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勵志作文

高三青春作文

時間:2024-03-11 16:18:08 勵志作文 我要投稿

高三青春作文15篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的高三青春作文,歡迎大家分享。

高三青春作文15篇(薦)

高三青春作文1

  傍晚,我獨自行走在街邊,街頭的人群行色匆匆。秋天已經(jīng)深了,殘損的黃葉飛旋而落,在瑟瑟的風(fēng)中飄蕩。我的目光漫無目的地掠過周遭的風(fēng)景,卻有一抹水色的身影刺痛了我的視線。

  那個方向,有一個單薄的身影弓著腰坐在街角的石階上,即使隔著距離我也知道那是曾經(jīng)大學(xué)同班的曉涵。我快步走去,見她臉色很難看,兩手都緊緊抵著胃,還輕輕地呻吟著,樣子十分痛苦,“曉涵,你怎么了,是不是胃又難受了?”我連忙問。

  “是你……呃啊……”她無力地抬起頭來,瘦削的'手在胃上按得更深了?粗龖K白的臉色,額頭上涔涔的冷汗,我不由心疼起來,她的腸胃一直都不好,經(jīng)常胃痛、肚子痛,稍不注意就鬧肚子,在學(xué)校時就經(jīng)?吹剿吭谧雷由蠠o力地揉著胃和肚子。我問要不要送她回家,她搖搖頭,紅了眼圈。我又問她要不要去我家坐坐,她點點頭。

  我叫了車,扶著她坐在后面。曉涵有些暈車,難受地捂著腹部靠在我身上,手一直在肚子上揉著按著。細(xì)問才知,曉涵畢業(yè)以后在家里的要求下進(jìn)了一家大企業(yè),待遇很好,可是工作強(qiáng)度很高,她本來身體就弱,腸胃不好,經(jīng)不起加班出差的勞累,吃過飯總是腹脹,沒過多久還會腸胃疼痛,稍微吃多一點就惡心嘔吐。她幾乎每天都忍受著腹部難忍的絞痛,她想要辭職,卻遭到家里反對,大吵了一架以后就跑了出來。

  我把曉涵帶到了我獨自住的公寓,扶著她躺在床上。幫她脫了外衣,我才發(fā)覺她竟是這么弱不禁風(fēng)的樣子,她穿了件針織衫,瘦弱單薄的身子仿佛一用力就會折斷,腹部深深地凹陷著,盆骨把褲子撐起兩個尖角,胃的位置卻鼓脹異常。我把手覆在她胃上,隔著衣服也能感覺她胃的鼓脹和涼硬,她輕輕瑟縮了一下,低低地說:“這里很疼,脹得厲害!

  我小心地照顧著她,可是我又能做到些什么呢?明天,轉(zhuǎn)眼我們又各自天涯,散落如我們曾經(jīng)的青春……

高三青春作文2

  青春,就是你明明一無所有,卻仍然相信有一天世界會在你腳下。十七歲的花季,我們在校園里追逐,成長有人認(rèn)為,高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀,然而在我心中,它就像百味瓶一般,酸甜苦辣樣樣俱全。清晨,第一縷陽光還沒有升起,鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧,一個個懶蟲伸著懶腰,極其不情愿地從被窩里爬出來,蓬頭垢面地站在鏡子前總會被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是,一天的學(xué)習(xí)生活就在接連不斷的哈欠中開始了。

  早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實,可是偏偏有那么幾個“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食,一邊吃還得一邊用書擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是,再“神通廣大”地我們終究逃不過老師的“火眼金睛”,于是乎,好不容易挨到了午飯時間,為了補(bǔ)償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子,一個個小“飛人”們拿出百米賽跑時的那股勁沖向食堂。去的早的同學(xué)都很開心,因為能吃到自己喜歡的食物,而去的稍遲一些的孩子就沒那么幸運了,只剩下一些殘羹冷炙了,但是為了下午的學(xué)習(xí),也只能胡亂吃些東西填飽肚子。

  午練,同學(xué)們精神抖擻,把數(shù)學(xué)老師圍了一圈爭著搶著問問題。連外面巡查的老師都對著我們不住地點頭。午睡鈴打響了,同學(xué)們終于可以放下筆,摘下眼鏡,趴在課桌上美美地睡一覺了。咦,他還在流口水呢......

