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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2024-02-16 09:19:31 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  我爸爸小時(shí)候很窮,家里沒有錢,小時(shí)候他家沒錢不能買東西吃,餓得很瘦。因?yàn)榧依餂]錢電燈都買不上,有時(shí)他只能在家用手摸著黑走。那黑漆漆的房子里沒有一絲光線,什么都看不見,東倒西歪的走路還會(huì)摔倒呢。

  爸爸是我的榜樣,他家雖然沒錢,可他還是為爸爸媽媽爭氣。后來有點(diǎn)錢了,他上了中學(xué),他在班里數(shù)學(xué)最厲害,大家都叫他“數(shù)學(xué)王子”,最后上大學(xué)也很勤奮,語數(shù)都很好,只不過爸爸就是英語稍差,不然都去清華上學(xué)了。

  爸爸博士畢業(yè)后當(dāng)了大學(xué)老師,他把班里的事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓他們在美好的大學(xué)時(shí)代有豐碩的成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪!

  爸爸以前是這樣度過的,我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電,珍惜每一個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  爸爸的眼神給我力量6

  一絲絲期待加上鼓勵(lì)再加上信任,這便是爸爸看我是的眼神。正是這種眼神,給了我無窮的力量。

  期待的養(yǎng)神。

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我到離家不遠(yuǎn)的籃球場打籃球。爸爸告訴我:“籃球是勇敢者的游戲,需要技巧,需要力量!蓖^頂?shù)幕@球框,我努力瞄準(zhǔn)投籃,可我力氣太小了,投出的'球軟綿綿的。一次又一次,我失敗了,對籃球的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。爸爸始終站在場邊看著我,并沒有要幫我的意思,我停止投籃,凝視著父親,父親的眼神中并沒有失望,更多的是一絲絲期待。望著父親的眼神,我頓時(shí)充滿力量。拿起球,前沖,跳躍,投籃,球進(jìn)了!我歡呼起來,看著父親,他也笑了,眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。

  鼓勵(lì)的眼神。

  還記得那次小考,我整天被埋在書堆里,每晚挑燈夜戰(zhàn)直至十二點(diǎn)多。我努力地將學(xué)過的知識(shí)全部一字不漏地裝在腦子里,這可是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。∶刻焐蠈W(xué)、回家、看書、寫作業(yè),準(zhǔn)備了兩三個(gè)星期,為的就是這次考試。雖然是小考,但對我來說卻是“大考”,考試那天早晨,我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充滿了鼓勵(lì),“恩!”我渾身充滿了力量去挑戰(zhàn)這次考試。是父親鼓勵(lì)的眼神給了我力量。

  信任的眼神。

  有一次,去親戚家做客,他們家很漂亮,裝修得很精致。我們幾個(gè)小孩便玩起了捉迷藏,突然“啪!”的一聲,一支精致的花瓶掉在地上,摔的支離破碎,我們一看,便傻了眼,站在那里不敢做聲。大人們趕來,問是誰弄的,那幾個(gè)男生都說是我弄的,我很委屈卻什么都沒說,只是看著爸爸。從他的眼神里,我看到了信任,我便充滿了力量,說不是我弄的。“那花瓶本來都已經(jīng)摔成兩半了,我覺的扔了挺可惜的,便放在那里了``````”阿姨忙出來解釋,那幾個(gè)男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。

  生活中,我不管遇到多么大的困難,只要看到爸爸的眼神,便會(huì)充滿力量!

  媽媽給我的鼓勵(lì)7

  我是一個(gè)班長,每次老師贊揚(yáng)別的同學(xué)時(shí),我的心酸酸的。心中不免有一絲嫉妒。不過我依然相信我自己。

  我搞不懂我自己,有時(shí)我認(rèn)為是我做的不好,有時(shí)卻又把責(zé)任推給別人。因?yàn)槲抑雷约赫驹诎嚅L這個(gè)位置上不容易,所以我更是努力的學(xué)習(xí),希望每次考試都能超過這個(gè)人。

  每次回家我都會(huì)把我遇到的事告訴媽媽,而媽媽每次都鼓勵(lì)我,而我的心里也舒服了許多。我的心中又產(chǎn)生了感恩的念頭。我知道給媽媽最大的禮物莫過于成績。

  因此,我每次都完成了老師布置的作業(yè),我知道完成老師的作業(yè)是最基本的,只有完成了老師的作業(yè)和自己大量的閱讀才能考出好成績。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  爸爸,你今天來不來看演講比賽啊!

