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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-24 17:34:48 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文錦集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文錦集8篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  每個(gè)事物都有自己的兩面性,每個(gè)人又何嘗不是呢?有的人從軟弱到堅(jiān)強(qiáng);有的人從自大到謙虛;有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅(jiān)強(qiáng)到軟弱……其實(shí)這是因?yàn)槿魏问挛锒加袃擅嫘,軟弱的`你和堅(jiān)強(qiáng)的你都是你。我也是這樣的人。

  有一次,我和同伴們一起去爬“山”——其實(shí)這次并不愿去,可媽媽卻執(zhí)意讓我去,說我該出去鍛煉鍛煉,我只好勉強(qiáng)同意。邊和同伴們一起去爬“山”,其實(shí)也并不算山,只是以十米高的巖壁。想著,算舒服了許多。

  到了后,我看著同伴們經(jīng)常來爬的巖壁——好高啊,又有些陡,該怎么辦!只見同伴們一個(gè)個(gè)都爬上去了,我的心也忐忑不安起來。當(dāng)時(shí)的我,因?yàn)樯眢w與精神上的軟弱,所以不敢上前,直到同伴們一個(gè)個(gè)都爬了一半后,我才心驚膽顫,渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒,腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動(dòng),我努力往上爬著。

  也不知何時(shí),我回頭看了一下,下面怎么變得這么高。我不禁害怕了,手下的一抖,越抖越厲害,我就一直這樣,堅(jiān)持到同伴們叫我。

  同伴們催促我,鼓勵(lì)我:“加油!你可以做到!薄翱禳c(diǎn),我相信你可以的!薄澳惚仨毧朔愕能浫,你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”

  在同伴們的鼓勵(lì)下,我漸漸克服了心中的恐懼,開始吃力的往上爬。

  就這樣,我用手抓住這個(gè),腳踩住那個(gè)。爬著,爬著。我又往下看了一下,看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高?蛇@次我卻并不害怕了,我變得自信,心想:我已經(jīng)爬這么高了,加油,加把勁,努力爬到山頂上。

  最后,我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱,而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫,而導(dǎo)致無法向上爬。

  這次的事,是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我從軟弱的那個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來。你軟弱并不是不能改變,只是看你要不要改變。只有當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的去做了,才會(huì)真正感到有成就感。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  困難算什么呢?它們也只是虛張聲勢(shì)罷了。帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)。

  —

  金色的六月,婀娜多姿的楊柳蕩在水面。金光閃閃的烈日擁抱大地,波光粼粼的湖面漾起波紋。再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),我在賽場(chǎng)上健步如飛。夕陽火辣辣地射向我。汗,一滴又一滴,揮灑在肩上、背上,近了,又近了,終點(diǎn)在呼喚著我。

  青翠的山峰,熾熱的土地,歡呼的人群,一切似乎一閃而過!班!”我和大地?fù)肀Я,但,一二十米處,就是終點(diǎn)。緩緩地,我一步一個(gè)腳印地奔向終點(diǎn)。當(dāng)歡呼聲撲面而來時(shí),我才明白,堅(jiān)強(qiáng)與我一路同行。

  二

  風(fēng)光的四月,溫暖濕潤(rùn)的春風(fēng)吹綠世界,沾衣欲濕的.杏花雨滋潤(rùn)萬物,千棵萬棵的野花插滿山野。再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,我面對(duì)著第五張草稿紙。靈動(dòng)的春風(fēng)吹向我。筆跡,一行又一行,公式,一個(gè)又一個(gè)。答案在暗示著我。

  滿眼的算式,十一點(diǎn)鐘的鐘聲,打著哈欠的臺(tái)燈,一切似乎一閃而過!斑!”十二點(diǎn)半的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起、但,父母的期待、老師的微笑在呼喚著我。靜靜地,我不厭其煩的書寫,當(dāng)答案出現(xiàn)時(shí),我明白,堅(jiān)強(qiáng)與我一路同行。

  三

  銀白的一月,寒氣逼人的北風(fēng)摧殘萬物,千樹萬樹的梨花正迎風(fēng)盛開。大地上是一望無際的銀白色。再努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),面對(duì)著高聳傲立的山峰,北風(fēng)呼呼刮來。腳印一個(gè)又一個(gè),我踏步在蒼茫的雪原之上,快了,快了,山頂在召喚著我。

  巨大的枯樹,幾棵枯黃的野草,不時(shí)飛來的小鳥。一切似乎一閃而過!斑耍 蔽以谘┲谢,冷峻的寒風(fēng)似乎要吹萎這團(tuán)生命之火。但,那高聳挺拔的山峰在呼喚著我。慢慢地,一下又一下。當(dāng)“一覽眾山小”的感覺油然而生時(shí),我明白,堅(jiān)強(qiáng)與我一路同行。

