學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
巧笑伶西冬顏嬌，盈洋滿面冷風(fēng)喬。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在逆境中逢生，學(xué)會(huì)在痛苦中歡笑，學(xué)會(huì)在絕望中仰望。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)陽(yáng)光普照大地的寬廣，學(xué)會(huì)繁星點(diǎn)綴夜空的閃耀，學(xué)會(huì)雨滴彈落樹葉的`蕩漾。
項(xiàng)羽劍氣長(zhǎng)留，瀟瀟空患雨夜兮，玲瓏言絕下，難理！一劍長(zhǎng)歇，幾曲高歌，繁華依舊心不依，幾點(diǎn)怨言幾束眼神，刻得人生支離破碎！“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，倘若多幾分堅(jiān)強(qiáng)，多幾分開懷，為何不能茍全性命？大丈夫能屈能伸，這也是堅(jiān)強(qiáng)，這也是英雄，為何不能在江邊吟幾句花前花后名殘，葉肥葉瘦難堪，化潮為泣極終生，伸屈不定無(wú)人更，愁增，心深。為何如此絕決，堅(jiān)強(qiáng)一下，男子也應(yīng)像女子一樣能屈能伸的堅(jiān)強(qiáng)。
黛玉葬花凄楚，星塵亂，人間患，仙草凡善，賈府恕，誰(shuí)算，算今生誰(shuí)留誰(shuí)勸。你一世蕭條，幾珠玉淚串引，凹凸館曲折有致的回廊里，烏云斜堆，裙裾翩飛。葬花葬人葬魂，誰(shuí)喊誰(shuí)聞?wù)l念。你已這般田地，為何不能再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)，又怎會(huì)落得這般凄楚。天境人倫，本以為你輕啟雙唇只是傾斜了美人神，誰(shuí)又知你眼神中藏著的竟是這樣的寂寞。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，像王熙鳳一般開朗，像鴛鴦一樣無(wú)爭(zhēng)，或像襲人一樣可人，何必如此愁？女子應(yīng)該像男子一般有打不倒的堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)串起珍珠做的淚；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)輪回一個(gè)眼廓的紋理；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)仰起頭看天空依舊是藍(lán)的，白云依舊是白的，天不會(huì)塌下來(lái)，你也不會(huì)倒下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我決定學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯系壑幌矚g堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槿松煌檠蹨I，更因?yàn)槌晒π枰獔?jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人，是一種很奇怪的動(dòng)物。在人的內(nèi)心深處，怯懦與勇氣并存；憤怒與忍讓共處；哭泣與堅(jiān)強(qiáng)相連。誰(shuí)說(shuō)不是呢！怯懦了，你才知道要有勇氣，憤怒了，你才懂得會(huì)忍讓，哭泣了，你才明白需要堅(jiān)強(qiáng)。
十三年似乎漫漫長(zhǎng)夜，直徑為能走到天明。回首過去，突然發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！那天，是我六歲的生日，我與小朋友玩得很痛快。一會(huì)兒這邊看看，一會(huì)兒那邊逛逛，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒往往哪個(gè)。正當(dāng)我們玩的不亦樂乎時(shí)，“小霸王”出現(xiàn)在我們的眼線里，他全身上下都是肌肉，總讓人覺得他充滿了力量。平日他總愛欺負(fù)我們，今天也不例外。我正想今天誰(shuí)會(huì)遭殃時(shí)，他便如一頭憤怒的公牛一般向我們沖過來(lái)，所有人都一哄而散，只見他離我越來(lái)越近，我腿一軟，便嚇得癱下去了，他站住了腳，站在那里捧腹大笑，不知是因?yàn)樗谝淮纬晒ο蹬宋覀冞�是因?yàn)槲业那优常?/p>
我不知哪里來(lái)的勇氣，我瞪大了眼，咬緊牙關(guān)便向他沖了過去，也許是因?yàn)樗某靶Π�。是的，這一舉動(dòng)也確實(shí)夠突然的，躲在各個(gè)角落里的`小朋友都驚得張大了嘴，但是，這仍然是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。一聲雷鳴劃破了寂靜的空氣，不過一會(huì)兒，傾盆大雨便嘩啦啦的流了下來(lái)。我獨(dú)自一人坐在家中，淚水止不住的往外流。晶瑩的淚打在茶幾上的獎(jiǎng)狀上，我卻毫不知道�？蘼暬旌现饷娴挠曷暎娌恢皇俏以谟曛锌奁�，還是天在哭中下雨。天好像我的朋友，我哭，為我的怯懦；她哭，為了我。身邊一個(gè)人也沒有，無(wú)依無(wú)靠也無(wú)助，看來(lái)只能靠自己。我停止了哭聲，下定決心一定要堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)來(lái)也奇怪，外面晴了，陽(yáng)光明媚，也許在為我歡呼呢！我堅(jiān)信，這十三年已然過去，展望未來(lái)，我相信，前方一片光明。
是的，受傷時(shí)我們要寬容，要理解，同時(shí)也要關(guān)心！人真的很奇怪！我就這樣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們是否應(yīng)該為自己的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)，而感謝曾經(jīng)的怯懦，哭泣呢！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每個(gè)人的人生道路上都少補(bǔ)了挫折，困難。我的人生中也常�！安龥坝俊�。
也許，我并不是一個(gè)聰明的孩子，所以我的數(shù)學(xué)不是很好。為此，我很是煩惱。
有一次期末成績(jī)出來(lái)了，分科語(yǔ)文英語(yǔ)的成績(jī)我都算是名列前茅。但總分加起來(lái)，我卻總是挺不進(jìn)前十名！對(duì)，又是數(shù)學(xué)扯了我的后腿！當(dāng)時(shí)，我真的是崩潰了，因?yàn)椴恢皇沁@一次數(shù)學(xué)考得那么差，幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚，我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信，也不愿相信眼前的這一切。
