鼓勵(lì)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　“我知道你很努力了，你寫的已經(jīng)很好了�！眿寢屳p輕拍著我的背，溫柔地安慰著我，我得悲傷已經(jīng)被消除了一點(diǎn)。

　　在一個(gè)寧?kù)o漆黑的夜晚，媽媽布置了一道難題。這是一道英語(yǔ)閱讀題，我仔細(xì)地將文章和題目看了幾遍，一些題很繞，我在草稿紙上打呀打，好不容易會(huì)了。我有一字不漏的檢查一遍，便給媽媽批改。我滿懷期待的等待結(jié)果。但是，有一道題錯(cuò)了，我心里有些不安和悲傷，我想：“夏奕文呀夏奕文，你明明已經(jīng)很努力了，為什么還會(huì)錯(cuò)？”我一動(dòng)不動(dòng)坐在椅子上，媽媽有些生氣：“這么簡(jiǎn)單還會(huì)錯(cuò)呀？”這句話深深地在我心中回蕩，我想捂起耳朵，我的心像一根尖針猛地刺了一下，整個(gè)身子都充滿了這句嚴(yán)厲的話，我感覺(jué)身體有些不舒服，難以形容，心里的難受不斷增加，我晉級(jí)按住胸口，夜色也更深了，我的臉紅了一些，手握得更緊了一些。突然……

　　“嗚嗚……”淚水蒙蔽了我的眼睛，我低下頭，第一滴晶瑩的淚從眼里滑出。留下一道痕跡，淚是熱的，里面飽含了我的痛苦。我小聲地哭了。

　　天特別黑。這時(shí)，“孩子，不必難過(guò)，你的心思我明白，下次，你一定是最棒的�！蔽姨�起頭，是媽媽，她輕輕的.撫摸著我，“我很不錯(cuò)了？”“是！”我心中的石頭落地了，百花盛開，我抹了抹淚，訂正之后，自信滿滿�！跋乱淮�，我一定是全對(duì)！”

　　“你一定是最棒的。”一句鼓勵(lì)、安慰的話，就有那么大的魅力，這句話深深印在我腦海里。

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　在我記憶深處，還回蕩著一個(gè)聲音——堅(jiān)定而又強(qiáng)烈。雖然這聲音已離我遠(yuǎn)去，但我卻無(wú)法忘記。有時(shí)，它還會(huì)飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時(shí)……

　　暑假的時(shí)候，我去了自然門武校，在臨近閉營(yíng)式時(shí)，我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等多才多藝的演出。

　　因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)跳舞，在老師教的過(guò)程中，我很努力地聽(tīng)著，練著，在我心里我覺(jué)得自己比別人都更加的努力認(rèn)真，所以老師也有在大家面前表?yè)P(yáng)過(guò)我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營(yíng)式上跳得更好，更棒。

　　閉營(yíng)式的來(lái)臨已經(jīng)越來(lái)越近了，我也隨著時(shí)間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計(jì)似的，越漲越高。

　　終于，最后一刻終于來(lái)臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺(tái)上不止我一個(gè)人，但第一次面對(duì)這樣的場(chǎng)面難免會(huì)有點(diǎn)緊張。老師也似乎從我的異�？闯隽宋业牟话�，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，老師用她那堅(jiān)定地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你一定會(huì)跳好的！”

　　我聽(tīng)了老師的話，頓時(shí)感覺(jué)心中某處正有一股暖流緩緩淌過(guò)，流進(jìn)我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來(lái)。

　　站在臺(tái)上，耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺(tái)上，仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光，就像我內(nèi)心此時(shí)此刻的感受，不停地回蕩著老師的話，就覺(jué)得自己被溫暖而擁抱著。

　　在老師鼓勵(lì)下，我成功的發(fā)揮出最好的自己。

　　現(xiàn)在，老師那句鼓勵(lì)的話一直回蕩在我腦海里，就像海浪，一波接著一波涌上來(lái)。鼓勵(lì)，能轉(zhuǎn)換為成功的動(dòng)力；鼓勵(lì)，會(huì)產(chǎn)生意想不到的動(dòng)力；鼓勵(lì)，是一種對(duì)他人價(jià)值的`肯定。其實(shí)，鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話語(yǔ)，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

