學(xué)會堅強(qiáng)作文優(yōu)秀（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
淺笑人生如浮云：嘆彼岸花開、時光溢然…，聯(lián)想輕舞翩翩時、嘗盡苦樂年花！人生就像一條找不到回頭的路，即然選擇了遠(yuǎn)方！就不要怕風(fēng)雨兼程：盡管這條路還要延續(xù)很長很長…在晝與夜，春和秋中我寧愿默默無聞…。從不給別人輕易留下承諾，既然承諾了就要努力去做到，不要輕易去愛一個人，因為愛就像一把雙刃劍！很容易讓彼此傷痛/若愛請深愛，若不愛就請放手！那樣還可以給自己一個自由。不要輕易去恨每一個人，讓自己活的輕松些，也好讓短暫的青春多留下些瀟灑的印痕…。
如果你是快樂的：因為你還很單純，如果你是迷人的：因為你有一顆善良的心，如果你感覺到累了！請?zhí)ь^看看藍(lán)藍(lán)的天悠悠的云，想象一下花叢中那一只蝴蝶輕盈起舞的自由�；孟胱屪约阂采砼R其境給自己壓抑的生活增添一份閑適。
朋友是我們?nèi)松鸁o法缺少的一部分，真正的朋友：就是和你悲傷時一起哭高興時一起笑的那個人。真正的友情它雖然沒有網(wǎng)戀那樣熱烈，但也如星月一樣皎潔，知遇中透露著真摯，真正的友情雖然不會像愛情那樣奔放：但它卻隱藏著一種含蓄的美麗，有時候它會比愛情的時間還要長許多許多…所以友情無價在珍惜的同的，讓我們的'友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…，唱出我們的心靈深處情緣，唱出我們生命里的快樂時光…。我們要學(xué)會寬容，學(xué)著接納每個人當(dāng)然包括傷害過我們的人，讓曾有過的敵意有如過往云煙…請伸彼此的出手，握緊令人羨慕的韶華與純真，為天空再留一朵潔白的夢幻…。
我們要學(xué)會感謝，當(dāng)我收獲一縷春風(fēng)時，我會感謝整個春天。當(dāng)我捧起一簇浪花，我會記住整個大海。為什么時間流逝…記憶還那么猶新，還會一如從前那樣美麗。時光流去！我不能改變只是現(xiàn)實！但我可以微笑著走向生活。在辛勤忙碌的工作中體驗生活的快樂，同時我會努力的去改變未來。我喜歡磅礴的氣勢：但更喜歡寧靜的淡然…其實每個人都怕孤獨但卻很少有人知孤獨也有美麗的時候。當(dāng)然也很慶幸自己學(xué)會了孤獨，學(xué)會了在孤單中生活，學(xué)會了在孤單中堅強(qiáng)…而思念恰恰是一種美麗的孤獨！也在思念的時候，孤獨才顯得特別美麗…
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
人生的道路并不全是平坦的，走到挫折的十字路口，我們應(yīng)該怎樣選擇？翻開書本，他們教會了我選擇。
二十多歲的霍金正是風(fēng)華正茂的表年，可是，卻被醫(yī)生判了“死刑”，他只有兩年的時間了，面對命運的捉弄，霍金并沒有選擇沉淪，而是勇敢地與病魔戰(zhàn)斗，兩年來，他忍受著病魔對他心靈與肉體上的.種種摧殘，可他卻并沒有放棄，每天進(jìn)行著超負(fù)荷的鍛煉，日復(fù)一日，年復(fù)一年，病魔似乎畏懼了，病情有了好，可是，他已坐上了沉重的輪椅，全身只有3個手指頭能動，于是，人們都以為，他會一撅不振。可笨重的輪椅并沒有禁錮住他堅強(qiáng)的心，霍金再一次選擇了堅強(qiáng)�；侍觳回�(fù)有心人，霍金終于寫出了震驚中外的科學(xué)著作——《時時簡史》！這時，人們無不為他那堅強(qiáng)的性格所感動。如果人生是夜空，霍金就是璀璨的星星，將夜空裝扮得光彩奪目；如果命運是沙漠，霍金就是樹林，將將沙漠裝扮得生機(jī)勃勃；如果挫折是海，霍金就是一葉扁舟，在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當(dāng)時霍金放棄了，他只會成為一棵無人問津的狗尾巴草，風(fēng)吹雨打只會使他更加痛苦。可是他沒有，在人生的十字路口，他毅然選擇了堅強(qiáng)！