那段時(shí)間，我墮落了。
整天茶不思，飯不想，魂不守舍，成了一具“行尸走肉”。這人家長(zhǎng)老師都很心疼，很擔(dān)憂。即使我知道這些，但實(shí)在提不起精神。是的，我承受不了失敗的打擊。
又后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我漸漸疏遠(yuǎn)了，我便愈加郁悶，死寂的消沉，變得不愿意和別人說(shuō)話了。
這樣的日子持續(xù)了一周，終于……
在異界班會(huì)課上，老師神秘地放出了一個(gè)錄像。我一看，馬上又熱淚盈眶……
原來(lái)是老師，同學(xué)以及我親愛的.父母共同為我制作了這個(gè)錄像。里面全是他們想對(duì)我說(shuō)的話。
那一刻，我被深深地感動(dòng)了。
第一次。第一次感受到真誠(chéng)和關(guān)愛融合在一起的巨大力量駐入我心中，第一次感覺一股溫暖的力量“沸騰”了我全身的血液……
從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！我努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，即使考得不好也不會(huì)氣餒，只會(huì)一次比一次更努力�？偢杏X有一只溫暖的手推著我前進(jìn)，讓我不懼風(fēng)浪，勇往直前，更進(jìn)一步！生活中也正如此，遇到困難不退縮，迎難而上！
是的，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！這都要感謝他們。每當(dāng)“天灰的時(shí)候”我就會(huì)想起他們說(shuō)的話，想起他們給的堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
史鐵生是中國(guó)當(dāng)代著名作家。
他出生于一個(gè)普通的知識(shí)分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊(duì)，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。
經(jīng)過一年半的治療，巨大的精神危機(jī)之后，他開始了長(zhǎng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說(shuō)的：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余來(lái)寫作。”他所經(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話了得！他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價(jià)值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認(rèn)同。
《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段，將底層社會(huì)卑微的存在濃縮，以平等的敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理，表現(xiàn)出他對(duì)生存的獨(dú)特敏感。
和同時(shí)代的人一樣，對(duì)于社會(huì)公正的訴求，首先體現(xiàn)在對(duì)階級(jí)差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理，拷問在追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中，丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心，推及到整個(gè)人類生存的精神范圍�！剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼，對(duì)二十世紀(jì)中國(guó)的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉(zhuǎn)喻。
在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向?qū)θ松膱?zhí)著。輪椅被賦予了神格，這是他對(duì)所有生命的禮贊。
他在小說(shuō)中以普通人的`不幸與徒勞的抗?fàn)帲l(fā)現(xiàn)宿命的人生困境，以及堅(jiān)韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧?kù)o，賦予了他一顆平常心，去面對(duì)逐漸失去的生命，唱著生命的挽歌，坦然諦聽死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執(zhí)著地活下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了自信……但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì)勇敢的那次經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車來(lái)到了山頂。騎哪匹馬呢？就在我猶豫不決時(shí)，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的馬兒一樣低著頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風(fēng)。就騎它了，打定主意，我拉著媽媽跑了過去。講好價(jià)錢后，那匹馬的主人，個(gè)子矮矮的叔叔，扶我上了馬。
我輕扶白馬那柔軟的長(zhǎng)鬃，一邊聽那位叔叔說(shuō)："記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩；跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說(shuō)完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著我跑了起來(lái)。我怕！我的害怕使我開始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵(lì)的笑容，我的害怕與恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來(lái)了。我夾了夾馬兒的.肚子，馬兒像是得到了命令，載著我飛馳起來(lái)。我閉上眼睛，感覺風(fēng)兒呼呼的與馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳……一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼，才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。
