鼓勵的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵的作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣……”每當我誦讀起這首詩時,腦海里就會浮現(xiàn)出媽媽的身影。
在學習上,我最苦惱的`事,就是寫作文。有一次,我寫《在外面旅行》這篇作文,我急得六神無主,像熱鍋上的螞蟻一樣,一會兒往左走,一會兒往右走,媽媽看見了,問我怎么了,我告訴了媽媽。媽媽說:“你先從下飛機以后開始寫起!蔽一腥淮笪颍灰粫䞍壕蛯懲炅。我好奇的問媽媽:“媽媽,你怎么知道這么多啊?”媽媽說:“要從書里找答案!
三年級上學期,老師說明天測一分鐘仰臥起坐,我洋洋得意的想:“我肯定沒有問題,我可以做二十多個。”但是,老師說:“如果不超過三十個的話,那就不及格!蔽乙宦牐袂缣焐w上了烏云。回到家以后,我急得連飯都沒吃,媽媽問我怎么了,我一五一十地告訴了媽媽。媽媽關心地說:“沒事,你先吃飯吧!蔽页酝觑堃院,媽媽就陪我做仰臥起坐,我做了好幾次,都沒有超過三十個,我垂頭喪氣地說:“看來我肯定不及格了。”媽媽說:“加油,你可以做到。”我又做了一次,這次居然做了三十五個。我開心極了,媽媽也很開心,對我說:“孩子,你測試的時候,一定會比現(xiàn)在做得更多!
第二天,我真的測試合格了。我心里好感謝媽媽,是媽媽的鼓勵,讓我取得了進步。
我愛你,媽媽。
鼓勵的作文 篇2
鼓勵是嚴寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神.頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅強不屈的毅力,也同時感染了我.
我四年級那年,我和他一同被選入學;@球的總校隊.或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實力.
似乎天空總是那么寧靜,因為它不會體會到競爭的`壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因為大地不會被萬物排斥.我們顯然沒有這樣的好心情--最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了.
一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補防的隊員,他從容的跳起,堅定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手.
鼓勵的作文 篇3
我的愛人最近好嗎?情人節(jié)到了,難道你也和我一樣沒有人陪?我真為你感到驕傲,我們都堅守著彼此的未來。知道嗎?我從來沒有過過情人節(jié),我好害怕過節(jié),我知道你也一定害怕情人節(jié)落單的那種被棄感。對不起,我真的`不敢確定你是誰,我無法確定你在哪里,我已經(jīng)很努力的堅持和尋找了;對不起,情人節(jié)這樣的節(jié)日我不能讓你感受那份甜蜜和浪漫,也許寂寥的氣氛會很傷感,但是你要相信,你的愛人我在沒有遇見你之前所有的一切堅持都是為了你,我要讓你遇到我以后每天都過得和情人節(jié)一樣。困苦,負擔,疲憊通通都讓我承擔,你只要好好的幸福就可以了,我會努力做到。
有人陪你了嗎?不知道是哪個家伙在做應該我做的事情,我有點嫉妒了。不要怕,我不會責罵你的,我們不能預知未來,無法識別彼此,也許只有樣的經(jīng)歷才會使你真正發(fā)現(xiàn)我的好,理解我的一切。真希望自己有一個魔力水晶球,告訴我你是誰,告訴我你在哪里,我好想飛奔到你的面前,告訴你我一直在等你。情人節(jié),我們過著不同或者相同的一天。情人節(jié)如果有一個愿望可以實現(xiàn),我希望我們過著相同的情人節(jié)。
鼓勵的作文 篇4
語言,給人們的鼓勵、傷害都是非常大的,你有可能因為一句話而改變終生。
那天,我跟媽媽吵過架后,就一個人跑到外面。原因是我跟弟弟意見不合,他想讓媽媽帶他去游樂園,而我卻想去圖書館安靜地一個人待著。弟弟不想去圖書館,而我已經(jīng)說明了可以自己一個人去,可是媽媽卻認為我一個人去的話,一定會跑到別的地方玩,因此我們大吵了一架。
我一個人坐在圖書館里,沒錯,我按自己的愿意來到這兒。人雖然很多,可是卻安靜極了,誰會在圖書館里大吵大鬧呢?我拿了一本自己平常不看的書,那時也不知道為什么要拿那本書。但是,拿到書的我一直在發(fā)呆,我也不確定是不是因為和媽媽吵架而感內(nèi)疚。
我也不知道過了多久,圖書館好像要下班了。對啊,五點多了,管理員叫了我?guī)茁,我沒有任何的反應,那位要走的姐姐看見了,就向我說明了情況并把我?guī)У礁浇墓珗@。她我問我是不是有什么心事,我搖搖頭,畢竟“家丑不可外揚”。然后,她就對我說:“有什么心事,一定要說出來,哪怕是對一棵樹,對自己的玩具,藏在心里是不好受的。”我半信半疑,就告訴她跟家人吵架了,她呢,也沒有在過問原因。“其實我以前也經(jīng)常跟爸媽吵架。”她對我說。我不敢相信,她看起來是那么的乖巧、懂事。
然后她又說:“不管是因為什么原因跟父母吵架,在你走的那一瞬間起,他們就覺得是自己的錯,只是不好意思說罷了!蔽也荒蜔┑卣f:“從小到大這種話都多了,什么都是為了我好!彼钟靡环N溫柔
的聲音說:“要不打個賭?”“什么賭?”我有點好奇。“如果今天你回去,他們不過問你一句話,不排除那種用生氣的語氣的.話,那就算我輸。”我答應了。
回到家,媽媽就過來問我:“你去哪了?我哪都找不到你!闭娴!真的是那個姐姐說的沒錯。第二天,姐姐送了我一本《駱駝祥子》,里面有張小紙條“不管你做了什么,父母最愛你。”
鼓勵的作文 篇5
1. 懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
2. 平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時就難以進行一百米的沖刺。
3. 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠--達·芬奇
4. 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升
5. 同學之間的相互信任是無價之寶。
6. 我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
7. 以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。
8. 事實上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的.結果。
9. 失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
10. 人生在勤,不索何獲--張衡
鼓勵的作文 篇6
昨天下午快放學時,老師鄭重的宣布:本學期的第一次家長會將于明晚七點召開,請各位同學通知家長不要遲到。得知這個消息同學們都紛紛議論開了,而我的心不由得沉了下來。想想自已在校的表現(xiàn):上課經(jīng)常開小差,還被老師批評過;用媽媽給買水喝的錢買玩具……,如果家長會上老師講出來了,我的屁股就要打開花了……。不對,我還是做的比較好的,像前次考試考的較好,作業(yè)寫得很認真,說不定老師還會表揚我呢?
