鼓勵(lì)作文[錦集7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)作文 篇1

　　微笑，是人類中最美的表情；微笑，給人力量。

　　記得有一次，我有了一個(gè)蛀牙，媽媽帶我去醫(yī)院拔牙，剛到醫(yī)院，我就很好奇的想，拔牙到底是怎樣的呢，會(huì)不會(huì)很痛？

　　到了拔牙的地方，我看見有一個(gè)和我差不都大的孩子在拔牙，她已經(jīng)哭了，樣子好像很痛苦。這時(shí)只聽“啪-”一聲，他的一顆牙掉下來了�？吹竭@，我本來的好奇心頓時(shí)沒了，取而代之得的'是恐懼。下一個(gè)到我了，我很害怕，一旁的媽媽看出了我的心思，她給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，之前的害怕也隨之消失。

　　我勇敢的坐在醫(yī)生面前，準(zhǔn)備拔牙。只見醫(yī)生用鑷子捏起一團(tuán)棉花，上面蘸有黃色的東西，抹上之后有種麻麻的感覺，那應(yīng)該就是麻藥吧。我很緊張，醫(yī)生笑著對我說：“放松，一點(diǎn)都不痛”，接著一聲拿起拔牙的鑷子，在我牙齒上晃了幾下，“啪”牙齒掉了下來，拔牙結(jié)束了，但是我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長。

　　我克服了恐懼，是微笑給我了力量。

鼓勵(lì)作文 篇2

　　夏季，是荷花開得最盛的時(shí)候。那無瑕的花瓣幻化成一張張燦爛的笑臉，彌漫在空氣中的花香真是香遠(yuǎn)益清。貯藏在記憶深處的爸爸的話語隨著鼻間的清香從我腦海中浮現(xiàn)……

　　六年級即將畢業(yè)的夏天，我被備考小升初的的大疊習(xí)題和試卷日夜不停地“折磨”著。周末，窗外的蟬聲使我感到無比心煩意亂；刺眼的陽光射在了我的.身上，無情地用炙熱的光線抽打著我的肌膚。我感到無比煩躁，將筆一甩，癱在了椅子上。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來說：“我們?nèi)�樓下走走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。同爸爸一起下去了

　　清涼的風(fēng)拂過臉頰，吹起了發(fā)梢。爸爸帶我來到池塘邊，向前望去，我也順著爸爸的目光望去，我看到了，在那一片高高挺立的荷葉下面露出的幾朵美麗的荷花。有的白如玉，有的粉似霞。那白的荷花似無暇的白雪；粉的荷花許是怕羞，白里透紅。半開的荷花，像一位純潔的少女，用雙手托住臉龐。那完全盛開的荷花更是美麗動(dòng)人，對我們露出燦爛的笑容。

　　“荷花雖然看似嬌弱，可它經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨？但是它從來不向命運(yùn)低頭，總是這樣堅(jiān)強(qiáng)的挺立在池子中，不屈不撓，不卑不亢。荷花亦能如此，更何況人呢？你可否還記得你的夢想？夢想可不是光想就可以，而是要付出實(shí)際的行動(dòng)和汗水啊！”爸爸語重心長地對我說。我望著池中美麗的荷花，心中若有所思……

　　晚上回到書桌前，我好像不再害怕題海了，我要在題海中翻轉(zhuǎn)、沖刺，遇到難得題目就去請教爸爸。爸爸就是給我不斷鼓勵(lì)的荷葉。滋養(yǎng)我這朵小花成長，不懼風(fēng)雨，不懼烈日。

　　到了小升初考試的時(shí)候了，我壞著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場坐了下來。考試開始了，墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”的走著，仿佛在一下一下重重地敲著我的心。我閉上眼，腦海中浮現(xiàn)了池塘中亭亭玉立的荷花，耳邊仿佛再次響起了爸爸的聲音…我深深的吸了一口氣，睜開眼，拿起了筆……

　　我如愿被理想的學(xué)校入取了。次日，我來到了池塘邊�；�，雖已落下，可它美麗的身姿卻深深地刻在了我腦海中；花，雖已凋謝，可它的芬芳卻揮之不去，它的精神不倒。

