堅(jiān)強(qiáng)作文(精華8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
四川汶川地震造成重大人員傷亡,災(zāi)難發(fā)生時(shí)正集中在教室里上課的學(xué)生受到的傷害更為嚴(yán)重。但災(zāi)區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)精神卻令人動(dòng)容:地震發(fā)生后,鎣華鎮(zhèn)中學(xué)四層的教學(xué)樓一下子就垮了下來(lái),初一女學(xué)生鄧清清和同學(xué)們都被壓在了殘磚破瓦之下?墒钱(dāng)官兵們經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的奮戰(zhàn),在廢墟里找到小清清的時(shí)候,她正打著隨身的手電筒在看書(shū)。她在靠讀書(shū)緩解心中的害怕!而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂(lè)曲,靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡,最終,她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……
歷經(jīng)艱難坎坷,鄧清清、羅瑤等少年終于贏得了寶貴的第二次生命,活了下來(lái),而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國(guó)青年身上的故事:27歲的拉爾斯頓在獨(dú)自登山過(guò)程中被巨石壓住右臂,在苦等三天未能等來(lái)救援人員時(shí),他靠?jī)H有的一把8厘米長(zhǎng)的袖珍折刀將自己的右臂生生斬?cái)!又以驚人的意志進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救包扎,接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷,沿著河谷走了相當(dāng)長(zhǎng)的距離,直到撞上兩名登山者,這才得以獲救!這位鋼鐵硬漢般的美國(guó)青年立即成為全球眾多主流媒體爭(zhēng)相報(bào)道的對(duì)象,并被其國(guó)人譽(yù)為“美國(guó)的英雄”“青年的楷!。
而在我們的傳統(tǒng)思維中,往往只有舍己救人、見(jiàn)義勇為者才能成為英雄,才能受到崇高的贊美。對(duì)于舍己救人的行為進(jìn)行贊美固然應(yīng)該,但對(duì)這樣頑強(qiáng)自救的`行為同樣應(yīng)該稱(chēng)頌。道理也很簡(jiǎn)單,人的生命同樣重要和寶貴,在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能,但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的,有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了,就是因?yàn)槠湟庵静粔驁?jiān)強(qiáng),而能夠經(jīng)得起考驗(yàn),成功自救的人,其行為從某種意義上來(lái)說(shuō)也是社會(huì)的一筆寶貴財(cái)富,因?yàn)槠湎蚴廊顺浞终故玖巳诵缘膱?jiān)韌不拔。
其實(shí)類(lèi)似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)的人還有很多,如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來(lái),同樣被譽(yù)為生命的奇跡。但令人遺憾的是,我們?cè)谫潎@其幸運(yùn)和大難不死之余很少給予其稱(chēng)贊,更談不上稱(chēng)其為英雄了。在我們看來(lái),其救的是自己的命,沒(méi)啥好大書(shū)特書(shū)的。的確,其救的是自己的命,但對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),這樣的舉動(dòng)無(wú)疑也是挽回了一條生命,是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。
十多歲的孩子能有如此壯舉實(shí)屬不易,理應(yīng)給其發(fā)一枚“大獎(jiǎng)?wù)隆,她們?jiān)忍的精神值得其他孩子和社會(huì)上的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
地震已經(jīng)過(guò)去``我要祝福四川的小朋友永遠(yuǎn)健康``
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有傘的孩子,必須奔跑”。青春就是拿來(lái)適當(dāng)揮霍的。在生活中每個(gè)人多多少少會(huì)經(jīng)歷坎坷烙印在腳步上,留下美好的回憶。
每個(gè)人追逐夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn)中,都會(huì)有與眾不同的傷痛,那又如何呢?生活不得照常繼續(xù),時(shí)間會(huì)為了你的不幸而停止逆轉(zhuǎn)嗎?何況“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。這點(diǎn)父母的愛(ài)與同學(xué)的拔刀相助,所謂的點(diǎn)滴,難道會(huì)陪你度過(guò)人的一生嗎?無(wú)論如何稱(chēng)為似兄弟、姐妹也好,天底下沒(méi)有不散的宴席。不可能一生一世陪你到老!
