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鼓勵的作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的鼓勵的作文10篇,希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
父親就像那清晨的露水,晶瑩剔透,不經(jīng)意間滋潤了我干涸的心,在我心田留下了足跡。???
教師中,當年的小男孩,因為沒有穿校服而罰站在教室后面,他多希望他的父親能把衣服帶來并說幾句安慰的話,然而,校服送來了,卻沒有安慰,沒有擁抱,沒有一句話,他那空洞的眼睛仿佛是在指責我,世界中仿佛剩下了這對父子在對視,我一把奪過校服眼淚在眼眶中滾動,壓抑著,父親的腳步聲一步.兩步.三步,父親走了,兩行眼淚不由自主的流淌下來。
操場上,一個男孩學著騎車,旁邊的父親,一動不動看著男孩,男孩摔倒了,父親趕忙去扶,男孩雙腿鮮血淋漓,哇哇大哭起來,父親則在一旁擦著眼淚,他把男孩抱起,給了他一個眼神,眼神中充滿了激勵與期待,父親把男孩放下,男孩倔強的站起來,跨上車,開始了第一次的.嘗試,父親興趣索然轉(zhuǎn)過身,邁著大步走了,身后是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親不經(jīng)意回了回頭,手卻在顫抖,男孩站起來想到父親的眼神,又開始了新一次的嘗試,一步.兩步.三步,父親的腳步堅定。
大道上,當年的小男孩已步入初中的大門,那位父親怕孩子不適應,所以親自送他,父親走到馬路邊時,手懸在半空中,冷的發(fā)抖的手伸向男孩,伸到半空中,又停住了,又縮了回來,放在嘴邊哈了哈氣,大概是怕自己冰冷的雙手凍傷了男孩吧,然后他抓住男孩的手,男孩被突如其來的雙手暖嚇得定住了,瞥了一眼,看到父親,父親也看了看他,沉默中,心里卻是那么的溫暖,他帶著兒子穿過馬路,一步.兩步.三步,腳步聲依舊像過去一樣沉重,男孩轉(zhuǎn)念一想,不就是這沉重的腳步伴隨我成長,不停地激勵我著我,為我加油的嗎。
春去秋來,花開花落,你一點一滴的愛,早已化作春露,哺育著我的心靈,不知不覺生了根,你一點一滴的情,在我人生的岔口掛上了指明方向的路標,謝謝你,給我力量,為我助跑
鼓勵的作文 篇2
今天,老師選運動會跑賽的人員,我太胖,老師選了別的`同學,沒選我,我很傷心,回家,我對媽媽說了。媽媽聽后,用鼓勵的口吻說:"重在參與!"我聽了,立刻有了信心,不傷心了,我想:"我沒有項目,可我當拉拉隊,為同學加油!"
媽媽的鼓勵是春風,是細雨,世界萬物都需要她的吹拂和滋潤,讓我們用鼓勵的言語,去喚醒每一個沉睡的人,去激勵每一個在逆境中的人,去對待每一個哪怕僅僅是一個剛出生的孩子!因為人人都需要鼓勵!
鼓勵的作文 篇3
星期四的晚上,學校舉辦了家長會,會后,據(jù)說張老師讓每一位家長寫上最想對自己的孩子說的一句話。我想,張老師獨特的想法,可能是想讓家長們通過會后感,再一次評價對自己的孩子的看法與要求吧。
第二天,在張老師的提示下,我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條,我認真地看了一遍又一遍:劉佳琦,你在媽媽心目中永遠都是最棒的。頓時,我的心像一股暖流涌向全身,感到無比的欣慰,沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。
我知道媽媽簡短的紙條,是對我的鼓勵,也是對我的信任,更重要的是對我要求,希望我用“最棒的`”標準來嚴格要求自己。
媽媽的鼓勵令我想起媽媽好多年來對我教誨,您說:“我不會像別人的家長那樣攀比,我只希望你做一個最好的你自己,在學習方面只要你平時努力就行了,重要的是要做一個誠實守信的人!眿寢尩脑捨視r刻銘記在心,我從內(nèi)心也很慶幸,我有一位明智的好媽媽,您的鼓勵對我來說是一種無窮的力量,它時刻激發(fā)著我不斷前進。
我以后一定會更加好好學習,精益求精,奮發(fā)向上,決不會辜負您的期望。
鼓勵的作文 篇4
在我四年級時,說話聲音小,還比較內(nèi)向,但那一次機會改變了我。
那一次,我們的班主任葉老師讓我去周一晨會上演講,我大吃一驚,心想:為什么不請吳雨萱這樣開朗的女孩兒,干嘛選既不會演講,又不能博得大家一笑的我!當時我唯一的想法是“爛泥扶不上墻”。于是,我對葉老師說;“葉老師,我不行的!換別人吧!”
