堅強作文(實用9篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的堅強作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
8月,幾乎全國人民的心思都放在了奧運上。而我卻不是這樣,我的心一半放在奧運上,而那一半放在了汶川的地震上。雖然奧運很重要,但是汶川的地震也很重要,受災(zāi)人民是我們的同胞,我相信,如果是一個有愛心的人,他絕對不會不去想汶川人民的事。20xx年,是奧運年,是我們中國的吉祥年,平安年?墒蔷驮5月12日,一場突如其來的地震殘忍的奪去了我們的兄弟姐妹。今年,我們最關(guān)注的就只有這2個焦點,一個是奧運,另一個就是汶川了。5月6月,電視每天都在播放關(guān)于汶川的新聞,我每天也在一絲不茍的關(guān)注著……8月,奧運來了,就很少有頻道再去播汶川的事了。我是多麼的期待!雖然,我不可能去到汶川照顧我們的兄弟姐妹,但我也要盡我的`一點微薄之力。大家想想,他們有的失去了父母,有的失去了孩子,還有的失去了家人……甚至5、6歲的小朋友就失去了親人,這場冷酷的地震讓他們的幼小心靈怎麼承受呢?他們還是孩子,有著豐富多彩的憧憬和希望,他們的幼小心靈中充滿著美好的未來,地震,對他們來說,是多麼大的一個打擊!有的孩子這么年輕,以后的路還很長,就已經(jīng)勇敢的截肢了?!他們是過麼的偉大!
我一有空,就去上網(wǎng)查找汶川的消息?吹揭粋個冰冷的尸體,我的心是多麼的凄涼!再想想每天和我們生活在同一個地球同胞,我是多麼的渺小啊,假如我能夠幫助他們,或許他們就不會造成這麼大的傷亡。大家想想一個8.0級的地震砸在了我們兄弟姐妹頭上,有誰不為他們心疼呢?我只想問:我們中國到底做錯了什麼?要受這個大的懲罰?網(wǎng)上說:四川一是因為盆地原因發(fā)生地震,第二是因為環(huán)境的保護(hù)。由于盆地原因我們不能夠幫忙,但是環(huán)境保護(hù)我們可以努力!我相信如果全國人民都保護(hù)環(huán)境,那么像汶川這樣是盆地的省市,可以受到多大的保護(hù)啊!六一兒童節(jié)汶川的小朋友們就沒有能快樂的度過。眼看中秋節(jié)馬上就要來到了,我真希望自己可以為他們做點什麼事情,哪怕是那麼一點點,我就知足了。事雖然不好做,但我的心情是可以表達(dá)的,在這里我提前祝汶川的小朋友們中秋節(jié)快樂!你們要好好學(xué)習(xí),將來去重新建設(shè)你們的家園,不讓你們的家園再是盆地。
伙伴們,災(zāi)難已經(jīng)過去,曙光就在眼前,你們不要喪失信心,更不要為地震而氣餒,堅強起來,我知道,你們已經(jīng)很努力了,但是當(dāng)?shù)卣饋硪u的時候你們都沒有低頭,這麼大的折磨你們都挺過去了,難道你們還有什麼困難克服不了嗎?國家已為你們撐起來一片藍(lán)天,只要你們在使使勁,“變成”天空下的一只只小鳥,那么,你們就算跟地震拼搏勝利了。相信你們一定會跟地震拼搏勝利!加油!當(dāng)你們要選擇放棄的時候,你們想想,你們還有我們,還有我們堅強的后盾,說不定你們就會打消想法。你們有的雖然已經(jīng)截肢,當(dāng)你們想想海倫·凱勒,她看不到光明,但不也是位著名的作家!而且她是多么的有才華。祝你們早日康復(fù)!