當(dāng)我們身在遠(yuǎn)方,父母會(huì)給你打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲,無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著你。當(dāng)這絮絮叨叨的叮囑聲讓你感到厭煩,可當(dāng)有一天父母離開(kāi)了人世。我們身邊不再有親切的話(huà)語(yǔ),這時(shí)才恍然大悟、悲痛欲絕沒(méi)來(lái)得及孝順,生活可以過(guò)得平庸,但決不可以放棄生活的希望。只有我們堅(jiān)信著自己肯定過(guò)得了坎坷不平的路,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到底生活下去。
堅(jiān)強(qiáng)如同一張揉皺的.白紙,也不去把它恢復(fù)原樣,人生的路就很難走向成功。堅(jiān)強(qiáng)如同洶涌澎湃的大海,你越去揣摩它的每個(gè)波浪,就會(huì)離成功更近一步。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能為自己的夢(mèng)理奮斗,去爭(zhēng)取。在風(fēng)雨中,我們就像許許多多的樹(shù),懦弱的話(huà),就會(huì)在風(fēng)雨中東倒西歪,向風(fēng)雨認(rèn)輸,堅(jiān)強(qiáng)的話(huà),就像松柏那樣,風(fēng)吹雨打都不會(huì)認(rèn)輸,所以我們就要像松柏那樣,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次,我犯了錯(cuò)誤,而且還向老師撒了謊,回家時(shí)我心里像揣了一只小兔子,上竄下跳,坐在路邊不敢回家,我怕老師知道后批評(píng)我,怕回家后爸爸媽媽打我,怕同學(xué)們嘲笑我,叫我“說(shuō)謊大王”,種種的怕一起涌上心頭。這時(shí),老天也偏偏和我做對(duì),刮起大風(fēng)下起暴雨來(lái),我找了地方避雨,看著四周的景物,花兒被風(fēng)雨折磨的掉了花瓣,小草嚇的伏在地上,樹(shù)被風(fēng)刮的搖搖晃晃,這時(shí)我心里不由的.同情起了它們,忽然,有一棵樹(shù)印入眼簾,原來(lái)是一顆松柏,它直立立的站在風(fēng)雨中,并沒(méi)有向風(fēng)中屈服,好像在對(duì)風(fēng)雨說(shuō)“我不怕你們,你們來(lái)吧,就這么一點(diǎn)風(fēng)雨,算不了什么”這時(shí)我耳朵又響起了媽媽的話(huà),媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“在人生中犯了錯(cuò)誤,并不可怕,可怕的是你向它們屈服,變的不堅(jiān)強(qiáng),那樣的話(huà),在社會(huì)中你會(huì)第一個(gè)被淘汰的。”于是,我狂奔回家,在這風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在風(fēng)雨中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
記得有一次,我和兩個(gè)姐姐在一個(gè)大橋下玩耍。在往大橋那里走的時(shí)候,我們非常累。她們沒(méi)有累的時(shí)候,我就已經(jīng)累得不行了。
可我暗暗鼓勵(lì)自己:我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子,不能遇到這么點(diǎn)困難就退縮,我要堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持,就一定會(huì)勝利的。過(guò)了一會(huì),姐姐她們也累了,我們才坐下來(lái)休息一會(huì),又繼續(xù)走了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們才走到大橋下面。我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里,這是第一次?吹竭@里也沒(méi)有什么好玩的,我感到有些失望:“這就是你們說(shuō)的'大橋,也沒(méi)有什么好玩的呀,真是太沒(méi)意思了!苯憬闾嶙h玩做蛋糕的游戲,我才來(lái)了一些興致。做蛋糕要用石頭,她們誰(shuí)也不愿意去找石頭,我就自告奮勇:“這點(diǎn)小事,交給我好了,我保證完成任務(wù)。”我找了一會(huì),一下子就找到了一塊大石頭,剛好可以用來(lái)做蛋糕。我跑了過(guò)去,想把那塊大石頭拿回去?墒^太大了,我怎么也拿不動(dòng)。我原想去找別的小一點(diǎn)的石頭,可是太浪費(fèi)時(shí)間了,就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣,終于拿起了那塊大石頭。
當(dāng)我要過(guò)河的時(shí)候,我的手一滑,石頭一下子砸在我的腳面上,腳面一下子就砸破了。我想:我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,一定要忍著,不能哭,我可不能讓兩個(gè)姐姐說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)哭的小屁孩,要不然她們下次不會(huì)再帶我出來(lái)玩了。我揉了揉腳面,覺(jué)得好一些了,就繼續(xù)一瘸一拐地往回走。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于把石頭拿到姐姐身邊了。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,你們喜歡這樣的我嗎?
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
本書(shū)的主人公之一思悅是四(3)班最?lèi)?ài)哭的`女孩子,有“玻璃女生”的雅稱(chēng)。為什么叫“玻璃女生”呢?男生胡小鬧有這么一個(gè)理由:“玻璃碰不得,因?yàn)橐姿,思悅(cè)遣坏,因(yàn)閻?ài)哭!