　　我會(huì)將老師的話永遠(yuǎn)銘記在我心間。

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　從小到大，父母不止一次的鼓勵(lì)我，讓我最難忘的便是8歲那年的事了。

　　那年我8歲，不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的`秋季，一件事改變了我。秋季的一日，母親突然對(duì)我說(shuō)，要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了，因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)因不能堅(jiān)持下來(lái)，而洋相百出。后來(lái)我還是答應(yīng)了，我也想鍛煉一下自己。那一日很快就來(lái)到了，我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前，我給自己充分的勇氣和信心。隨著一聲槍響，大家都向前沖去。可是我在半途卻摔倒了，我看見(jiàn)一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的母親趕忙跑過(guò)去，把孩子從地上拉起，拉著她向前跑去。而我的母親呢，她一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地用鼓勵(lì)的眼神望著我。我頓時(shí)覺(jué)得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn)，終于我到達(dá)了終點(diǎn)。

　　父母的鼓勵(lì)給了我勇氣，給了我信心，使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許，我們并不需要會(huì)助長(zhǎng)惰性的手，我們只需要一個(gè)眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣，邁向成功。

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　在我們漫漫成長(zhǎng)之路，父母扮演著重要的角色，父母的鼓勵(lì)當(dāng)然也是十分重要的。

　　記得有一次，我在一個(gè)單元測(cè)試中取得一個(gè)很好的成績(jī)，回家后我告訴了媽媽，媽媽只說(shuō)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的7個(gè)字，“知道了，繼續(xù)努力!”我的`開心一下，減去了一半，只剩掃興了，當(dāng)時(shí)我其實(shí)特別想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我也可以考的很好嘛!”可他的一句話便讓我啞口無(wú)言。

　　第二周又考試了，但這次我沒(méi)有考好，本來(lái)心情就很失落，回到家后，媽媽說(shuō)：“一考好了就驕傲，真不經(jīng)夸!”此時(shí)，我難過(guò)心情已經(jīng)壓抑不住，馬上就涌了出來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你根本沒(méi)有夸過(guò)和鼓勵(lì)過(guò)我，我上次真的沒(méi)有驕傲啊!”說(shuō)完后我就回房間寫作業(yè)了。晚上我把作業(yè)交給媽媽簽字，媽媽在那張我并不好的試卷上寫道：“韓奕樂(lè)這段時(shí)間學(xué)習(xí)挺主動(dòng)的，就是有點(diǎn)粗心，繼續(xù)加油!”那一刻，我才明白媽媽其實(shí)什么都知道，只不過(guò)不善言辭罷了。

　　前幾天，我被選為“班級(jí)小明星”，便馬上告訴了身在外地的媽媽，媽媽在電話中說(shuō)道：“我就知道你是最棒的!”那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我便心想：我不定不能辜負(fù)媽媽的期望，要繼續(xù)努力！

　　鼓勵(lì)能使正在成長(zhǎng)的我們?cè)絹?lái)越棒，我會(huì)載著媽媽對(duì)我的期望繼續(xù)努力，因?yàn)槲冶澈笥幸粋�(gè)支持我的媽呀！我真的長(zhǎng)大了，我會(huì)努力成為媽媽的驕傲，成為更優(yōu)秀的自己！

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　與無(wú)以計(jì)數(shù)的放學(xué)回家一樣，回到家，我把書包往沙發(fā)上隨手一丟，便迫不及待地坐在了小車上，我兩腳并用，“嘩嘩”地向前奔馳著。我貪婪的玩著，并沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間正在指縫間悄然流逝。正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，門外傳出“咔咔”的開門聲，媽媽推門而入，見(jiàn)我正玩得不亦樂(lè)乎，便問(wèn)：“作業(yè)寫好了嗎？”完蛋了！我差點(diǎn)把正事給忘了！光顧著玩游戲，作業(yè)已經(jīng)被我拋到九霄云外去了，這下該怎么辦？該如何向媽媽交代呢？我忐忑不安的想著。媽媽見(jiàn)我沒(méi)吱聲，便提高了嗓門又問(wèn)了一遍。我猛然回過(guò)神，支支吾吾的回答：“作業(yè)�。∵�……沒(méi)有呢！”我看到媽媽的臉頓時(shí)陰下來(lái)，粗聲粗氣的說(shuō)：“那你還玩的那么起勁？今晚沒(méi)寫好作業(yè)不許睡覺(jué)！”我無(wú)計(jì)可施，只好乖乖聽(tīng)從。

