鼓勵的作文

時間：2023-09-11 09:59:02 勵志作文我要投稿

鼓勵的作文(必備3篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的鼓勵的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓勵的作文(必備3篇)

鼓勵的作文篇1

　　每位父母都愛自己的孩子，但愛的方式不盡相同。我最喜歡鼓勵的愛。

　　有一次數(shù)學單元考試，我只考了68分，我很傷心，便哭著跑回了家。我打開門，媽媽微笑著問我：“怎么了？”我告訴媽媽：“這個單元我考得不好。”媽媽問我：“考了多少分？”我用細小的聲音告訴媽媽：“我只考了68分�！�

　　媽媽聽后，用紙擦掉我臉上的淚珠，對我說：“沒關系，成績并不代表現(xiàn)在，別哭了。把試卷拿來，我們來看看，復習一遍，再重新做一遍，好嗎？”我點了點頭，便從書包里拿出試卷。

　　媽媽看后，絮絮叨叨地指導我應該怎么樣解題，分析出錯誤的原因，并讓我重新做了一遍。可是，有一道題我總是解不出來。媽媽說：“沒關系，繼續(xù)想一想�！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅掷^續(xù)做了起來。但我卻總解不出答案。

　　媽媽又鼓勵我：“繼續(xù)想，我來幫你理清思路�！痹趮寢尩闹笇拢抑匦伦隽艘槐�，終于解出來了。我對媽媽說：“媽媽，我解出來了，答案是512！”我高興地對媽媽說。媽媽聽后對我說：“這次失誤要用下一次的成績來彌補這次的失誤哦！”我聽后，點了點頭。

　　在第四單元的.考試中，我考了全班第一名，我恍然大悟，心震動了一下，想道：這是媽媽給我的鼓勵，給我的愛。有鼓勵就有動力。

鼓勵的作文篇2

　　在我記憶深處，還回蕩著一個聲音——堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠去，但我卻無法忘記。有時，它還會飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時……

　　暑假的時候，我去了自然門武校，在臨近閉營式時，我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術等多才多藝的演出。

　　因為我從來沒有接觸過跳舞，在教師教的過程中，我很努力地聽著，練著，在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認真，所以教師也有在大家面前表揚過我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好，更棒。

　　閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了，我也隨著時間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計似的，越漲越高。

　　終于，最后一刻終于來臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺上不止我一個人，但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。教師也似乎從我的異�？闯隽宋业牟话�，走過來拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉過身，教師用她那堅定地語氣對我說：“沒關系，你一定會跳好的！”

　　我聽了教師的話，頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過，流進我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來。

　　站在臺上，耀眼的燈光照應在舞臺上，仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光，就像我內心此時此刻的.感受，不停地回蕩著教師的話，就覺得自己被溫暖而擁抱著。

　　在教師鼓勵下，我成功的發(fā)揮出最好的自己。

　　現(xiàn)在，教師那句鼓勵的話一直回蕩在我腦海里，就像海浪，一波接著一波涌上來。鼓勵，能轉換為成功的動力；鼓勵，會產生意想不到的動力；鼓勵，是一種對他人價值的肯定。其實，鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話語，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

　　我會將教師的話永遠銘記在我心間。