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勵志作文

學會堅強作文

時間:2024-03-09 12:15:42 勵志作文 我要投稿

學會堅強作文10篇(精)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的學會堅強作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學會堅強作文10篇(精)

學會堅強作文 篇1

  小白蝶,你還好嗎?

  我一向都很不堅強,遇到困難總是會放棄,總是會哭?捎鲆娔愫,我改變了。

  天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了?烧斘覝I眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。

  突然,一個豆大的.雨點兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。此刻的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有期望,它總是一次次地站起身,期望能夠飛出那里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。這一次,它不等自我的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自我打倒,因為它明白,一旦倒下了,想飛起來就更難了。

  望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強!

  它都這么堅強,那我呢?我反問自我。是。∥乙矐(yīng)當變得堅強,不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  多謝你!小白蝶!讓我學會了堅強!

學會堅強作文 篇2

  這周,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的自我想起來以前的一件事情,那或許是我生活當中最難忘的回憶吧!

  我剛被爸爸送進學校的時候,教師就安排我坐在第一排。因為我是一個膽子小的人,剛坐下,教師就叫我介紹自我,那時,教師不高興,可能是同學惹他生氣了。在介紹自我的過程中,我聲音有點小,教師和同學聽不清楚,教師嚴厲地說:“這位同學,請你大聲點!边@時,我心里感到很難過,我心里想:“教師和同學們?yōu)槭裁匆眠@種眼神和語言對我!蔽业难蹨I很快就要涌出來了,可是我默默地對自我說:“千萬不要哭,你要學會堅強!

  我介紹完后,我后面的那位女生一下子把課桌向前推,我的背很疼,我那時的心就像火上澆了油一樣難過,感覺自我的眼淚真的.快流下來了,但始終沒有流下來,因為這就像一條小溪,快要流到終點時,有一堵墻攔在了那里。下課了,要下樓去做操,教師叫班長帶我下去排隊做操,可是班長不理我,我就自我去。當我走在樓梯上時,一位同學走過來,和藹地問:“你叫什么名字,我們一齊去做操吧!比缓笪覀兙鸵积R去做操了。在這以后的學習生活里,我感覺自我都快變成丑小鴨了。

  正是由于教師的嚴格教育,正是由于同學笑話我。所以我學會了堅強,正是由于我在每一個時刻都有著勇氣和信念,這就是我學會堅強的秘訣。

學會堅強作文 篇3

  人的一生就像一部電影,由許多精彩的小片段組成。只有有了這些小片段,才能組成人生這部電影。而在一個小插曲中,我發(fā)現(xiàn)了原先我如此堅強。。

  上個寒假里,我考了好多次電子琴4級考試,卻總是因為幾個失誤而已失敗告終。那時,擺在我面前的只有兩條路,第一條路是補考4級,,第二條路是再學一年之后再考。我的父母決定讓我走第一條路,而我卻為走哪一條路而苦惱。

  決定那天的上午,我出去買東西,順便思考一下該怎樣辦。我滿腹心事地上了路。路上,我的心里仿佛有兩個小人在作斗爭,第一個說:“去補考吧,你的技術(shù)肯定行的前幾次只是失誤!绷硪粋卻說:“不就應(yīng)補考,考不上又要再學一年,吃不消啊。還不如再學幾個月再考。”突然,我看見前面有一個10來歲的小男孩跌倒了,身邊還靜靜的躺著一條拐杖。我心里一緊,原先他是個殘疾人。那個小男孩把手撐在了地上,一用力,緩緩的站了起來?蛇沒站穩(wěn),又一個踉蹌,跌倒了。我實在不忍心看下去,走了過去準備扶他起來。他見我走了過來,急忙對我說:“小哥哥,你不要幫我。我才出院,還不適應(yīng),等我適應(yīng)之后就不會老跌倒了!蔽衣犃怂脑捄螅坏谜镜搅艘贿。他的手已經(jīng)蹭破了好多皮,都流血了,可他咬了咬牙,淚水在眼眶里轉(zhuǎn)圈,可他還是再次把手撐在了地上,用盡了全身的力量,最后在拐杖的幫忙下?lián)u搖晃晃地站了起來。他拍了拍自我身上的灰,一步一步艱難地走了,留下我一個人站在那兒發(fā)呆。

  他回過頭來看了看,發(fā)現(xiàn)我還站在那兒,便笑著向我招了招手,說:“小哥哥,我好高興,我最后戰(zhàn)勝了自我,站了起來!”聽著他的話,我恍然大悟:“在哪里跌到,就從哪里站起來。不要害怕站起來后再次跌到,因為不嘗試是永遠不會站起來的。和小男孩所遇到的困難比起來,我的困難是多么微不足道啊。所以我就應(yīng)堅強地站起來,走屬于我的第一條路!

