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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-01 15:57:41 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文必備9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)作文必備9篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  今天,在學(xué)校的組織下,我們觀看了電影《美麗女孩》。故事是這樣的:在一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍中,奪走了主人公張雪瑛父親的生命,母親因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的打擊,成了瘋子,家里還有一個(gè)四歲的弟弟,原本幸福的家庭就這樣變的支離破碎。年僅15歲的雪瑛,她一邊上學(xué),一邊還要照顧成了瘋子的媽媽還有年幼的弟弟,家里唯一的生活來(lái)源是靠賣(mài)雞蛋賺點(diǎn)家用。學(xué)校、社會(huì)同情她,發(fā)動(dòng)全體師生籌集善款來(lái)幫助她,可倔強(qiáng)的雪瑛拒絕校長(zhǎng)和那些好心人的幫助。村里有個(gè)善良的花匠,看中了雪瑛媽媽,可禍不單行,災(zāi)難又一次降臨了:就在雪瑛媽媽和趙花匠結(jié)婚的前夜,出了意外,花匠遭雷擊,成了植物人,從醫(yī)院回來(lái),張雪瑛執(zhí)拗地將趙花匠拉回了自己的家。剛剛有了起色的日子重新蒙上陰影,張雪瑛又添了一份責(zé)任:照顧趙花匠。一位老中醫(yī)給他們傳了一個(gè)方子,讓雪瑛媽和趙花匠成婚,完成他們生病前未完成的心愿,就在婚禮上,花匠的兒子回來(lái)了,他懷疑雪瑛和他娘想奪取他父親的財(cái)產(chǎn),把雪瑛告上了法庭,村里人看不過(guò)去,紛紛出庭為雪瑛作證,雪瑛贏了,半年后,奇跡出現(xiàn)了:趙花匠在雪瑛一家人的精心照料下,蘇醒了。

  看完之后,我感慨萬(wàn)千——雪瑛的堅(jiān)強(qiáng)使她的美麗更加凸顯,同時(shí),讓人明白了美在于心靈,外表是次要的。外貌給人視覺(jué)的感覺(jué),并不是美的真正價(jià)值,外表只能取悅一時(shí),而心靈的美才經(jīng)久不衰。

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!比绻庥龃煺郏阅芤?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因?yàn),在它的背后?xiě)著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn),我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無(wú)法與之相比的。

  生命是一朵常開(kāi)不敗的.花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

  人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

  大家所熟悉的發(fā)明大王愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了20xx多件作品,而電燈是最有成就的,然而,在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中,歷經(jīng)重重困難,做了幾千次實(shí)驗(yàn),最終才獲得成功。試想,如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎?我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎?

  那怎樣才算堅(jiān)強(qiáng)呢?只要你在挫折時(shí)不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對(duì),我相信:成功一定屬于你,堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你!

  也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞,勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著未來(lái)沖刺。

  朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑??

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  成長(zhǎng)是蛻變的過(guò)程。像一只小小的毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,由不引人注目變成萬(wàn)人喜愛(ài)的花蝴蝶一般奇妙。總在我們不經(jīng)意間開(kāi)始變化。成長(zhǎng)會(huì)帶給每個(gè)人一份神秘的禮物。經(jīng)過(guò)那件事,我收到了成長(zhǎng)帶給我的禮物。原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

  記得那天,我騎車(chē)去朋友家。我們互訴內(nèi)心的秘密。就這樣,愉快的時(shí)間過(guò)去了。我望向窗外,烏云布滿了半邊天仿佛那雨水馬上就要下起來(lái)。我拒絕了讓她母親開(kāi)車(chē)送我。她說(shuō),眼看要下雨了,萬(wàn)一地滑你摔倒了,這大下雨天誰(shuí)能幫助你。我反駁道,我可以自己站起來(lái),不就是摔一跤嗎。她說(shuō),上次你也是這樣,要不是有同學(xué)送你回家,你能自己回家嗎。不要學(xué)其他人,你還不是那么堅(jiān)強(qiáng)。我沒(méi)有聽(tīng)它的話,仍是騎車(chē)在回家的路上,烏云開(kāi)始哭泣,地上的'坑被雨水淋滿,衣服被水打濕,輪胎劃過(guò)水發(fā)出悅耳的聲音。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就成了落湯雞。我心想,千萬(wàn)別出意外,安全到家。雨滴滴在臉上,視線模糊不清。一個(gè)拐彎,輪子壓在了一塊有棱角的石頭上,頓時(shí),車(chē)連人順勢(shì)倒下。胳膊磕在石頭上,皮膚被凹凸不平的石頭劃破,傷口異常疼痛。有那么一個(gè)瞬間,淚水要從眼眶涌出,換作之前我會(huì)任它流下,甚至?xí)奁饋?lái),可是這次偏不愿流一滴淚,我仰起頭,讓淚水流回眼中。想到剛剛朋友說(shuō)過(guò)的話,難道我就這么軟弱嗎?一個(gè)摔跤就要認(rèn)輸是嗎?我不甘心,重新扶起車(chē),騎上車(chē),迎著風(fēng),繼續(xù)騎行。也許是老天可憐我,雨漸漸小了,慢慢地停了。傷口的疼痛也緩解了,烏云退去,太陽(yáng)沖著我微笑,陽(yáng)光灑在身上暖暖的。

