(集合)實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱�！泵總�(gè)人都希望成為強(qiáng)者，都讓自己變得更好，我也不例外。
從小，都被父母所教導(dǎo)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，我并不知道堅(jiān)強(qiáng)是什么，只是像個(gè)小孩子般的學(xué)習(xí)父母的任何行為，認(rèn)為父母的行為都是對(duì)的。那時(shí)的我，或許就認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是不哭鼻子，聽(tīng)父母的話。但漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)原來(lái)不是一個(gè)概念性的東西，而是在各種情況中所表現(xiàn)出來(lái)的行為。在摔倒的時(shí)候站起來(lái)，在遇困難時(shí)不放棄，在身處逆境時(shí)勇往直前……
仍記得那次“堅(jiān)強(qiáng)”的經(jīng)歷……
那天，天氣晴朗，感覺(jué)與平常沒(méi)有什么不同，可那天卻是決定命運(yùn)的一天，一拿到卷子，看題，拿起筆，奮筆疾書(shū)。時(shí)間從未過(guò)得如此之快，在鈴聲響起的'那一剎那，如釋重負(fù)�？蛇@種感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多久走出考場(chǎng)。同學(xué)們所討論的答案似乎與自己有些出入，一種擔(dān)憂感撲面而來(lái)，打破了鈴響時(shí)的欣喜，開(kāi)啟了悲傷的情緒……
果然，成績(jī)出來(lái)后，印證了我的猜想。可一直以我為傲的母親在得知我未考上時(shí)，十分不甘心，跑去學(xué)校打查成績(jī)，卻得來(lái)一個(gè)“C”這等級(jí)。原因呢，答題卡未掃上。
得知這個(gè)消息后，腦子中的種種想法揉在一起，好似一團(tuán)亂麻。心里有考試失利的難過(guò)，也有因答題卡未掃上而失去學(xué)校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長(zhǎng)，就是堅(jiān)強(qiáng)，它在不斷擴(kuò)大，也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避，跟著它生長(zhǎng)的勢(shì)頭向它靠近。也正是這樣，我考上了一所還不錯(cuò)的學(xué)校，也十分感謝那段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)。
升入初中后，我依然向那二字靠近著，也努力去爭(zhēng)取第一的寶座，讓我的一段青春不再褪色，有了精彩。這不由得想起之前出彩中國(guó)人的節(jié)目，即使有困難，也要突破自我，讓自己更出彩。
是那一段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)，讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活中有了起色，有了光彩。正如那句話，生活就像一片海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。直到現(xiàn)在，我仍堅(jiān)信，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我更出彩。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
大家好，我是四年級(jí)十班的劉子璇，我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標(biāo)題是我要堅(jiān)強(qiáng)呢？ 每當(dāng)別人說(shuō)我和罵我時(shí)，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛，其實(shí)沒(méi)有什么大礙的`，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒(méi)有聽(tīng)到，我說(shuō)；算你走運(yùn)，下次就不會(huì)那么好了。我哭的次數(shù)越多，就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友：辛子葉不跟我玩了。 