  想到這兒,我立即跑回了家,騎著我的.自行車補考去了,F(xiàn)實往往比較殘酷,我又因為一個失誤而失敗了。而我不可能再抱怨,再后悔,因為這是我自我選取的一條路,我相信自我的選取。此刻,再過幾個月我就又要考電子琴4級了,我相信我必須會成功的!

  這個小插曲至今我仍記憶猶新。當時,我并沒有感覺我那時有多么堅強,但此刻回想起來,感覺那時候的自我竟然那么堅強。所以,我也不能輸給那時候的自我,因為我已經(jīng)長大了。所以,我要比那時候更自信,更堅強,堅持走自我的路。!

學會堅強作文 篇4

  雨淅淅瀝瀝地下著,天陰沉沉的,我的心也陰沉沉的。

  剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏,八十六分回家一定有臉色看。

  因為心情不好,我漫無目的地走著,突然“撲通”一聲,污水從我面前調(diào)皮地飛過,形成一道美麗的弧線,轉(zhuǎn)頭一看,是一個小女孩跌倒在水坑里,旁邊躺著一把紅雨傘,那肯定是她的,雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖!我的心頭怦然一怔:難道她是……這時我才發(fā)覺,小女孩的右腿是空的,這證實了我的猜測:她是殘疾人!

  我驚呆了。這時,小女孩已慢慢爬起來,那白凈的衣服上早已布滿污點,可她那純凈的`臉上卻露出天使般的笑容。她試著向前艱難地走了幾步,準備去撿雨傘?墒,在她毫無防備的情況下,她又跌倒了。這次,她雖然用手撐住了,但是左手擦破了一大塊皮,鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來。

  我連忙上去扶她,沒想到她倔強地搖了搖頭,說:“不!謝謝!我出院時,醫(yī)生說我過幾天會漸漸習慣的。蠶要吐絲破繭,經(jīng)過不懈努力,才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你,不用幫我,我能行!”

  我又一次驚呆了,只好默默地退到一邊。只見小女孩用右手撐在地上,努力向上站,可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把,可都被她婉言謝絕了。小女孩咬著牙,衣服被雨水沖刷地濕漉漉的,額頭上不知是雨水還是汗水,但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然,她一下子站了起來,搖搖晃晃地險些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖,自豪地對我說:“你瞧!我終于站起來了!”臉上露出勝利的喜悅,我微微一笑。小女孩撐著紅雨傘,像一只紅蝴蝶,慢慢消失在了雨幕中。

  小女孩那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去,我的心靈受到了無比大的震撼。同時,也讓我懂得了:從哪里跌倒,就從哪里爬起。那樣我才會變成一只真正美麗的蝴蝶,向雨后的彩虹飛去,到達成功的彼岸!

學會堅強作文 篇5

  一直以來,我是一個膽小的女孩,通常怕累。這種習慣也適于學習上,遇到難題也會膽小的退縮,不能攻克它。

  隨著年齡的增大,這個壞習慣非但沒有改掉,反而越來越嚴重尤其是在學習上,在做題時,開始我還很有耐心的做,但到了后來,我就退縮了,向困難低頭了。但后來的一件事,使我變得不再那么害怕困難了。

  初一的時候,星期天,老師布置了很多作業(yè),我原本就寫得慢,所以那時更加氣憤,就連平時最喜歡做的.數(shù)學題也不信做了。到了晚上,爸爸問起我的作業(yè)做的怎么樣,我告訴爸爸好多題不會。爸爸問我是否是真的不會,我支支吾吾答不上來。爸爸告訴我:“你已經(jīng)初中了,馬上就要中考了,寫作業(yè)做題要面對困難不退縮,這樣才有機會考上重點高中!甭犕臧职值脑,我非常慚愧,把數(shù)學作業(yè)拿出來又看了一遍,發(fā)現(xiàn)上面的題你是那么難了,就是稍難點的,我也能把它解決掉。那天晚上,我覺得自己總算是勇敢了一次,不再害怕困難了。

