- 鼓勵的作文 推薦度：
- 鼓勵的作文 推薦度：
- 鼓勵的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鼓勵的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的鼓勵的作文6篇，希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
想起那句話，我做任何事都充滿信心。你肯定疑惑了吧？到底是哪句話有這么大的威力，能使我對任何事都充滿信心呢？告訴你，那句話乃來自一個朋友之口的“相信自我，你能行的！”
那是一個炎熱的夏天，我熱得不耐煩了，便到朋友孫研婧家和她一起玩。
來到孫研婧家，她正在拼裝玩具鋼琴，她對我說：“咱們一起裝吧，我還有一架�！蔽乙詾槠囱b玩具鋼琴是件很容易的事，便一口答應(yīng)了。孫研婧將一個個小零件和一張拼裝示意圖遞給我。我一看就呆住了，零件竟是那么的多，那么的小，但為練練自己的手工技巧，我還是動手了。
你不知道，要想把這架鋼琴拼得完美無缺，是件多難的事！那些小零件像雙胞胎似的，幾乎長得一模一樣，一旦拼錯了，就是白費(fèi)工夫。我越拼越煩，越拼越?jīng)]信心。眼看著孫研婧就要裝好了，我完全泄了氣，一把推開了手中的零件。這時，孫研婧轉(zhuǎn)過頭對我說：“別灰心，相信自己，你一定能行的！”聽了孫研婧的話，我好像吃飽了飯似的，精神頭兒立即上來了。于是，我又專心致志地拼了起來。
功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，終于一架拼得天衣無縫的玩具鋼琴展現(xiàn)在我的眼前。
從那以后，我每做一件事都記著孫研婧對我說的'那句“相信自己，你能行的！”每當(dāng)我失敗的時候，每當(dāng)我氣餒的時候，這句話總是鼓勵著我，讓我對自己充滿信心，對明天充滿信心。
鼓勵的作文 篇2
一泓清泉，在沙漠中是渴望得到水的人的一絲希望，一盞明燈，是迷失在黑暗中的人的一絲希望，而您，我親愛的老師的一個充滿鼓勵的眼神，是我的一絲希望。
這件事發(fā)生在小學(xué)三年級時。三年級時，我的老師是李紅燕老師。她從我二年級開始，帶起了我們這個班。而我，卻對這位老師極為陌生。在過去一年里，我在她的課上，從未回答過任何問題，因?yàn)槟懶�，即使知道答案，我也是默不出聲，靜靜地看其他同學(xué)回答。
直到一次家長會，媽媽去給我開家長會，李老師主動打聽我的情況，媽媽告訴老師：“她一般都不和我們說話，有什么事，什么話都會憋在心里，唉，我們也曾嘗試和她交流，可是……唉。李老師說：“我一定盡最大的`努力，讓這個孩子開朗起來，請您放心�！�
我發(fā)現(xiàn)自那次家長會之后，父母常常在餐桌上和我交流，李老師也開始格外重視起我來。
有一次，老師叫我起來回答問題，我想了想，因?yàn)椴恢来鸢笇Σ粚�，所以并未回答，李老師笑著對我說：“想一想，答錯了不要緊�！�
那一刻，我看到了李老師眼里的鼓勵，是對我的鼓勵，太高興了，我很流利地說出了答案。李老師為我鼓起了手，我知道，我答對了。
自那之后，我發(fā)現(xiàn)我一次比一次有勇氣，所以小學(xué)的每一次語文成績都很好，爸爸媽媽也很驚嘆我的改變。
感謝我的李老師，她一個鼓勵的眼神，才讓我有了這么大的改變，不然我的語文成績，也無法上升的如此之快，也許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在同學(xué)們的最后面呢！
鼓勵的作文 篇3
人生聽到的話語有很多，就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�？梢恢奔钗�、鼓勵我、記憶最深的話，就是親愛的媽媽說的：“加油，孩子，你最棒！”
記得有一個星期六的清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟庹者M(jìn)房間時，我才慵懶得從夢中醒過來，極不情愿地起床。因?yàn)�，我是被“人工鬧鐘”叫醒的。
我慢條斯理地起床、洗漱、換衣服。突然，媽媽興沖沖地跑進(jìn)來說：“菱菱，今天帶你去夢幻島玩好嗎？”我馬上精力充沛，高興得手舞足蹈。
經(jīng)過半小時的車程，我們終于到了夢幻島。進(jìn)去后，我迅速掃描了一下四周，有刺激的跳樓機(jī)、有趣的攀巖、無聊的旋轉(zhuǎn)木馬……各種各樣的游樂玩具應(yīng)有盡有。我看得眼花繚亂，思來想去，決定玩旋轉(zhuǎn)飛椅。
我興奮地坐在椅子上，系好安全帶，抓緊鐵索�！叭⒍�、一，開始！”工作人員一說，飛椅就原地轉(zhuǎn)圈，然后漸漸起飛。當(dāng)我看到房子都變小了時，突然緊張害怕起來，身子也卷縮成一團(tuán)。媽媽似乎看出了我的膽怯，就在下面大聲呼喊我：“加油，孩子，你最棒！”
聽了媽媽的`鼓勵，我輕松了許多，手也從鐵索上放下來，身體也慢慢舒展了。到了后來，我還張開雙手，像只小鳥一樣翱翔在天空。