一方有難 八方支援 眾志成城 抗震救災(zāi)
堅強作文 篇2
每個人都會遇到許許多多的困難,會在面對的過程中受到挫折。磨難。有些人跌倒了,站起來,重新走過;有些人跌倒了,就再也不站起來,選擇了放棄。在我的腦海里,我遇到了許許多多的困難,我選擇站起來,重新走過。但有一件事,我曾有想過放棄,但在家人的鼓舞下,我成功的去面對了。
在六歲那年,因為要倒開水,在我的粗心下,我的腳趾受傷了。當(dāng)時我沒有跟媽媽說,以為睡一覺就會沒事;可沒想到,睡醒后,悲慘的命運發(fā)生了,我的左腳的腳趾長出了水泡,那水泡讓我的兩個腳趾融為一體。當(dāng)時經(jīng)常被鄰居的哥哥。姐姐嘲笑,說我要殘廢了……
第二天早上,媽媽帶我來到了醫(yī)院做檢查。醫(yī)生說:“水泡一但弄破了,就會留下疤痕,所以不能穿鞋子,要光著腳走”。我心想:大冷天的,光著腳走不是要被冷死嗎。在回家的'過程中,我又遭遇了嘲笑。
回到家里,媽媽帶著安慰地口氣對我說:“你小心一點,不要把水泡弄破了,就不會留下疤痕了”?墒沁@幾乎是不可能的,有誰像我這樣的燙傷,會不留傷痕?
每當(dāng)聽到別人說我的笑話時,我都會情不自禁的留下眼淚。過了一個星期,似乎有了好轉(zhuǎn),哥哥常對我說:“不要害怕,要堅強,走自己的路,讓別人說去吧”,聽了這句話后,我信心大增。每當(dāng)聽到別人對我的嘲笑,我都會想起這句話,過了一個月,我腳趾上的水泡消失了,雖然留下淺淺的疤痕,但我還是很開心,因為我懂得了堅強。
經(jīng)過這件事,我徹徹底底的明白了堅強的意義!安灰ε,要堅強,走自己的路,讓別人說去吧”這句話,就像是我的救命稻草,在這件事中喚醒了我,在我今后遇到困難是再次解救我。
“堅強”:遇到多大的困難,都要堅持不懈,要學(xué)會堅強,不能哭泣。
堅強作文 篇3
輕撩起臉旁的碎發(fā),抬頭45°看天,眼里漫出的淚水染紅了眼圈。在天空晴朗溫度正好云淡風(fēng)輕的今天,你卻莫名的悲傷。月考考得并不好,你甚至不知怎樣跟父母交代。轉(zhuǎn)頭望向忙碌中的班主任,想起她費心費力為你們做幻燈片卻還有人上課睡覺;熬夜為你們選了首好聽的歌開場的時候還是沒人唱;苦苦地跟生活主任反映食堂飯吃不飽的事情到詢問你們對生活有什么意見時卻還是會有人搗亂……面對你們這樣的成績,面對她憔悴的臉,眼淚突然竄出來,你趕緊拿手去捂。
你真的覺得對不起他們,對不起他們?yōu)榱四隳苓^好而做的付出,心里慌慌地,悶悶地,覺得悲傷卡在喉嚨里,吐也吐不出來,咽也咽不下去。明明很努力了,為什么還是做不到?你憤恨地想。
一夜無眠。
像是被抽去了精力一樣,你覺得只想趴在桌子上無憂無愁的發(fā)呆,傻傻的想著未來?赡銢]時間,時間很少,作業(yè)很多,規(guī)矩不少,效果不多……你一直繃緊了心弦,連呼吸都變得快了,四周的空氣好像在慢慢稀薄。你不能再悠閑的走在路上,那么有情致的觀察著一切,然后記在腦海中,再寫下來,你的目光只屬于書本,你的腦海只屬于課文,你的筆尖只屬于成堆的作業(yè)。在你眼里,天空不再蔚藍(lán),空氣不再清新,鳥鳴不再悅耳。
你走著,腳步那么沉重,心卻在想那一個個出現(xiàn)的問題,那些繁瑣的.事情,那些事情變成了一把鎖,凝結(jié)在你的眉間,凝結(jié)在你的腦海,鎖住了你的幻想,鎖住了你的歡樂。
你難受,你委屈,卻不知道該如何訴說。他們都受著,都忙著,他們都受得了,做的也比你好,你能怎樣說,又能說什么,那些言辭在這些事實面前是否顯得有點多?
鼻梁上的眼鏡遮住了你跳躍的目光,悶在心里的那些事堵住了你愛動的嘴巴。驕傲的、活潑的公主啊,看你變成了什么?