  漸漸的,我的這個缺點正一步步遠離我現(xiàn)在,離中招考試只剩下40多天了,我也要利用僅有的四十多天勇敢的面對學習上的困難,向難題說“不我要解決你!边@四十多天是短暫的,所以我一定要珍惜每一分每一秒。為了自己的理想向前沖,不讓自己的回憶里留下后悔。

  我從現(xiàn)在起,要勇敢積極向上,笑著面對學習上的難題,讓他們向我低頭。我在遇到困難時,也不退縮,做一個堅強的人。

學會堅強作文 篇6

  在生活中,有許多發(fā)人深省的東西,它們或許微不足道,或許你已習以為常。當你靜下心來觀察它們時,便會被它們的堅強所震撼。

  冬日來臨,大樹舉著光枯的樹枝站在雪中,小草躲進了厚厚的“棉被”里,地上的一切都死氣沉沉,只留下北風在得意地咆哮著。

  這時,在墻角一根不起眼的樹枝上,悄悄地綻放出一朵梅花,它小小的,張開幾片柔嫩的花瓣,在凜冽的風中,瑟瑟發(fā)抖。北風或許是看不慣這白茫茫的天地間還有一點微紅,刮得更猛烈了。我本以為,這弱不禁風的小不點兒,會在寒夜里獨自凋零,埋沒在厚厚的雪中?墒牵诙煸缟,傲立在枝頭上的梅花,已經(jīng)變成了一簇,它們好想團結(jié)起來,共同抵御狂風。于是這白得像宣紙一樣的世界,被添上一抹紅。淡淡的,卻很美。

  在紅梅傲雪中,我學會了堅強。冬天來了,春天還會遠嗎?

  在一個小石縫中,忽然有一天,鉆出了一條細細的芽兒。它是那么微小,那么微不足道,在百花開放,姹紫嫣紅的春天,很少會有人注意到它的存在。

  它只是一株不知名的小草。想要注意到它很難,更別說給它澆水了。它只能忍著饑渴,看著那些花卉們享受著充足的水分,溫暖的陽光,而自己躲在陰暗的角落里,努力生長?墒菐字苓^去之后,它還是只露出一點小芽。它是要放棄了嗎?不,它只是在等待,等待那瞬間的綻放。又是幾周過去了,那些玫瑰、杜鵑全部都凋謝了,而在這時,那個小小的夾縫里,慢慢地開出了一朵黃色的小花兒。它的光芒,照亮了那個陰暗的角落,雖沒有陽光,卻熠熠生輝。

  在夾縫的小草的生長中,我學會了堅強。

  記得陳毅將軍曾經(jīng)寫過一首關(guān)于松的詩。大意就是說,大雪把青松壓彎了腰,可是到了春天,冰雪消融后,又可以見到它挺拔的身軀,屹立在山林中。好一個能屈能伸的大丈夫!縱使厚重的`冰雪壓彎了它的樹枝,它也堅強面對,默默地承受著,而沒有斷裂。這,不也正是軍人的精神嗎?我們的解放軍叔叔,背著行囊,踏遍了我國的千山萬水,保護著我們的安全,他們就像大雪中巍然挺立的青松。

  從青松的傲雪挺立中,我學會了堅強。

  紅梅、小草、青松,還有許多我們未曾留意過的東西,都能教會我們堅強。所以,當你遇到困難時,請慢下來,看著你身邊的東西,你會發(fā)現(xiàn),它們都在堅強地活著,你就會從它們身上學會堅強。

學會堅強作文 篇7

  假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。 ——(俄國)普希金 長大了,有煩惱了。一點點小事我們就承受不了了?偸潜ё约涸趺催@么命苦,卻沒有想到要堅強。

  上個學期,滿懷信心的我昂首挺胸地走進考場。本以為成績不錯的我,會考一個比想象中還要滿意的成績。誰知,竟考得比平時還差。我欲哭無淚,呆呆地坐了一個上午。窗外一片陽光,我的內(nèi)心卻如驟雨的黑夜,無法平靜。想了許久,選擇了堅強,把傷心埋在心底。面對親人滿是不高興的臉,我裝出若無其事的樣子,堅強地笑了笑。

