鼓勵的作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的鼓勵的作文6篇，希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文 篇1

　　在成長的過程中，一定不會都是一帆風順，總會遇到一點挫折，一些困難，每當我想放棄時，那一句鼓勵的話，又讓我充滿信心。

　　春季運動會又如約而至了，老師讓大家報參加的項目。在同學們的推薦下，老師讓我跑200米和50米。對于我這個從來都沒有當過運動員的人來說，心里緊張得不得了，像壓了一塊石頭。我怕跑不好，同學們會笑話我，老師會怪我，一想到這兒，我更緊張了。

　　晚上回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸一聽高興了，說：“重在參與，沒事，我陪你練練。”爸爸下班后，每天帶著我繞著小區(qū)跑了一圈又一圈，我累得滿頭大汗，真想回家躺在床上美美地睡大覺，可又一想到運動會上，大家都在期待著我跑出好成績呢，我堅持著跑，每天如此。

　　運動會終于來了，原本很自信的我心里怦怦跳，老師好像看出了我的心思，拍著我的肩膀鼓勵我說：“你一定可以的，你的.努力不會白費，一定會得到回報，別緊張，同學們都會為你加油，沒跑好也沒關(guān)系，你肯定行的，我們大家都相信你！”老師的話就如同一杯生命之水，澆灌著我那即將枯萎的自信的種子，使它重新發(fā)芽，開花，結(jié)果。

　　因為老師的話，讓我充滿自信，充滿力量，最終我沒有辜負老師和同學們對我的信任，200米跑了第二名，50米跑了第一名�；氐浇淌液�，老師笑著對我說：“你看，努力沒有白費吧！相信自己，總會創(chuàng)造奇跡！我聽了心里美美的。

　　鼓勵是一首動聽的歌，一路陪我成長，每當我遇到困難都會想起老師對我說的那句話，我的心底像流進了一股暖流，又讓我充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)！

鼓勵的作文 篇2

　　在你不害怕時去斗牛，這不算什么在你害怕時不去斗牛也沒有什么了不起，只有在你害怕時還去斗牛才是真正的了不起。

　　——題記

　　生活鼓勵是少不了的，如果我把我的生活比作一片海，古麗便是匯入大海的條條溪流。如果我把生活比作一片森林，鼓勵便是珂珂。參天大樹，如果我的生活比作一片藍天，鼓勵便是點綴藍天的絲絲白云。鼓勵以填滿了我的生活。

　　又是晴朗的一天，真好，我伸了個懶腰自言自語的說道。噠噠噠一陣腳步聲傳來，同桌老師正找你的。好，這就去我快速的走向了老師什么讓我去踢足球，對老師剛剛接到了通知，學校下周星期三舉行。足球班級賽，于是老師綜合考慮你具備團隊意識的素質(zhì)，所以老師沒來得及問你意見，就上報了你當隊長了。這這這。不是。我。我心里一慌，頓時啞口無言，只好先答應(yīng)了，回到座位上心情郁悶一大堆問題正朝我走來，作為一個宅女。假日幾乎連門都不出，更別說碰球了，要讓我在足球場飛奔可不得累死我，我對足球的了解不多，最多我知道他長什么樣踢足球的規(guī)則，可以說我是一個法盲，況且從小我就怕疼，就萬一找到我的身體上來，可不得通過兩三天層出不窮的問題這次可算是難倒我了，我心里在想這么大的任務(wù)，踢足球又不是我擅長的，萬一我在比賽中拖了后腿，搞不好還把班級丟了臉不去是不可能的了，這下怎么辦才好？