使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因?yàn)閯⒄足懖粫?huì)點(diǎn)名，只點(diǎn)他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同學(xué)們最愛(ài)吃的，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒(méi)有吃，當(dāng)劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí)，我都像瘋了似的沖了上去，我說(shuō)；讓一下，讓一下，我還沒(méi)有吃飯，他們都按規(guī)矩，都給讓開(kāi)來(lái)了，當(dāng)我打到藕的時(shí)候，他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，問(wèn)我干嗎不告訴她，如果告訴她是對(duì)的，自己也不會(huì)餓肚子，后來(lái)老師狠狠的批評(píng)了大家，還說(shuō)：又不是沒(méi)有飯吃，你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢？就在那是我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。 我現(xiàn)在終于知道了，如果遇到困難哭是沒(méi)有用的，也是解決不了問(wèn)題的，要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的，經(jīng)過(guò)那些事情后，我逐漸的變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。張家界澧濱小學(xué)四年級(jí):劉子璇
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
小時(shí)候，我十分膽小，晚上睡覺(jué)不敢一個(gè)人睡，怕黑，甚至還怕不存在的鬼，童年時(shí)的生活可謂極度黑暗，可總有一個(gè)溫柔的聲音在心里對(duì)我說(shuō)：加油，你也很堅(jiān)強(qiáng)。
別人玩得東西，過(guò)于刺激，我不敢玩，因?yàn)槲夷懶�；別人欺負(fù)我，我也不敢告訴家長(zhǎng)，只能獨(dú)自地哭，因?yàn)槲臆浫�；自己一個(gè)人待著，我不敢，因?yàn)槲液ε�。童年的我，�?shí)在是太軟弱了。
但轉(zhuǎn)變卻是從那里開(kāi)始的，堅(jiān)強(qiáng)，也很簡(jiǎn)單。
我記得，那次是因?yàn)槲以娓干∽×嗽杭依餂](méi)有人，只能讓我獨(dú)自在家，但多少已經(jīng)有了心理陰影，我只好裝可憐地哭了出來(lái)，祈求他們不要走，但只是匆忙地走了，沒(méi)有理我，我只聽(tīng)見(jiàn)漸漸消失的腳步聲，其他的，我沒(méi)有聽(tīng)到……
“滴答。滴答”的時(shí)鐘聲，“嗡。嗡”的汽車?yán)嚷�，“喳。喳”的鳥(niǎo)叫聲形成了一首多么美妙的音樂(lè)！在加上當(dāng)時(shí)已是傍晚，奧！我的朋友，多么美妙而幽靜的歡樂(lè)之地！
但是如此美麗之物，而我卻從未感受到！而在我心中，這卻是如同惡魔一般恐嚇著我，驚嚇著我，在那時(shí)，我如同離開(kāi)隊(duì)伍的大雁，迷茫而又無(wú)助。
我向窗外望去，一只斷了翼的鳥(niǎo)正在樹(shù)上停落，不時(shí)還會(huì)揮動(dòng)一下翅膀，但無(wú)論如何也飛不起來(lái)，因?yàn)樗ワw向自由地翅膀，但它卻仍在努力，想尋回那雙翅膀，如此地堅(jiān)強(qiáng)，如此地勇敢！
也許是因?yàn)槟昙o(jì)尚小，無(wú)法明白其中的道理，但這只鳥(niǎo)大大地沖擊我幼小的`心靈，如今看來(lái)，我就好比那只鳥(niǎo)，但它的翅膀?qū)げ换貋?lái)了，而我的希望之翼也還能尋回，那是我最珍貴的寶物！
我停止住哭泣，強(qiáng)忍著心中不安，我相信心中的光明會(huì)沖破黑暗的，因?yàn)�，我也可以變得�?jiān)強(qiáng)！我用手擦干眼淚，用水洗了臉，打開(kāi)了燈，燈光射來(lái)時(shí)，我如獲新生，因?yàn)槲铱朔丝謶�，找到了屬于我自己的希望之翼———心中的�?jiān)強(qiáng)！