放假回家,朋友來玩,為何找不到昔日的無話不說?為何要互相攀比知識互相看不起,這到底都是為什么?心里的哀傷,每時每刻蔓延著,只是想流淚,卻一直忍著。是因為不想讓自己也同情自己嗎?公主。
你瘦了一圈的背影在昏黃的燈光下顯得那樣令人心疼,你靜靜的寫著,用你最專心的狀態(tài),沒有一點放松,完完全全的沉浸著,不愿意放棄這對你來說很難做到的狀態(tài)。你在心里哭著,你知道自己不配再說公主,你狠狠地寫著,用力的算著,那么努力,在手上掐出一道道深坑。
大后天便是期中考試,你不愿意自己還是灰頭土臉的考出那樣的分?jǐn)?shù),你不愿意讓自己丟臉。心里酸酸的痛,但還是要強的堅持著,倔強的堅持著。你在心里站起來,懷著百分之百的信心,你擦掉淚痕,大聲回應(yīng)著戰(zhàn)斗的號角聲和質(zhì)疑聲——我不會輸!
這一站的堅強,你蛻變成普通的女孩,但你依然是那個公主,請振作起來,讓自己驚訝!
堅強作文 篇4
“你看看人家,成績是那么的優(yōu)秀,個子又高,又會彈琴,又畫畫……再看看你,成績不如人家好,個子又不如人家高……”是的,這句話大家應(yīng)該都十分的熟悉。每每聽到這句熟悉的話,我想大家都應(yīng)該會有一個共同的關(guān)鍵詞——別人家的孩子。
是的,別人家的孩子總是那么的優(yōu)秀,那么的成功。因此成為了每一個家長口中的榜樣——盡管我們并不知道那個別人家的孩子是誰。
受父母的熏陶,以前的我,一直認(rèn)為,別人家的孩子,總是那么的成功,而我,永遠(yuǎn)是那么的失敗——盡管有時候取得了那么一點點的“小成功”。但是在父母的眼里,我依然是那么不足的,直到有一天……
那是一個陽光明媚的冬天,天氣冷到呼吸都可以吐出霧氣來。每一個人都裹成了一個實心的“粽子”。我,也不例外。
那天上午,我們班上有一節(jié)體育測驗,測驗的內(nèi)容為800米跑步。這可不是鬧著玩的呢!尤其測驗要計入期末總分!尤其測驗是在一個寒冷的冬天!尤其,這對我是十分的困難!總的來說,這真的是一個不小的困難!
帶著一顆忐忑不安的心,我緩緩地走上了操場。路上,有同學(xué)問我:“你能拿滿分嗎?”“不確定吧!蔽艺f。望著那一望無際的天空,我既興奮又害怕?粗渌瑢W(xué),頓時,我冷靜了一下。
終于,輪到了我開始奔跑,我立刻脫掉了所有的“負(fù)重物”——盡管天氣是多么的冷!望著那寬大的操場,我嘆了口氣,回想起初一的成績,那時的我,因為對跑步有著濃厚的興趣,成績自然是不用說——可以的!可是現(xiàn)在,我很少鍛煉,400米對我來說都是氣喘吁吁。那么800米呢?唉~別提了!
“預(yù)備——跑!”幾乎一齊開始奔跑,除了我。我的反應(yīng)遲鈍了一些,在老師喊“跑”時,我的心頓了一下。也許,我比別人慢了一秒。幾乎以火箭的.速度,我用盡了全身的氣力拿到了第一名——這才僅僅只是剛開始的!當(dāng)時,我的大腦一片空白,只知道喘氣,喘氣……我的速度越來越慢,幾乎要“走”!
“加油!加油……”這時,幾個同學(xué)在跑道旁喊道。這股聲音驚醒了我,我用盡了我所有的力氣。終于,以小組第一的形式獲得了滿分。
跑步結(jié)束了,老師總結(jié)道:這次測驗,主要考驗的是堅強,考驗的是毅力!雖然在測驗前,有不少的同學(xué)說沒有毅力,拿不到滿分。但是,依然是有很多的同學(xué)拿到了滿分!所以,成功只差一步!