  一般的副課都在下午,每到體育課音樂課,那就是學(xué)生們的天堂啊。體育場上一個個矯健的身姿,音樂室里一聲聲嘹亮的嗓音,都構(gòu)成了學(xué)校里一幅獨一無二的風(fēng)景。別看同學(xué)們在副課上玩的盡興,在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦,同學(xué)們一個個都拿出了“看家本領(lǐng)”:他使勁地掐著自己的大腿,而他呢,則用力地?fù)沃约貉燮ぃ硗,教室里還處處彌漫著風(fēng)油精、咖啡的'味道。

  終于,該吃晚飯了,這時的食堂顯然沒有中午那么熱鬧了。有的同學(xué)為了節(jié)省時間都去宿舍梳洗,然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室;而有的同學(xué)呢,也是為了節(jié)省時間,不過呢,都是用來去操場上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書。

  夜,很靜。幾點星辰在空中閃耀,教室里燈火通明,學(xué)子們都在伏案讀書,為了自己的夢想,為了自己的未來,我們絲毫不敢倦怠。我們的青春,在校園綻放。

高三青春作文3

  當(dāng)我們還是曾經(jīng)那一張生疏的面孔,如今已經(jīng)是經(jīng)歷過高考的哥們,當(dāng)我們邁入五十三的門口,彼此的相互問候,誰知道一切發(fā)生的這么快,一轉(zhuǎn)眼我們畢業(yè)了!請同學(xué)們看一看自己的同學(xué),一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。一些你很討厭的人,但現(xiàn)在請放下心中的仇恨,請微笑說:“老朋友,我們還能下次一起玩耍嗎!”三年匆匆,如轉(zhuǎn)逝云煙,當(dāng)你走出校門的那一刻不要忘記你曾經(jīng)在一起大聲歡笑,一起調(diào)皮搗蛋的,一起哭過笑過的好兄弟好姐妹!

  這一輩子難忘的三年,無是非在高中度過,因為有一些難忘的人和事,請同學(xué)們閉上眼想一想,這三年有沒有聽老師的話,有沒有努力拼搏過,有沒有覺得時間在浪費,這些我們并沒有,因為我堅信你們是最棒的!

  如果說我們?nèi)松杏幸幻督馑幠軌蚓瘸鑫覀,讓我們走出少年時代的光輝下,這必然是青春,因為它帶給我們的不僅僅是回憶,更多的是真實的感受,青春為我們畫上了圓滿的'句號,因為經(jīng)歷過才懂得其中的苦和甜。

  青春,從那稚嫩的面貌轉(zhuǎn)變成穩(wěn)健的青年,這便是質(zhì)的改變!我們在家長,在學(xué)校庇護(hù)下茁壯成長,今天,我們終于畢業(yè)了!我們相信此時此刻同學(xué)們無比激動的心情,但你們也肯定有所傷心,因為走出這片校園,將踏上全新的人生,遇到新的人和事,也要有責(zé)任來承擔(dān),面臨著未知的一切,也許能一帆風(fēng)順,也許艱難重重,這些你都將面對,不過當(dāng)你過青春的洗滌,你會變得更強(qiáng),這也是你站在社會的資本!

  在此我衷心的祝福各位同學(xué)能心想事成,在全新的大學(xué)中領(lǐng)悟更多,但你別忘了學(xué)校是你青春的一部分,這也是你成長磨練的戰(zhàn)場,要經(jīng)常回來看看,這才是你的家,不管路多坎坷,我們將一起面對,使你度過難關(guān),讓你更成功!請不要忘了這些熟悉的面孔,這是你一生的“恩人”,也是傳授你知識的恩師。今天!我們畢業(yè)了,愿我們青春路上相見!在未知的道路上一起前行!那時候我們還是同學(xué),戰(zhàn)友!

  青春有我也有你們,青春真好!

高三青春作文4

  我喜歡的詩人席慕蓉寫道:青春是一本太倉促的書,含著淚我一讀再讀。我們的青春里有什么?迷茫和理想。

  青春,春者,皆是美好。有哲人說如果一個人青春的時候沒有一種拼勁,那么他一生都很難成功了,當(dāng)下“青春”一詞被炒來炒去,電影里青春總是酸澀和迷茫的,做不完的習(xí)題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽光、洗得發(fā)白的校服領(lǐng)口……似乎青春都是這個樣子,被層層包裝,被安上“迷!钡臉(biāo)簽。

  寫到這里,我看了看周圍的人,有的奮筆疾書,有的冥思苦想。時間差不多過半了,每個人都在努力答題,筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中,前面有人的杯子灑了,又是一陣兵荒馬亂。