　　放學后正好撞見了老師，看到修心通通的我問我怎么了？我不想隱瞞不想去的事實就跟老師說了我的想法，但是老師沒有生氣也是溫和的，跟我說沒關(guān)系有這些心理現(xiàn)象是正常的，這是你第一次面對很大的挑戰(zhàn)，你要相信你自己，雖然你沒有接觸過，你可以去嘗試一下呀，結(jié)果并不重要，重要的是你參與了這項比賽。你全心投入收獲的事物，將是你預(yù)想不到的，努力突破自己，不要小看自己。我陷入了一陣沉思，我改變了我的想法。我感覺老師說的很正確。面對困難不能輕易退縮，勇敢面對困難找找出解決辦法。這才是最重要的，我下定決心我要戰(zhàn)勝自己。

　　經(jīng)過老師的開導(dǎo)，我積極的組織隊員到足球上進行訓(xùn)練，雖然訓(xùn)練非常辛苦難熬，但我們沒有放棄，一直堅持了下去，比賽當天團隊們的斗志滿滿熱心沸騰，在場上我們運用了所學的技能，踢出了一變天氣，終于不顧所望，在這次比賽上，我們?nèi)〉昧说谝幻��?好成績。這不僅是隊員們的團結(jié)一致敢于拼搏的成功，還有老師對我們的信任，要不是老師的鼓勵，我們應(yīng)該還處于迷茫之中吧。

　　可見鼓勵是具有力量的，它引領(lǐng)我們躊躇不前的我，他讓我樹立了信心，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，點滴的股利匯聚成人生的能量，無懼未來的挑戰(zhàn)。

鼓勵的作文 篇3

　　鼓勵是嚴冬里的開水，喝了，心里暖暖的；鼓勵是酷夏里的一把扇子，扇一下，渾身涼遍……

　　——題記

　　鼓勵，令人扣動心匪的兩個字，讓我想到了那一幕。

　　那一次，我考試失利了，心情很糟，不想說話，只是生氣的把自己關(guān)到黑暗的房間里，暗暗的流著眼淚，本來，我以為自己永遠也走不出這個陰影，可就是因為那一聲沉重的聲音讓我找到了光明：“xx，吃飯了，今天又你最愛吃的烤肉，快點了！”我心一動，飛快的跑向廚房，果然有一碟烤肉。

　　�。“职值墓膭钍且坏�烤肉。

　　那一天，中段考的成績出來了，我考得很不理想，不愿說話，呆呆的.坐在座位上，看著成績單，滿腦子不停的責被自己，怪自己不爭氣，怪自己沒有用。這時，語文老師好想看透了我的心思，走到我身旁，拿起成績單，看了一下，微笑的對我說：“考得不錯，在努力一點，下回肯定會考的更好的！”此刻，我看到了勝利向我招手。

　　��！老師的鼓勵是甜甜的笑容。

　　上個學期開學的時候，我第一次寄住在學校，開離了家里的那舒適的小天地。集體生活很亂，我對此沒有信心，一天到晚都想著搬回家住。后來是媽媽撫著我的頭說：“xx堅持著，你會感受到集體生活的好處的�！蹦强�，我看到了自信的火光，現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了集體生活。

　　�。�媽媽的鼓勵是溫柔的手。

　　鼓勵讓我坐在了這里；鼓勵，你是我親愛的伴侶。

鼓勵的作文 篇4

　　然而，大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵，這或許就是人性中的一個脆弱之處吧！將自己的命運系在他人手中，而非自己掌握。

　　其實，我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的.內(nèi)心。只有自己相信自己，自己鼓勵自己，最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑，最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。

　　鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他，也未必能有哪怕是一丁點的效果。

　　千萬不要有等待的心理，要學會給自己鼓勵，學會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。

鼓勵的作文 篇5

　　父母的鼓勵讓我感受到了家人之間的愛;路人的鼓勵讓我感受到了社會的溫暖，同學的鼓勵讓我自信……而老師的鼓勵讓我變得勇敢。

　　陳老師是我們班的班主任兼語文老師。上第一節(jié)課，她正繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問題時，我看到別的同學都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕，但我生性膽小，都不敢發(fā)言。

　　陳老師注意到了我。上課時，經(jīng)常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。下課后，陳老師把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中，她時常同我開開玩笑，時而又用親切的話語同我交談，讓我感到與老師交談是很輕松、很愉快的事情。陳老師告訴我：“上課時不要害怕，勇敢地舉手，即使說錯了也是一種收獲呀!”然后，陳老師還教我一些發(fā)言交流的技巧……雖然我這是在和老師交談，但我更覺得這是在和一個朋友促膝談心。和老師談心后，我的眼睛不禁濕潤了，我下定決心：一定要打敗“膽小”這只紙老虎!