　　拖著沉甸甸的書包，無(wú)力地走進(jìn)書房，我一下子坐在木凳上，連連嘆氣道：“唉，今天作業(yè)可多了呢！要是我早點(diǎn)領(lǐng)悟就好了，恐怕今天是做不好嘍�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭。開始發(fā)奮攻“讀”。作戰(zhàn)準(zhǔn)備已到位！我手持鉛筆，拿出一大波作業(yè)“攻敵”，“三、二、一！”我埋下頭，向“敵軍”發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我“刷刷刷”地寫著，字跡一行一列清晰可見(jiàn)。我的手不停地飛舞，從效果上來(lái)看，我的“功夫”也是沒(méi)有完全白費(fèi)，“敵軍”也在我的強(qiáng)勢(shì)回?fù)粝�，不由得心驚膽戰(zhàn)，嚇得直哆嗦，“敵軍”的數(shù)量也在直線下降。此時(shí)我的手已經(jīng)寫的酸痛無(wú)力，我抬起頭，向窗外望去，此時(shí)的天已經(jīng)是黑漆漆的一片，天上幾顆亮閃閃的星星清晰可見(jiàn)。我在窗邊看星星，仿佛星星也在看著我，它們的目光中有著絲絲同情。

　　這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，一陣涼風(fēng)仿佛穿透我的心，媽媽輕輕地坐在我身旁，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“加油，不要放棄，好好完成作業(yè)哦！”頓時(shí)，我的心里暖洋洋的，剛才被穿透的心也在悄然愈合，有種說(shuō)不出來(lái)的味道。

　　在做手抄報(bào)時(shí)，媽媽也拿起筆與我一同作畫，灰暗的燈光下，我看著媽媽的臉，她的臉在燈光下顯得更加憔悴，她的臉上又多了些許皺紋，眼皮也開始有點(diǎn)下垂的.跡象，原本濃密的黑發(fā)中此時(shí)增添了幾根銀絲，在燈光下顯得尤為刺目。

　　歲月不饒人��！它在我媽媽的臉上刻下了深深地痕跡，我突然覺(jué)得鼻子酸酸的，眼眶瞬間噙滿淚水，滾燙的淚水滴在紙上，也打在了我的心上……。

　　屋外，冬風(fēng)初起，而我滿身心溫暖。

　　是啊，一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝴蝶，綠水山藍(lán)！更何況來(lái)自于母親的溫暖與鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文 篇6

　　記憶就像手心中暫存的清水，無(wú)論緊握還是松開，都會(huì)漸漸滴落，卻留下刻骨銘心的清涼。那，就是幸福！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，無(wú)聲的消逝著。還記得初來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)熟悉的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)輕松的學(xué)習(xí)生活，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)同學(xué)們?cè)谖沂�望時(shí)的鼓勵(lì)。我感到好無(wú)助……

　　經(jīng)歷了第一次月考，我受到了從未有過(guò)的打擊。我的`成績(jī)很不理想，在年級(jí)竟處于中下游。這對(duì)于被小學(xué)環(huán)境寵壞了的我，感到迷茫。我失敗了嗎？我怎么會(huì)這么差？初中同學(xué)們似乎在嘲笑我﹑冷落我。他們一個(gè)個(gè)手舞足蹈地慶祝著月考的成功，在我看來(lái)，他們?cè)陟乓�，他們完全體會(huì)不到我的感受。我心中籠罩著失落的陰霾，又似乎下起了冰冷的雪，將要凍結(jié)我的心，遍及全身。此刻，我感到從未有過(guò)的失望……