  就我所看來,迷茫只是青春的配樂。你聽那些筆尖摩挲的聲音,一筆一畫都在寫著青春。窗外陽光正好微風(fēng)不燥,是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么?是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著、厚積薄發(fā)的、渴望躍龍門的小鯉魚;我們是披星戴月的墾荒者;我們是“十年寒窗無人問,一朝成名天下聞”的親身示范者;我們有時會迷茫,但大多數(shù)時候我們不看流云,不聽窗外事,不時時刻刻去思考人生;我們活在當(dāng)下,我們心懷理想。

  我們都是八九點鐘的太陽,我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習(xí)漆黑漫長回家路上的皎潔月光,是青春的指導(dǎo)書。

  我們都是會思想的蘆葦,我們有時被風(fēng)吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來躲蔽現(xiàn)實的`綠洲,是青春搖擺的羅盤。

  理想如果堅定,青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風(fēng)發(fā),正值青春年華,宜心懷理想,砥礪前行。不宜胡思冥想,荒廢時間。做一個夜晚行走的人,理想是你的火把,迷茫是黑夜,但因有理想,我們不迷失。

  青春、迷茫、理想。正因有它們,我們的高中生活才如此斑斕,我們的這一段人生才更多元化,我們的故事才更加動人。

高三青春作文5

  總是會問自己,青春到底是個什么玩意?是會點燃血液的激情夢想!是那不知所措的青澀萌動?還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法?其實都不是,青春是一段旅程,一段從幼稚走向成熟的旅程,一段無人陪伴的孤獨之旅。

  會漸漸開始疏遠(yuǎn)父母,因為我們已經(jīng)帶上了孤獨,會希望有人尊重我們的孤獨。也是因為父母也無法走進(jìn)我們的旅程,每個人的成長都是獨一無二的,我們會在這時候不接受父母,而父母也會在這時候不理解你。也是這個時候,我們才會開始明白父母對我們的珍貴。去理解他們的不理解,那樣或許會好受一些。這旅途是孤獨的,我們需要更多的掛念。

  會開始有些討厭生活,因為我們已經(jīng)走出了原來的日子,開始看到了讓我們不解的,厭惡的`事物。世界不再是被簡單地分成了兩個部分,會有紛亂繁雜的觀念沖擊我們的心靈。而沒有人會也沒有人能干預(yù)我們的選擇,這是一場孤獨的旅程,但選擇熱愛生活態(tài)度和善良的本質(zhì)總不會錯的。這旅程是孤獨的,我們要有更堅定的信念走下去。

  會感到重重的迷茫,因為我們在不斷地改變。我們會開始喜歡一些過去討厭的歌,會理解一些過去覺得不可理喻的想法。會漸漸發(fā)覺自己變矛盾起來,有時根本不像同一個人。這都不奇怪,我們都會漸漸成為應(yīng)該成為的人,不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨的,我們需要更多的勇氣。

  我們都得義無反顧地踏上這段旅程,哪怕知道這個過程十分痛苦,哪怕知道走過這條路可能就會變成自己以往最討厭的“大人”?赡苤皇潜粺o奈地卷了進(jìn)來,可能是為了得到一張能夠去追逐夢想的通行證。我們都要進(jìn)入這段旅程,去承受這段旅程中的每個打擊,每份痛苦,去追逐路上的每份夢想,享受路上每份感動。也不要忘記去尊重孤獨,那是你路上唯一的旅伴。

  遲早我們會從這段旅程中出來,在路彎留下一個傷痕累累的路標(biāo),然后珍重地收藏好,等著時光把他打麿成一個閃閃發(fā)光的路標(biāo)。耳畔隱隱聽到一個聲音:“上路吧,一個人。”

高三青春作文6

  人說:最美好的時光都付給了高中。從15歲到18歲,三年如花韶光,擁有的只是一張桌,一把椅,一支筆,一頁卷。本該在陽光下肆意縱情的年紀(jì)都給了它。但不得不說,我們同樣將如此的時光付給了理想,付給前程,同樣付給了真正的青春。

  ·青春

  每朵花都有花季,而人一生的花季正是青春。青春的時光是人一生知識儲養(yǎng)的高峰。高中三年,三年青春,我們所有的努力都為清楚打上了難以磨滅的烙印。也許,你曾在三年中徹夜伏案,寒窗苦讀;也許,你曾在三年中為了某個人而怦然心動;也許,你會在三年中找到人生所愛,認(rèn)清人生方向……所有這些,都勾勒了青春的曼妙身姿,也是青春之于我們的重要意義。等到人生暮年之時,偶然回想,仍會嘴角留笑,回味無窮。三年青春韶華,無怨無悔。