聽著老師的話,頓時,我有所感悟。
原來,我也有堅強。
堅強作文 篇5
記憶肆意流轉(zhuǎn),沉淀在心頭,縈繞在煙雨中,盤旋,我打開心靈的那扇窗戶,開啟,只留下一地斑斕。
當(dāng)我第一次踏上練畫畫的道路時,我就知道這絕不是一段好走的路,走進(jìn)畫畫的教室,一股濃郁的墨香撲鼻而來,放眼望去,大大小小的畫筆堆滿了桌子,整齊的放著畫紙,墻上,更是掛著美不勝收的畫卷,一幅幅都讓我驚嘆咀爵著那如珍珠般的美麗的弧線,這些都觸動了我那顆想要練好畫畫的決心。
陽光微斜著的灑進(jìn)窗戶,微風(fēng)吹起宣紙的一角,拂過發(fā)絲,輕輕飄揚,首先我們開始畫人物,努力地仿照老師的筆法,馬上學(xué)會的我望著一旁不知所措的同學(xué)不禁得意地笑了笑,可是我不知這只是個開端,前方還有許許多多未知的事情等著我去細(xì)細(xì)探索,很快我就遇上了困難,我發(fā)現(xiàn)別人畫出來的,就像小橋流水,總是得到老師的贊賞,而我的小溪卻經(jīng)常碰到高山與石頭的阻隔,跌跌撞撞地向前流去,可能是我真的沒有畫畫天賦吧,也許真的是這樣,那次我緊握畫筆想畫下去時,手就開始不停使喚了,不住的顫動,心無比的緊張,導(dǎo)致畫出來的線條也是扭曲的,一點也不直,我有些灰心喪氣,可這哪能逃離老師的'法眼,老師二話沒說,三步兩步徑直走到我跟前,握起我稚嫩的小手帶著我畫,突然我手一抖,筆立刻掉在了桌子上,頓時驚慌失措,很快,雪自的紙上留下一個碩大的污點,轉(zhuǎn)頭卻接到老師的一抹微笑,心頭一怔,再次堅定的落筆,我竟然做到了,我豁然開朗,相信自己堅持就是勝利,朝著一個目標(biāo)去發(fā)展,就會成功。
面對萬丈懸崖我選擇微笑,前方是黎明,我選擇堅強的微笑。
堅強作文 篇6
那一天,她拿到了錄取通知書,在全家人的熱切目光下,她懷著忐忑的心情打開了。果然,不負(fù)眾望,她以優(yōu)異的成績被上海某一大學(xué)錄取了。
在這個貧窮落后的小山村,人們接受教育的機會少之又少。她是第一個即將進(jìn)入大學(xué)的人,并且是如此的優(yōu)秀。親朋好友夸贊的話語和羨慕的目光足以使父母高興得合不攏嘴,看著父母的笑容她覺得很滿足,也覺得高三所有的苦都是值得的。
喜悅的心情一逝而過,難題也隨之而來。想到要一個人背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)赴上海,她心里便莫名的覺得焦慮。她是一個十分不獨立的女孩兒,夜晚是她心里過不去的坎。她怕黑,不敢一個人睡覺,總能把鬼怪與所有事物聯(lián)系起來。呵呵,成績優(yōu)異的人不是應(yīng)該相信科學(xué)的嗎?母親常常對她講,一個人必須要獨立,因為不可能隨時隨地都有人陪在自己身邊。她知道,母親的話粗理不粗,并且去上海讀書是父親的夢想,是時候讓女兒來幫他實現(xiàn)了。想到這些,她壓下了心里的`焦慮。
走的那天 ,父母起得很早,開始為她張羅這一場遠(yuǎn)行。那打車、搬行李的身影以及一句句對她的叮囑,竟讓她有一絲不舍。到車站那一刻,她分明看到了母親眼里的淚光。她拒絕了父母送她上車,只讓他們在站外。然后拖著沉重的行李箱走上前去,瀟灑的把父母的聲音甩在耳后。心里直說:堅強點,先不回頭。
一步兩步,努力使腳步變得輕快。她沒有回頭看一眼,只是猜想,母親是不是已經(jīng)哭了,父親是不是眼眶略紅,一切猜想在車門重重關(guān)上的那一刻終止。終于,她沒能控制住自己的眼淚,眼皮像是一個壞掉的水龍頭,怎么也無法將那股小溪堵回去。