  到了家,朋友打來(lái)電話“外面的雨挺大的,是安全到家嗎?沒(méi)摔著吧?”“也沒(méi)什么大事,就是摔了一下而已,留了點(diǎn)血,沒(méi)事”“真沒(méi)事?”“沒(méi)事”“上次你也是摔跤,哭的那么慘。這次沒(méi)哭?”“沒(méi)有”“行啊,沒(méi)想到,原來(lái),你挺堅(jiān)強(qiáng)的”“是啊,原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。”

  這件事是小事,可是在這件事中我做到了。我真想對(duì)自己說(shuō)“原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)”。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  然而不多久,令我意想不到的事發(fā)生了,天上下起了鵝毛般的大雪。這時(shí)我看見(jiàn)那幾棵松柏不但沒(méi)有被大雪壓垮,而是變得更加精神抖擻,像衛(wèi)邊疆的.將士。

  人生注定要去承受太多的痛苦和挑戰(zhàn),當(dāng)這些困難接二連三向你襲來(lái)的時(shí)候,你一定要有充分的能戰(zhàn)勝它們。在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們就應(yīng)該做一個(gè)英勇無(wú)畏的斗士,與磨難做斗爭(zhēng),即使塵土飛揚(yáng)刮得灰頭土臉也不能退縮即使頭不能抬指不可伸也闊步前進(jìn)。要相信,我們要像這松柏一樣堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)有勝利的希望。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  春天來(lái)了,墻角的一叢牽;òl(fā)芽了。她搖曳著碧綠般青翠欲滴的身子,在風(fēng)中起舞。盡管她的地理位置不好,陽(yáng)光也不會(huì)惠顧她那陰暗的家,但是她仍然快樂(lè)地微笑著,樂(lè)觀地生活著。她總是會(huì)伸長(zhǎng)脖子,去享受那少得可憐的陽(yáng)光的沐浴。這一切,都被一個(gè)殘疾女孩看在眼里。

  一天,牽牛花正在吮吸大地甘甜的乳汁,位于院落正中央的一大叢五彩繽紛的牽牛花冷笑著說(shuō):"喂,你這么個(gè)低賤的東西也配結(jié)出漂亮的花朵嗎?在這個(gè)院子里,我才是最美麗的。"小牽;](méi)有在意,她想:只要堅(jiān)強(qiáng),只要努力,丑小鴨也可以成為美麗的白天鵝,她一定可以成為漂亮的牽;ǖ摹K菋尚〉纳碥|里透著一股韌勁,一股堅(jiān)強(qiáng)。殘疾女孩卻不以為然。

  湊巧那天晚上下起了立春以來(lái)最大的雨。大雨傾盆,打在小牽;ǖ纳砩,很痛,很痛。雨夾雜著猛烈的大風(fēng),肆虐著咆哮而來(lái),撞擊在小牽;▼尚〉纳碥|上,小牽;ㄒЬo牙關(guān)堅(jiān)持著。她不怕風(fēng),也不怕雨,她把滂沱大雨看成雨露的滋潤(rùn),她把猛烈的大風(fēng)視為輕柔的撫摸。在暴風(fēng)雨中,她頑強(qiáng)地抗?fàn)幹,?jiān)持著。她對(duì)自己說(shuō):'讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我是不會(huì)屈服的!"終于堅(jiān)持到了第二天早晨,雨停了,一束溫暖的'陽(yáng)光照射在小牽;▊劾劾鄣纳砩希炜罩袙炱鹆艘坏澜k麗的彩虹。小牽;ǔ粤Φ嘏榔饋(lái),她驚喜地叫道:"。『脺嘏年(yáng)光!風(fēng)雨之后是彩虹!"小牽;ㄩ_(kāi)出了第一朵鮮艷的燦爛的花兒,她流下了興奮激動(dòng)的淚水。殘疾女孩在一旁看著,呆若木雞。

