鼓勵(lì)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的鼓勵(lì)的作文6篇，歡迎大家分享。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　我一生中最難忘的就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鼓勵(lì)。

　　記得國(guó)慶節(jié)前，我要參加學(xué)校舉行的講故事比賽，我在做著最后的準(zhǔn)備。我當(dāng)時(shí)非常害怕，背故事背得結(jié)結(jié)巴巴。就在我不知道該怎么辦的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我："安琪，加油！媽媽相信你能拿第一！"我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一點(diǎn)也不害怕了，認(rèn)真地背起了故事。很快，我就背熟了，并且在相應(yīng)的情節(jié)里加入了動(dòng)作，更加生動(dòng)有趣了。最后，我在講故事比賽中，真的.獲得了第一名！

　　我很感謝媽媽?zhuān)�是她把第一名送給了我，把自信送給了我。

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　今天，我們端端正正地坐著，等老師來(lái)上課。只見(jiàn)老師拿著一個(gè)包，對(duì)大家笑瞇瞇的。我們都很奇怪真是丈二和尚---摸不著頭腦。老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)欣賞未來(lái)的名人�！�

　　老師站在講臺(tái)前，和顏悅色地說(shuō)：“二十年以后，班上部分同學(xué)會(huì)成為名人，有的是科學(xué)家，有的.是政治家，有的是......。”未來(lái)的名人的照片就藏包里，想不想知道？”大家異口同聲地說(shuō)：“想！”老師又宣布了三條規(guī)則一是不說(shuō)話(huà)，二是不能把東西拿出來(lái)，三是有順序地欣賞。

　　第一個(gè)上來(lái)的是一位男同學(xué)，這位男同學(xué)從容地打開(kāi)老師的包，把頭埋進(jìn)了包里，似乎要把包來(lái)個(gè)底朝天，他在包里東找西找，一會(huì)兒就把頭從包里伸出來(lái)了，開(kāi)心得不知所措，把含在口里的口香糖掉了出來(lái)，尷尬地回到了座位上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我上去找了找只找到了一面鏡子和兩本書(shū)，我又翻遍了整個(gè)包。可是，還是一無(wú)所獲，心想：怎么會(huì)沒(méi)有呢？難道是老師在騙我們？我很失望地回到座位上。心里一直盤(pán)想著：照片公放在哪兒？

　　大家都欣賞過(guò)了，老師微笑著告訴了我們：“名人就是在坐的每個(gè)人。你們只要好好學(xué)習(xí)，都會(huì)成為未來(lái)的名人。這讓我明白了：如果每個(gè)人都認(rèn)真與書(shū)陪伴，都會(huì)成為未來(lái)的名人。

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼神？有人說(shuō)優(yōu)異的成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人，是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　記得剛上學(xué)時(shí)，我膽小內(nèi)向，是在老師一次又一次期待鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來(lái)，回答問(wèn)題。

　　老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，記下去”，“不錯(cuò)，有見(jiàn)地”，“你又有進(jìn)步了！再加把勁”……這樣一次次的鼓勵(lì)中，自卑的我才漸漸變得自信，樂(lè)觀起來(lái)。

　　老師，您還記得嗎？每當(dāng)我安于現(xiàn)狀，因?yàn)橐延械某煽?jī)而沾沾自喜時(shí)，又是您在隨記本上及時(shí)提醒我：“前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎能戀眼前的景色而止步不前呢？”

　　當(dāng)我覺(jué)得自己已以拉滿(mǎn)弓，再也沒(méi)有潛力可挖時(shí)，又是您及時(shí)地寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)，也寫(xiě)下期待和囑咐：“人的潛力是無(wú)限的，你怎能這樣小看自己？再加把勁吧！遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞，祝你百尺竿頭，再進(jìn)一步！”

　　老師，可以說(shuō)，我是在您一次次的鼓勵(lì)，提醒一次次的期待，鞭策中脫胎換骨，多少個(gè)像一樣缺乏自信，缺乏自控力的.同學(xué)也都是在您一路精心呵護(hù)，一路悉心關(guān)照，一路的鼓勵(lì)，一路的提醒中，在您滿(mǎn)含期待的眼神中，一步步前行的。

　　老師，感謝您的教誨，感謝您的鼓勵(lì)，感謝您的期待。

　　讓我們大家懷著一顆感恩的心勇敢朝前走，感謝陽(yáng)光如此燦爛，感謝小草如此堅(jiān)強(qiáng)，感謝每天的生活中總有如此多的希望……同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活海一天吧！

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　記得那是二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，，一上課，老師便莊嚴(yán)地邁進(jìn)教室，一看她那嚴(yán)肅的神情，我們就預(yù)料到又會(huì)有什么“不妙”的事情發(fā)生，這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)有的“不詳”的預(yù)感。果然，不出我的所料，老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)立刻打破了教室的寂靜：“背課文！”說(shuō)這句話(huà)時(shí)，就像我們班有個(gè)同學(xué)形容的那樣——“兇巴巴”的。此時(shí)，同學(xué)們的頭都埋得很低，幾乎所有的都被課本擋住了，生怕點(diǎn)到自己的名字。開(kāi)始叫第一個(gè)同學(xué)了。