  我現(xiàn)在還有事情,說不定呢,你準(zhǔn)備的要是不好,去了臉上也無光呢。

  可是人家的家長都來鼓勵(lì)助威,你怎么能不來呢。

  嘟手機(jī)早已掛斷,我失落的抬起頭,頓時(shí)像個(gè)失落的皮球,覺得爸爸應(yīng)該不會(huì)來了,下午都沒了精神,連老師講的課都沒仔細(xì)聽,直到我去參加比賽的時(shí)候,才想到要看一下作文稿,慌忙的找出來背誦,可是我的心思卻還是時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)移到爸爸身上,即使是嘴上嘟囔著,心里還是點(diǎn)緊張。

  “下面有請xxx同學(xué)上來演講,大家歡迎!”主持人突然念到了我的名字,我的心里如同十五個(gè)吊桶打水七上八下,緊張的不行,小心翼翼的走上臺(tái),在流利的講完第一段開頭以后,像是在電商雷鳴般,我的記憶突然變得模糊,我忘記了第二段,臺(tái)下的觀眾和評委如同老虎一般緊盯著我,我的眼神變得慌亂。

  這時(shí)候,在人群的最后面,突然伸出了一個(gè)手,像我比出一個(gè)鼓勵(lì)的'手勢,我的心一下子被感動(dòng)了,這是爸爸,是他在鼓勵(lì)我!我好像被打了一針強(qiáng)心劑,變得勇敢了些。我開始臨場發(fā)揮,用新的一段文字來代替這段話,應(yīng)為那份鼓勵(lì)。我后面的表現(xiàn)好了不少,得到了不少的掌聲。然而我的視線卻一直停留在那個(gè)鼓勵(lì)的手勢上,從未離開。因?yàn)橹虚g的那段卡殼,我的成績并不盡人意,但是那是我努力后的表現(xiàn),我感到很欣慰。

  比賽結(jié)束后,我馬上找到了爸爸,他說:“你做的很不錯(cuò)了。”就這一句話,讓我一天的擔(dān)憂與疲憊化為烏有,轉(zhuǎn)而壞笑著說:“那你給我買巧克力吃。”爸爸敲了我的頭一下,恨鐵不成鋼的說:“這是不可能的啦”

  人生的路,漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行。有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,順利前行,而有時(shí)則是驚濤駭浪,很難行駛。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)前行。但是那座燈塔累了的時(shí)候,也是需要鼓勵(lì)和支持的。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  在平淡無奇的五年級學(xué)習(xí)史中,xx老師突然就不明不白地跟我們說一個(gè)星期不上課,這讓我們有些好奇又有些興奮,真不知道這個(gè)平時(shí)沒事兒總愛玩點(diǎn)兒小神秘的老總這次又不知會(huì)搞出什么驚天動(dòng)地的事情,所有人都不知道她葫蘆里賣的什么藥只能耐心地熬過一周。一周后……

  xx老師略帶憔悴地出現(xiàn)在我們面前,看來她不只已經(jīng)奮戰(zhàn)過多少個(gè)夜晚,但臉上依舊掛著喜滋滋地笑容,看來是有什么好事要宣布了,果不其然,xx老師鄭重其事地宣布我們馬上要上公開課比賽啦,全程錄像,消息一宣布,我們所有人都沸騰了,各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,然后,xx老師忽然又臉色陰沉地向我們宣布一個(gè)壞消息:“因座位有限,只能帶30個(gè)人!”剛剛我還充滿斗志,現(xiàn)在一下子垂頭喪氣、無精打采,我的成績并不出眾,上課舉手發(fā)言的次數(shù)屈指可數(shù),要說選我,那是怎么都不可能的事。沒幾天,第一批去了,當(dāng)然,沒我,但xx老師又從嘴里蹦出個(gè)好消息:“還有第二批!”這句話并沒有給我多大影響,因?yàn)檫是不可能選中我。