而葉老師臉上笑瞇瞇的`,把手搭在我的肩上,對我說;“黎宇樂!你能行的,我相信你,你可不要這樣白白的浪費機會哦!”
葉老師的這番鼓勵,讓我充滿力量,我暗暗下決心:加油!我能行,我一定要在周一晨會上綻放出光彩!
那幾天我一直在練臺詞,終于到了周一晨會了,奏完國歌后,我在葉老師的一聲“加油,別緊張”的鼓勵下站上了主席臺。
“大家好……”我有聲有色地講著,突然有一個詞忘記了,我在主席臺上拼命地想著,哦對了,想起來了,我趕緊不漏聲色地繼續(xù)講下去。
講完了之后,我發(fā)現(xiàn)葉老師在一旁微笑著,看著我眼神里流露出的是欣慰,是欣慰……
從此,我從內(nèi)向變得外向了,更敢與別人交流了。鼓勵,是力量的源泉,這是真的,不信,你也來試試!
鼓勵的作文 篇5
親愛的女兒:
你好!
今天,媽媽早早地起了床,來到書桌前,因為,我的女兒今天考試。
也許,現(xiàn)在你正在奮筆疾書;也許,你現(xiàn)在正咬著筆桿,靜靜思考著;也許,你現(xiàn)在正仔仔細細地檢查著題目:也許……
媽媽和你爸爸正坐在你的書桌前,咬著筆桿給你寫信呢!
今天一起床,就給你打了個電話,聽著你在話筒里精神抖擻的聲音,媽媽懸著的`心放下了。
你說,媽媽,今天為什么沒太陽啊?
我看了看窗外,是啊,太陽還沒出來呢!女兒,今天你考試,說不定太陽也要考試唄!考驗他一年365天有沒有恪盡職守,完成自己的本職工作,能不能交出一份滿意的答卷。你說,對嗎?
你看,連太陽公公都認真地去考試了,你也要認真!不要輸給太陽公公哦!
你說,今天一早起來就打了兩個噴嚏。呵呵,那一定是媽媽在想你了。一個是想你,另一個就要嘮叨了。今天考試,媽媽當然要嘮叨幾句了:做題要仔細,不要馬虎。馬虎可是你的缺點,一定要改正!還有,別太緊張了。記住,緊張了,馬上深呼吸幾下,想一些開心的事,帶著平靜的心態(tài)考試!
你說,今天考試,媽媽,你說點鼓勵的話。
拂過書桌前厚厚的書本,媽媽能看到你的努力;輕輕擦過紫色的臺燈,媽媽能看到你的堅持;默默看著墻上的奮斗表,媽媽能看到你的理想。有了這些,媽媽知道,你一定是考場里最自信的人!
窗戶上的風鈴正隨風“鈴鈴”地響著。女兒,你就是這風鈴,一定能發(fā)出屬于你自己的最響亮的聲音!
女兒今天考試,媽媽相信你,一定會交出一份令人滿意的答卷的。加油!加油!