  困難只能摧殘人們的信心,但這對(duì)于堅(jiān)韌的意志毫無作用。

  堅(jiān)強(qiáng),為我墊上成功的基石,為我點(diǎn)燃希望的燈,為我照亮前進(jìn)的路,陪我走向黎明。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  我是一株小草,是一株普通的小草,是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名誰,家在何方,未來的路怎樣……我很迷惘。

  我只知道,在我的周圍長(zhǎng)著許多大樹,他們個(gè)個(gè)都拔地而起,筆直地插入云霄,長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹。

  我只知道,自打我從土地里探出頭來,那些大樹就獨(dú)得太陽“恩寵”,我勸太陽要“雨露均沾”,可太陽就是不聽,偏偏只寵著那些樹,F(xiàn)在好了,那些樹都長(zhǎng)得很高了,而我還是那么矮小,簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)地下。

  每當(dāng)風(fēng)起時(shí),我柔軟的頭發(fā)到處亂飄,而那些大樹卻還是筆直地佇立在那里,就像那一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

  那些大樹,每天都在我的耳旁嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,無疑就是說我是個(gè)矮冬瓜,發(fā)育不良,浪費(fèi)二氧化碳、水、土壤,還說我活著浪費(fèi)養(yǎng)料,死了浪費(fèi)土地……。有一天我實(shí)在忍不住了,就反駁著說:“你們這些愚昧不知的樹,沒文化真可怕,只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心。你們從土里探出頭來的時(shí)候,太陽公公就寵你們,你們通過光合作用獲得能量當(dāng)然長(zhǎng)得高啊!雖然,你們長(zhǎng)得高,但你們的'樹干是疏松的,像奶酪一樣……”

  善有善報(bào),惡有惡報(bào)。不是不報(bào),只是時(shí)機(jī)未到。

  電閃雷鳴,滿地潮濕,大雨將至。明亮的閃電將黑暗的天空劃出一條裂縫,但終究光明沒有戰(zhàn)勝黑暗。隨后,漆黑的天空出現(xiàn)了許多銀蛇,一條一條蜿蜒盤旋,接著爬上了一棵最高的樹,一剎那,那棵樹冒出了幾縷煙雨和火星點(diǎn)點(diǎn),最終倒下。

  后來,森林里的大樹全倒下了。而我既沒有被水浸沒,也沒有與銀蛇共舞。簡(jiǎn)直不敢相信——我居然活了下來!我居然活了下來!我居然活了下來!

  我低下頭,就讓雨兒親吻我的臉龐;我昂起頭,就讓陽光折射進(jìn)我的心房。

  原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。我抬起頭更精彩的活著!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  眼淚是脆弱的,是濕潤(rùn)的,它暈在紙上,疼在心底。初二之后,眼淚是無形的,它藏在雜亂無章的草稿紙里,躲在耳機(jī)單曲循環(huán)的歌里;蛟S眼淚的另一種陪伴方式,總是隱約地在初二、在煩惱的時(shí)候鼓勵(lì)我:堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  好像上了初二,雨天總比晴天少,陰天總比晴天多。就像掙扎于書海里的我一般,皺緊眉頭,郁郁寡歡,在心情低到塵埃的時(shí)候,只是淚珠點(diǎn)點(diǎn),連我自己都難以察覺。

  星期三和往常一樣灰沉沉。滿是主科的課表注定今晚的作業(yè)終不易解脫。三兩口吞下晚飯,?ㄅ鲎仓S著腳步聲上樓梯、進(jìn)教室。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里輕輕回蕩著喘息聲,我習(xí)慣性抬頭望望夕陽,卻發(fā)現(xiàn),厚厚的烏云層里,月亮早已失了興致。我低頭嘆息,迫不得已回到堆滿教材的座位里,比月亮還疲憊、厭倦。

  右手握著踩了油門的筆,左手的面包片跟著晃動(dòng)。我埋頭寫作業(yè),卻略顯煩躁,總留著只耳朵聽廣播里的歌聲。指針牽著時(shí)針兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),廣播也停了。看著自己桌上攤著的似乎永遠(yuǎn)寫不完的數(shù)學(xué)練習(xí),再看看其他同學(xué)合上一本又一本練習(xí),我也只能是焦急得無可奈何,及時(shí)止住鼻間的酸意。