鼓勵(lì)作文 篇3

　　清晨的第一道光，給了我希望。鼓勵(lì)穿透了彩云，散發(fā)著自信的力量。

　　小時(shí)候，我黑而胖，所以同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我。有一天，我哭著回到家，媽媽問我怎么了，我把事情告訴了媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說：“女兒，你那不是胖，只是你骨架大，所以顯得胖。你那也不是黑，你那是古銅色皮膚，健康的膚色，你有，說明你健康，不是嗎？”聽了媽媽的'話后，心頭一陣暖風(fēng)吹過�，F(xiàn)在我對自己的外貌充滿了自信，這全是媽媽鼓勵(lì)我得到的結(jié)果。

　　我慢慢長大了，身材也高挑些了，自然不會(huì)有人說我胖了。但是膚色無法改變。不過我并不在意。周圍的朋友都比我白，而我處在其中并不覺得尷尬。有時(shí)也有人對我開玩笑：“你說你呆在一群‘白人’身邊，可特殊了�！薄澳鞘潜厝�，這說明我善于處理‘國際關(guān)系’�！蔽译m然一直生活在鼓勵(lì)之中，可有時(shí)不免有點(diǎn)悲傷，但她們每次在我悲傷時(shí)都會(huì)在第一時(shí)間到達(dá)我身邊鼓勵(lì)我，讓我感受到溫暖。

　　后來我有一場比賽，賽前在臺(tái)下她們叫我不要緊張，好好表現(xiàn)。但我因發(fā)揮失常而沒有得到名次。我以為她們會(huì)對我失望，這畢竟是我們一起準(zhǔn)備了好久的。到了臺(tái)下后，她們沒有怪我，反倒鼓勵(lì)起我來：“人生不如意事有十之八九，那就讓我們對此抱以一個(gè)淡然的微笑。”看著她們鼓勵(lì)的目光，我心中早已陰云全散了。

　　這十幾年，有許多人關(guān)懷著我，保護(hù)著我，陪伴著我，鼓勵(lì)著我，讓我收獲到了一種別樣的幸福。

　　天依然這么藍(lán)，云依然這么淡，風(fēng)也依然那么輕，只要生活在鼓勵(lì)中，感覺就不同了。

鼓勵(lì)作文 篇4

　　俗話說：“老師是園丁，同學(xué)是花朵�！笔前�！我們學(xué)生的生長無不沐浴著您的陽光雨露。我們得以生根，發(fā)芽，開花，“花兒”不依靠您的精心照顧哪會(huì)“結(jié)果”？您的恩情比山還高，比海還深��！待我們成長到與您一樣，我們也會(huì)將自己的一切奉獻(xiàn)給“花兒”。

　　感謝一：我曾記得六年級開學(xué)第一天，我們正專心致志地聽講，你也在滔滔不絕地講課，您上完了課，馬上讓我們開始抄寫詞語。當(dāng)時(shí)我的字寫得特別難看，東倒西歪，老師您看見了，并未責(zé)備我，而是微微一笑，靠近了我，用您的那只溫暖的右手握著我的小手，一筆一畫地拿著我的手寫了幾個(gè)字。下課了，我也在按照您的'要求不斷練習(xí)，很快，進(jìn)步很大。老師您曾多次的鼓勵(lì)我：“帥哥，進(jìn)步很大哦！”“成功總屬于努力者！”“筆畫要是再剛勁點(diǎn)就更好了！”……通過老師您鼓勵(lì)，我的作業(yè)越來越認(rèn)真了。

　　感謝二：我之前寫的作文由于不知如何寫，不知怎樣叫“具體”、“生動(dòng)”總沒有話可寫，因此，每次作文的字?jǐn)?shù)很少，顯然內(nèi)容就不豐富，也用不上好詞妙句，寫得十分糟糕，之前的老師很討厭我的作文。而到了現(xiàn)在，換了您做我的老師，您總在我那死氣沉沉的作文上劃橫線，劃圈，劃波浪線，也寫上了不少評語，使我便有了信心，發(fā)奮努力。喜歡看了課外書，學(xué)到了許多好詞好句，也看了作文書和同學(xué)寫得好的作品，獲取了許多好詞好句。作文自然也寫得內(nèi)容豐富了，情節(jié)活躍、具體多了，我的作文也常在《建德教育信息網(wǎng)上》和《建德新聞網(wǎng)》上發(fā)表并刊登了。這是您一直以來鼓勵(lì)我，我才有了今天的進(jìn)步！我要感謝的事許多許多。