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
鼓勵的作文 篇6
鼓勵在人的一生中無處不在。鼓勵是老師們的贊賞的目光,鼓勵是同學們熱情的鼓掌,鼓勁是家人們無私的愛;鼓勵是書上幾句溫馨的話語;鼓勵,更是表揚的代名詞。今天的鼓勵更是樹立了我的決心,提高了我的信心。今天,就來講一下我親愛的老師給我的鼓勵。
剛?cè)雽W的時候,我的字寫的很不好,而我也掌握不好要領,越來越?jīng)]有信心,但我的語文老師張老師卻一直在鼓勵我,教我方法,給我加油!甚至有一天,指著我作業(yè)的其中一個字說:“這個字寫得跟老師一樣好了”!聽到了老師的鼓勵,我就信心十足,覺得很快樂,對書寫也越來越有興趣了。
記得有一天,寫字課上,張老師看了我們?nèi)嗤瑢W的書寫作品,說:“我們班同學的字寫的比老師好了,看來只有我的字寫的最爛了”!說著,張老師故意做出很傷心的樣子,那時候的我們,竟然都信以為真,每一個人都活蹦亂跳,洋洋自得,互相交換著給同學們看自己的字,并加以表揚自己的字。
回到家后,我把自己的書寫作品給媽媽看,并自豪的吹詡比老師的字好,媽媽說:“張老師這是在鼓勵你們呀,你們還真信呢!”我卻不相信媽媽的話,自始至終都覺得自己的'字漂亮無比。
幾年后,當我拿出當初那張“好看”的作品欣賞時,心里卻忍不住房想:“這是什么好字呀,分明是一些令人嘔吐的東西”,隨手就把它扔在了地上。但是,張老師當初拿自己的字和我們的字比較的情景卻像烙印一樣,永遠印在我的心中,張老師用心的鼓勵也印在我的心中。
張老師如果是一名園丁,我們就是如饑似渴的幼苗;如果張老師是一支蠟燭,我們就是被她照亮的房屋;如果張老師是一個池塘,那么我們就是離不開她的小魚。
鼓勵是一種能讓人進步的靈丹妙藥,學會鼓勵身邊的每一個人,則會讓每一個人會受益一生。所以,珍惜這顆靈丹妙藥吧,一句鼓勵的話語,別看它小,但它會讓你的一生永遠有光芒照耀,變得更加優(yōu)秀。
鼓勵的作文 篇7
鼓勵是一種力量,他激勵著我們奮發(fā)前進。
記得在不久前的一天,那天發(fā)布了月考的成績,并不理想,這使得我一天的心情也無法高興起來,沉浸在自責和內(nèi)疚之中。
放學回家,坐在校車上,看著窗外的雨一滴滴地滑落,樹被風刮得東倒西歪,又是一個下雨天。下了車,走進小區(qū),撐著傘低頭思索著回家如何“交差”。走著走著,經(jīng)過了那熟悉的保安室,坐在里面的那位保安正好值的班總是我上學和放學的時候,常常一起聊天,因此成了無話不談的好朋友。以往每天都會聊兩句,今天沉悶的心情讓我忘了他。
“喂!”突然聽見一聲洪亮而又熟悉的嗓音,猛地抬起頭,是他在叫我,應付地跟他問了問好,就急切地想離開!霸趺戳耍坑行氖?咱倆都是大男人說出來分享分享,看看我能給你啥好建議!彼巧虾H,一把年紀了,口音很重,他用期待的眼神看著我,我也不得不回答了。
“考試考砸了,不知道該怎么交代。”“。∵@種小事兒,想當年我沒一次考好過,照樣活得好好的,你可是正正當當?shù)?年輕人啊!男子漢大丈夫別一遇到這種小事就逃避,抬頭挺胸,看,小伙子,像我一樣!彼欠N典型的偏激老人的說話方式時常讓我哭笑不得,但有時卻又是那么的溫暖,句句都說到了我的心里,這不同尋常的鼓勵好似一針強心劑一般,注入了我的心中。
“那么,叔叔,我走了啊,得早點回家!彼f道:“對對對,趕緊回去吧,別讓爸媽擔心,他們要是知道我折騰了你半天我也沒好下場。”我笑著跟他道了別,走著走著,又聽見他的聲音:“喂!記得我說的!你是男子漢!抬頭挺胸!”他又自己模仿了一遍,這份“特殊”的鼓勵使我改觀了不少,讓我學會了面對,無論如何不要逃避,就像他說的一樣。
鼓勵是一種力量,他激勵著我奮發(fā)前進!
鼓勵的作文 篇8
人類最善長對人表達的動作就是微笑,一個微笑里面包含了很多意思,這取決于個人的理解,在我的心海中,最難忘得是一個帶著母愛和鼓勵的微笑。
開學校運動會的晚上,我忐忑不安的母親說:“明天就要開運動會了,我肯定跑不好,咋辦啊!蹦赣H和藹的對我說:“孩子,你不要去想啥比賽,你就想明天我和同學們比賽跑步,沒關(guān)系的。這樣想的話你的心態(tài)會好一點!蔽尹c了點頭,努力使自己的心平靜下來。
第2天早上,我匆匆起了床,突然想到今天要參加比賽我的心又開始快速地跳動。母親走了進來,仿佛看穿了我的心事,說:“不要緊張,相信自己可以的!蔽冶称饡蜷T口走去,在轉(zhuǎn)彎處的時候我瞥了瞥母親,這時,一股暖流流遍我的全身,母親正對著我微笑,這個笑中包含了鼓勵與信任。我也對母親笑了笑,心中的事情早就消失了。