  這個學期,我時刻提醒自己:堅強!考不好了,找個朋友發(fā)泄一下,從來沒有進一步傷心過。在走進考場的時候,我還告訴自己:堅強!無論考得怎么樣,無論生活如何對待你,堅強!就這樣,我考了個很不錯的`分數(shù)。

  在生活中,我們常常把很普通的東西看得很重,導致我們終日陷在悲傷的沼澤中。但是,換一種方式思考,不管你傷心到什么程度,你總是要接受殘酷的現(xiàn)實的,倒不如堅強點。

  許多人身殘志堅,都頑強地活下來了,而且活得很快樂。而我們呢?不過是一群孩子,為什么不可以堅強呢? 堅強,是一種自然美。堅毅的光芒可以使你變更可愛,頑強的意志使你的生命之花更加美麗。小草的堅強使它綠得更特別。世間萬物因堅強而特別、美麗。

  記得有位名人說過:不管你的處境多么的糟,都不可能是最糟的。是啊,你的處境怎么可能是最糟的呢?肯定還有比你更糟的!別人都可以堅強地活下去,為什么你不可以? 堅強,堅強。生活的一種方式,排解煩惱的理由。像小草一樣,學會堅強。無論生活如何對待你,都要堅強面對!

學會堅強作文 篇8

  每一個人都會有成長,每一個人都會在成長中學到很多事,而我,學會了堅強。

  在夏天的一個星期六的下午,我和媽媽到商場里去買東西。真巧,我們路過了賣溜冰鞋的地方。媽媽對我說:“想不想去溜冰?”我高興得一蹦三尺高,一邊說:“好,好,我們快點進去吧!

  買完鞋后,我一路上歡天喜地,跳來跳去,就像一只馬上就要吃到一堆蘿卜的兔子一樣,在大街上蹦來蹦去。

  到了操場,我用最快的速度去換鞋子。一換好,我就站了起來!皡纭钡囊宦暎宜さ乖诘厣,痛苦不堪,狼狽地叫了起來。媽媽把我扶起來,說:“來,我拉著你的.手,咱們慢慢來!蔽依鴭寢尩氖,一步一步地滑起來。

  過了一會兒,媽媽把手松開,讓我自己走。我慢慢地滑著,哎,又摔倒了。我大聲地說:“不學了,不學了,太難了!眿寢専o動于衷,說道:“你要堅持,不能放棄。萬一你今天學會了呢?”

  我一聽,立馬渾身都是勁,站了起來繼續(xù)滑。我摔了又爬起來,爬起來又摔。三個小時過去了,我終于學會了溜冰,而且滑得非常好,甚至有一次,我還學會了漂移呢。

  以前,我從來都不會堅持,一遇到困難就會退縮。這件事情告訴了我,不要管它到底有多難,只要你堅持不懈,就一定會成功。

學會堅強作文 篇9

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”一個悲情的結(jié)局,卻又能讓所有人體會到成長,這是多么美妙的一本書,多么美好的人生的開端。

  《城南舊事》作者林海音原名林含英,小名英子,在《城南舊事》中,作者以英子的角度記錄了她七歲到十三歲的生活經(jīng)歷,其中重點寫的有六個故事———[冬陽·童年·駱駝隊][惠安館][ 我們看海去][蘭姨娘][驢打滾][爸爸的花落了]。

  在第一個故事[冬陽·童年·駱駝隊]中,小小的英子看到了運煤的駱駝,對為什么領(lǐng)頭的駱駝要掛著一個小小的鈴鐺產(chǎn)生了好奇心,盡管爸爸說這是為了讓狼遠離駱駝群才戴上的,英子卻認為,行路的過程太過于漫長,也太過寂寞,便為這領(lǐng)頭的駱駝帶上鈴鐺,來增添些許行路的樂趣。在這里,英子的童心表露無遺。

  而在第二個故事[惠安館]中,寫到了惠安館看門人老王的女兒秀貞,和一位住在惠安館的大學生相愛,有了小桂子,而那位大學生卻在回鄉(xiāng)探親后再也沒回來,最后,小桂子一出生就被丟到了齊化門的城根底下,而秀貞因此成了瘋子,每天都只想著思康叔和她的小桂子,沉醉于記憶中,忘記了現(xiàn)實。而后來,英子和她的好朋友妞兒一起玩的時候,發(fā)現(xiàn)了妞兒頸后與小桂子相同的胎記,和妞兒其實是被父母從齊化門的城墻根底下?lián)旎貋淼?事實,最終發(fā)現(xiàn),妞兒就是當年一出生就被丟棄的小桂子。秀貞和妞兒在趕火車的途中,死于鐵軌之上。