　　我此時(shí)心中比他的更緊張，心比兔子跳得還快：下一個(gè)會(huì)不會(huì)就是我呢？如果我背不下來(lái)會(huì)不會(huì)……你可一定要多拖延點(diǎn)時(shí)間呀！沒(méi)想到，我心中越是著急，那個(gè)同學(xué)越背不下來(lái)。我的希望如肥皂泡般破滅了，不過(guò)我到想出了一條自我安慰的理由：反正我也背熟了，難道還怕檢查到？一個(gè)一個(gè)的背過(guò)去了，暫時(shí)還未有一個(gè)能順利過(guò)關(guān)的人，我的`心又不由得緊張起來(lái)。終于輪到我了，由于我是學(xué)習(xí)委員和語(yǔ)文課代表，老師直接將我“請(qǐng)”到講臺(tái)上背誦。我不自在地走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的背誦：“‘2’黃山奇石……”背到課文中間時(shí)，不知怎么的，腦子里頓時(shí)一片空白。剛才熟練而有感情的背誦突然停止了，老師放下書(shū)，回過(guò)頭來(lái)望著我，我低下了頭，不過(guò)心中仍在想著，使勁地、絞盡腦汁地想著，我尷尬地緩緩抬起頭，看見(jiàn)老師仍就看著我，目光是晶瑩的、嚴(yán)厲的、溫暖的，但更多的卻是鼓勵(lì)和希望，她雖然沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，但從她鼓勵(lì)的眼神中，我體會(huì)到一種濃濃的、老師對(duì)我的愛(ài)，霎時(shí)間，一股暖流涌上了心頭，我突然什么都想起來(lái)了，信心重歸了自我，于是流利地背誦完全文。

　　人世間可以流逝東西有很多，但不可以流逝東西也有很多，其中包括老師對(duì)我那鼓勵(lì)的眼神。

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　在人生的道路上，不少人受到某些人的鼓勵(lì)，才會(huì)勇于去面對(duì)每一次困難。那些用生命來(lái)鼓勵(lì)我們的人，會(huì)使我們?cè)诶щy面前樹(shù)立信心，激勵(lì)我們勇往直前。

　　在名人海倫凱勒剛出生不久的時(shí)候，她的雙目失明，為此脾氣變得暴躁，喪失信心，沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。后來(lái)她的母親請(qǐng)來(lái)了一位老師，教她識(shí)字，鼓勵(lì)她。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)中，她終于樹(shù)立起信心，樂(lè)觀向地去生活，讓她的生活帶來(lái)美好和快樂(lè)。

　　在我六歲那年，膽子非常小，其他的小朋友都在五歲的時(shí)候就可以獨(dú)自一人睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)卻仍不敢獨(dú)自一人在晚上自己睡覺(jué)。那時(shí)的我，簡(jiǎn)直像烏龜一樣膽小。因此被小伙伴們簡(jiǎn)稱(chēng)“縮頭烏龜”。

　　媽媽見(jiàn)我如此傷心，決定深夜給我自己一人睡覺(jué)。那天夜晚，夜已深，寧?kù)o的夜晚籠罩著月亮，皎潔的`月亮也已經(jīng)在天空中安靜的睡著了。校草和花兒在微風(fēng)中搖擺著，好像給大自然穿上一件黑色的衣服。我睡在床上，眼睛都不敢睜開(kāi)，生怕看見(jiàn)靈魂般的鬼。我久久不能入睡，心里一直害怕著，我的雙腳縮起來(lái)，躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖。

　　我試著把眼睛睜開(kāi)，朝窗戶(hù)瞟了一眼，那兒泛著一點(diǎn)點(diǎn)銀光，似乎是月亮滲透著窗照進(jìn)來(lái)。忽然，我看見(jiàn)窗簾外面陰森森的，窗簾呼地飄了起來(lái)，我大叫了一聲，哭著跑進(jìn)媽媽的房間，撲進(jìn)媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“有鬼來(lái)抓我，有鬼呀�！眿寢屵叞参课疫呎f(shuō)：“傻孩子，世界上哪有什么鬼呀，那都是虛的，只是風(fēng)在作怪�！蔽以俅慰拊V著說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今晚你陪我睡嘛，我好害怕�！眿寢尣�沒(méi)有答應(yīng)我，只是嘗試著鼓勵(lì)我：“你長(zhǎng)這么大了還不自己睡覺(jué)，有多丟臉呀！現(xiàn)在怎么不去克服它，一次又一次不敢去嘗試，要等到什么時(shí)候才會(huì)自己去面對(duì)困難。只要你躺下睡覺(jué)，心里什么也不要想，心平氣和，就一定會(huì)睡著的�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，獨(dú)自跑去房間，安靜地睡下，心里什么也沒(méi)想。很快地，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在哪一個(gè)夜晚，是我睡得最香的一次，我戰(zhàn)勝了自己，是媽媽鼓勵(lì)了我，使我便有勇氣去面對(duì)困難。從此，我再也沒(méi)有依偎著媽媽睡覺(jué)了，小伙伴們也再也沒(méi)有像從前那樣叫我了。我還要再次感謝我的媽媽?zhuān)�謝謝她鼓勵(lì)我，讓我樂(lè)觀積極的去面對(duì)生活中的困難與挫折，給我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)上一盞燈，指引我走向成功的路。