這樣心思重重的回家了,到家后我把家長會的事情告訴了爸爸媽媽,他們除了交流誰去以外再沒有說什么。
今天吃過飯后媽媽便背著包去開家長會了。媽媽走的這段時間里我的心一直忐忑不安,睡覺都睡不著。媽媽終于回來了,從爸媽的談話中得知媽媽給我留了一封信,寫的是什么呢?我想一定是寫我的壞毛病,這一夜真是難眠啊!
第二天一大早,我急沖沖的來到教室。迫不及待的打開了這封信,上面是這樣寫的.:趙卓,你好!媽媽想對你說:你真棒哦!你是爸爸媽媽的驕傲,希望你改掉馬虎的壞毛病!
看了媽媽的留言,我思緒萬千,想想平時的一幕幕,想想我的淘氣,想想我的任性,想想我的缺點……唉!媽媽沒有批評我,而是用一種期望來鼓勵我。真是煞費苦心!真是可憐天下父母心!是的,在爸爸媽媽心中,孩子永遠都是優(yōu)秀的,哪怕有一些缺點,爸媽都能包容的。仔細回想自已平時的表現(xiàn),真感到非常慚愧,怎么來回報他們呢?現(xiàn)在的我只有優(yōu)異的成績來回報父母,爸爸媽媽,我一定會努力改掉馬虎的壞毛病。
鼓勵的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我已是個六年級的學生。在過去的12個春秋成長中,有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師,給予了我許多鼓勵,讓我感激不盡。
教我們?nèi)昙壵Z文的劉老師,中等身材,烏黑油亮的長發(fā),有著一雙充滿慈祥的眼睛,一閃一閃的,仿佛不停給予我們鼓勵,細巧挺秀的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴,我們都十分愛戴她,尊敬她。 兩年前的`那次比賽,是老師給予了我鼓勵,才讓我有了向上的動力。感謝您,老師!
鼓勵的作文 篇8
翻開些許泛黃的紙張,看那用線連接的頁,嗅著書中飄出的墨香,那種感覺直抵心靈。
——題記
現(xiàn)代的腳步快了,科技發(fā)達了,許多人都用鍵盤“寫字”屏幕“看書”漸漸淡忘了古典美,但這樣真的好嗎?
那個美麗朦朧的黃昏,我拿著一本古典小說坐在陽臺上,任清風吹拂我額前的碎發(fā),沉浸在書的海洋,任意挖掘那寶貴的財富,古人說的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我被那一本本印刷出的書,惟有的獨特的“魅力”所吸引,上癮似得無時不想捧到手中,慢慢咀嚼。
從什么時候迷上印刷書我已經(jīng)忘了,只記得從剛會記事起就總纏著父母給我買書,從漫畫到小人書,再到故事書、課本、作文書,詩文、名著最后到小說,不像有些人讀過的書都是歷歷可數(shù)的,我讀過的書那可都是不計其數(shù)。認識我的人都知道我可是個書迷呢,書籍就是我的精神食糧,書籍就是我的生命之水,誰離開水和糧食還可以活呢?
先不說我們家的書有多少吧!就同學的書我也可以說是借了個遍,最令我享受的`地方就數(shù)我舅舅家了,那兒簡直是個“天堂”,滿滿一屋子的書保證你進去后會眼花繚亂、目不暇接。
這時有人問了:你為什么這么愛看書呢?原因我也說不請清,反正我摸到書就像摸到了媽媽,嗅到墨香就像聞到了家的味道,看見裝訂線就像看見了親人,呵呵,是不是有點夸張了呢,但我的感受確實是這樣的。
其實我覺得最重要的原因是,書給我?guī)砹酥R,傳播了文化,記錄了歷史,讓我的眼界更開闊,知識面更廣,更有文化范兒、書卷氣。震撼我的,始終只有那耐人尋味的文化、知識!
讓我們手捧書本,看得有滋有味,策馬奔騰,共享書中“黃金”,管他花開花落、日月更換,活在書本中、知識中才是享受!
——后記
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