  ·迷茫

  誰的青春不曾迷茫。面對家人,成績,友情所有都會不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對成績的屢屢下滑,哭死而無果的我陷入深深的迷茫。難道,之前的一切都要付諸東流嗎?難道我真的無力回天嗎?不!短暫迷茫后是堅定的搖頭。不,你能行!朋友與家人的鼓勵使我堅定了走下去的'信心。誰的青春不曾迷茫,但索性我有他們,一路扶持,砥礪前行。

  ·理想

  氤氳江南,溫婉水鄉(xiāng),我的理想在金陵。初中的時候就曾度過苑子文、苑子豪的書《你是我生命中的二分之一》,那時,讀不懂兩個男孩子為了進(jìn)入燕園而將自己逼到絕路的勇氣,F(xiàn)在我懂了,人生至少要有那么一次為了理想與信仰而拼搏。J。K。羅琳名作《哈利·波特》中,波特為了理想與信仰一次又一次執(zhí)起魔杖擋在強(qiáng)大的伏地魔面前,不曾后退。于我們而言,也需要這樣的勇氣,這樣的信念。若無執(zhí)念,青春何以青春?v然溯洄從之,道阻且長,仍要堅定不移,用三年拼搏,赴一場金陵之約。

  泰戈爾在《生如夏花》中寫到;“請看我一路走來,一路盛開!备咧腥,我們一路走來,定能照亮夜空,點燃明燈。青春歲荒唐,唯愿不相負(fù)!

高三青春作文7

  時駐足細(xì)嗅一枝無名之花,恐違背這惜花之心,便任它芳香彌漫,我且采嗅一抹芬芳。

  耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語,漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉,攜小伙伴在櫻花樹下踢毽子。清風(fēng)柔和,雜著柔軟的花瓣,拍在稚嫩的臉龐上,襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛的書包,小跑到櫻花樹下,捧起一捧花瓣,趁小伙伴不注意時來個“花雨”的洗禮,于是,打打鬧鬧,嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。

  現(xiàn)在手握櫻花花瓣,兒時的歡笑與純真便躍上心頭,一點一滴,刻畫入心。

  時光不止,成長前行。青春靈動的心怎肯受世俗的約束?任是被刺痛雙手,也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎么做,但你又不想如此活著,便倔強(qiáng)的往前走。于是,他們便說你青春年少,叛逆無度。我們就是這樣,追逐著自己的'夢想與初心,用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春,刺痛而又炫目。

  就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般,青春曾不畏懼磨礪。時常抬頭閑望窗外的那棵梅樹,它并不高大也不挺拔,甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅貞所折服,我便每每注望,希冀可以看到寒梅傲放的景色,可幾個月觀下來,似乎已失去了信心。咦?淡淡的清香,不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆,尋找它的來處,才驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的梅花已經(jīng)開放了。雖然不繁密,卻也是錯落有致的,別添一股山水闊遠(yuǎn)的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅,心中不免備受激勵,轉(zhuǎn)而望向桌上的題海,亦有釋然與不畏之情。喜好獨自躺在草地上,嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個花的夢,一個如花般青春的夢。在夢里,有漫天的櫻花,有烈艷的玫瑰,也有獨傲的寒梅……

  調(diào)皮的落葉驚擾我的美夢,便識趣的隨風(fēng)而去。仰望天空,便頓生“夢又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生,還是青春,都需要我們像對待夢一樣,用心編織。

  青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅,就讓我們走在這繁花中,且行且珍惜,且行且成長。

高三青春作文8

  當(dāng)夏天的喧囂如夕陽的余暉般從指縫間悄悄溜走,我們都長大了……

  那個逝去不久的夏天,那些,被時光定格下的美麗畫面,深烙在青春的記憶里。夏天,無奈,徘徊,我們在無措與彷徨中成長。

  一份想說卻說不出口的感傷,一份美麗又滲浸青澀的回憶。

  永遠(yuǎn)不會忘卻的,我們的年少輕狂,我們的多愁善感,還有我們平凡的點點滴滴。

  校園角落里的老白楊下,新生的陽光透著綠葉,鉆進(jìn)碎碎點點的縫隙,將光彩投在年輕的面龐上,在溫?zé)岬钠つw上暈開,一層一層……圍坐樹下,仰起臉勇敢地迎接陽光,這就是我們,一群可愛又充滿活力的大孩子、小大人。耳畔不時傳來遠(yuǎn)處教學(xué)樓里的讀書聲,稚嫩,清脆……我們相視而笑!岸嗔钊藨涯!”不知誰喃喃道。湛藍(lán)的天空里飛過一群鳥兒,抬頭,我閉上眼睛,空氣里彌漫著淡淡的憂愁。