車子啟程了?焖俣志徛呐c父母擦身而過,那一刻,她抬起了頭看向窗外,果然,與她的猜想一般,母親的臉上布滿了淚水,父親的眼里也含著淚,只是父親的“水龍頭”沒壞,可以自由的控制那兩行淚水罷了。
隨之而來的一陣狂風(fēng),吹來了母親哽咽的聲音:好好學(xué)習(xí),我們一家人等你回來。~~路上~~~注意~~~~安全……。
最后,她不在壓抑自己,旁若無人的放聲痛哭,耳邊回響著那一句已經(jīng)飄遠(yuǎn)的:注意安全。
堅強作文 篇7
堅強是走向成功的階梯。
縱覽古今中外,我們不難發(fā)現(xiàn),凡是取得卓越成就留名史冊的人,大多有著堅強不屈的品格。
戰(zhàn)國的蘇秦曾從師于鬼谷先生,為了學(xué)習(xí)知識,夜間讀書瞌睡時,便用錐子刺大腿,然后繼續(xù)苦讀,終于有所成就;孫敬勤奮好學(xué),為了克服困倦,用繩子綁住自己的頭發(fā),終于學(xué)有所成;孫康自小酷愛學(xué)習(xí),家中買不起燈油,夜間便映著雪地反射的光來讀書,最終成了御史大夫。
他們面對逆境都選擇勇敢面對,堅強克服,最終留名青史。從他們身上我們可以看出,堅強就是一把鑰匙,只要擁有它,你就擁有了打開成功大門的機會。
再看今朝。邰麗華,一位不甘于被命運玩弄的聾啞人,她懷著堅強的信念與堅強的意志,勇敢地與命運抗?fàn)帲诜N種不利因素下堅持練舞,最終在《千手觀音》中綻放異彩,震撼著每一個中國人的心。
試想,邰麗華若甘愿被命運踩在腳下,做一個平庸無能的聾啞人,那么她就不能走上春晚的舞臺,成為領(lǐng)舞,她也就不可能用手指勾畫出人性的美好,用舞姿炫動出生活的多彩?梢姡庵緢詮妼σ粋人的成功起著決定性的作用。
中國有著眾多堅強不屈的人們,國外也不乏這樣感動人心的事例。
居里夫人是一位典型的代表。1898年,居里夫婦在一間極其簡陋的小屋子里開始了他們的傳奇故事。每天從早到晚翻倒礦石,傾倒液體,實驗室里鐵屑飛揚,蒸汽刺鼻,但患有肺結(jié)核的居里夫人并沒有知難而退,而毅然決然地選擇了堅強面對。終于,從400噸瀝青,1000噸藥品和800多水中,提煉出一克鐳,造福人類,她也因此榮獲了諾貝爾物理獎和化學(xué)獎。
正是因為她有著不同于凡人的堅強意志和堅定的信念,才能成功發(fā)現(xiàn)并提煉出新型元素——鐳,為新時代的科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。所以,是否堅強是一個人成功與否的關(guān)鍵因素。
繼居里夫人之后,英國的一位偉人也曾為科學(xué)事業(yè)奮斗終身,他就是被人稱作“只擁有三根活動的手指和一個能思考的大腦”的霍金。
霍金畢業(yè)于英國的劍橋大學(xué),正是朝氣蓬勃的時候卻被醫(yī)生宣判只有兩年的壽命,在醫(yī)生的.宣判聲中,他沒有沮喪消沉,而是堅強面對,繼續(xù)探索宇宙、星系的奧秘,竟奇跡般地活了五十年,并且在愛因斯坦黑洞論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了霍金輻射和奇點定律,并寫下《時間簡史》,為探索宇宙的道路上又增添了一把曙光。
假設(shè)霍金不夠堅強,而是抱著消極的態(tài)度混日子,那么他也就不會取得那么大的成就,他也不會成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。不難看出,堅強是通往成功之路不可讓缺少的品質(zhì)。