我也曾軟弱過(guò)，也曾膽小過(guò)，也曾恐懼過(guò)，但是我堅(jiān)強(qiáng)了，我勇敢了，我為自己喝彩，我為自己歡呼，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
《我懂了》 “世間萬(wàn)物，每一件都有它存在的意義。這道理，你可懂”聲音緩緩飄來(lái)，在我耳邊縈繞。李白曰：“天生我材必有用�！彼械娜�、物都是有它存在的意義的，一件事，一種物，一個(gè)人。很久以前，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種花，花柱整整有20厘米，也就是說(shuō)，一定要有一種喙長(zhǎng)20cm的蜂才可以采到它的蜜，我們?cè)賮?lái)?yè)Q種思想，如果沒(méi)有這個(gè)喙長(zhǎng)20cm的蜂，就不會(huì)有蜜蜂給它授粉，那么，它就會(huì)絕種。但是，當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)知中是沒(méi)有喙長(zhǎng)20cm的蜂類的.�？茖W(xué)家就疑惑了：“沒(méi)有這種蜂，誰(shuí)來(lái)給這種花授粉呢，這種花怎么活下去呢”科學(xué)家斷定，一定有這樣的一種蜂，喙長(zhǎng)只能由它來(lái)給這種花授粉，也只有這種花能給它提供花蜜。于是，科學(xué)家就在這朵花附近藏好，等待著那種可能會(huì)出現(xiàn)的喙長(zhǎng)20cm的蜂種。一天、兩天……時(shí)間慢慢地流過(guò)，科學(xué)家卻仍是沒(méi)有等到那種蜂，有些科學(xué)家死了心，退出了等待，可仍有些科學(xué)家堅(jiān)信，一定會(huì)有這種蜂種。終于!不負(fù)眾望!科學(xué)家真的等到了這種喙長(zhǎng)20cm的蜂種，沒(méi)有這種蜂，這種花朵不可能生存!沒(méi)有這種花朵，這種蜜蜂也會(huì)絕種，它們是真正的只為彼此而存在的，肩負(fù)著讓對(duì)方不絕種的重要責(zé)任!你要相信，這個(gè)世界創(chuàng)造你的存在，是有原因的。你從一開(kāi)始就不應(yīng)該是這個(gè)世界的負(fù)擔(dān)，你是有要承擔(dān)責(zé)任的對(duì)象的!無(wú)論怎么樣，不要放棄這個(gè)世界，不要讓自己真正的成為這個(gè)世界的負(fù)擔(dān)，如果你真的這么做了，那就是辜負(fù)了這個(gè)世界對(duì)你的期望!浪費(fèi)了它特地交給你的任務(wù)。如果你是個(gè)學(xué)生，那么你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，汲取知識(shí);如果你是個(gè)孩子，那么你的任務(wù)就是恭敬孝順，照料父母;如果你是一個(gè)清潔工，那么你的任務(wù)就是認(rèn)真打掃，保護(hù)環(huán)境。每個(gè)人都是有用處的，他們的出現(xiàn)，從來(lái)就不是毫無(wú)理由!不要放棄任何的，可以展現(xiàn)你自己的機(jī)會(huì)。要用自己的行動(dòng)告訴世界：“我的出現(xiàn)，沒(méi)有辜負(fù)你的期望!”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
——題 記
9月1日晚上，我和媽媽看了中央電視臺(tái)精心為中小學(xué)生準(zhǔn)備的精神大餐 —— 《開(kāi)學(xué)第一課》。 看完，我感觸很深。
是啊，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩。
20xx年5月，我被查出患有白血病。當(dāng)時(shí)，就覺(jué)得天塌下來(lái)了。媽媽整天愁容滿面，父親也從外地打工歸來(lái)。不知道我們家的希望在哪 。
我在蘇州醫(yī)院治療期間，我的班主任孫老師給我匯來(lái)了母校師生的捐款。孫老師還在信中啟發(fā)我向艾滋病小斗士——恩科西學(xué)習(xí)，恩科西面對(duì)病魔不是悲觀面對(duì)，而是坦然面對(duì)。他一邊與病魔作斗爭(zhēng)，還一邊關(guān)心與他一樣患病的人。恩科西雖然生活了僅僅 12年，但他的人生一樣精彩。 我要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)的來(lái)信，我內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量。我要活下去，我也要活出我短暫人生的精彩。