  晚讀過后的.晚自習(xí),我又開始在草稿本上掃弦般計(jì)算難題。書桌上散落的橡皮屑和逐漸褪色的幾何圖終得不到正確答案的認(rèn)可。教室里,同學(xué)們的頭也都往作業(yè)一邊傾斜,齊刷刷地書寫著煩惱與焦急。當(dāng)下課鈴聲響起,數(shù)學(xué)課代表熟悉的命令矗立在片片嘆息中。手心里的汗捂得筆也熱乎乎的。我盼著組長(zhǎng)走慢些,讓我再思索半刻。終于,在淚眼朦朧之中,空著的題目隨我遠(yuǎn)去。

  好不容易能回被窩里拋棄一天的煩惱,昏黑的睡眼間,一陣陣啜泣聲傳到耳畔。

  我靜靜地爬下樓梯,下鋪的哭泣聲便清晰入耳。枕頭的濕度刻骨銘心,我也暫時(shí)忘了在教室的沉重的身心。我默不作聲,只是輕輕拍打她的肩膀,此刻的詢問只是多余的傷害。她坐起來,約莫十分鐘,便開始道出她心里的難受與無助,字字句句訴說著脆弱和孤獨(dú)。即便是淚眼模糊,我還是抱住她,任憑她的眼淚肆意揮灑。脆弱的心碎落一地,淚水便是最合適的創(chuàng)可貼,小心翼翼拼接起來,重新恢復(fù),變得堅(jiān)強(qiáng)。從嘴里淌出的句句安慰與鼓勵(lì),讓彼此在令人失望的學(xué)習(xí)生活中重新?lián)炱鹩職狻?/p>

  黑夜重重之中,我竟難以分辨滴在肩膀上的是誰的淚珠。但心里燃起重新的希望與信心之火,點(diǎn)亮了初二前行的道路。

  爬上樓梯,窗外燈火明亮,心里的迷惘不知去向,卻是披上堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。遠(yuǎn)方的光亮迷人,所以很難抵達(dá);正是如此,路上定會(huì)嘗盡黑暗波折。有些時(shí)候,脆弱并不是意味著淚水,而是跌倒之后喪盡信心不再前進(jìn)。愿我們彼此堅(jiān)強(qiáng),互相勉勵(lì),直抵心里的那抹光亮,照亮前行的道路。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  晚上,天氣非常不好,外面狂風(fēng)大作,震得窗戶嗞嗞作響,大樹似乎都承受不了這么大的壓力。真擔(dān)心搖擺的樹枝不知什么時(shí)候會(huì)突然斷裂。

  我就要睡著了,突然一陣輕微的哭聲把我驚醒了。我仔細(xì)一聽,原來是弟弟背著我在哭。他一定是被外面呼呼的狂風(fēng)嚇著了。弟弟是個(gè)乖巧的孩子,他是我姨媽的孩子。因?yàn)橐虌、姨夫工作很忙,就一直寄居在我們家里。我和他相處得和好?/p>

  弟弟的`哭聲越來越大了,我聽著非常著急,連忙從背后輕撫著弟弟,說:“弟弟,別害怕,這大風(fēng)一會(huì)兒就停了!

  弟弟輕輕地說:“哥哥,我想媽媽了。”

  我突然愣住了,一時(shí)不知說什么好。是啊,雖然我們大家都很愛他,可他還是媽媽的孩子呀!我把弟弟拉到我身邊,說:“弟弟,沒關(guān)系,想哭就哭吧。盡管你的爸爸媽媽不在身邊,但你身邊還有我們呀,不要忘了,我們很愛你的,你是一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”

  弟弟聽了,緩緩地轉(zhuǎn)過身來。他不哭了,臉脹得紅紅的,眼睛里還噙著淚水,一聲聲地抽泣著!皠e哭了!”我一把抱住弟弟說。弟弟向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼睛閉上。

  外面的風(fēng)聲小了,夜靜靜的,弟弟在我的懷里慢慢睡著了。

  我一定要保護(hù)好弟弟,不讓他傷心哭泣,讓他感覺到我的家就是他的家,是一個(gè)和睦而又溫暖的家!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  生命是脆弱的,也是頑強(qiáng)的,是貌不驚人的,也是美麗的。總而言之生命只有一次,我們要好好珍惜它。

  ——題記

  在我家里種著許多植物,其中有一盆仙人掌。我仿佛聽見其他花朵在議論它,諷刺它和貶低它,仿佛植物們都活了。

  玫瑰嘰笑著對(duì)植物們說:“你們看那個(gè)綠色的東西呦,不會(huì)開花也沒有葉子。你們看我的,多么鮮艷。 毕扇苏埔宦暡豢,像沒聽見一樣。

  吊蘭甩了一下它的長(zhǎng)發(fā)說:“沒有一根莖,全身還都長(zhǎng)滿了硬刺。你看我,頭發(fā)多么的`飄曳,身形多么的柔美,”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。