綜上所述,意志堅強是助我們?nèi)〉贸删汀@得成功的關(guān)鍵因素,所以,我們一定要培養(yǎng)自己的堅強品質(zhì),讓我們都能堅定不移地邁向成功的階梯。
堅強作文 篇8
這節(jié)體育課上,我受傷了,但我們要學(xué)會堅強。我們九月底要開運動會,而且這次有趣味運動會和競技運動會兩大部分,這節(jié)課我們就要練蹲踞式起跑。老師做完示范后,我感覺很簡單,就自己蹲在地上試。
首先,把左腳放到離起跑線一腳的距離,其次,右腿膝蓋部分放在左腳一半的地方,離左腳一拳距離。然后,把兩只手的四指并攏,虎口朝前放在起跑線上,兩手之間的距離要寬于兩肩的距離。預(yù)備時,把腿伸直一點,讓身體抬起,重心前傾。太陽透過云彩,把光線灑在碩大的操場上,微風(fēng)陣陣,偶爾有幾只麻雀從頭頂飛過。老師讓我們四人一組,練習(xí)起跑到足球門那里。前面幾組都很順利,但到我們組時,我出現(xiàn)問題了。
我按照老師的要求,做好動作。在老師喊開始時,我就像一匹脫韁的野馬,沖了出去。用余光看到我是最快的,心中暗暗叫喜。沒想到,我漸漸感到重心不穩(wěn),上身往下沉,剛跑了幾步,摔在了跑道上。我下意識的`用手撐了一下,最終只感覺左邊的膝蓋有劇烈的疼痛。很多人圍了上來,我慢慢地掀起褲腿,旁邊的人都嚇著了,我也嚇了一跳。在那一刻我很想哭,但我一直告訴自己要堅強,因為我們已經(jīng)長大了,不能再像以前那樣想哭就哭了。其實并無大礙,只是擦破了一層皮,面積很大,正好在膝蓋上面,所以看起來很嚴(yán)重。
兩個人陪我去了醫(yī)務(wù)室,但是醫(yī)生下班了。后來出了很多膿,我都擦干凈了,只是下午騎自行車時磨得有些疼?薏荒芙鉀Q問題,堅強才是最重要的。
堅強作文 篇9
我班的徐丁丁是一名活潑、好動、機靈善跑的小男子漢。他愛踢足球,是一個名副其實的足球迷,同時也是我們班的主力足球隊員。但是在足球場上,他的表現(xiàn)總是有些怯弱,有的時候甚至還有些稀里馬虎。
有一次足球比賽,他遭到了意外傷害:左腿腓骨骨折。他住院了,我們班的同學(xué)輪流去給他補課。
我在醫(yī)院見到他的時候,他的'表情讓我感到心顫:和疼痛作斗爭的他,常常使用上牙咬住下嘴唇,既不呻吟,也從不流一滴眼淚……
一個月后,他出院了,但還拄著一根拐棍兒上學(xué)。每逢體育課,尤其是足球課,他總是拄著拐棍兒佇立在球場外,臉上掛著幾絲焦灼和無奈。
后來,當(dāng)他丟掉拐棍兒,重返球場是,他變了,變的異常堅強。他認(rèn)真,他執(zhí)著,額角上的汗珠像豆粒般地滾下來,還咬牙堅持著;汗流浹背對于他來說,簡直是不值一提。
教體育的王老師說:“徐丁丁是因為有了傷痛,在傷痛的刺激下才變得堅強起來的。當(dāng)然也跟他熱愛足球不無關(guān)系。”
我越仔細(xì)揣摩王老師的話,就又覺得有道理:徐丁丁由馬虎到認(rèn)真,有怯弱到堅強,是個轉(zhuǎn)折,也是一種閃光,但這一切都是來自與傷痛。他沒有因傷痛而倒下,反而在傷痛得刺激下,他選擇了果敢(果斷勇敢)的面對;選擇了和傷痛進(jìn)行挑戰(zhàn)。
徐丁丁由于表現(xiàn)突出,足球球技長進(jìn)很大,不久便被選進(jìn)了校隊。
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