每天吊水，化療，吃藥……雖然難以下咽，但是想到我的夢(mèng)——只有活下來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，特別是看到《小學(xué)生作文》編輯部的叔叔阿姨輾轉(zhuǎn)帶給我的七本書(shū)。從書(shū)中我了解到，人只有自己不放棄，才能有成功的可能。我覺(jué)得有這么多人關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我有什么理由懦弱，有什么理由不好好活下去呢？
我的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)感染了醫(yī)生和家人�？吹轿业牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn)，醫(yī)生和爸媽對(duì)我的治療也充滿了信心，我也對(duì)自己充滿希望。我雖然休學(xué)兩年，但是我依然對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有放棄。在我精神好的`時(shí)候，讓媽媽幫我背英語(yǔ)單詞，背古詩(shī)……
是的， 心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。 現(xiàn)在，我已經(jīng)重新走進(jìn)了課堂。雖然由于生病耽誤了我兩年的學(xué)業(yè)，但是我沒(méi)有絲毫的自卑。我要堅(jiān)強(qiáng)，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——鍛煉好身體，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在一個(gè)陰冷潮濕的秋日，爸爸給我看了一個(gè)平凡又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩的事跡。
她叫潘妍紅，是尖山小學(xué)的一名女生。她的生活非常不幸，八歲的時(shí)候失去了母親，同年，她爸爸到山上干活，不幸被大樹(shù)干砸中，骨折了，很嚴(yán)重。從那時(shí)起，她的`生活越來(lái)越辛苦。真是令人傷心。我十分同情她�？墒遣痪茫隋t就習(xí)慣了這種生活，變成一個(gè)特別善良勤勞能干的女孩。她每天為父親燒飯，洗衣服，洗碗，還會(huì)給他吃藥呢！在學(xué)校里，她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，做事情負(fù)責(zé)任的寢室長(zhǎng)。潘妍紅真是一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)人生困難的好女孩。我非常敬佩她！
爸爸問(wèn)我：“要是你遭遇了她這樣的不幸，你會(huì)怎么辦？”我突然很緊張也很傷感，真的不知道該怎么說(shuō)。爸爸笑了，對(duì)我說(shuō)：“我們一般不會(huì)這么不幸的。不過(guò)，各種各樣的困難總是會(huì)遇到的。無(wú)論發(fā)生什么事情，你都要像潘妍紅一樣的堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不放棄家人，不放任自己，勇敢向前。這也許也是一種信義�！�
我好像有點(diǎn)懂了，“耶——”蹦起來(lái)，擺了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)很暗的天，現(xiàn)在有一片陽(yáng)光照在山上了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我相信，每個(gè)愛(ài)哭的女孩都會(huì)在哇哇大哭后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
——前記
已經(jīng)記不得這是我上初中以來(lái)第幾次哭了。進(jìn)入青春期的孩子，很少會(huì)在人前流淚，但就在今天，我在一片人來(lái)人往的濃蔭遮蔽的常綠樹(shù)下，不爭(zhēng)氣的流淚。