鼓勵(lì)的作文 篇6

　　今年夏天的暑氣似乎格外的重，田里的水稻倒是長(zhǎng)勢(shì)喜人，我坐著客車(chē)沿著一路荷香去鄉(xiāng)下奶奶家。

　　“奶奶，我回來(lái)了”隔了老遠(yuǎn)，我就高調(diào)的宣布我的歸來(lái)。我走近家門(mén)，屋里早已飯菜飄香，奶奶一臉歡喜的等著我。我環(huán)顧四周：“爺爺呢？”奶奶指指大片大片的稻田說(shuō)：“應(yīng)該在地里，甭等他，我們先吃！”我放下行李說(shuō)：“沒(méi)事，您先吃，我去找他”。

　　中午的風(fēng)也很毒辣，我不過(guò)走兩步就汗?jié)窳艘路�。我走在田埂上，�?tīng)風(fēng)吹麥浪的聲音，找尋那個(gè)蒼老的身影。我瞅見(jiàn)了一個(gè)穿白汗衫的老年男子，興奮道：“爺爺，我在這兒！”湊近一看，發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了。正尷尬著，那人一拍腦門(mén)：“你是朱家的孫女，找老朱��？在王家吧，就那兒”。他指指不遠(yuǎn)處一座小洋樓。我道了謝，便飛也似的跑開(kāi)了。

　　“爺爺——”我沖那個(gè)憨厚的老人喊：“結(jié)了多少工錢(qián)啊？夠我買(mǎi)零食了嗎？”他嘿嘿笑笑，揚(yáng)了揚(yáng)手里的兩百塊錢(qián)：“你來(lái)了！”我拉著他嘻嘻哈哈的走回家了。

　　午飯后，我攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)作業(yè)。爺爺念了兩年書(shū)，識(shí)數(shù)，拿起我一本參考資料看看定價(jià)：“啊呀！這一本書(shū)這么貴�。　蔽矣X(jué)得爺爺有點(diǎn)小家子氣，參考資料的定價(jià)本來(lái)就貴，就算那樣，我也不能不買(mǎi)呀！我看著爺爺訝異的表情，開(kāi)口：“都貴，也不單單是我一個(gè)人的�！睜敔敽孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)：“現(xiàn)在念書(shū)也貴��！”

　　第二天再起的時(shí)候爺爺已經(jīng)不在家了，我匆匆扒了幾口飯就跑到集上去找他。老遠(yuǎn)看他用蛇皮袋擺了菜，坐在一塊破布上。他見(jiàn)我來(lái)了就招呼我坐，可四處沒(méi)地方可坐，他就塞了幾十塊錢(qián)零錢(qián)給我，叫我去買(mǎi)零食還叫我不要省，想吃什么就買(mǎi)。

　　我瞎逛了一會(huì)兒回來(lái)，沒(méi)想到竟看到這番場(chǎng)景：爺爺和一個(gè)買(mǎi)菜人為了五毛錢(qián)菜價(jià)幾乎快要吵起來(lái)。我急忙跑上去，爺爺一看我來(lái)了，嘆了一口氣：“算了，少你五毛�！敝�后那個(gè)顧客罵罵咧咧的走了�；厝サ穆飞希�我心里有點(diǎn)不是滋味。

　　下午，我收拾了行李要回家了。爺爺也拾了一堆東西要我?guī)Щ厝ィ阂淮�米、一壇菜、一壇咸鴨蛋。他想給我塞點(diǎn)錢(qián)，我愣是沒(méi)要，死活不愿意收，他也就不說(shuō)話(huà)了，只是把我送到車(chē)站，幫我把行李搬好。最后，一向木納的他竟抱了抱我，我有些詫異。

　　坐在車(chē)上，我有些感時(shí)傷懷。我下意識(shí)的.把手插進(jìn)口袋里，不到一個(gè)挺扎手的東西，我掏出來(lái)一看，頓時(shí)潸然淚下了：他結(jié)的兩百塊錢(qián)工錢(qián)，嶄新的紅票子。我忽然覺(jué)得那紅格外醒目、格外刺眼，而那方方正正的棱角好像正刺向我的心……

【鼓勵(lì)的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]鼓勵(lì)作文08-04

（經(jīng)典）鼓勵(lì)的作文08-04

鼓勵(lì)作文【精選】08-09

[精選]鼓勵(lì)的作文08-09

（精選）鼓勵(lì)的作文08-09

鼓勵(lì)的作文(經(jīng)典)08-11

（精選）鼓勵(lì)作文08-11

(精選)鼓勵(lì)作文08-05

(經(jīng)典)鼓勵(lì)的作文08-05

鼓勵(lì)作文【經(jīng)典】08-19