  還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。

  直到有一天,仙人掌開出了一朵美麗的花朵,花朵長(zhǎng)在仙人掌的頂部,仙人掌用綠色的身軀,襯托著這一朵小花。仔細(xì)看這朵小花,黃色的花瓣,嫩黃的花蕊,仿佛這朵花正在向其它花宣告,仙人掌能夠開出美麗而鮮艷的花朵。只是因?yàn)樯衬臍夂蚴顾兊美淠,默默無聞。

  生命都是頑強(qiáng)的,不要因?yàn)樗耐饷捕X得它沒用。它是丑陋,貌不驚人,但開出的花比誰都鮮艷,它憑著百折不撓的精神在沙漠里樹立了自己的一片天地。從仙人掌上我懂得了人無論在怎樣的處境下都要堅(jiān)強(qiáng)不要自卑,闖出自己的一片天。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  我是一個(gè)普通的小學(xué)生,是堅(jiān)強(qiáng)給我力量,讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  在沒有讀一年級(jí)時(shí),我是在廣東汕頭的一個(gè)幼兒園讀書的,一年級(jí)時(shí),對(duì)家鄉(xiāng)的思念和焦急見到自己姐姐的期盼,讓我坐上了回家的大巴士,回到家鄉(xiāng)。

  剛到家鄉(xiāng),那兒的石頭路就讓我及其不舒服,再加上我還是一個(gè)幼兒園的學(xué)生,根本走不動(dòng)了,摔了一跤又一跤。這時(shí),是堅(jiān)強(qiáng)給了我力量和勇氣,讓我又爬了起來,又摔,又爬,又摔,又爬,就這樣,我“摔”回了家。當(dāng)姐姐看到渾身臟臟的我的時(shí)候,一邊笑,一邊不解的問:“你是爬回來的嗎?”我當(dāng)時(shí)并不知道她為什么要笑,就沒有回答,也跟著姐姐傻笑。之后,堅(jiān)強(qiáng)就成了我的好友,他讓我像一棵草,一棵永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的`草,一塊石頭,一塊堅(jiān)硬無比的石頭,一顆寶石,一顆閃閃發(fā)光的寶石。

  堅(jiān)強(qiáng),是你讓我遇到困難百折不回。在困難的海洋中漂泊時(shí),你就像一盞燈,為我照亮茫茫的大海。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  生病是件麻煩的事,不僅要花費(fèi)銀子,自己也是痛苦萬分,能有幸活下去的,就是依賴堅(jiān)強(qiáng)與愛。

  3月4日確診病情,9日手術(shù),等待病理的日子是漫長(zhǎng)和難熬的。終于到了大限的日期,化療兩個(gè)字又仿佛刀一樣穿透了我的心。家人齊上陣,安慰的,自助的,各種幫助!連平日不走動(dòng)的親戚知道了這個(gè)消息也是主動(dòng)上門問候,只是不知道這問候中有幾多的真情,不管那么多了。一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

  回憶手術(shù)的一幕,至今不寒而栗。親切的小護(hù)士,麻醉師,主刀大夫。盡管托關(guān)系,找門路,認(rèn)識(shí)了這些主宰我生命的人,進(jìn)了手術(shù)室,還是雙腿顫抖,嘴唇發(fā)青。護(hù)士拉著我的手,安慰我不要怕。雙腿不聽使喚。爬上了手術(shù)臺(tái),一個(gè)很窄的床,暫且稱為床的.地方。麻醉師跟我說了句:“可以扎針了。一個(gè)蓋著的東西扣到了我的鼻子上,一會(huì)的功夫,我就仙游去了。不知道過了多久,又是麻醉師拍拍我的臉,說:”醒醒,手術(shù)做完了。”把我推出手術(shù)室的一剎那,一家人的臉全呈現(xiàn)在我眼前,就是為了愛著我的家人,我才選擇了這樣痛苦的活著,堅(jiān)強(qiáng)吧,不全為了自己。

  后續(xù)的治療遠(yuǎn)遠(yuǎn)比手術(shù)痛苦得多,一次次的化療,掉頭發(fā),真正成了《熊出沒》的光頭強(qiáng),原本只是喜歡電視里的它,翻版成了生活中的我,哭過,痛過,最后還是選擇了堅(jiān)強(qiáng),主要的原因是我愛著我的親人,親人們也愛著我。

  慢慢的熬完了化療期,進(jìn)入到了恢復(fù)治療期,得病治療的過程,我不僅懂得了要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)樯鼘儆谖覀兠總(gè)人只有一次,更主要的是親人們的愛,堅(jiān)強(qiáng)與愛讓我活得會(huì)更加精彩!

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