人們常說(shuō)電路難電路難，剛接觸電路圖的我更是一頭霧水。而我身邊的同學(xué)卻是非常精通，盡管我承認(rèn)我不是那種理解能力很好一點(diǎn)就通的天才青年，但當(dāng)和我玩的很好的女生在我眼前揚(yáng)長(zhǎng)了嘴角說(shuō)：“我爸爸就是學(xué)電路的。”那種驕傲閃在眼里，仿佛她如他爸爸一般優(yōu)秀，閃閃發(fā)光，刺傷了我。可她的自滿使我十分不滿，她各門功課都比不上我，唯獨(dú)數(shù)理和我不相上下。我不得不承認(rèn)，我有點(diǎn)嫉妒她，她的父母，都是上過(guò)大學(xué)的知識(shí)青年，可我的母親只是個(gè)初中畢業(yè)的婦人，父親也只就讀過(guò)三流大學(xué)。盡管我一直告訴自己，每個(gè)人生來(lái)都是差不多的，拼父母有什么，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)聰明不少。可我在群英薈萃的人堆里，真的感到一種茫茫然的自卑感。
我拎著一張細(xì)細(xì)抄寫(xiě)過(guò)的習(xí)題，走進(jìn)物理老師辦公室，物理老師不在，只有數(shù)學(xué)老師和她的兒子。我本想離開(kāi)，可數(shù)學(xué)老師叫住了我，叫他兒子教我。她的兒子低著腦袋掃了一遍，老師從門外回來(lái)，問(wèn)他：“你懂了嗎？”可能只是看一遍的緣故，他說(shuō)：“沒(méi)懂�！崩蠋燁D了一會(huì)兒，又問(wèn)：“是她沒(méi)懂還是你沒(méi)懂？
”語(yǔ)氣里充滿了對(duì)兒子的信任，而我只能低著腦袋，強(qiáng)扯出一個(gè)微笑。最終，我還是沒(méi)懂。
天被擦黑，高高的路燈射出昏黃的光，我誤了校車，只能打了電話讓我媽媽來(lái)接我。我走在那片常綠樹(shù)下，濃蔭遮蔽，微風(fēng)晃動(dòng)著樹(shù)影，我不禁想起季羨林散文里那片夾竹桃影，那美好，如地圖，如游魚(yú)，如海洋，而我全無(wú)雅致，心中盡是挫敗感。燈光打在深淺不勻的樹(shù)上，我頂著綠葉走著走著，樹(shù)影燈光不斷變換。
我終于停在一課大樹(shù)下哭了，為什么自己如此的蠢，為什么自己沒(méi)有一雙好父母，為什么自己永遠(yuǎn)那么平凡。
天很黑，燈光很暗，沒(méi)有人能看清我的淚痕，所以我伴著汽車不斷的長(zhǎng)鳴，刺眼的.燈光，度過(guò)了一段痛苦的時(shí)光
母親來(lái)了，責(zé)怪我每次誤了校車，問(wèn)我為什么每次都會(huì)誤車。我沒(méi)好氣的回答：“物理不會(huì)�！彼聊撕镁茫镲L(fēng)颯颯的吹在她的身上，一路無(wú)話。
�。▽�(shí)在是太晚了，到睡點(diǎn)了，昏昏沉沉碼完了上面的字。有些細(xì)節(jié)也沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，刪了的話那么多也不忍心。下一篇會(huì)把一些細(xì)節(jié)都補(bǔ)上的）
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
二年級(jí)那段時(shí)間，我因?yàn)榕�，被同學(xué)取外號(hào)為“胖雪”。這個(gè)外號(hào)傳開(kāi)后，班上每個(gè)同學(xué)都這么叫我，笑我。一時(shí)間，我像一只飛不起來(lái)的企鵝，被同齡段的“鳥(niǎo)”所嘲笑，孤立。
為此，每天睡前，我都會(huì)在床上偷哭，自責(zé)自卑：我為什么那么胖！在早上醒來(lái)時(shí)也會(huì)哭，問(wèn)自己為什么要長(zhǎng)胖。幾乎每天晚上伴著淚水入夢(mèng)，早晨與淚水同起。久而久之，我甚至有了一種想死的念頭，可我又不想死，就這樣在矛盾和糾結(jié)中熬著。
班上的同學(xué)并沒(méi)有因?yàn)槲业耐纯喽Ｖ钩靶�，反而更加的直接的�?lái)叫我這個(gè)別名。我實(shí)在氣不過(guò)時(shí)，只好見(jiàn)一個(gè)叫別名的打一個(gè)。我也知道打人是解決不了問(wèn)題的，但這樣至少可以讓我的自尊心得到一點(diǎn)安慰。
哭的'日子越來(lái)越多，奶奶終于發(fā)現(xiàn)了這件事。一天夜里，奶奶來(lái)問(wèn)我：“小雪，你怎么了？為什么要哭呀�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)，委屈地哭了起來(lái)：“班上的同學(xué)都因?yàn)椤驗(yàn)槲遗郑o我取外號(hào)，還天天叫�！蹦棠汤^續(xù)追問(wèn)：“他們給你取了什么外號(hào)了？”“他們……他們叫我‘胖雪’�！蔽艺f(shuō)。本以為，奶奶聽(tīng)后，會(huì)氣憤不已甚至為我報(bào)仇，可奶奶當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，讓我很意外。奶奶不僅不惱，還笑瞇瞇地說(shuō)：“挺好聽(tīng)的啊。”隨后又揉揉我的臉說(shuō)：“胖胖的才可愛(ài)呢，小雪身體很健康，胖胖的不好嗎？”我扭頭說(shuō)：“不好，會(huì)被同學(xué)笑話�！薄靶⊙�，奶奶給你講一個(gè)故事吧�！蹦棠陶f(shuō)�！昂�，我最喜歡聽(tīng)奶奶講故事了�！蔽伊⒖淘诖采咸珊谩Ｄ棠陶f(shuō)：“從前，有一只丑小鴨，它很丑，所有鴨都不愿意與它玩……”
