今天我不讓媽媽進(jìn)去陪我，我要自己一個(gè)人，證明給媽媽，我能行！課堂上，我認(rèn)真聽老師講，并盡量做到眼不看琴鍵，改正以前的不良習(xí)慣。45分鐘后，我出來讓媽媽看老師給我獎(jiǎng)勵(lì)的兩個(gè)紅紅的“優(yōu)”，媽媽高興說：“孩子，你真棒！”

　　上完鋼琴課，我們又趕緊去唐曲藝校學(xué)拉丁舞，11.30-1點(diǎn)。早晨起的晚沒有吃飯，媽媽在樓下買了一籠小籠包，我吃了八個(gè)：“媽媽夸我，你真棒!”我以后都要這樣好好吃飯。

　　教室在四樓， 我先一個(gè)人上拉丁課，媽媽去辦點(diǎn)事，然后再來看我。等媽媽來到時(shí)已經(jīng)12：40了，朱老師說：“你來晚了，你沒有看到你女兒精彩的表演。”這堂課我的確上得很好，改正了腳位的.不良習(xí)慣，而且動(dòng)作優(yōu)美。下課后，媽媽來到老師跟前說，“陳思凝昨天回家就很高興，說老師說她跳的好，還帶了一遍呢!說明老師想了辦法，鼓勵(lì)了孩子，效果好，老師也要再接再勵(lì)，多想辦法把孩子教的更好！”朱老師說：“陳思凝真的跳的很好，之前是有一個(gè)過程的，現(xiàn)在真的很好，非常好！”

　　鼓勵(lì)的力量可真大！

鼓勵(lì)作文 篇5

　　我要感謝我的媽媽，因?yàn)樗�給了我許許多多的關(guān)愛，還有很多的鼓勵(lì)。

　　一年級(jí)暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)書法的興趣班，想讓我練出一手好字。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了課堂，哇，我驚呆了，這里上課的都是已經(jīng)學(xué)過幾年的哥哥姐姐，他們的字都寫得好漂亮啊，我害怕極了。因此，我上課時(shí)的.毛筆都在抖，老師布置的字也寫不好。看著他們寫的字，再對(duì)比我寫的字，覺得心里很不好受。課上老師也只是輕描淡寫地講評(píng)了幾句我寫的不好的地方�；氐郊�，我就告訴了媽媽。媽媽聽了，鼓勵(lì)我：“你現(xiàn)在只是上了第一堂課呢哇，那些哥哥姐姐可是練了幾年了，只要你肯努力，一定也會(huì)寫得像他們一樣，甚至超過他們呢!千萬不要灰心啊，你一定會(huì)成功的!”我聽了認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我就再也不去看別人了，認(rèn)真得寫自己的字，更加勤奮地練習(xí)書法，終于功夫不負(fù)有心人，今年暑假里拿到了書法的七級(jí)證書。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又報(bào)了自己感興趣的畫畫，學(xué)習(xí)了水粉畫，也已經(jīng)拿到了三級(jí)證書。我的成功，飽含了媽媽對(duì)我的愛和鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文 篇6

　　初夏的陽光透過斑駁的樹葉灑下一室的細(xì)碎，光陰，靜好。

　　可我心情卻不能如歲月般平靜。從昨天下午月考結(jié)束后就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。此刻，我覺得自己沮喪的就像一個(gè)暗夜里找不到方向的兔子，我是多么需要一些鼓勵(lì)，一些安慰。

　　“出來了，出來了！”爸爸的一句話瞬間使人驚醒�！罢娴�？”雖然知道老爸一向喜歡逗我，我還是大步流星奔向他的臥室�！安或_你，給你看��！”他把手機(jī)遞給了我。

　　微微閉起雙眼，雙手顫抖著接過手機(jī)。視線快速掃過前幾行，沒有。心里有些失望，猛地，一個(gè)數(shù)字使我愣住了。

　　眼眶逐漸有些濕潤(rùn)，仰起頭，企圖讓它倒流回去。可它還是太調(diào)皮了，一滴淚水順著眼角滾落下來�！芭尽钡囊宦�，可憐的手機(jī)被我扔在床上。跑回小屋，反鎖上門。

　　不甘的淚水在這一瞬間流淌下來，數(shù)不盡的委屈涌上心頭。陽光此時(shí)也變得黯淡起來，似乎整個(gè)世界都成了灰色。

　　“咚咚”，一陣叩門聲。

　　“哎呀，已經(jīng)考的不錯(cuò)啦！比你老爸那時(shí)候強(qiáng)多了�！卑职质窍氚参课�?guī)拙洹?/p>

　　吸吸鼻子，“恩！知道了。”14也挺好了，嘗試著想要安慰自己，但淚水還是不爭(zhēng)氣的往下流。

　　“咚咚！”又是兩聲敲門聲。

　　“你媽給你說話呢�！彼�輕聲說著。打開門，我伸出一只手，示意他把手機(jī)給我�！罢f完收拾一下，我們?nèi)ツ棠碳伊ǎ　卑职謥G下一句話。

　　“喂�！睂�(duì)著電話，輕輕喚了聲�！翱蘖�？”媽媽在電話那邊問�！班拧！碧�起手，輕輕擦拭一下淚水�！鞍ミ�，這個(gè)也哭��！”她的語氣略帶調(diào)侃�！安皇潜饶阋郧昂枚嗔寺铮￠_心點(diǎn)�！�

