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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-25 16:14:55 勵(lì)志作文 我要投稿

(精品)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  以前,我還不會(huì)游泳,準(zhǔn)備要學(xué),可是我跟外公學(xué)怎么都不會(huì)?墒,我的教練卻讓我學(xué)會(huì)了。

  游泳教練讓我先學(xué)習(xí)怎么浮在水面上,我學(xué)了幾分鐘就會(huì)了。教練又教我怎么蹬腿往前漂。我心想:“唉!那么難,我不知道該怎么游,會(huì)不會(huì)被罵!我現(xiàn)在的心情像枯萎的`花了!”結(jié)果,我學(xué)了大概十多分鐘,我居然學(xué)會(huì)了!我的心里美滋滋的,像開(kāi)心的花兒!

  接著,教練教我怎么用腳游,我心里害怕極了,正當(dāng)我想放棄時(shí),我又想,我害怕個(gè)什么!我是來(lái)學(xué)游泳的,不是來(lái)這里害怕的。這時(shí),我堅(jiān)持不懈的在努力的游,終于,我學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在我的心情平靜了下來(lái)。

  最后一部分練習(xí),就是用手來(lái)游。不用說(shuō),這個(gè)實(shí)在太難了,我學(xué)了好幾天都沒(méi)有學(xué)會(huì),可是我想:“一定不能輕易放棄!毕胪辏詈蟮囊惶焱砩,我不敢相信,我學(xué)會(huì)了,還游了200米,真讓人出乎意料!我的心情就像贏了一場(chǎng)足球總決賽一樣開(kāi)心。

  這一次學(xué)游泳,不僅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  他經(jīng)歷了太多苦楚,于是變得那么嚴(yán)肅,冷漠且難以捉摸。當(dāng)他看到女兒的呱呱墜地,當(dāng)他聽(tīng)到兒子的第一聲啼哭,他便下定決心:一定不要讓兒女再受傷害!他要用他堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)閮号鸨Wo(hù)的屏障,可同時(shí)他也清楚地明白:他不可能永遠(yuǎn)生活在兒女身邊,他要讓自己的孩子強(qiáng)于別人!勝于自己!—--學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  他對(duì)兒女的要求甚高,信奉“嚴(yán)師高徒,棍棒教子!”他固執(zhí)地相信兒女終有一天會(huì)明白他的良苦用心,可那幼稚的孩子。∮衷鯐(huì)看到父親那嚴(yán)厲的外表下滴血的心!他們?cè)?jīng)謀劃逃跑,一起反抗,他們?cè)鯐?huì)明白無(wú)言父愛(ài)的.偉大?又怎會(huì)了解父親的真正情懷?

  直到有一天,孩子終于長(zhǎng)大,曾經(jīng)的無(wú)知被深深的愧疚所埋沒(méi)。突然才發(fā)現(xiàn),歲月的刻刀已在為父親勾畫(huà)肖像,一條條紋絡(luò)悄悄爬上了父親的面龐,雙鬢白發(fā)不知何時(shí)染上,他離去的背影突然顯得那樣孤獨(dú),滄桑。孩子終于抑制不住:淚,在滴;心,在痛;可這又怎能彌補(bǔ)當(dāng)初的過(guò)錯(cuò)?

  風(fēng)雨中,孩子說(shuō):“父親,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!”風(fēng)雨中,父親說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大,你應(yīng)飛翔!”風(fēng)雨中,孩子喊:“父親,我要飛翔,不愿接受您的護(hù)航!”風(fēng)雨中,父親笑了:“孩子,走吧!相信你不會(huì)令我失望!”真愛(ài),從來(lái)不需要太多言講!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  我本來(lái)是一個(gè)很膽小的女孩,但是,在我8歲那年發(fā)生的一件事之后,使我改變了,我從膽小變到了堅(jiān)強(qiáng)。

  有一次,我的鼻子里面總是不舒服,后來(lái),我的爸爸媽媽就帶我上醫(yī)院里去檢查,可是,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:醫(yī)生居然說(shuō)我的鼻子里面多長(zhǎng)了一塊息肉兒,于是,就讓我做手術(shù),如果不做手術(shù),它將會(huì)影響到我的正常生活,最好還是趕快做手術(shù)吧!我猶豫了一下,心里想著:別,別做手術(shù),我最害怕的就是做手術(shù)了,還有別的辦法嗎?能吃藥嗎?能打針嗎?千萬(wàn)不要給我做手術(shù)呀!