  剎那間,她明白了:給自己一些堅(jiān)強(qiáng)!既然我們沒(méi)有選擇健全的身體和良好的生存環(huán)境的權(quán)力,那么何不選擇換一種心態(tài)笑對(duì)生活呢?只要堅(jiān)強(qiáng),一切皆有可能……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  老師總是不了解我,用他以為對(duì)我做各種各樣的評(píng)價(jià),其實(shí)那并不是真正的我。真正的我很害怕孤單,害怕一個(gè)人。沒(méi)有大家看到的那個(gè)樣子堅(jiān)強(qiáng),我的眼淚都流在了枕頭上。

  我希望每次考試都可以有一個(gè)好的成績(jī),可是我能做的`只有無(wú)能為力。我的成績(jī)一直都在退步,無(wú)論我做多大的努力;蛟S是我的心不再喜歡學(xué)習(xí)了吧。

  大家看到的我都是那么的愛(ài)笑,喜歡說(shuō)無(wú)所謂的我。可是真正的我是有所謂的,我想要的東西不想拱手讓人。之所以那么做,完全是因?yàn)槲液芾哿耍幌牒退麄儞屜氯ァ?/p>

  十多年的好學(xué)生光環(huán)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。我難受的快要不能呼吸,可是我只能默默承受。希望就是上帝,我的希望太多,只可惜上帝太忙,不知道我的存在。

  我希望我可以很堅(jiān)強(qiáng),每天不用想這么多的事情。也不用這么多愁善感。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  歲月劃破了傷痛的過(guò)往,卻留給了我更深的迷茫。曾一個(gè)人走過(guò),眼淚忍不住流淌,可那時(shí)依舊還懷著夢(mèng)想與期盼,充滿了對(duì)幸福的幻想,直到有一天,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不只是為我一個(gè)人而存在的,呼嘯而來(lái)的記憶壓得我喘不過(guò)氣,才明白,我曾那么的堅(jiān)強(qiáng)。

  唯一慰藉的同情也已成為了過(guò)去,歲月沉淀下的心酸,也被這座城市所排斥,他們說(shuō)這樣會(huì)更幸福,而我卻只能哭著說(shuō):“幸福的只有一座城,雙手拾起明媚的憂傷,帶著遺棄的落寞,還有那一身的疲憊,漂泊!蓖蝗幻靼祝瓉(lái)有些人是沒(méi)有家的,找不到回去的路,也不知去往何方。輾轉(zhuǎn)紅塵,碎了我那幸福的幻想,也碎了我的堅(jiān)強(qiáng)。

  我也曾以為不管有多么不幸,最后留下的會(huì)是幸福。后來(lái)發(fā)現(xiàn),那只不過(guò)是歲月留給不幸的人最好的安慰,經(jīng)歷過(guò)就是經(jīng)歷過(guò),誰(shuí)也無(wú)法代替,誰(shuí)也不曾體會(huì)那心碎的感覺(jué)。以為擺脫了過(guò)去,為何那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總在我腦海浮現(xiàn)?回首落花春夢(mèng)去,幾許回憶,雪花飛舞,空對(duì)寒冬,然后憂傷的仰望陽(yáng)光,帶著我們閃閃亮亮的時(shí)光,年華耗盡。害怕堅(jiān)強(qiáng)帶給我更深的創(chuàng)傷,沉浸一個(gè)人的角落,用微笑延續(xù)幸福的幻想,倘若有一天,我悄然離開(kāi)了,誰(shuí)會(huì)再想起那個(gè)生命中的過(guò)客?忘了最初的夢(mèng)想,也找不到堅(jiān)強(qiáng)的源泉。只知道心有多痛,笑的就有多燦爛。時(shí)間的漏斗過(guò)濾了逃不出的過(guò)往,會(huì)在某個(gè)時(shí)刻發(fā)瘋似的奔跑,也會(huì)靜靜地凝視遠(yuǎn)方的天空,冥冥之中,似乎一直在等待那溫暖的港灣,熟悉的懷抱,哽咽地對(duì)她說(shuō):孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,要陪你看蔚藍(lán)的天,一起放風(fēng)箏,還要聽(tīng)你那永不老去的`故事……