當廣播報到我名字時,我又開始緊張了,兩條腿不停地抖,忐忑不安地來到起跑線上,這時母親的'微笑又浮現(xiàn)在我的眼前,我頓時充滿了信心,也充滿了力量。隨著槍聲,我用著中等的速度跑,因為這是800米。我閉著嘴巴,第一圈時呼吸還算均勻,第2圈跑到一半時呼吸開始凌亂,開始急促,跑完第2圈時,腿像灌了鉛似的,每漫一步仿佛就會在地上印上一個腳印。漸漸的,我從第2落到了第5,母親的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前,我看到了鼓勵,我的全身都沸騰起來,汗水遮住了雙眼,但我已經(jīng)啥都不管了,帶著這個鼓勵的微笑,咬著雙牙奮力往前沖去,仿佛這個世界就只有我一個人。
終于,我沖到了中點,在我要倒下去的一刻,母親的微笑時刻在我的心頭忽亮忽暗,是這個鼓勵的微笑支持著我。
一個微笑,能帶給人無窮的力量。笑一個給自己與別人看看。
鼓勵的作文 篇9
也許在生活中,鼓勵是最重要的,只有得到鼓勵,才會變成懂,才會感到欣慰,才會感到自信。
在前段時間,我參加了學校象棋比賽。即使最后,我在得分上沒有收獲,在是在心靈上我感到受益匪淺。說起來好笑,當時我還不知道與象棋有這等的不解之緣,因為當時班里沒有人參加,而我卻被迷迷糊糊地報了名。到時徹徹底底的趕鴨子上架,而且我對象棋只是一知半解,只是知道走法,什么攻略的`一概不懂。再一次真正的比賽時候我也輸?shù)脧貜氐椎祝伱鎾叩。我焦慮不安地想:下一場都是大將了,即使輸也要輸?shù)糜忻孀。不能被“秒殺”吧…?/p>
最后我決定回家多練習,但是俗話說;“臺上一分鐘,臺下十年功!倍以谂_下,只有十分鐘怎么會有十年的水平啊。所以,漸漸地,我對自己的要求也越來越低,只要付出自己最大的努力,輸贏不重要。
在最后一次比賽時,忐忑不安,害怕被“剃光頭”。心里七上八下的,覺得干什么都不好,坐在位子上。我的手顫抖者,覺得很緊張,但是我想:即使輸也要輸?shù)镁。在比賽的過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的棋技與以前相比也有了很大的進步,即使最后輸了,我也輸?shù)眯姆诜。在收盤是,我垂頭喪氣地擺弄著棋子,她過來親切的說:“我覺得你下的很好!碑敃r,她親切的話語似乎給我了一個溫暖的擁抱;又像一束陽光,照進了我的胸膛,讓我的心一下子變得明亮。雖然嘴上默不作聲,但我心里像掉進蜜罐一樣甜,F(xiàn)在我終于知道被人鼓勵,肯定,原來是這種感覺,我非常感謝她。這也讓我對象棋重新有了興趣。
鼓勵的作文 篇10
三個孩子在賽跑中倒地,三位母親的反應迥異:一位身體力行,抱著孩子跑,一位破口大罵,不顧這是賽場;第三位,則為孩子送去了鼓勵的目光。最終,三個孩子都跑到了終點。
故事的結(jié)局是美好的。但我們不妨揣測一下三個孩子的心情:第一個孩子,體力消耗不大,順利到達終點,想必心中暗喜;第二個孩子,挨了母親一頓批評,肯定委屈不已;第三個孩子,雖已大汗淋漓,確實實在在體會了成功的喜悅?磥,故事仍未結(jié)束,三位母親不同的教育態(tài)度所造成的影響還深得很呢。
認得一生中,總會有跌倒的時候,但母親的手能伴你終生嗎?這時我們需要獨立的人格,堅強的意志,而這些都是從小培養(yǎng)起來的品性。于是,我們向母親發(fā)出懇切的'請求:跌倒時,請給我們一個鼓勵的眼神吧!
我們不需要手,那會助長惰性的依賴;我們不想要指責,那會打擊幼嫩的心靈;我們只需要一個鼓勵的眼神,給我們一個鼓勵的眼神就夠了。從母親眼神里,我們能讀到堅強,悟到獨立,感受到母親的愛意。期間,或許會有許多一分肉體的若楚,但生命的旅途中,也許會少一些障礙
或許,我們現(xiàn)在正如小溪,力量不算強大,閱歷也不夠豐富,但我們已知道航向和終點,剩下就是帆起降落戰(zhàn)勝風暴的努力了。桃花心木是一種上等木材,然而養(yǎng)它的人卻故意將它放到野外種植。因為只有不確定的環(huán)境才能讓它學會堅強健康地成長。
雙腳磨破,就讓夕陽涂抹小路,雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下,我們定能直掛云帆濟滄海!
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