  誰曾知,三年的時光,我們蛻去了稚氣,努力去成長,卻不知道該怎樣去面對分離。夏天如泡沫般,將三年的記憶淹沒,不留一絲舒心與坦然;蛟S,我們真該嘗試告別,品味離別的凄美,就像品嘗令人心碎的童話般。我們都堅強(qiáng)地,要將所剩無幾的共處時光深深地刻進(jìn)我們的生命。每天,不再吝嗇我們的笑容,微笑著迎接一切。那個曾兇過我們的老師,那個后排沉默的`女生,以及校園角落里無名的可愛小花。我們都在想象,以后再翻過記憶的這頁,又會如何看待這曾經(jīng)擁有的青春,或許會抿嘴笑笑,也帶著點很舒心的感嘆吧。

  夏的青春已一點點充實了,我們又將開始新的旅程。臨走,我們沒有掩面而泣,也沒有誰唱起悲愴的離別歌,不知曾多少次想過這將會是個令人憂傷的場面,然而卻像最平淡的開水,在安靜中,我們微笑著告別了,各自踏上了下一班車。最終,在踏出我們的教室后,我滴下一滴淚,淡淡的咸味。我想,或許青春總是要有這些愁,這些澀來充實吧。只有這樣,我們才能體悟出青春的那點意義:在無措與彷徨中,我們才會成長。

  這夏末,我們結(jié)束了稚氣,只留那份回憶,在心里,慢慢品嘗,嘗出它的一點一滴,品味那一個有關(guān)青春的美麗故事。

  年輕的心,承載著年輕的夢,忘掉憂愁,任夢和回憶去漂流去飛翔吧。

高三青春作文9

  在同一個花季,卻有許多競爭者同時開放,或許,我會是最丑陋、最渺小的那一朵。你的容貌,是上天賜你的,你無力反抗,但你卻可以選擇你的道路與方向。當(dāng)你每次遇到了十字路口、分岔路口,沒有人會幫你做出一個你想要并且正確的抉擇;你想要做的抉擇,在你看來就是正確的,因為你只可以一直走下去,你可以停在原地回頭,卻無法追上已經(jīng)失去的時間。如果他或她為你做了一個正確的抉擇,但那個抉擇你會始終覺得不舒服,畢竟那不會是你想要的'。自己的人生,要自己掌舵,讓別人去幫你選,是懦弱、無能,也許相信別人的抉擇有時可以讓你的人生相比其他人更加順利,沒有磨難的人生是不成功的,不成熟的,不完整的。

  人,就像花。一生有許多的時間可以盡自己最大的力量去證明一些什么,那是花季。青春的花季正是一生中,最難忘的、最美好的、最難過的時節(jié)。可能有時候你是可以在第一時間就明白你自己想要的一些事物;又或許,你會在某一個地點、時間因為什么人或什么事而驚慌失措,從而迷失了自己的原本的方向,不知道自己該歸往何方。蒲公英,真是一種幸福的花,它們的種子遍布天下,他們隨遇而安,她們在風(fēng)中跳出了人生最終的完美舞曲。

  在花季過后,我們會是什么心態(tài)去祭奠它呢。是帶著笑還是很沉默,亦或很瘋狂?好像人生就是由許許多多的選擇題組成的一張大試卷呢,這場考試,容許你請助攻,容許你一切,就是無法賄賂。因為出這張考卷的它,什么都有,它也許知道每一道題的正確答案,又或者不知道。只有自己做的抉擇才是正確的吧,當(dāng)然只是做抉擇的人才是這樣想的。寫到這里,似乎比較奇怪了。那么,犯罪的人呢?他們選擇走上這條道路又是否正確呢?從社會各個角度來說當(dāng)然是絕對不正確的,可是呢,偏偏有一句話叫“世事無絕對”。

  犯罪,可能被無奈、被迫、被冤枉、被選擇,這條路上有太多的被。祭奠、需要怎樣?難道要捧著一束鮮花,放到一座名叫“青春”的碑前,并且講一大堆華麗又空虛的悼念詞?不是這樣的,至少我認(rèn)為不應(yīng)該是這樣的。干嘛要用花去紀(jì)念和花一樣美好甚至于更好的青春呢。

高三青春作文10

  告別了金色的童年,我們開始步入了夢想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風(fēng)景線,等待著我們?nèi)ビ^賞;青春是一首動人的旋律,等待著我們?nèi)ヱ雎;青春是一篇文質(zhì)兼美的散文詩,等待著我們?nèi)テ肺颉谖覀儎倓偛饺肭啻捍箝T之際,且讓我們?nèi)ツ肆粝碌那啻很壽E吧!