  可是流淌的淚水時(shí)刻在提醒著我,那永遠(yuǎn)是個(gè)幻想,是場(chǎng)最美的夢(mèng)。那童年的旋律,響徹腦海最深處,凄涼而又美麗。破繭成蝶,飛舞在那逝去的夢(mèng)里。聽(tīng)不懂這座城市的喧鬧,也看不透明日的期盼,習(xí)慣一個(gè)人走夜路,想那繁華星空排遣那心中的孤獨(dú),可那蒼白的月光總會(huì)撫摸我的傷口,思緒忍不住洶涌,對(duì)視著月兒,迎著風(fēng)兒,輕輕地述說(shuō)著那不為人知的故事。也許會(huì)很疼很疼,可是那是唯一的幸福?刹豢梢,不說(shuō)我傻。那是因?yàn)槟銈儾辉?jīng)歷過(guò),所以可以輕易的說(shuō)堅(jiān)強(qiáng),有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),再怎么堅(jiān)強(qiáng),也只是最完美的自欺欺人。曾開(kāi)心過(guò)的歲月,那是我曾堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的光年。

  而今,似乎一切變的這么難以捉摸。我就像這座城市的漂流瓶,把家放在天邊,追逐流浪的幸福,不刻意強(qiáng)求什么,總是說(shuō)著無(wú)所謂,承載一襟憂傷,看似水流年,消失在人群里。有一天,回首看到陌生的風(fēng)景,滑過(guò)一滴記憶的結(jié)晶,輕輕地對(duì)自己說(shuō):“原來(lái)我曾那么堅(jiān)強(qiáng)過(guò)!保ㄋ坪鯊奈丛P(guān)心過(guò)我摯愛(ài)的親人,不想讓他們分享我的悲傷,卻時(shí)刻注視關(guān)心我的朋友,以為從那可以找到堅(jiān)強(qiáng)的理由。把幸福想的太簡(jiǎn)單,忽略了摯愛(ài),就這樣越走越遠(yuǎn),連那僅有的幸福也幻化成了心傷。放飛那碎過(guò)的堅(jiān)強(qiáng),文字渲染悲傷,用沉默去抵擋。

  彼岸煙火,那綻放剎那的永恒,怎忘懷的了?

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  堅(jiān)強(qiáng)不是堅(jiān)持,因?yàn)樗](méi)有對(duì)或錯(cuò);堅(jiān)強(qiáng)也不是堅(jiān)忍,因?yàn)樗恍枰萑绦┦裁矗粓?jiān)強(qiáng)更不是堅(jiān)定,因?yàn)樗皇且环N信念。

  在《史記》中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人一旦坐過(guò)牢,也許就會(huì)一蹶不振,也許會(huì)從此墮落下來(lái),但還有一種例外,他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,活得精彩!司馬遷,一個(gè)受過(guò)宮刑的男人,含冤坐進(jìn)大牢,他沒(méi)有放棄,面對(duì)重重艱難與險(xiǎn)阻,他選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不僅是堅(jiān)強(qiáng)的活下去,而且他還撰寫(xiě)了一部紀(jì)傳體史書(shū)《史記》,這是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。他告訴我,什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  在《假如給我三天光明》中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。她,雙目失明,雙耳失聰;她,無(wú)法閱讀,無(wú)法聆聽(tīng);但她卻創(chuàng)作了一本令世界人折服的書(shū),她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著那個(gè)未知的世界。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福。他告訴我,什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。奧斯特洛夫斯基描繪了一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英雄氣概。他以極大的藝術(shù)感染力再現(xiàn)了蘇聯(lián)青年克服千難萬(wàn)險(xiǎn)、為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的真實(shí)畫(huà)面。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'如同鋼鐵般的青年,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的故事。面對(duì)危險(xiǎn),他從不退縮。他告訴我,什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)不需要解釋,因?yàn)樗鼪](méi)有理由;堅(jiān)強(qiáng)不需要理由,因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,從弱小變堅(jiān)強(qiáng)不是一時(shí)半會(huì)的事,這就是能從我小時(shí)候講起。

  有一次,我在老爸的手機(jī)上看到了夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng),我好奇的點(diǎn)了進(jìn)去。我看到里面有小組比拼,有創(chuàng)意活動(dòng),有吃的喝的玩的。在小時(shí)候,我的心是如此膽小,一只小老鼠能把我嚇得跳起來(lái)。但我又很想去那所謂的“天堂”一般的.地方。但我那弱小的心,不敢一個(gè)人獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。

  可是,老爸看我那么想去,問(wèn)過(guò)我好幾回,我卻還是想和他住一起。“你去試一試,沒(méi)準(zhǔn)還能加強(qiáng)膽量呢!崩习钟H切地說(shuō)。我決定去試一試!

