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勵志作文

堅強的作文

時間:2024-01-03 14:22:22 勵志作文 我要投稿

實用的堅強的作文集合(6篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的堅強的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的堅強的作文集合(6篇)

堅強的作文 篇1

  有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清新淡雅的蘭花,有人喜歡鮮艷,傲骨的梅花,我更喜歡那平平凡凡不起眼的小草。

  春天,小草偷偷地從地里鉆出來,一下子鋪滿了原野,一碧千里舉目遠望他們挺著嫩嫩綠的身姿隨風搖曳,那么柔軟,那么耀眼。

  夏日炎炎,在強烈的陽光的照耀下碧綠的小草傲然挺立,倔強的昂著頭。微風輕輕的撫摸著它,為他鼓勁。小草和太陽爭斗了好幾個小時,最后,太陽躲到地平線下面了,小草戰(zhàn)勝了太陽。可是,它更強大的對手——暴風雨來了,但也奈何不了小草,最后暴風雨只好灰溜溜地逃走了。頑強的小草戰(zhàn)勝了太陽和暴風雨,開心地笑了。

  到了冬天,草兒干枯了,即使人們用大火燒它,來年春天,它也能長出新的`嫩芽,說到這兒不由得讓我想起了唐代詩人白居易的一首詩“野火燒不盡,春風吹又生”。這首詩是對小草頑強生命力的完美詮釋。

  我愛小草,更愛它頑強不屈的品質。

堅強的作文 篇2

  我多想體驗成功后的喜悅失敗后的堅強

  當我們成功后,是否會想起失敗中的酸辛、艱難,也許不會,但成功的背后往往有著失敗,失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁,會使人成長、會使人堅強、會使人勇敢、更會使人懂得生命的道理......

  我清晰的記得那個日子20xx年7月12日下午14點,一個炎熱的夏天,火紅的太陽炙烤著大地,平時活躍的生命都悄然躲了起來,好似都受不了這熾熱的天氣吧!“喂!下節(jié)課上什么?體育?”一聲尖銳的.聲音從我身邊傳來!皼]錯,上體育”我有氣無力地回答道。緊接著,只聽見全班帶著抱怨的口氣叫道:“啊~這麼熱的天還上體育!”我心里暗暗的打起了算盤,正想著怎么逃課呢!突然,體育老師‘陰魂不散’的出現在眼前,大聲的叫道:“下節(jié)體育課,誰不去,就別回家。”一聽這,我心里那小算盤被打消了,因為我寧可挨熱,也不想回不了家啊!~

  站在大操場上,我的汗就已經不停地往下流了,可老師還讓我們比賽跑步,這讓我渾身打了個冷顫,但還是被逼無奈的走上了跑道,一千米長跑,在當時已是我的極限--但顧不了那么多了,我只好用盡全力的跑,直到精疲力盡時,我才發(fā)覺,我已經堅持不住了!昂魚呼~~~”的呼吸聲,足以驚動整個操場。當我拼勁全力猛跑時,一粒不起眼的小石,將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了,心里潛意識到,怎么辦?難道我就要放棄了,不行,要堅持。帶著我這條遍體鱗傷的腿,使出吃奶的勁跑完了一千米,大家歡呼,我的意識朦朧了......

  成功不僅在于真的成功,而是在心靈上,本質上的成功,那也是成功!

堅強的作文 篇3

  以前的我不知道生命是什么意義,認為就是整天在家吃喝玩樂,但是我現在不這么認為了。

  動物和植物都有生命,人類也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢?植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存,而我們生活中的有些人受到了一點挫折就會想起自殺,甚至被老師批評就要跳樓。想一想那些植物,與之相比,我們真的是慚愧萬分。

  植物能在峭壁上生活得絢麗多彩,只要給它們一點陽光和一點雨水,就能茁壯成長。所以,我們應該學習這些堅強的生命,即使我們軀體殘疾了,但是我們還有堅強的意志!只要憑著堅強的意志,我們活下去還是有意義的。那為什么還有很多人選擇輕生呢?我想,答案一目了然——那就是這些人不愛惜生命。

  黃山的迎客松,不需要有人澆水、施肥,而是自己來尋找水源。我們在山里面呆一天都不行,為什么迎客松能在黃山的懸崖峭壁邊生長得枝繁葉茂,迎接遠道而來的客人呢?我想,一定是它對生命無比熱愛。

  仙人掌生活在沙漠里,它的`根一直延伸到地下幾千米,就是為了尋找水源。植物的這種精神,難道不值得我們敬佩嗎?

  生活中也有一些人熱愛生命的例子,比如,有的人雖然殘疾了,他們仍然能給祖國做貢獻。無臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵他學游泳,正常人學習游泳都很困難,何況是一個失去雙臂的人呢?但是他并沒有放棄,在游泳比賽中取得了好成績,可是后來因為患病,劉偉只好放棄了游泳,又去練習鋼琴。經過一年多的苦練,他在真人秀比賽里獲得了冠軍,難道他堅強的毅力不值得我們學習嗎?