  她,美貌動人,才華橫溢,憑借著國色天香的容顏走進(jìn)了皇宮,開始了皇宮深院里的生活。她本可以像無數(shù)個嬪妃一樣奢華度日,也可以像歷代皇后一樣母儀天下,但是,歷史卻將她一步步從后宮推向前殿,直至坐上了以往只有男性才能坐的龍椅。女子稱帝,在五千年的中國歷史中,她是第一個,也是最后一個,她做到了,并且做得不亞于任何一個男性帝王。歲月滄桑,然而她的生命之花,在滾滾的歷史浪潮中,卻依然是那樣的絢麗奪目。

  他,青春的道路上充滿了荊棘與坎坷,無情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼,生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層,但他沒有屈服于命運,依然不放棄對音樂的追求。在無數(shù)個月光皎潔的夜晚,在若干個風(fēng)雨交加的白晝,他將自己對音樂的熱愛、對光明的渴望、對幸福生活的.向往都融入了他的音樂之中。于是,在無錫的大街小巷,在惠山的二泉旁邊,人們常會見到一位盲人手拿一把二胡,演奏著或悲愴或歡快的樂曲。這位瞎眼藝人用二胡傳達(dá)著他對生活的理解和感受,鼓舞著無數(shù)和他一樣生活在社會最底層的人民。直到今天,他的曲子仍在人間廣為流傳,他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春。

  他們,工作在人世間最平凡、最偉大的崗位上,履行著天地間最莊嚴(yán)、最神圣的職責(zé)。他們把自己化作蠟燭、變成春蠶,將自己的青春點燃,用心血指引著求知的莘莘學(xué)子。在他們的生命歷程中,沒有稚嫩,沒有衰老,有的只是跨越年齡界限的奉獻(xiàn),于是在他們的人生辭典中,每一頁都書寫著火紅的“青春”二字,于是,人們賦予他們新的稱號——“人類靈魂的工程師”。

  青春就像一支神筆,有人用它寫就一首首優(yōu)美的詩歌,有人用它譜成一篇篇動人的樂章,還有人用它描繪出人生最燦爛的畫卷,于是,青春便在那一刻成了永恒。是的,人的生命只有一次,在短短的人生旅途中,青春更是像花兒一樣稍縱即逝。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢?我不禁陷入了沉思。

高三青春作文11

  很多人都說,青春是一生中最美好的時期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、純潔的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面,而是青春的深層價值。

  青春的價值在于努力奮斗,勇于拼搏。身處的年華,努力奮斗是擁有光明未來的前提。“一寸光陰一寸金”,我們不應(yīng)浪費每分每秒,應(yīng)當(dāng)做有益于自己的事,學(xué)著填滿生活,好好奮斗,努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標(biāo)。譬如在初高中時,每個人或多或少都會明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春年少,不必?fù)?dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時,我們應(yīng)樹立良好的價值觀與道德準(zhǔn)則:“做事先做人”,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌辍_@將使我們在未來有能力成為社會的棟梁,回饋社會對我們的栽培。

  青春的價值在于熱忱付出,努力奉獻(xiàn)。很多人認(rèn)為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事,可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當(dāng)老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身,你的一個攙扶則會成為她的依靠。當(dāng)他人遇到困難,我們應(yīng)盡力幫助而不是退縮;當(dāng)事情危害了我們的.個人利益,我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那社會將會十分美好。

  毋庸置疑,奉獻(xiàn)在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡,江竹筠面對嚴(yán)刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護(hù)士勇敢抗疫,救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少,可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而退縮,而是堅定地沖上前去,保家衛(wèi)國。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無一不肩負(fù)著使命。我們是祖國的“中流砥柱”,在面對困難時我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任,不害怕奉獻(xiàn)、不抵制奉獻(xiàn),我們應(yīng)學(xué)會為他人著想,學(xué)會付出。

  青春的價值在于奮斗,在于付出。希望每個人都能實現(xiàn)青春的價值,朝著成為更好的自己的方向努力前行。

高三青春作文12

  時光如水般流淌,青春也如沙粒般從指間溜過。青春如一本厚厚的書,這本書里既記載著悲與淚,又記載著喜與樂。如漫畫般精彩,如字典班厚重。

  苦澀的青春

  我們的青春是苦澀的,我曾因自己的青春都用來埋頭學(xué)習(xí)而抱怨,我在那個放浪不羈的年齡里,也曾想過背上背包,一個人踏上如愛麗絲一樣的旅行,不愿意一生平庸。我會因每天要寫不可能完成的作業(yè),點燈熬油,我會因為一道數(shù)學(xué)題異火物理題解不出來而輾轉(zhuǎn)反側(cè);我會每天把自己埋在學(xué)習(xí)里,是自己被壓得喘不過氣來。抬頭間,猛然發(fā)現(xiàn),自己的黑眼圈又深了幾度。我曾迷失方向,我曾感到彷徨,但我不曾忘記;青春就是要有目標(biāo)的拼搏。于是忍耐著。一聲不吭的背起這沉重的責(zé)任。