從這以后，每當(dāng)我遇到困難想放棄的時候，總會想起媽媽說的這句話，“加油，努力，你最棒！”我就會堅(jiān)持到底，永不放棄！
鼓勵的作文 篇4
老師，是個神圣的字眼，正是有她們有如園丁般辛勤的澆灌著我們這些祖國的花朵，我們的國家才有更多為祖國美好的明天做出貢獻(xiàn)的人才。有時候，也許只是一個微笑，一種不經(jīng)意間的鼓勵，也許都會給你一種動力。
記得那是在五年級的時候，在看完一本《兒童文學(xué)》后，心血來潮，隨手在紙上寫下一篇文章，大意是講書對我的幫助。在完成之后，我就把這篇文章傳到了校園網(wǎng)上，并沒有把那篇文章當(dāng)一回事，只認(rèn)為那是一篇信手涂鴉的作品。沒想到，過了幾天，姚老師居然在操場上對我說：“你那天那篇文章還不錯!”我頗為自豪地說：“是我心血來潮的時候?qū)懙��！币蠋熡终f：“希望你再接再厲�！边@幾句短短的話語，讓我有了繼續(xù)創(chuàng)作的動力。
姚老師有時候也把同學(xué)們寫的好文章當(dāng)范文，叫同學(xué)上去讀，我已被老師叫上去多回，老師回回都能挖掘出我文章的特點(diǎn)，而那些我沒發(fā)現(xiàn)的自己作文的亮點(diǎn)，似乎都被老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了。老師有時候還會在我讀好文章后，讓同學(xué)們做“現(xiàn)場點(diǎn)評”，聽到同學(xué)們對我文章做出的評價(jià)后，我覺得自己又增添了些許信心。
姚老師還經(jīng)常動員我們把一些好的`文章傳到校園網(wǎng)上去，讓更多人看到。如果文章達(dá)到一定水平了，姚老師還會把文章傳到教育網(wǎng)上。這對同學(xué)們來說可是莫大的榮耀啊!我的作文也被傳到教育網(wǎng)上去過。不用說，當(dāng)時我激動的心情真是難以言表。
直到現(xiàn)在，每每想起老師對我的鼓勵，我就有了一種源源不斷的動力，在促使我前進(jìn)，促使我更上一層樓。
鼓勵的作文 篇5
她不過是千千萬萬的農(nóng)村婦女中的一個，有一個慈愛的心，一雙勤勞的手。
不過她又不同于千千萬萬的農(nóng)村婦女，她改變了自己的命運(yùn)，通過她的勤勞，她的努力，她的智慧，她得到了現(xiàn)在幸福。也許在多數(shù)城里媽媽眼里，這些不算什么，但是我媽媽現(xiàn)在擁有的`一切是她付出了太多才得到的媽媽的鼓勵��！。
這次開店也一樣，媽媽給了我很多的鼓勵，她雖沒有讀過多少書，可是她告訴我，任何事沒有絕對的，只要我努力去做了，無論成功與失敗，都是人生的一筆財(cái)富媽媽的鼓勵！
鼓勵的作文 篇6
親愛的姐姐：
你好!提筆祝你快樂!
昨天，我聽姑媽說你不能上學(xué)了，因?yàn)槟惆l(fā)燒被當(dāng)做“非典”疑似病人隔離了。我知道你一定很傷心，因?yàn)檫�有二十幾天就是高考了，對嗎?你不希望多年的努力因?yàn)檫@件事而受到影響。
姐姐，你別擔(dān)心，我相信你不會被感染上“非典”的，因?yàn)槟闵眢w一直都不太好，�；几忻埃@次可能也只是小小的感冒而已，多休息休息，我相信你很快就會好的。
至于高考，你也不必?fù)?dān)心，我知道你是個非常聰明的`女孩，你的成績一直都很好。你在家的時間也照樣可以學(xué)好各科，你可以自己制訂一個復(fù)習(xí)計(jì)劃，憑你的才智和勤奮，我相信你一定不會因此而成績下滑的，別忘了你可是我心中的雅典娜和女強(qiáng)人哪!
姐姐，還記得我們都喜歡的那首歌嗎?就是零點(diǎn)樂隊(duì)唱的那首《相信自己》，當(dāng)中有兩句歌詞，我在這里送給你吧：
當(dāng)這一切過去，你們將是第一!相信自己!
姐姐，我也臨近中考了，上次考試，我的成績前所未有的差，但是，我并沒有因此而泄氣，我每天都在進(jìn)行緊張而充實(shí)的復(fù)習(xí)；現(xiàn)在，我覺得我的生活快樂而有意義。
姐姐，你可別泄氣啊，要知道“絕大多數(shù)的失敗是由于缺乏自信”啊!
你是否記得美國的著名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿后成為著名作家，然后又挑戰(zhàn)人生，徒步環(huán)游世界，登上高山，才被人們評為“海明威式的民族英雄”啊!
相比之下，你的這點(diǎn)困難算得了什么呢!
妹妹相信你一定行!不管發(fā)生什么事，別忘了你還有一個妹妹在鼓勵你、支持你、祝福你!
最后，預(yù)祝你高考順利
妹妹：xx
5月15日
【鼓勵的作文】相關(guān)文章：
鼓勵的作文11-03
鼓勵的作文（精選）07-05
鼓勵的作文(精選)07-06
鼓勵的作文10-08
鼓勵的作文10-08
鼓勵的作文10-08
鼓勵的作文10-08
鼓勵的作文10-08
鼓勵的作文10-08
鼓勵的作文10-08