  最后,爸爸媽媽好像是看懂了我的心思一樣,就勸我說(shuō):“寶貝,這只是一個(gè)小手術(shù),風(fēng)險(xiǎn)是不大的,到時(shí)候,醫(yī)生們就會(huì)給你打麻藥了,聽(tīng)話(huà),孩子,別怕!”于是,我就下定了決心,我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),答應(yīng)做手術(shù)。兩天后的一個(gè)清晨,醫(yī)生親切地對(duì)我說(shuō):“你可以做手術(shù)了,小姑娘!”到了手術(shù)室門(mén)口,我的家人都在為我加油!我也不感到害怕了,爸爸媽媽緊握著我的手對(duì)我說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)哦!爸爸媽媽還有你的家人都期待著你的好消息!相信你是最棒的孩子!手術(shù)會(huì)成功的!加油!寶貝!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的'!也會(huì)勇敢的!”爸爸媽媽都流淚了……我被推進(jìn)了手術(shù)室里,打了麻藥后,我閉上了雙眼,等我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,手術(shù)已經(jīng)做完了!醫(yī)生摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“小姑娘!你真勇敢!你的手術(shù)非常成功!”我這是才算放心了!在醫(yī)院里住的這一段時(shí)間里,我的家人輪流照顧我,我終于可以出院了!我突然感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了,也變得堅(jiān)強(qiáng)了!

  從此,我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的女孩!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  泰戈?duì)栒f(shuō):“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!笔堑,在生活中總有太多的磨礪,但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!}記

  天空灰蒙蒙的,飄著蒙蒙細(xì)雨,我一個(gè)人沮喪地走在校園花壇旁,踟躕在小徑上,心情亦如這灰蒙蒙的天,眼淚亦如這蒙蒙細(xì)雨,冷風(fēng)吹在我臉上,涼涼的。我不禁打了一個(gè)寒顫,此時(shí)此刻,冷的何止是身軀呢?我的心也是冰涼冰涼的啊!期中考試的失利,媽媽的嘆息,老師的失望,我的無(wú)助……

  我漫無(wú)目的的走著,走著,然后,一屁股坐在草坪上,老子里一片空白……

  我呆呆的看著這些小草,盡管是初冬了,可是這些小草,有的雖然黃了,有的甚至枯了,有的已經(jīng)割掉了,可是,有的又長(zhǎng)出來(lái)了,有的剛從土里鉆出來(lái),有的有寸把長(zhǎng)了,在雨水的滋潤(rùn)下,水靈靈的,嫩嫩的,綠綠的,他們不怕冷颼颼的秋風(fēng),他們不懼冰涼的冬雨,他們依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著!靠近路邊的地方,被調(diào)皮的小朋友踩平了許多,他們肯定被無(wú)意的踐踏過(guò),無(wú)數(shù)次的踐踏過(guò),可是他們依然在倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著!

  小草啊,腳步踩不死你,秋風(fēng)吹不死你,冬雨凍不死你。你的生命力是何等的頑強(qiáng)!一次小小的期中考試的失利,怎能讓我意志消沉呢?小草啊,你讓我讀懂了你生命的堅(jiān)強(qiáng)!

  我回到教室,坐在座位上,呆呆的看著窗臺(tái)上那盆起死回生的吊蘭。那盆吊蘭,大概是因?yàn)槿彼、缺肥的原因吧,葉子蔫蔫的,卷起來(lái)了。昨天,下課后,蔣老師叫我給它澆了一杯水,今天竟然又舒展了蔫卷的葉子,在雨水的滋潤(rùn)下,居然又活過(guò)來(lái)了!

  吊蘭啊,你死而復(fù)生,你頑強(qiáng)的生命力,讓我感到羞愧,我怎么能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴲瀽灢粯?lè)呢?不是說(shuō)“勝敗乃兵家常事嗎?”“失敗是成功之母嗎?”吊蘭啊!你讓我讀懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)!

  鳳凰涅盤(pán),浴火重生,要承受重塑生命的痛苦;破繭成蝶,要承受掙扎的'痛苦;折翼的雄鷹在天空中飛翔又要何等堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?閃亮的珍珠的形成,又要承受多大的痛苦呢?

  “世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!笔堑模谏钪锌傆刑嗟哪サZ,有太多的風(fēng)雨!為了見(jiàn)到人生絢麗的彩虹,我要咬緊牙關(guān),披荊斬棘,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生道路上的狂風(fēng)暴雨!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  “高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里,原來(lái)她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。

  這時(shí),風(fēng)箏卡到了電線(xiàn)上,志華說(shuō):“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線(xiàn)。但是,志華“啊”的一聲,志華的胳膊被電線(xiàn)電著了,她立馬昏了過(guò)去。

  志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開(kāi)始搶救,而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!

  志華最終失去了雙臂。

  從此以后,志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情,她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的一切事情,并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的是,她被省體育大學(xué)錄取了!

