- 鼓勵的作文 推薦度:
- 鼓勵的作文 推薦度:
- 鼓勵的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鼓勵的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的鼓勵的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵的作文 篇1
那天,是期中考試后開家長會的日子。當(dāng)時初二年級的我并未領(lǐng)悟到,學(xué)習(xí)對我的重要性。
放學(xué),我和同路的朋友,一起回到家。這時媽媽正在學(xué)校開著,一年一度的家長會。我和平時一樣,慣性的打開電腦,看起了韓劇。媽媽開完家長會回來,在我正看得起勁的時候破門而入。我一臉懵的望著她,她坐在了床上嘴角微微顫動:“這次我真的對你太失望了,我再怎么也不會想到你的成績會差成這般模樣,我從來不管你的`學(xué)習(xí),那是我對你的信任,從今天開始。你就自生自滅吧!”順手把成績單摔在了我身上。媽媽這一動靜引來了爸爸和哥哥。我拿起成績單一看,我的每科成績都不及格。爸爸看到后說:“唉!你看看你,難怪老媽對你這么失望!蔽业臏I水不受控制的流了下來,我對自己也感到很失望。哥哥走了進(jìn)來,關(guān)上門,坐在一旁,拍了拍我的肩膀:“加油吧,不是還有時間嗎?你可以的,哥哥相信你!”我望著哥哥,沉入海底的心,又服了上來。我把眼淚摸盡。
我相信自己,也堅信自己。在這短短的一年直接。我比誰都努力,無論是在課上,還是在課間,在家中,就連在公交車上,我都在復(fù)習(xí)著。我也有過想要放棄的時候,但是因為想起哥哥對我說過:“你可以的,加油,哥哥相信你!”如果沒有哥哥那句鼓勵我的話。想必我現(xiàn)在也不會取得更好的成績。
因為鼓勵,才有今天的我。
鼓勵的作文 篇2
在上個學(xué)期,我們班去參加了20分鐘隊會的比賽。那次,老師把做PPT這一重大的工作交給了我負(fù)責(zé),我聽了以后大吃一驚。
“班里有那么多厲害、成績棒的同學(xué),老師干嘛會偏偏選我這只“菜鳥”呢?”我迷惑不解,感到非常奇怪。老師似乎看中了我的心思,她微笑著,慈祥地對我說道:“老師選了你,你可不能辜負(fù)我的愿望哦!我相信,你可以的,加油!老師這番鼓勵溫暖了我的心頭,所以,我下定決心,一定不能辜負(fù)老師的期望。
自此,我每天都堅持練習(xí)。老師那番鼓勵的話激勵著我,夜以繼日,我做PPT的水平越來越高了……
終于到比賽那天了,我認(rèn)認(rèn)真真地制作了一份精美的PPT。在做PPT的過程,我突然想起了老師那番鼓勵我的`話,我情不自禁地笑了——是啊,穎楠,加油!我把全部漂亮的圖片作為背景,然后把這次的主題需要的資料全部打上去。做完以后,我開始一字不漏地檢查我辛辛苦苦做的PPT……
比賽結(jié)束了,我們榮獲了二等獎。同學(xué)們都興高采烈的,而我則是開心的一蹦三尺高。我是笑得那么燦爛,那么甜蜜,滿臉都是幸福。我之所以那么高興,就是因為同學(xué)們都夸我PPT做的漂亮。我之所以能得到同學(xué)們的夸獎,就是因為老師的鼓勵讓我付出了努力。我是多么地歡樂。這時,我仿佛看到了藍(lán)天更加湛藍(lán),白云更加潔白柔軟,太陽更加燦爛了。是啊,這一切的快樂,都源于老師的鼓勵,感謝您,我親愛的老師!
鼓勵的作文 篇3
我終于在書法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎。
獲獎以后的一切似乎都是美好打撈是的表揚,同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥。
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……
打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話———“喂,你是誰?你是誰……”
誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個人實在有點奇怪,他怎么知道我得獎了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了。現(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅持天天練字,久連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天,老師找我談了話,狠狠批評了我一頓。原來,失落的'感覺竟是這么的糟糕。
又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——“喂,你找誰?”“你好,被老師訓(xùn)了吧!請記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。
哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話。
【鼓勵的作文】相關(guān)文章:
鼓勵的作文11-03
作文鼓勵10-07
【經(jīng)典】鼓勵的作文08-20
(精選)鼓勵作文08-11
鼓勵作文(精選)08-15
鼓勵的作文[經(jīng)典]08-15
鼓勵作文08-02
【精選】鼓勵作文08-02
(精選)鼓勵的作文08-03
鼓勵的作文(經(jīng)典)08-11