  我的青春是苦澀的,這種苦如喝了湯藥般,在舌尖慢慢延伸,直到進(jìn)入我的心臟,默默地擦拭眼角的淚水,再繼續(xù)品嘗這青春的苦澀。

  甘甜的青春

  我的青春是甘甜的,我有無數(shù)次因付出而得到的回報而快樂的上躥下跳,因到收獲之季而開心收果;無數(shù)次因想通一道題而會心一笑。當(dāng)然,家庭的力量是不可估量的.,只要在家,看到父母便會覺得甘甜。也許是父母的一句問候亦或是一個動作,都會瞬間熱淚盈眶,充滿幸福的味道。

  我的青春是甘甜的,如泉眼般清澈,甘甜。人不能一日無水,而這種甘甜正如水般每天浸泡著我,讓我感到飽腹的滋味。

  堅強(qiáng)的青春

  我的青春是堅強(qiáng)的,在青春的跑道上,我無數(shù)次掉隊,但在休息過后又奮力追逐;我曾無數(shù)次在被子里抽泣,但一早醒來我仍會笑臉相迎。我也曾想過放棄,但當(dāng)看到一早的太陽,我仍然會向著光奔跑,努力去追逐陽光。

  我的青春如金剛葫蘆般堅韌,像大娃一般刀槍不入。我的青春會如小電動車一般向前奔跑,努力追逐著陽光。

  誰的青春不彷徨,誰的青春不曾為了夢想而拼搏?青春如同一部歐亨利的小說,劇情跌宕起伏,而結(jié)尾卻又如此的合乎常理,那就是長大。

  我的青春,我的風(fēng)采;我的青春,我的堅持……

高三青春作文13

  有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

  也有人說,青年人不相信有朝一日會老去,這種感覺其實是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。

  沒錯,青春是可以創(chuàng)造奇跡的時光。青春,我們應(yīng)該相信什么都可能實現(xiàn)。在青春里,我們不能害怕犯錯,因為青春是寬容的,它可以包容你的錯誤,可以讓你有理由,有目標(biāo)的對抗。有句話說的真好:“我感謝我在青春的那段時光里去犯錯了,所以現(xiàn)在我成功了,我在日后的工作中,生活中,愛情中再沒有犯過同樣的錯”。因為在青春中犯的錯,是可以讓人記住的,讓人反思的,讓人覺得一切都是值得的。

  曾經(jīng)有一位朝氣蓬勃的少年,以專業(yè)第一的成績被著名畫廊收來重點培養(yǎng)。然而他憑借一朝熱血,拿著自己的畢業(yè)證來到電視臺臺長辦公室,堅定地說:“我要做主持人!迸_長很贊揚(yáng)地說:“好!有志氣!睆拇,他為了這一個夢,開始了長達(dá)十余年的努力工作。從給電視臺打雜開始,買飯,倒垃圾,到后來做制片人,做導(dǎo)演。直到有一天,臺長拿著名的節(jié)目找到他,遞給他一張紙,上面寫到“首席主持人”,那一刻。他才知道,在他少年時刻犯的錯經(jīng)過十多年的努力才有了讓自己舒展一口氣的時間。然而,他又犯錯了,他又開始寫書。書里有一句話:不犯錯的人,不配擁有成功。

  是啊!青春給了我們不朽的信念,青春給了我們不言放棄的目標(biāo)。有人因為青春的一腔豪情,讓他奮斗到老。也有人因為青春的一次犯錯,讓他銘讓了一生。讓他在茶于飯后能夠品味自己的過往。

  在青春里不流汗者,不配做主角。在青春里不瘋狂者,不配讓人佩服。著名節(jié)目制作人劉同,在他青春的.贊歌里寫到:他以超乎同齡人的瘋狂換來了他今天的成就。他敢于表達(dá)自己的想法,敢于質(zhì)疑權(quán)威的結(jié)論,他敢于執(zhí)著對峙,他更敢于不放過自己。在青春里,他更懂得了表達(dá)自己,他想要話語權(quán),想要自己的主場。所以,今日可以舉著拳頭喊:“我的青春我做主”。