  上課了,這堂課是說感受,xx老師讓我們現(xiàn)在底下說說,我若無其事地拿起本子,軟塌塌地讀起來,毫無感情,不仔細(xì)聽的還以為我在“唱”喪歌,這時(shí),xx老師如鬼魂一樣不知不覺來到我身后,我猛然覺得似乎有些不對勁,偷偷往旁邊一瞄,媽呀!xx老師!她俯下身子,頭湊在我旁邊,一雙探照燈似的`眼睛掃視著我的作業(yè)!我嚇得出了一身冷汗,繼續(xù)顫顫巍巍地讀著,xx老師此時(shí)嘴角揚(yáng)起一個(gè)舒心的笑容,像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的兩眼放光,,手指頻頻點(diǎn)著本子,懷疑地問道:“這真是你寫的?”我一臉無辜又有些茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,xx老師贊不絕口:“我可都寫不出來呀!”語畢,她拍拍手示意我們停下和藹地問:“有誰來說說!”我當(dāng)機(jī)立斷地舉了手,要是在平時(shí)我總會(huì)猶豫再三,等xx老師喊我我才發(fā)言,而剛才xx老師的肯定是我信心的來源,xx老師笑眼瞇瞇地點(diǎn)了我,我舉著本子激動(dòng)地讀完,xx老師那贊美的目光我至今難忘,當(dāng)即說:“第二批帶你!”

  就是這么一句話,就是一句這么鼓勵(lì)的話語,讓我信心十二分!

鼓勵(lì)的作文 篇4

  在我的成長過程中,遇到過挫折,也遇到過失敗,但我卻在爸爸的鼓勵(lì)中挺過來了。至今,爸爸的幾次鼓勵(lì)一直回蕩在我心頭,使我不能忘懷。

  那是三年級的一個(gè)星期天,我和菲菲下象棋,誰知,我和他幾天不見,他的棋藝又進(jìn)步了不少。我連敗三次,非常氣餒,便喊爸爸:“爸爸,你來一下”話音剛落,爸爸走進(jìn)來:“咋了,大呼小叫的?”我著急地的說:“你來幫我下幾盤嘛,我贏不過他去!睕]想到,爸爸的`臉變得肅靜下來,對我說:“我不幫你,你要自己下,哪個(gè)人不是在幾十幾次的失敗中練就的技藝呢?你要有信心呀。”說著便離開了。聽了爸爸的話,我氣得摔門就走,回到我的臥室,趴在床上哭了起來。爸爸又走進(jìn)來對我說:“生氣了,你想想,如果我?guī)湍阙A了人家,也不光彩呀,對方能認(rèn)輸嗎?”爸爸拿出棋盤:“來吧,我和你先玩幾盤!蔽易似饋,和爸爸下棋,爸爸一開始贏了我?guī)妆P,在我快要放棄的時(shí)候他又故意輸給了我。我知道,這是爸爸在鼓勵(lì)我。就這樣,爸爸一有空就陪我下象棋,一連陪了兩周。我的棋藝終于有長進(jìn)了。一天下午,我又去找菲菲玩,我贏了。

  在我學(xué)騎車的那段日子里,幾次摔倒了我就說:“不學(xué)了,難學(xué)死了!”爸爸卻一遍一遍對我說:“做什么事情都要有耐心,要有信心,來吧,我陪你學(xué)!闭前职值墓膭(lì)中,陪伴下,我學(xué)會(huì)了騎車。

  爸爸一次又一次的鼓勵(lì),消除了我成長道路上一顆又一顆的絆腳石,我永遠(yuǎn)感謝爸爸的鼓勵(lì),永遠(yuǎn)記住爸爸的鼓勵(lì),快樂成長。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  吃飯為了生活,生活卻不是為了吃飯,小時(shí)候她總有這個(gè)想法,可是她的生活卻不是如此。

  她是一個(gè)在所有人眼中無惡不作的孩子,她是一個(gè)讓老師都討厭的眼中釘,她是一個(gè)讓弟弟妹妹都怕的壞姐姐,她是一個(gè)父母眼里永遠(yuǎn)只會(huì)闖禍的女兒,直到她有一天......