  志華在困難面前不放棄,不低頭,不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。換位思考,假如你是志華,你能做到“三不”嗎?

  回到現(xiàn)實(shí),也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催做不到呢?志華不向生活低頭,不向困難低頭,這是值得我們學(xué)習(xí)的'!

  志華雖然是殘疾人,但是身殘志不殘,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱(chēng)贊和贊賞!

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己,想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲,電影漸漸結(jié)束了。

  通過(guò)看這部電影,我懂得了很多。它讓我受益匪淺,它讓我明白親情的力量,它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn),是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  放學(xué)了,走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)正拿著試卷生氣的訓(xùn)斥自己的孩子,看樣子,估計(jì)是因?yàn)樽约汉⒆涌荚嚊](méi)考好吧?吹竭@一幕,我的思緒回到了兩年前。

  學(xué)校今天考了一張數(shù)學(xué)試卷,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的成績(jī)一向都屬于中游,也不是很好,所以即使這次只考了71分,打破一向考80分以上的記錄也不是很在意。所以放學(xué)的時(shí)候,雖然好多考的差的同學(xué)都愁眉苦臉,但我卻依舊像往常一樣,依舊嘻嘻哈哈。在和同學(xué)一路玩耍直到快到家的時(shí)候,才依依不舍和同學(xué)告別。

  回到家里,只見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好飯菜擺在飯桌上了,然后我就放下書(shū)包,洗好手,和媽媽一起吃晚飯。正當(dāng)我們和往常一樣吃晚飯的后,媽媽問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了,考的怎么樣?”我依舊淡然的回答:“考了71分!眿寢屄(tīng)后,又吃驚又生氣的問(wèn)我:“怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)考的這么差?”我說(shuō):“沒(méi)辦法,就是考的這么差,我也不想啊!眿寢屢(jiàn)我考的這么差,態(tài)度又這么無(wú)所謂,好像不關(guān)我的事似的,頓時(shí)來(lái)了氣,說(shuō):“考試考不好,你不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,而且態(tài)度這么無(wú)所謂,你以為你讀書(shū)是幫我讀的嗎?”“我不知道是幫誰(shuí)讀的,但絕對(duì)不是幫你讀的`,我從沒(méi)看見(jiàn)你對(duì)我學(xué)習(xí)有多上心!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),頓時(shí)氣的倒在沙發(fā)上,而且呼吸急促。我見(jiàn)狀,趕緊扶著她,她無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“我不過(guò)問(wèn)你的學(xué)習(xí)是不想給你添加壓力,可是你居然說(shuō)我不關(guān)心你的學(xué)習(xí),罷了,是我的錯(cuò)。好,以后你想怎么樣就怎么樣吧,我不會(huì)管你了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)流下了眼淚,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)灰@樣,是我的錯(cuò),是我沒(méi)有理解你,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好考試,不讓你操心了!眿寢屢(jiàn)我認(rèn)了錯(cuò),露出了一絲欣慰的眼神。從此之后,我勤奮的學(xué)習(xí),為的就是媽媽不再為我過(guò)度的操心。

  其實(shí)不管父母做什么,都是為了我們好,哪怕有時(shí)候打罵我們都是為了我們能夠成才,我們應(yīng)該理解他們。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  常言道,活到老,學(xué)到老。每一個(gè)人不僅僅要在書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)知識(shí)。人不可能一生一直平坦,或許會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和困難,這時(shí)我們不僅僅要克服困難,而且要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  古時(shí)候,周文王在獄中,不畏屈辱,潛心研究八卦,終滅商紂,建立周王朝。越王勾踐臥薪嘗膽,終滅吳王夫差。

  西漢人路溫舒,小時(shí)侯家境貧寒,放羊時(shí)就割沼澤中的蒲草編成“簡(jiǎn)”,抄寫(xiě)借來(lái)的《尚書(shū)》。公孫弘五十多歲時(shí)替人放豬,在竹林中天天削竹簡(jiǎn)抄寫(xiě)《春秋》。他們一老一小都因?yàn)樨毢鵁o(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),但還是知道不能荒廢學(xué)業(yè),勤勉努力,毫不放松。

  漢代人孫敬勤奮好學(xué),深夜讀書(shū)時(shí),他怕自己打瞌睡,就把頭發(fā)吊在屋梁上,不讓自己出現(xiàn)絲毫的倦怠。戰(zhàn)國(guó)人蘇秦,游說(shuō)秦國(guó)不為人用,回故鄉(xiāng)洛陽(yáng)后發(fā)奮攻讀,困倦時(shí)用錐刺大腿讓自己驚醒。他們并沒(méi)有誰(shuí)督促教訓(xùn),就能自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)。