　　……

　　老師，我要感謝您，感謝您的奉獻(xiàn)與鼓勵(lì)，令我有了今天的進(jìn)步，感謝您為我們嘔心瀝血，為我們操勞，我終生難忘！

鼓勵(lì)作文 篇5

　　在成長的道路上，別人對自己的鼓勵(lì)與批評就像白天與黑夜一般重要。自從經(jīng)歷了那件事以后，我才真正地明白——成長，需要鼓勵(lì)與批評。

　　記得那是一年級的時(shí)候，我畫了一幅畫給媽媽看。媽媽看了以后高興地說：“女兒，你真是畫得太好了!”我聽了媽媽的表揚(yáng)，心里美滋滋地想：要是把這幅畫給爸爸看，說不定還有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢!我懷著激動(dòng)的心情把畫放在了爸爸的寫字臺(tái)上，等待著爸爸的夸獎(jiǎng)。

　　爸爸回來了，看見桌子上的那幅畫，好奇地拿起來看。媽媽興奮地走到爸爸身旁，說：“這是女兒入小學(xué)以來畫的第一幅畫，你看，畫得真是太好了!”爸爸拿著畫看了看，又看看一臉得意的.我，皺著眉頭嚴(yán)肅地說：“這也叫畫呀?如果這也算一幅畫， 那么天下的人都成為畫家了�！卑职忠槐菊�經(jīng)地接著說：“你看看，這幅畫的顏色不鮮艷，而且不生動(dòng)……”以為可以得到爸爸夸獎(jiǎng)的我，一聽到爸爸那么嚴(yán)厲的批評，心就像被一盆涼水從頭澆到了腳一樣冷了起來，不爭氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　媽媽聽了爸爸的話也感到很驚訝，原來眉開眼笑的表情馬上變得陰沉起來，她氣咻咻地對爸爸說：“你這人真是的，女兒畫的第一幅畫你不但不去鼓勵(lì)她，相反還用自己的水平和她相比，那女兒今后還有什么信心去畫畫?”“我并沒有罵女兒”，爸爸平靜地說，“我只是指出她的缺點(diǎn)，讓她改正�！甭犞�爸爸媽媽的爭吵聲，我豆大般的淚珠便掉了下來。

　　兩天后，我把那幅畫仔細(xì)地看了一遍，覺得這的確是一幅不像樣的畫。我回憶起爸爸媽媽爭吵的話，覺得爸爸的做法是正確的，他嚴(yán)厲的批評不但讓我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，而且還及時(shí)收斂了驕傲的心。我認(rèn)真地重新畫了一幅后，再謙虛地拿給爸爸看，請他指正，爸爸終于微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯，不錯(cuò)，我的女兒真的長大了!”我懸著的心才真正雀躍起來。

　　在以后的日子里，爸爸總是不斷向我提出嚴(yán)格的要求，媽媽又總是不斷地鼓勵(lì)我，正是這一種愛的鼓勵(lì)和批評，令我不懈努力，不停地進(jìn)步，不斷地成長!

　　是呀，經(jīng)歷了這件事，我才真正地領(lǐng)悟到了：成長，需要更多的鼓勵(lì)與批評!

鼓勵(lì)作文 篇6

　　鼓勵(lì)，可以給你自信和力量；鼓勵(lì)，可以給你知難而進(jìn)的勇氣；鼓勵(lì)；可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得最終的成功。

　　 記得一次考試后，當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想頃刻間化為泡影，那刺眼的75分靜靜地躺在那里，仿佛一張帶著嘲笑的臉�；仡^看看身邊的同學(xué)，不是100分，就是90多分，我羞愧的無地自容，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！耙�知道我平時(shí)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，這樣的分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽呢，媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，怎么辦，怎么辦……”想到這兒，淚水像斷了線的珠子從眼眶里滾落下來，一滴滴滴在試卷上，把我陷入失敗的深淵。

　　 恍恍惚惚見放學(xué)了，小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著，仿佛在笑話我太笨了，想到考試前信心十足的樣子，絕對能考個(gè)好成績，可如今，哎……

　　 我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過去，耷拉著腦袋，隨時(shí)準(zhǔn)備挨批評，可我萬萬沒想到，換來的`確是媽媽慈愛的目光和那充滿鼓勵(lì)的話語：“乖女兒，別傷心，考得不好沒關(guān)系，以后要多努力，媽媽相信你�！薄皨寢�，謝謝你的寬容與鼓勵(lì)，下次我一定會(huì)考好的�！闭f完便大哭了起來。媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯(cuò)題，我明白了那些錯(cuò)題的正確答案，高興地笑了。媽媽也笑了，笑的是那樣的甜。