司馬遷，一個名揚四海的史學(xué)家，為了繼承父業(yè)，完成父愿，司馬遷入朝為官，一次，為了給一個犯錯的將軍說情，竟招來漢武帝的勃然大怒，漢武帝把他關(guān)進(jìn)大牢，并處以宮刑。受過刑后的司馬遷心灰意冷，幾度想到自殺，可是，一顆不屈的心讓他選擇了堅強(qiáng)，經(jīng)過十幾個春秋的努力，他終于成就了一部“史家之絕，無韻之離騷”之杰作——《史記》，流芳百世，是他那堅強(qiáng)不屈的性格。
……
這一個個振奮人心的故事，使我陷入了沉思：當(dāng)我們在人生的道路上面對挫折時，我們應(yīng)該怎樣選擇，是放棄、沉淪，還是積極進(jìn)取？我愿選擇后者，因為我明白，消極氣餒只會讓我們摔得更慘，跌得更重。只有積極進(jìn)取，不畏困難，才能登上勝利的頂峰！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
人，不經(jīng)過失敗，就不會擁有堅強(qiáng)，恰如寶劍，不經(jīng)過磨礪，就不會擁有鋒芒。任何一種美好的品質(zhì)，都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。
那有是一年的期末考試。那次的期末考試，眼光很明媚，預(yù)示著暑假的到來，但走進(jìn)考場時，竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲涼，哪怕外面的眼光再溫暖，在美好，也照不進(jìn)這間教室。
果然，那一次期末考試，甚至我在班上是第一，也沒有進(jìn)年級前二十。那是暑假的一天，仿佛特別陰暗。歲月在孤獨而無奈的悲傷中緩緩行走，鐘表機(jī)械的指針永遠(yuǎn)不會停下，那怕你再想，暑假的第一個月就在悲傷地漏斗中溜走了。
終于，我甚至自己都無法忍受這種沉默與悲傷，決定出去走走。戶外的眼光依然溫暖而親切，陽光透過樹葉間的縫隙艱難的擠過來，卻仍活潑的在樹林的地面上跳躍著，盡管我的心中仍像冰一般堅硬寒冷，但已經(jīng)開始熔化了，雖然當(dāng)時感覺不到，因為，冰是最冷的一瞬間后，就開始準(zhǔn)備融化了。
兩旁的滿梧桐的小道上，仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下，也許我會這么做的`。我下意識的伸手抓住了它。
這片葉子幾乎不帶黃色，只是邊緣上有些發(fā)焉，現(xiàn)在還幾乎可以說是盛夏，怎么會有落葉呢？我抬頭看了看四周，西周巨大如蓋的梧桐樹清脆依舊，欣欣向榮，仿佛剛才掉下來的落葉，根本不屬于它們，也許，這片落葉在盛夏之木，就覺得秋天降至，自覺無望，就依然結(jié)束了機(jī)子的生命？我若笑了一下，打算扔掉它。
但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似？都是氣溫下降了，就覺得秋天降至，也許，我應(yīng)該扔掉的不是這片葉子，而是我對過去的悲傷。
一位智者說過：“一個人對同一個笑話至多只會笑三次。但他可以對同一個悲劇無窮無盡的悲傷�！睔v史的車輪是不會倒車的，所以每天都是新的一天，只要你扔掉過去，就蘊含著無限的可能，但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時，我們就學(xué)會了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
那個灰暗的星期六，我早上到了自出生以來最大的痛苦與打擊，那種痛苦是瞬間刺骨的，如今想起，心中也還是不由得隱隱作痛。
那天，我正坐著媽媽的車前往補課地點，半路上，媽媽接到了一個電話，電話里的人我不知道是誰，只知道他在隱隱傳遞著一個消息，外婆出車禍了。很嚴(yán)重。非常嚴(yán)重。
媽媽焦急反問的語氣讓我的心一下子沉到了谷底，眼睛猛得就酸了，猛得就流淚了，心里那種一下子刺痛的感覺我沒法表達(dá)。
掛了電話，媽媽轉(zhuǎn)身看著已經(jīng)泣不成聲的我，說要先送我去上課，再馬上到醫(yī)院等救護(hù)車。
外婆本該送往溫州的`，卻被送來了靈溪，原因我一清二楚。
我對媽媽的話感到萬分不可置信，哭著朝她喊這種時候她讓我怎么安心上課？
最后，我們倆一天站在醫(yī)院的門口。等待的那數(shù)十分鐘是煎熬的，我的腦袋不由自主地去想象外婆現(xiàn)在的情況，想到的種種可能讓我的眼淚如泉涌般流出，泣不成聲。