　　“嘿！怎么了？因?yàn)樵驴紗�？”突然，我�?tīng)到了一個(gè)甜美的聲音。

　　“嗯�！蔽译S即答道，卻仍然沒(méi)有抬起頭，還失望地看著桌子上的考卷，埋怨著月考后揮之不去的難過(guò)。

　　“沒(méi)關(guān)系的，我也沒(méi)考好，就是因?yàn)椴贿m應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境。”

　　“嗯，我也是�！�

　　“別難過(guò)了！失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失敗下去。咱們一起努力吧！”

　　頓時(shí)，我豁然開朗，“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊！天空中好像下起春雨，和著春風(fēng)吹走了我心中的陰霾，我感到別樣的溫暖，別樣的幸�！�…

　　我猛然抬起頭，推了推眼鏡，看了看眼前的這位女生，原來(lái)是生活委，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，白皙的肌膚，瘦挑的身材，一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。看著她，我卻手足無(wú)措了，似乎忘記了這個(gè)世界。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才醒悟過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”。原來(lái)的失落感消失了……

　　這觸及心靈的鼓勵(lì)，耐人尋味，在我的腦海中回蕩著，在我的心中回味著……

　　記憶深處好像有一泓清泉，再次品味它的時(shí)候，依舊是那么的甘甜，那么的清涼。這，就是幸福！

鼓勵(lì)的作文 篇7

　　每個(gè)人都會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，或許需要掌聲，或許需要喝彩，或許需要壓力、失敗……而我需要的只是鼓勵(lì)，哪怕一句平凡的話語(yǔ)也好。

　　殊不知，一句平凡的話語(yǔ)，也能照亮我的心房。記得有一次的科學(xué)考試，大概三年級(jí)的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)的我剛剛接觸科學(xué)，不明白科學(xué)的重要性，由于老師對(duì)我們說(shuō)科學(xué)考試是開卷，我也沒(méi)有放在心上。于是，科學(xué)課上我總是三心二意，沒(méi)有專心致志地聽(tīng)講，一直在下面搞小動(dòng)作，和同桌說(shuō)話。一堂如此，堂堂如此，日復(fù)一日，月復(fù)一月，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試。同學(xué)們都很緊張，我卻不以為是，還得意洋洋得，認(rèn)為自己能考第一名。但是考科學(xué)時(shí)，我傻眼了：

　　監(jiān)考老師說(shuō)是閉卷考試，什么？！不會(huì)吧，我什么也沒(méi)不會(huì)啊，只好硬著頭皮考完了試。成績(jī)下來(lái)，我科學(xué)只考了73分，我的名次一下子從前十名里掉了下來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次沉重的打擊。我很懊惱。

　　我拿著試卷垂頭喪氣地回了家，父母一看試卷也大吃一驚。母親批評(píng)了我一頓，不過(guò)我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我也很后悔。但這個(gè)時(shí)候我并不想聽(tīng)父母啰啰嗦嗦批評(píng)。爸爸仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，一次失敗并不算什么，‘失敗乃成功之母’，如果這次失利使你沒(méi)有了信心，這才是我最不愿意看到的。我相信你下次一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我茅塞頓開，似乎又找的了前進(jìn)的.方向。正是這句看似普通的鼓勵(lì)，化為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我的科學(xué)成績(jī)提了上去，又成為了班級(jí)的領(lǐng)頭雁。

　　一顆露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)，那么一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)可以讓我克服種種困難。爸爸媽媽，你們總是給我施加壓力，說(shuō)什么”有壓力才會(huì)有動(dòng)力“，可是你們不知道，”太大的壓力就把前進(jìn)的動(dòng)力壓沒(méi)了“，我多我希望你們多多鼓勵(lì)我，而不是一味的責(zé)怪呀！我只有這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的要求，希望你們可以滿足我。

　　我就是我，我的成長(zhǎng)不只需要壓力，更需要鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)的作文 篇8