  第三個故事[我們看海去]中,英子在家附近的荒園里發(fā)現(xiàn)了一個厚嘴唇的年輕人,他為了讓弟弟能夠上學,不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人還是壞人。后來英子在荒草地撿到了一尊小銅佛,被警察局的人發(fā)現(xiàn)了,年輕人被警察局的人抓走了,英子十分難過。

  第四個故事[蘭姨娘]是一個讓人十分感慨的故事。蘭姨娘被趕出了家門,來到了英子家,當時英子的媽媽正懷著孩子,而英子的爸爸對蘭姨娘卻非常好,英子的媽媽很傷心。后來因為英子的撮合,蘭姨娘最終和德先叔一起離開了英子的家。

  第五個故事[驢打滾兒]講的是宋媽的事,宋媽一直很掛念她的一雙兒女,卻在一次偶爾問起侄子兒女的情況時發(fā)現(xiàn)侄子回答得吞吞吐吐,像是在隱瞞什么。經(jīng)過多方的探聽,才知道原來她的兒子早就死了,而她的女兒也被丈夫賣到了一戶無兒無女的老夫婦家里。宋媽帶著英子去找女兒,路上看到了有賣“驢打滾兒”這種小吃的,就給英子買了兩塊,還買了幾塊給女兒。然而,她卻一直沒有找到女兒,最后跟隨丈夫回到了家鄉(xiāng)。

  最后一個故事,爸爸的花兒落了,爸爸的生命結(jié)束了,而小英子也長大了。這一個故事中主要講述了爸爸是怎樣督促著我成長,給“我”以歷練的機會,叫我學會闖練。當“我”小學畢業(yè),在禮堂舉行畢業(yè)典禮時,父親離開了“我”、弟弟妹妹和母親,離開了這人世間。而“我”,也不再是小孩子了。

  《城南舊事》,讓我有了一種身臨其境的感覺:我仿佛看見秀貞為了思康叔和小桂子,陷在了那隔世經(jīng)年的夢里,只想繼續(xù)留存那段最美好的記憶,只躲在回憶里,不理朝夕;我仿佛看見妞兒被父親打罵,那樣的難過,那樣的傷心,甚至想不再管這么多年來的養(yǎng)育之恩,只想找到親生的父母,但是又顧慮重重;我仿佛看見蘭姨娘為爸爸點煙時,英子的氣憤,和愧疚,他應(yīng)該理解媽媽,她討厭蘭姨娘,她希望蘭姨娘永遠離開這里。于是她放膽去做了,而且成功了,蘭姨娘和德先叔一起離開了,然而看到了父親,她又覺得有些對他不起;我仿佛看到……

  我看到了英子的成長。看著她從七歲的、內(nèi)心充滿意趣的小孩子,成長為母親和弟弟妹妹的主心骨,看到了堅毅。我想,這也正是我所做不到的,我希望自己能夠堅韌,像英子一樣勇于面對,卻總是缺乏耐心。從今天起,我也會好好努力,無論是什么樣的困難,無論我是不是甘心為它付出努力,我都會堅持,赴湯蹈火也在所不惜。我會擁有持之以恒的決心去一點一點克服它,然后迎接新的挑戰(zhàn),人生的道路上總是會有一個一個的關(guān)卡,一個一個的選擇,不同的選擇,總是帶來不同的結(jié)果,現(xiàn)在做出抉擇,雖不能說是為時尚早,卻也并不晚。

  當我長大后,說不定也會寫這樣的一本書,也會記錄下燦爛的童年時光,與那美好的成長。

學會堅強作文 篇10

  今天,我?guī)Р∪ド蠈W。第二節(jié)課寫作業(yè)的時候我的.關(guān)節(jié)很疼,我給方老師、李老師說。李老師說,沒事,我就一直忍著忍到放學,放學后我感覺好了一些。

  回到奶奶家后,我在診所一邊打針一邊寫作業(yè),爸爸給我拍了幾張照片用微信發(fā)給了媽媽,媽媽夸我是堅強勇敢的寶貝!我以后既要學習好,還要鍛煉好身體。

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