外婆被醫(yī)務(wù)人員從救護(hù)車抬下來時，我的心揪成了一團(tuán)，嚇到我連眼淚都止住了。滿臉的血，鮮紅的血，模糊的血肉……
病床上的外婆雙目緊閉，其中一個眼睛被紗布包了，不斷滲出血來。左手被緊急固定，看樣子是骨折了。后來醫(yī)生過來，捏捏她受傷的手臂，她就不斷呻吟，甚至痛到必須用右手將醫(yī)生的手拿開。
我無法想象外婆正在忍受多么大的痛苦，也無法想象骨頭斷裂的那一刻她該是多么絕望，更無法想象她倒在路旁時心中的無助……
可能是因為道路不平，也可能是因為身體搬上搬下的原因，我分明看到做完CT的外婆的嘴角由原來的沒有一絲弧度變得有些下垂。
很痛吧……外婆……
我實在不懂她們?yōu)槭裁床幌冉o外婆打上一劑止痛針讓他不要那么痛苦�？粗o縮的眉頭，我多次想要伸手為她撫平，但又看到她眼睛上那塊染血的紗布，生怕碰到她傷口的我終是沒有伸出手去。
眼前是忙上忙下的媽媽和上了年紀(jì)的外公，我突然覺得我是應(yīng)該要堅強(qiáng)的。在這種時候，我不應(yīng)該再給大人們添麻煩了。
她不只是我的外婆，也是媽媽的母親，外公的老伴。
哭，哭有什么用，眼淚，眼淚有什么用？腦海里閃過的，正是《雷電頌》里，屈原的臺詞。
我要堅強(qiáng)，我要堅強(qiáng)，我要堅強(qiáng)。我已經(jīng)長大，決不能像小時候一樣遇事就哭，我也已經(jīng)有了幫媽媽的能力。
一切都會好起來的。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
在初中一年的學(xué)習(xí)中，我真的變了好多：我長高了；我懂事了；而且也學(xué)會了堅強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長的，如果你不學(xué)會堅強(qiáng)，那么你的人生必定像是白開水一樣，平淡而無味。假若你學(xué)會了堅強(qiáng)，那么你就會去做自己認(rèn)定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強(qiáng)改變了許多。
從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅持，不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活，使會了堅強(qiáng)，開始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發(fā)表自己的觀點。我發(fā)覺自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。
或許是受同學(xué)的'影響，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，或許是自己的努力讓我學(xué)會了堅強(qiáng)……每次在運動會中看到運動員們勇于拼搏的精神后，我總想像是他們一樣，學(xué)會堅強(qiáng)。于是，我便去尋找困難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會了堅強(qiáng)。我學(xué)會了怎樣堅強(qiáng)勇敢地面對人生，怎么堅強(qiáng)地去面對一個個突如其來的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運，無論那里是死亡，還是存活；無論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅強(qiáng)的力量折服我了，使我學(xué)會了堅強(qiáng)。
“堅強(qiáng)”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著你，鼓舞著你。下回，無論再遇到多么困難的事情，我想我都會微笑著去面對，因為我會堅強(qiáng)。
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