　　當(dāng)你遇到挫折時(shí)，有人會(huì)在身邊鼓勵(lì)你嗎？當(dāng)你不開心時(shí)，有人在身邊安慰你嗎？你有這么一個(gè)不管你怎樣都會(huì)支持你、陪著你的朋友嗎？我告訴你，我有。她是我最好的朋友，也是一輩子的好朋友。

　　我認(rèn)識(shí)她六年，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，我和她可以說(shuō)是無(wú)話不談的好朋友�，F(xiàn)在，快初中畢業(yè)了，我們的成績(jī)都一般，不打算中考讀高中了，我們決定去讀技術(shù)學(xué)校，原本，我以為她要回老家讀書留我一個(gè)在這里讀技校，我瞬間感到很無(wú)助，我要去一個(gè)完全陌生的校園，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友。后來(lái)才知道，她陪我一起去那讀書，而且是和我選的是同一專業(yè)。開始，我很害怕上技校，因?yàn)槲覜](méi)什么擅長(zhǎng)，什么也不會(huì)，是她鼓勵(lì)我，讓我不要緊張，不要害怕。在我遇到挫折退縮時(shí)，是她鼓勵(lì)我要向前看，向困難進(jìn)攻，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

　　從我認(rèn)識(shí)她開始，她就經(jīng)常幫助我、鼓勵(lì)我。小時(shí)候，她的成績(jī)很好，雖然不是最好的但是她不管怎么說(shuō)也比我好，每次都是她幫我。上了初中，因?yàn)槟硞�(gè)朋友的背叛，我和她的關(guān)系就越來(lái)越好了，曾經(jīng)有人在學(xué)校欺負(fù)我，是她，幫我出頭。

　　她的.鼓勵(lì)成為了我的動(dòng)力，她的鼓勵(lì)聲總讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　考試考差了，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“下次努力點(diǎn)，會(huì)更好的�！庇龅嚼щy，她鼓勵(lì)我把困難解決，有很多事情都是她的鼓勵(lì)才成功的。

鼓勵(lì)的作文 篇9

　　楊樂(lè)苗：

　　從前幾個(gè)星期開始，我們班上就開始舉行一星期一次的演講比賽。雖然我不知道為什么只有我們班舉行演講比賽，但我知道，這是在磨練我們，給予我們勇氣，饋贈(zèng)我們信心。但是，我看著站在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴地背著演講稿的同學(xué)們，心里不禁有一些關(guān)鍵和害怕。

　　演講的感覺(jué)是什么樣的呢？我不知道，因?yàn)槲腋�本就沒(méi)有演講，下個(gè)星期才輪到我呢。你能告訴我么？演講的感覺(jué)……是不是…。像打翻了五味瓶一樣的？什么？猜錯(cuò)了？那就是甜甜的，因?yàn)橼A了會(huì)很開心嘛……不對(duì)？那就是苦的、咸的？又錯(cuò)了？那就只能是酸酸的了，因?yàn)榭粗鴦e人拿獎(jiǎng)，自己只能有眼羨的份兒，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)羨慕、會(huì)嫉妒的。又不是？什么？你說(shuō)七彩的？這是哪門子的味道�。∷懔怂懔�，不猜了！

　　我還是很害怕。我害怕在演講比賽中出丑，害怕在演講比賽中忘記要背的演講稿。怎么辦？死記硬背不是我的專長(zhǎng)，不過(guò)我可以的把重要的部分記下來(lái)……就這樣辦了！

　　嗯，一切都準(zhǔn)備好了，演講稿，表情、還有感情，都準(zhǔn)備好了。不過(guò)，說(shuō)到演講稿，我就想跟你分享一下其中的內(nèi)容。我演講的.題目是“今天，你微笑了嗎？”這個(gè)題目有意思吧？這份演講稿里訴說(shuō)了好幾個(gè)關(guān)于微笑的故事，向你傾訴了微笑的故事，向你傾訴了微笑的真諦……總之我認(rèn)為寫得比較好啦！那里面可是傾注了我的所有心血，這還是我第一次如此用心地去寫這么一份演講稿呢！

　　時(shí)間不多了，我就要和你說(shuō)再見(jiàn)子。為我加油吧！楊樂(lè)苗，加油！

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