　　 這件事已經(jīng)過去三年了，但在我心中卻留下了很深的烙印，它讓我明白了：當(dāng)遇到困難或挫折時(shí)，寬容和鼓勵(lì)會(huì)讓我們增加信心和力量，會(huì)讓我們駛向成功的彼岸。同時(shí)也讓我懂得了母愛是多么地偉大、多么地寬容與無私。

鼓勵(lì)作文 篇7

　　她小小的個(gè)子，長長的的頭發(fā)，紅潤的瓜子臉經(jīng)過那夕陽紅光映照，更顯得特別的鮮艷。她有一雙大而機(jī)靈的眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒，她的嘴角微微的向上翹起，好像總是微笑著。倘若沒有看見旁人那一樣的眼光，那么這將會(huì)是一道最美的風(fēng)景。

　　她從生下來就跟別人不太一樣，別人都有兩條腿而她卻只有一條腿。她曾經(jīng)不懂為什么自己跟別人不一樣也不懂為什么媽媽看她有時(shí)會(huì)流眼淚，那時(shí)媽媽告訴她：“你還小，長大了就一樣了�！笨呻S著自己慢慢長大她也就不再向媽媽問這個(gè)問題了。她有時(shí)會(huì)趴在窗口看著外面行人觀察她們的腿，她很向往自已也能向那樣。

　　今天老師在課堂上問她的理想是是什么，她站起來遲疑了很久說：“我想做運(yùn)動(dòng)員，我想做跑步運(yùn)動(dòng)員”她說完就低下頭了。周圍發(fā)出一陣爆笑，A同學(xué)生：“別做夢了”B同學(xué)說：“做夢也不可能，就這個(gè)樣子還想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員�！彼�的臉越來越燙，被他們一說她也感覺自己異想天開了，她把頭埋得很低很低。同學(xué)們都沉浸在這種歡笑中，：“笑什么，很好笑嗎！同學(xué)們這是一個(gè)很嚴(yán)肅的事，請認(rèn)真聽她講”老師批評完了之后，再看向她問她為什么，她說：“我想感受雙腿站在跑道上是什么樣子，我想竭盡全力的奔跑，在跑到上盡情的.揮灑汗水。”老師看著她那一張向往的臉龐對她說：“加油，我相信你會(huì)成功，希望你能在跑道上綻放屬于你的光芒�！彼�不可思議的看著老師，她忘記了周圍的笑聲，她感覺全世界就剩下對她加油的臉。

　　啊，多么異想天開，多么不可思議！這個(gè)理想她不是沒有跟別人過，可每當(dāng)說完看著他們的眼神，她就明白了�，F(xiàn)在老師這一句話像一束陽光打進(jìn)了她的內(nèi)心。

　　多年以后，當(dāng)她站在跑道上，耳旁都會(huì)想起曾經(jīng)唯一的肯定，支持。終于她站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她說：“我想感謝一個(gè)人，謝謝曾經(jīng)支持我，相信我能做到的老師，你看我實(shí)現(xiàn)了，我證明我自己了�！瓣柟庀掠痴罩�如同當(dāng)年一樣的小女孩。她接受采訪時(shí)說：“你們知道嗎，我是一個(gè)殘疾人，我想過無數(shù)次放棄，因?yàn)檎娴暮秒y好難，可每當(dāng)我想放棄的時(shí)候我眼前就會(huì)浮現(xiàn)老師對我加油的畫面，就是那一聲加油我走到了今天”

　　是啊一條腿能走到現(xiàn)在，能得到現(xiàn)在的榮耀，可想她都遭遇了什么，遇見了哪些磨難，而她卻能因?yàn)樵��?jīng)的那份相信，那一份鼓勵(lì)走到了現(xiàn)在，可見那一份鼓勵(lì)和相信有多大的能量�。∷�以我們以后不管聽到多么不可思議，多么異想天開的夢想，我們不要嘲笑，我們要相信，相信他們有了你們的鼓勵(lì)就一定會(huì)成功。

　　給異想天開一點(diǎn)鼓勵(lì)吧，我們不要小瞧一句話甚至是一個(gè)動(dòng)作的重要，因?yàn)槟抢锩婵赡芴N(yùn)含了巨大的能量。一句話對我們來說微不足道，也許卻可以改變別人一生。

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