  青春,給予了我們太多的機(jī)會,讓我們抓住青春,用汗水澆灌青春。不要害怕犯錯,青春給我們太多太多,讓我們在青春放歌。

高三青春作文14

  "奮斗正青春,青春朝氣永在,志在千秋,百年仍是少年。"慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的這句朗誦詞深深地震撼了我的內(nèi)心。

  正處于青少年的我們,可謂是早晨升起的太陽,朝氣磅礴,充滿希望,充滿對未來的渴望。當(dāng)我們面對復(fù)雜多變的現(xiàn)實社會時,我們又會感到有些迷茫,無所適從。前進(jìn)的道路曲折而又漫長,挫折與失敗伴你隨行。

  通向成功大門的道路艱難險阻。要想成功,就需我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏,砥礪前行。

  奮斗的青春最閃耀。1840年,英國的船堅炮利撞開了中國的大門。屈辱、苦難、麻木成為了這段時期的代名詞。為了改變這種局面,無數(shù)仁人志士努力探索,但最終以失敗而告終。

  直到1921年……

  嘉興南湖的'一艘游艇上,中國共產(chǎn)黨成立了。中國共產(chǎn)黨是一個偉大的政黨,它散發(fā)出來的光芒,點亮了中國大地,它燃起的星星之火,點燃了中國這片遼闊仔土地。這壟革命先驅(qū)們?yōu)榱孙柦?jīng)苦難的中國而奮斗!

  最終,他們成功了。1949年天安門廣場上升起的第一面五星紅旗標(biāo)志著中國人民從此站起來了。他們?yōu)榱诉@一刻而奮斗。

  處于青少年的我們,風(fēng)華正茂,正是我們?yōu)榻ㄔO(shè)美好生活家園,為了我們心中的信念而奮斗的最佳時刻。

  時間會轉(zhuǎn)得飛快,眨眼之間,初中三年的時間快要結(jié)束了。前方的道路還很漫長,需要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏,一路走下去,一路砥礪前行。

  當(dāng)我們回首往事,我們不會為之而羞愧,不會為之而感到悔恨,因為我們在努力奮斗。同時,我們還會發(fā)現(xiàn),我們走過的路途上,會留下一些點點星光,這是因為,奮斗的青春最閃耀!

  同學(xué)們,"奮斗正青春,青春朝氣永在,志在千秋,百年仍是少年。"讓我們努力奮斗,努力拼搏吧!為了我們心中的信念與希望而奮斗,為了中華民族的偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗!

高三青春作文15

  “幾個月黑暗下的苦工,一個月陽光下的歌唱”。用這句話來給高三生活作注解,的確是非常恰當(dāng)?shù)。比起以前的歡樂日子,高三的的確點黑暗。但是,這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活,拼搏是高三的主旋律。

  “滄海橫流,方顯英雄本色"。高三便是一個滄海橫流的時期。十幾年苦讀的效果在此檢驗,未來生活的序幕在此拉開。給過去畫上一個圓滿的句號,給未來繪制一幅美好的藍(lán)圖。一切重要的抉擇,盡在高三中。不苦讀,不拼搏,輝煌從何而來?理想在哪實現(xiàn)?成功鄙視唾手可得,不付出艱辛的勞動,不灑下足夠的汗水,成功之花不會向你開放。俗話說:吃得苦中苦,方位人上人。偽品的一個光明的未來,吃苦、拼搏必不可少。

  有人說:十八歲,是個青春激昂的年齡,他應(yīng)該是自由、奔放的年齡,應(yīng)該張揚(yáng)個性,盡顯青春風(fēng)采;而不應(yīng)該把美好的時光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯,高三的我們的確正是青春激昂的時候,可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采?拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎?不是!青春應(yīng)該是一個不畏挑戰(zhàn)的時期,應(yīng)該是一個堅韌不拔的時期,應(yīng)該是一個知難而進(jìn)的時期!挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個性的`張揚(yáng)?

  有人說,十八歲時一個走向成熟的年齡,高三的苦讀只會讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯,高三學(xué)生的卻是個走向成熟的群體,可是苦讀、拼搏會延緩這種成熟嗎?恰恰相反,艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志,枯燥的讀寫增長了我們的耐力,對知識的熟知造就了對未來的自信。短短一年的拼搏會讓我們更迅速地走向成熟,經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對充滿競爭的社會。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?同樣,不經(jīng)理拼搏、苦讀,怎能得到輝煌的結(jié)果?記住,是雄鷹,就應(yīng)搏擊九天;是航船,就應(yīng)乘風(fēng)破浪;人在高三,就應(yīng)拼搏奮斗!。

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