這個(gè)小天鵝的故事給了我很大的鼓勵(lì)和自信。從那以后，奶奶每天晚上都給我講一個(gè)睡前故事，慢慢地我不再自卑。雖然班上還是會(huì)有一些人天天叫我的外號(hào)，可我已經(jīng)毫不在意。
有一次，我去廣場(chǎng)看奶奶跳舞，雖然奶奶胖，但是她很自信，大膽的站在那兒跟著老師跳。她是萬(wàn)草叢中的一枝美麗、鮮艷的花，她也是萬(wàn)樹(shù)從中最高，最挺拔的一棵樹(shù)，她更是那最勤勞的蜜蜂，默默的奉獻(xiàn)。那一次，她教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)，要自信。即使胖，也要胖得多姿多彩。不要害怕別人的嘲笑，要站起來(lái)，抬起頭自信，堅(jiān)強(qiáng)地走到別人前面。
現(xiàn)在，班上偶爾還是有人喊“胖雪”這個(gè)別名，但我非但不再害怕，還會(huì)微笑著堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去，讓那些喊我外號(hào)的人頓時(shí)慚愧起來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！边@是馬克思的名言，我覺(jué)得，如果在“人”后面加上“事物”這個(gè)詞也沒(méi)有關(guān)系。
物與人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，才能應(yīng)對(duì)生活的挫折。比如，風(fēng)雨中仍然堅(jiān)挺著的小草。小草，面對(duì)的正是風(fēng)雨。那天，風(fēng)，在哭號(hào)；雨，在怒吼；電婆婆用她那長(zhǎng)而尖的針劃破天空；雷公公用力敲著大鼓。我趴在窗前，目睹了外面發(fā)生的一切。我最心愛(ài)的花正在外面，被風(fēng)雨摧殘著，被雷電恐嚇著，她低著頭，彎下腰，豆大的雨點(diǎn)打在她身上，讓她的腰越彎越低，小臉?biāo)坪醵伎煲N到地面了。風(fēng)使勁撕扯著她，她的花瓣一片一片地飄落，她被雷電嚇得膽戰(zhàn)心驚，將頭垂到了地上�？晌野l(fā)現(xiàn)眼前一直默默無(wú)聞的小草卻挺著胸，抬著頭，好像在喊著：“任你風(fēng)雨如何撕，任你雷電如何吼，我小草永不低頭�！憋L(fēng)雨雷電惱羞成怒，更加兇狠，小草一次又一次地彎下腰，但卻一次又一次地抬起頭。最后，風(fēng)雨雷電累了，小草還依然挺立著，臉上不知是雨珠還是淚珠。
小草堅(jiān)強(qiáng)，人，又何嘗不是呢？那次，我與媽媽去放風(fēng)箏，不料，風(fēng)箏線突然斷了，那時(shí)我還小，非要媽媽再買一個(gè)，媽媽被我軟磨硬泡，只要答應(yīng)了。我們一起來(lái)到一個(gè)小鋪，發(fā)現(xiàn)這里的`風(fēng)箏質(zhì)量好，價(jià)錢也便宜，便立馬買了一個(gè)蝴蝶。在攤主幫我們安線時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他走起來(lái)一瘸一拐的，還扶著臺(tái)階，我覺(jué)得很奇怪，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是一個(gè)殘疾人。我很可憐他，在媽媽給錢時(shí)，我也掏出自己僅有的五塊錢，想要幫助他。叔叔收下媽媽的錢，把我的錢退給我說(shuō)：“小妹妹，你的好意我心領(lǐng)了，雖然我腿瘸了，但其他部位很健全，我不要你的施舍�！闭f(shuō)完，他走上臺(tái)階，打算回到自己的鋪?zhàn)印Ｋ麆傋咭徊�，跌倒了，走第二步，也跌倒了。我去扶他，叔叔擺了擺手：“不，我能行，不要你幫忙。”“可是……”“不用�！彼吡艘徊�，又跌倒了，但他仍一次又一次站起來(lái)，終于，他上了臺(tái)階。
小草，頑強(qiáng)不屈；人，身殘志堅(jiān)。生活是一道又一道的坎，一個(gè)又一個(gè)的挫折，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能跨過(guò)。
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