  人的生命只有一次,是選擇發(fā)揮出最大價值,還是選擇隨意揮霍,就看你如何選擇。

堅強的作文 篇4

  俗話說:尺有所短寸有所長,人人都有本領強。我的本領是堅強。

  記得二年級的時候,我參加了畫畫比賽,因為我不能自學,我就在外面學畫畫了。有一天的課后管理,媽媽把我送到學畫畫那里,那里的'老師叫我把人畫好?墒牵耶嬃撕镁枚紱]畫成功,我慢慢地流下了眼淚。美術老師說:只要你堅持去畫,你一定是會成功的,老師相信你一定做得到。老師話音剛落,我就擦干了眼淚,繼續(xù)畫。過了一小時左右,我就畫成功了,老師夸我真厲害:你是我見過最堅強的好孩子。我聽了心里美滋滋的,后來我參加學校里的藝術節(jié)美術比賽,獲得了三等獎,我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

  還有一次,我又參加了唱歌比賽,媽媽也給我報了學習班,我一開始找不到這個班在哪兒?我就在要放棄的時候,告訴自己堅持定能勝利,終于功夫不負有心人居然找到了那地方,這可真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村。我走進唱歌班,卻一直唱不會,我哭了。我的腦子里突然出現了老師說的話:蝸牛也很堅強。我心想:我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干,過了兩個小時左右,我成功的把唱歌練成了,參加學校里藝術節(jié)獨唱比賽時,我還獲得了二等獎,我的心里很高興。

  這便是我的長處――堅強,我決定以后繼續(xù)努力。

堅強的作文 篇5

  外面陽光照向大地,畫室外一群小孩子嬉戲,熱鬧非凡。清冷的畫室里,沒有了平日里的吵鬧,考級將至。畫室中的我望著眼前那純白的素描紙,身旁的紙簍里安靜的躺著兩三個紙團。提著筆的我一臉焦急,眼眶有些濕潤。抬頭,木然,床邊的墻上一只蝸牛,不慌不忙的爬著,我的'心弦觸動。

  再次看向畫紙,畫紙竟有了“圖畫”。那是我第一次上學,第一天上學的我好奇滿滿,可是讓我離開一直從未離開的媽媽時,我驟然大變,像一只樹袋熊抱住了樹一樣,最終嗓子哭啞而告終。

  畫紙上的“圖”再次出現,只是又是一幅嶄新的“圖”。

  看著圖,我不禁笑了,那時8歲的我,因為騎自行車摔倒而哭。爸爸在自行車后扶住,我的兩條小短腿用力踩著自行車的腳蹬,手中的車把搖搖晃晃,卻被我騎了起來,沒有掌握要領的我,就被自行車“嫌棄”了,摔倒的我忘記了地點,只知摔在硬邦邦的水泥地上流血的傷口疼得要命,我雙手抬起晃晃悠悠的小臟手捂向傷口,眼淚滴在傷口上使我哭得更加大聲,爸爸則在一旁看著我哭,冷靜下來的我抬頭看著爸爸,爸爸沒有扶起我而是扶起了自行車,拍了拍車座示意我繼續(xù),那時的我從此懂得了眼淚是最沒用的,沒有人會為了你哭而安慰你,哭完了就還要繼續(xù)。

  面對純白的素描紙,記憶中大大小小的哭泣到最后都沒有用。猛然想起,看向窗邊的那墻,看那蝸牛,我呆住了,沒有!只有那淡淡的黏液,我四處看到,又是一驚,滿臉只有驚訝,不可能!一個下午,6個小時,它竟然爬到了窗口的邊緣!望著畫架上的素描紙,又看向那蝸牛留下的那淡淡的印跡,回想起這一次的考題,我想我知道了,考題為“堅強”,那只蝸牛不就正是!想到這些,眼眶的濕潤早已離去。

  我抬起提筆的手,滿懷激動得用手中的鉛筆堅定的畫起了這幅風景素描,手中的筆也變得異常輕快,畫也輕松完成,紙簍里的紙也不再增加了!皥詮姟笔俏覐奈从羞^的東西,而這天下午,那只蝸牛卻教會了我這一切!畫交上去了,心緊張起來了……一天,一天,又一天,終于!考級證下來了,我擔心的考試已過,那幅畫卻永遠讓我記住這越來越堅強的我!

堅強的作文 篇6

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開。”寒風凜凜的千里之地,不畏嚴寒,一夜間為雪白之國增色的花——梅花。

  寒假來到,我和爸爸到那遙遠的北國,欣賞不一樣的北國風光?矗∧窃谥︻^上堅持不懈怒放著的梅花,在爭芳斗艷,有的小巧玲瓏,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足。它們展示著迷人的風姿,還歡快地笑起來,它們一支比一支艷麗,光彩照人。

  到了寒山的頂端,最寒冷的高涯上,盛開著一朵梅花,它不是最艷的,不是最香的,不是最美的,但是它是最堅韌的。它經得住冰天雪地的惡劣的環(huán)境,不畏冰襲雪侵,當別的花已經枯萎零落,花殘敗落時,它是堅持在最后在冬天中盛開的那一朵。在雪中的它,沒有在人們的`聲聲贊揚中驕傲地抬頭,而是謙遜的笑對人們的贊賞。

  看到這一幕的我,不禁陷入了沉思。越是成功的人,越是耐得住艱苦和困難。經歷過重重困難和挫折的人,不畏挫折,不放棄,最終會走向成功的。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!卑!梅花是您教會我堅強和謙遜,謝謝。

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