　　于是，在上第二節(jié)課前，我認真預(yù)習：熟讀內(nèi)容，品讀課文的同時還做了批注……上課時，我注意傾聽老師和同學的發(fā)言，跟著老師思考問題，踴躍地表達自己的想法……后來，我每節(jié)課都參與交流和發(fā)言，而我腹中的好詞好句似乎也越來越多，頭腦也更加靈活。見到我進步了，陳老師那雙美麗的眼睛里也露出欣慰的光芒。

　　陳老師，謝謝您，是你給了膽小的'我鼓勵的目光，讓我成功地打敗了“膽小”這只紙老虎。今后，我將用一個不再膽小的自己來回報你的一片苦心。我要把您給予我的鼓勵，疊成記憶的小船，任其漂蕩在我感恩的心湖。

鼓勵的作文 篇6

　　窗外寒風凜冽，蠟梅仍在迎風綻放，房間里彌漫著芬芳四溢的香氣。我無法忘記，那日，是她，是媽媽，鼓勵了我……

　　我回到家，把書包丟在桌上，把自己重重地扔在床上，剛考完試，就感到了莫名的壓力。這時，門外傳來媽媽的聲音：“我把梅花干放桌上了，你自己泡了喝��！梅花泡茶不但香，還可以提神醒腦呢！”我隨手把梅花丟進昨晚的冷水中，梅花象揉皺的紙片，漂在水面上，一點兒也不美，我無聊地坐在一邊。算了，不喝也罷！

　　不一會，媽媽進來了，看到杯子里的梅花，疑惑而又責備地問：“你怎么用昨日的涼水泡茶呀？不用煮沸的開水，梅花是無法發(fā)出香氣的，更別說提神醒腦了！”“差不多�！薄安�，差遠了！我去給你泡茶去。”媽媽似乎看出了我的心思，拿起杯子出去了。

　　又過了一會，媽媽拿著用沸水泡好的梅花茶進來了。頓時，一股芬芳醉人的香氣彌漫開來，杯口騰起縷縷輕煙，杯中漂浮的朵朵梅花，紅里泛白，白里透綠，如同朵朵青蓮，又仿佛仙境中的白衣仙女，舒心淡雅，冰清玉潔。

　　媽媽端起杯子，讓香氣浸入我的心田，和藹地說：“梅花是不是很香��！要知道，梅花在春季下種，在酷暑中生枝，在秋天含苞待放，就在即將綻放時，卻要經(jīng)受寒冬的'考驗，它們‘寧可枝頭抱香死，何曾飄落隨北風’。如今，只有經(jīng)過沸水的洗禮，梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來，讓香氣飄溢，完成生命中最后一次綻放！看，梅花如此堅強，我們又怎能因為一些挫折而輕易言敗呢？”

　　是啊，梅花都堅持了，我們在生活中又何嘗不應(yīng)該這樣呢？不經(jīng)過“望盡天涯路”的迷茫，“為伊人憔悴”的付出，那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明了？進步需要挫折，需要痛楚，不經(jīng)受蛻變的蝴蝶不會擁有絢麗的翅膀，不經(jīng)歷風雨的彩虹無法折射出耀眼的光芒！

　　“是啊，你需要堅持，不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對你的鼓勵！”

　　我喝下了梅花茶，一股暖流潤透于心。這感覺，是沸水的溫度，是蠟梅的芬芳，是媽媽的鼓勵。我無法忘記，那日，是媽媽，鼓勵了我。

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