回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過，像千軍萬(wàn)馬奔騰而至的感覺，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了勇敢，懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步，勇氣與智慧就會(huì)自然而然地出現(xiàn)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
風(fēng)過花落，櫻花的花期在漫長(zhǎng)的春季里留下滿地嫣紅。每一只落英在我的心中定格，珍藏一份生命的柔情。
路是月光的痕，白寥寥的燈光下，漆黑斑駁的樹影依然映在小路旁，留下空洞的.漆黑，坐在路旁的涼椅上，體味著本不屬于這花季的痛。
幾年前的中秋，風(fēng)在窗外呼嘯，我躲進(jìn)暖和的被窩，手里抱著最愛的零食，電視中放著熱播的動(dòng)畫。也不知道家中為什么聚滿了人，媽媽也一天沒有回家。我心中也暗自慶幸，能自在的看一天電視。
悲劇的開始往往毫無(wú)征兆。
命運(yùn)把種子埋下，幽秘的笑著，等待開花結(jié)果的一天，我們卻只能料到絢麗的開頭，誰(shuí)又看得見命中注定的結(jié)果。直至深夜，媽媽回來(lái)了，隱隱聽到客廳的哭聲，門輕輕的被推開，媽媽走進(jìn)來(lái)，臉上帶著從未有過的鄭重和悲傷，一字一頓的說(shuō)，爸爸的車出了意外，他走了……
我忘記了我當(dāng)時(shí)的神情，心里卻好像不以為然，幼小的心靈還沒被輸入過什么是死亡。
三個(gè)春夏秋冬緩緩流過，時(shí)間讓我慢慢體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的痛�；丶視r(shí)沒有了相擁的喜悅，早晨沒有人與我一同賴床反抗媽媽的叫嚷，生日時(shí)沒有了給我?guī)?lái)一次次驚喜的禮物，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒有了與我歡喜跑跳的身影……有一種感覺來(lái)得很突然，但卻經(jīng)常出現(xiàn)，忽然間沉了下去，空空的，淚一下盈滿雙眼。心碎了，散落了一地，再也拼不起。痛，撕心的痛，痛到無(wú)法呼吸，痛到讓我妥協(xié)。
苦難與悲傷露出了猙獰的面孔。堅(jiān)強(qiáng)，是我最后的防線，我只能說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)。
路看不到盡頭，我沒有了那個(gè)可以依靠的肩膀，卻注定要前行。上帝跟我開了個(gè)過火的玩笑，讓一個(gè)孩子在孤獨(dú)與痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢(mèng)，純潔浪漫，未必成真；中學(xué)生的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，未必久遠(yuǎn)；中學(xué)生的詩(shī)，熱烈奔放，未必永恒在這如歌如詩(shī)的年華中，我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實(shí)踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長(zhǎng)年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認(rèn)識(shí)我的人常�？湮沂桥泻澜埽欢麄兌贾豢吹搅宋覉�(jiān)強(qiáng)的表面，其實(shí)，外表堅(jiān)強(qiáng)的我也有脆弱的時(shí)候。
自步入初中大門，我對(duì)數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)總比我理想的分?jǐn)?shù)矮一截。于是，漸漸地我與它更疏遠(yuǎn)了。
記得初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來(lái)他的一頓教訓(xùn)。有時(shí)，一些調(diào)皮的男生便會(huì)跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我，每當(dāng)此時(shí)便恨不得找個(gè)石縫躲起來(lái)。次數(shù)多了，我想到了放棄。
可是，一次偶然的'見聞卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的我。
暴風(fēng)雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，我想它大概快放棄時(shí)，它卻一再地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過一次次地試飛，它終于離開了泥潭，揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀在陽(yáng)光中飛舞。
它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，于是我重新鼓起了勇氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰(shuí)敢說(shuō)我不能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？
我開始調(diào)整自己的心態(tài)，我自認(rèn)智力并不比別人差，數(shù)學(xué)學(xué)不好，主要是因?yàn)椴桓信d趣。我首先買來(lái)一些資料書，強(qiáng)迫自己多做多練，不懂的題目我就請(qǐng)教其他同學(xué)。上課時(shí)，我提醒自己全神貫注，保證每節(jié)課的聽課質(zhì)量漸漸地，我有了些微的進(jìn)步，雖說(shuō)，時(shí)常還會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)們的譏笑，但每當(dāng)遇到這種情況，我便會(huì)想到那只在陽(yáng)光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我也會(huì)像那只蝴蝶那樣，迎來(lái)光明的一天。
歷史的重任在肩，生存的競(jìng)爭(zhēng)在前，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能創(chuàng)造出輝煌的明天！
期中考試快到了，我堅(jiān)信這次我一定會(huì)成功，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一我又失敗了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
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