  到了那,再也沒(méi)有爸爸的感覺(jué),但是,有一種任務(wù)讓我不再弱小,有一種重任在我身上。那就是9人小組里的組長(zhǎng)。因?yàn)橐日l(shuí)先完成任務(wù),第一個(gè)到達(dá)收尾中心的人獲勝。我再也不是那一個(gè)被老鼠嚇壞的人了。

  我?guī)е?duì)去取那沒(méi)滿100的99元人民幣;還去乘車(chē)買(mǎi)活動(dòng)道具;在人生地不熟的地方詢問(wèn)那陌生人怎么到達(dá)某個(gè)地方;為了節(jié)約那50元活動(dòng)經(jīng)費(fèi),去表演才藝。在這些事情中,我不再覺(jué)得我弱小,反而覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)。

  在我們不懈的努力下,我們獲得了第一名,而且是我人生中的第一名。我?guī)е鹋坪徒鸨丶,讓全家刮目相看?/p>

  在這里我從此不再害怕,不再膽小,因?yàn)椋矣X(jué)得我?guī)ьI(lǐng)了全隊(duì)拿下第一,我不能在再因?yàn)橐恢恍±鲜蟀盐覈樀埂?/p>

  我覺(jué)得這不是“天堂”,而是人生的“開(kāi)始”。原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  來(lái)到了八年級(jí)收獲的是一份勇敢與堅(jiān)強(qiáng),放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,必不可少。

  遙想七年級(jí)時(shí),會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю货瓴徽,并不?huì)盡量調(diào)整好自己的狀態(tài);還記得那一次,生物離A線只差一分,這一分之遙讓我對(duì)生物喪失了興趣,認(rèn)為自己不能學(xué)好它;當(dāng)時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍﹤炊锌噙B天,更會(huì)因?yàn)橐恍┥钪械拇煺鄱悦o(wú)助,我開(kāi)始苦惱,開(kāi)始為自己的狀態(tài)不滿意,開(kāi)始尋找能打破這一切的一枚拳頭,卻始終沒(méi)有找到。

  直至,在那一件小事之后,我找到了這一切的克星。

  在八年級(jí)這么一個(gè)新的'學(xué)年里,多了一門(mén)學(xué)科,也多了一份壓力。我開(kāi)始被壓的喘不過(guò)氣;學(xué)習(xí)效率讓我跟不上隊(duì)。在一次體育課的長(zhǎng)跑測(cè)試中,我找到了這枚拳頭。這是八年級(jí)第一次長(zhǎng)跑測(cè)試,體育我本就不特別擅長(zhǎng),我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開(kāi)始跑了,我則在剛開(kāi)始就是一個(gè)中間的名次,但跑到一半時(shí),同學(xué)們開(kāi)始提速,后面的一個(gè)接一個(gè)超過(guò)了我,我卻沒(méi)有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論:當(dāng)你快堅(jiān)持不住達(dá)到極點(diǎn)時(shí),你需要繼續(xù)跑,越跑就會(huì)越輕松。我繼續(xù)跑了起來(lái) 我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),一直都很累,似乎極點(diǎn)理論并沒(méi)有起效,但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現(xiàn)了:是堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去才會(huì)獲得成功!因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能在跑完后有一種愉悅的心情。

  之后我考試也有過(guò)失利,但咬緊牙關(guān)挺下去,一切都會(huì)好起來(lái)。生物課我還是認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)知識(shí)難點(diǎn)不是放棄,而是鉆研,小的傷痛我也不會(huì)再抱怨,而是對(duì)它不管不問(wèn),對(duì)于挫折不再退縮,而是大步向前!

  八年級(jí)的壓力,讓我知道了迎難而上的重要,知道懦弱無(wú)法解決任何問(wèn)題。堅(jiān)強(qiáng)下去才是最重要的!這一枚打破我膽小懦弱的拳頭,是我的堅(jiān)強(qiáng)!正是那一句陽(yáng)光:總在風(fēng)雨后。

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