  放假了,她想:終于解放了,去瘋一下吧,和幾個(gè)狐朋狗友玩一天,晚上又各處玩耍,各處瘋,直到十點(diǎn)鐘她才筋疲力盡的到家,敲了幾下門,父親憤怒的給她開開門,進(jìn)了屋迎來的就是父親的雨點(diǎn)般的巴掌,她不服氣,便和父親吵吵嚷嚷的辯論起來,父親急了,拳腳便向她襲來,她躺在地上,像只病貓一樣團(tuán)縮一起,不知過了多久,母親費(fèi)了九牛二虎之力解了圍,她站了起來,擦了擦奔騰的眼淚,對父親冷笑了一下,告訴他:“你會(huì)后悔的”!便回到臥室,想了想,覺得自己活的一無是處,出去玩玩回來還要挨打,越想越憋屈,恨自己,恨父母,恨生活,恨父母為什么把自己生下來,恨生活為什么讓自己這么頑皮,唉唉唉! 既然這樣,她想了一個(gè)消極的想法,自殺!她偷偷的去客廳把水果刀拿了過來,看父母也躲在他們自己的'房間,覺得一定是商量怎么處理她的問題,那份沖動(dòng)便更加強(qiáng)烈了,銀晃晃的刀在手腕上徘徊的時(shí)候,你進(jìn)來了,看見她的所作所為,沒有罵她,沒有打她,輕輕的把門關(guān)上坐到床邊,擦了擦她眼角的淚水,告訴她,死是最無能的表現(xiàn),死了能改變什么,你父親打了你是因?yàn)槟惴噶隋e(cuò),不承認(rèn)而且還特別有理,一個(gè)小女孩這么晚回家確實(shí)過分,或許你父親的方法是有些偏激,可是你爸爸心眼里真的愛你!別以為自己一無是處,其實(shí)你也有你的優(yōu)點(diǎn),也有你的精彩,要讓別人明白,你可以做很多有意義的事,要讓別人明白你很棒,我的寶貝不比誰差,好了,自己想想吧,你出去后,她想起父親平日對她的寵愛,你對他的溫柔,還有來自方方面面的關(guān)愛,突然覺得心里很酸很酸,拿著水果刀走向客廳,悄悄地削了兩個(gè)蘋果,低聲地說:“爸媽,我錯(cuò)了,請吃蘋果……”,爸爸淚如泉涌,把她摟在懷里,你對她欣慰的笑了,眼神中充滿了自信,她想:這就是幸福吧!

  她,就是我,而你就是我的媽媽……

鼓勵(lì)的作文 篇6

  在我的記憶里,爸爸媽媽總是有意無意地培養(yǎng)我的自立能力。尤其是爸爸,總是默默地鼓勵(lì)我,一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、甚至一句簡短的.話語都能讓我受到無限的啟發(fā),助我成長。

  記得那一次,爸爸給我買了一輛折疊自行車。剛剛買回家時(shí),我就迫不及待地想學(xué)會(huì)騎車,禁不住我的一再央求,爸爸說:“這里胡同這么窄,怎么能練好呢?我們還是去森林公園吧!”話剛說完,我就高興地蹦了起來,并且連聲說:“好!好!我舉雙手贊成!”

  很快,我們一家人便來到了森林公園。到了公園里面,爸爸對我說:“這兒路平,人還少,先騎上試試,找找感覺!蓖瑫r(shí),爸爸攥緊著拳頭,讓我加油。我便快速地上了車子,媽媽在后面要幫我扶著車子,爸爸說:“孩子都這么大了,我們家雨簫還用大人扶著?!”我騎著車子晃晃悠悠地往前走,剎那間,我一害怕,啪地一下子便摔了個(gè)跟頭。媽媽想把我扶起來,可爸爸不但不讓,還說:“不管遇到什么困難,都要自己去面對。再說這算什么困難呀?摔個(gè)跟頭還不自己起來?”

  聽到這里時(shí)我很生氣,豆大的淚珠不爭氣地從眼睛里落了下來。當(dāng)時(shí)我心想:“居然不讓媽媽過來扶我,如果換作你,摔了個(gè)大跟頭,你不疼嗎?你不想有人扶一把嗎?”我自己站起來后,把車子扶起來,又繼續(xù)學(xué)騎車子。結(jié)果我竟然掌握了平衡,能騎一段路了,爸爸微笑著看著我,我更來勁了越騎越愛騎,沒用半天功夫,我就學(xué)會(huì)了騎自行車。

  在回家的路上,我看了看爸爸,很顯然,爸爸平時(shí)嚴(yán)厲的臉上露出了一絲絲笑意,我也感到特別開心。

  現(xiàn)在想起來,爸爸是在暗暗地為我加油,給我鼓勵(lì),爸爸這樣做是為我好,讓我從小養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的好習(xí)慣。爸爸,我好想對您說一聲:“謝謝您!”

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