　　媽媽鼓勵(lì)的話語如同陽光般蕩漾在心頭，滋潤(rùn)了我的心田。

　　“再說了，失敗是成功之母。你上次考的好，是因?yàn)槌龅念}正好對(duì)了你的'路子。這也不算退步，媽媽知道你努力了，考試就是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嘛。”她沒有批評(píng)我，只是不停地鼓勵(lì)著�！昂美�，回奶奶家吧！媽媽也要下班了。”我們結(jié)束了電話。

　　“奶奶，我回來了�！薄罢α�？乖�！蹦棠檀蜷_門，她從我通紅的眼睛看出了端倪。我搖搖頭，“沒事。”奶奶抬起手，摸了摸我的頭。

　　“就覺得自己考差了唄！”爸爸直接插話�！澳强奚叮≡垩�，下回再鼓勁！”奶奶蒼老的手撫摸著我，粗糙的皺紋劃過我的臉。“嗯！”猛地，之前的陰暗被吞噬了。

　　一句句鼓勵(lì)的話語在心田上發(fā)芽，生長(zhǎng)，它們?cè)陉柟獾暮亲o(hù)下，開在了我的心間。

　　有時(shí)，我只是需要一些鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)作文 篇7

　　我的好朋友——?jiǎng)⑿�，他曾鼓�?lì)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我在操場(chǎng)上拼命地練習(xí)跑步和跳遠(yuǎn)，第二天由于肌肉拉傷，腿非常痛，肯定會(huì)速度大減，一度想要放棄參加今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。就在這時(shí)，劉旭走出隊(duì)列，對(duì)我說：“咱們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而努力，拼盡全力，一定會(huì)獲得第一名。只要努力，沒有不能完成的事�！甭犃怂�的話，我滿腔熱血，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，不能放棄！

　　三、二、一，嘭的一聲，比賽開始了，我的'同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下大聲喊：“加油，加油�！瘪R上就傳到我了！我心里砰砰直跳，我在起跑線上做好接力準(zhǔn)備，咚！棒子傳到我手中，我拼盡全力地跑著，忽然腿非常痛，一瞬間，仿佛時(shí)間停止。我又想放棄，這時(shí)，劉旭跑到我身邊陪著我跑，并且不斷的鼓勵(lì)我，轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們不停地喊著加油。一剎間仿佛忘記疼痛、忘記世界、忘記自己，向終點(diǎn)沖去。

　　雖然我們沒有拿到第一名，但同學(xué)們沒有責(zé)怪我，還表揚(yáng)我！“友誼第一，比賽第二”我感到大家失落中透出快樂！因?yàn)榇蠹抑�道我拼盡了全力。

鼓勵(lì)作文 篇8

　　我成功了作文450字 聞喜縣東鎮(zhèn)“曾老師作文課堂”六年級(jí) 蘇惟一 “沒有人能隨隨便便成功”，這是我在跆拳道館經(jīng)常聽到的一句話。 兩年前，我學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)，和我對(duì)練的`是個(gè)又高又胖的男孩，我總是被他撂倒在地。 “蘇惟一，站起來！”教練厲聲道。 “蘇惟一，出擊！”教練提醒我。 “蘇惟一，注意下邊，正踢！”教練在一旁指揮。 我摔倒，爬起；再摔倒，再爬起每次從跆拳道館回來，身上總是青一塊紫一塊，媽媽心疼地對(duì)我說： “要不，咱別學(xué)了�！逼鋵�(shí)，我也曾在數(shù)次摔倒的那一刻想過放棄，但是，我是那樣渴望像其他隊(duì)員一樣晉級(jí)，再想想老師的話“沒有人能隨隨便便成功”，也許，這青一塊紫一塊的印記就是我通往成功的門票呢！我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈、努力拼搏，就一定能成功！ 去年暑假，我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下去侯馬市參加“晉級(jí)”比賽。我暗下決心要打敗對(duì)手，成功晉級(jí)“黃綠帶”！ 比賽激烈地進(jìn)行著，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用了一個(gè)“后旋踢”，一腳踢中了對(duì)方終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻，看著教練手里拿著“黃綠帶”向我走來，我笑得合不攏嘴。

鼓勵(lì)作文 篇9

　　從小到大，有一個(gè)人總在不停地給我鼓勵(lì)，她就是——媽媽。

　　有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來了，我才考了73分，我不敢把卷子拿給媽媽看。因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知？天下哪有真么巧合的事�。∥艺�好在改錯(cuò)題。媽媽來我身后的冰箱里取水果，無意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，但是媽媽卻和藹地說：沒事，這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎，下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运�果吧！”我被媽媽拉走了！媽媽雖然這樣對(duì)我說，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著媽媽的.話語，發(fā)奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒有再下過90分。

　　還有一次，因?yàn)槲覀�(gè)子矮，馬上又要上初中了，要騎自行車。媽媽很擔(dān)心我騎車水平，于是，每周媽媽都會(huì)陪我練車。剛開始吧，我還挺樂意學(xué)的，可時(shí)間長(zhǎng)了，我就沒耐心不想練了.媽媽就對(duì)我說：“做事要持之以恒，不要半途而廢。再說你不學(xué)會(huì)練車初中上學(xué)怎么辦？學(xué)校有那么遠(yuǎn)，步行嗎？”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練車，媽媽一邊指揮著我，一邊告訴哦我騎車的技巧。過了幾周，現(xiàn)在我在媽媽的幫助下，我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級(jí)棒！呵呵！功勞全歸媽媽

　��！沒有媽媽的指揮和鼓勵(lì)，我現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢！

　　媽媽在我受到挫折，最需要鼓勵(lì)是來幫助我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，使我變得完美！

　　人的一生，也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助，只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策，你才會(huì)變得更加完美！

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