  像晉代人車(chē)胤,讀書(shū)沒(méi)有點(diǎn)燈的油,就把螢火蟲(chóng)捉來(lái)放在一只薄紗袋里,靠微弱的熒光照明。又如孫康,也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,冬天就坐在院子里,借雪的反光照明。他們雖然家境貧寒,但卻能立志苦讀,從來(lái)不因?yàn)闂l件差而放棄學(xué)習(xí)。像西漢人朱買(mǎi)臣,年輕時(shí)砍柴為生,每天去砍柴,都帶書(shū)去讀,再背著柴回家,還把書(shū)掛在擔(dān)頭,邊走邊讀。又像隋代人李密,替人放牛為生,每天坐在牛背上讀書(shū),另外幾本書(shū)就掛在牛角上。他們讀書(shū)盡管勞累,但苦讀的精神仍然能超過(guò)常人。

  王獻(xiàn)之從小跟父親王羲之學(xué)習(xí)書(shū)法,但不久就有了怕苦怕累的情緒。有一天,王獻(xiàn)之便問(wèn)父親王羲之有沒(méi)有寫(xiě)字的秘訣。王羲之聽(tīng)了,就領(lǐng)著王獻(xiàn)之來(lái)到后院,指著十八口大缸對(duì)兒子說(shuō):“你只要把這十八口大缸里的水寫(xiě)完,秘訣自然就知道了”。王獻(xiàn)之聽(tīng)了父親的教導(dǎo)后,就腳踏實(shí)地地練習(xí),最后真的'寫(xiě)完了十八缸水。王獻(xiàn)之被后人稱(chēng)為“小圣”,與父親并稱(chēng)為“二王”。

  以上古代故事,都是在逆境之中用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難和挫折,最終成就了一番事業(yè),成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  當(dāng)代,有張海迪身殘志堅(jiān),學(xué)會(huì)多國(guó)外語(yǔ)。洪戰(zhàn)輝勤工儉學(xué),帶著妹妹上大學(xué),成為十大感動(dòng)中國(guó)人物之一。我們不僅要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。在生活中,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折和困難而退縮,更應(yīng)該勇敢的面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這樣將來(lái)才能做一個(gè)有用的人才。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  放下吧!放下吧!你們不可能再回到從前。這樣的話(huà)我不只一次對(duì)自己說(shuō)。

  人生中有許多好朋友,但知己卻無(wú)幾個(gè),在我六年的小學(xué)生活里,我有一個(gè)知己——吳思琪。

  這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面,這樣我們才有機(jī)會(huì)成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧,活潑開(kāi)朗。因此很快就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,和快就有了共同的`秘密。當(dāng)我遇到困難時(shí),她來(lái)幫忙我;當(dāng)我悲傷時(shí),她來(lái)安慰我;當(dāng)我失去信心時(shí),她來(lái)鼓勵(lì)我;當(dāng)我取得成功時(shí),她來(lái)祝賀我;當(dāng)我生病時(shí),她來(lái)看望我。我們?cè)^(guò)同一張床,用過(guò)同一個(gè)杯子,不約而同地買(mǎi)同一雙鞋子,做同一件事情,說(shuō)同一句話(huà)等等等?傊,我們之間洋溢著快樂(lè),有著共同的默契,當(dāng)然我們之間也鬧過(guò)小矛盾也有過(guò)小誤會(huì),只要說(shuō)一聲對(duì)不起解釋清楚就行了。

  但是在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)我們的關(guān)聯(lián)就沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了,幾次鬧矛盾就差點(diǎn)沒(méi)有和好,我們也越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言,也沒(méi)有了以前的默契。

  正因一次小小的誤會(huì),我沒(méi)有理她,時(shí)刻長(zhǎng)了,她就認(rèn)為我們已經(jīng)絕交了。之后我知道我誤會(huì)她了,就跑去向她道歉,但每次都時(shí)無(wú)功而反。每當(dāng)我失望時(shí)我都想過(guò)要放下,但就這時(shí)候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉,回想我們的過(guò)去,這樣我就沒(méi)有想放下的欲望了。

  在這個(gè)暑假里,我不知有多少個(gè)夜晚是含著對(duì)她失望的眼淚睡著的,不知有多少個(gè)不眠夜是自己孤孤單單地度過(guò)的。每當(dāng)我悲哀時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)放下,但從來(lái)沒(méi)有真真正正地放下過(guò),正因我堅(jiān)信這份深埋在雪地里的友誼會(huì)被我挖掘出來(lái)。

  這天,天下著暴雨,我的心也下著暴雨,我又一次的失望,但這天與以往不一樣,我沒(méi)有想過(guò)放下,而是在失望中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了在失望中不掉眼淚,學(xué)會(huì)了用微笑無(wú)應(yīng)對(duì)失望。

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