作為思悅的好朋友,小櫻桃真替她著急。為了幫助思悅,她們開(kāi)始了拯救“玻璃女生”之旅。在小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),就連得了白血病,她也撐下去了。
讀完這本書(shū),我明白了:女孩也需要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槊總(gè)女孩長(zhǎng)大以后都會(huì)成為妻子,成為母親,如果總是依賴(lài)別人,就不能應(yīng)對(duì)生活中的各種狀況。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
那盛開(kāi)的梔子花,在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打,但風(fēng)雨過(guò)后,還有縷縷淡淡的幽香!}記 其實(shí)上帝是很公平的,雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多,但另一方面,他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事,我覺(jué)得那真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一到坎。 我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力,最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂,重重地打在我身上! 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的'天空,霎時(shí)間暗了下來(lái),雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受,撐著小傘,奔跑在小徑上,只為了發(fā)泄一下。 忽然,我的腳步慢了下來(lái),一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急,跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì)哭,會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了,她不僅沒(méi)有哭,還努力地嘗試著站起來(lái)。由于摔得太重了,不管她怎么站都沒(méi)有用,我正想去攙扶她,只見(jiàn)她手扶著一棵大樹(shù),艱難地站起來(lái),支持地走了,卻不忘回頭對(duì)我微笑。 我怔怔地站在小徑上,暴雨如注,小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開(kāi),痛快地淋漓著,任憑豪雨捶擊我的身軀,任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。
這一刻,我的臉上只有雨水,沒(méi)有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái),我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過(guò)這道坎!”——我咬緊嘴唇,向家的方向奔去。 生活中的人們,不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,高山和激流,時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈,人生的回味才多姿多彩?/p>
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
沒(méi)有花香,沒(méi)有書(shū)稿,但小草有著驚人的生命力。
暑假啊的一天,我和媽媽來(lái)的舅舅家里。在和小伙伴玩耍時(shí),一株從磚縫里探出頭來(lái)的`野草格外引人注目?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,突然天空下起了傾盆大雨。雨珠猛烈地拍打著。我想,小草會(huì)不會(huì)被.....?大雨連續(xù)下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)才停下來(lái)。水還在意流淌著,我就迫不及待走出門(mén)口,那株也才正在洗日光浴,它威風(fēng)地看著我,好像在說(shuō):“看,我多頑強(qiáng)!”
多么堅(jiān)強(qiáng)的小草。](méi)有大樹(shù)的高大挺拔,沒(méi)有花朵的眼里芬芳,無(wú)論天寒地凍,還是日曬雨淋,它從不低頭,從不抱怨。他珍惜每一縷陽(yáng)光,享受每一滴甘露,擁抱每一縷清風(fēng),在貧瘠的土地生長(zhǎng),在沉重的石頭下生長(zhǎng),在高高的墻壁上生長(zhǎng)......終于,有志者,事竟成,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗,在這個(gè)精彩的世界大放異彩。
看著這株堅(jiān)強(qiáng)的小草。我思緒萬(wàn)千,它有著不屈不撓的精神和令人震驚的生命力。作為小學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)上,無(wú)論遇到多大的困難,都要勤于思考,迎難而上。
我贊美小草頑強(qiáng)的生命力,更咱們和小草一樣的人,讓我們熱愛(ài)生命,珍惜生命,用愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲曲生命的贊歌吧!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
幾天前,我們期中考試了。
但是我所想寫(xiě)的并不是考試上的題,而是考試的前一天晚上的老師的話(huà)。
“你曾經(jīng)是我們班的驕傲和自豪,是我們班的旗幟,你的到過(guò)許多老師的.好評(píng),老師們也很欣賞你。但是我加了‘曾經(jīng)’兩個(gè)字……” 今天老師單獨(dú)把我叫到了一邊——一個(gè)偏僻的角落和我說(shuō)著。聽(tīng)了老師的話(huà),我的心涼了半截,的確,在以前,我總是年級(jí)第一,但是那都是我拼了命努力出來(lái)的,說(shuō)是拼了命一點(diǎn)也不夸張,每天晚上學(xué)習(xí)到很晚,我不敢放松,我很怕別人超過(guò)我,或許自己的想法有些自私,但都是真的。可是我沒(méi)有半途而廢,我一直繼續(xù)著,沒(méi)有放棄,雖然很累!我沒(méi)有補(bǔ)過(guò)多的課門(mén),但我知道,班上的同學(xué)甚至其他班的同學(xué)都以為我再補(bǔ)很多課,我很委屈,傷心?墒抢蠋熅谷徽f(shuō)我退步了,我快瘋了,難道自己的努力都白費(fèi)了?我應(yīng)不應(yīng)該再繼續(xù)努力下去?老師會(huì)知道嗎?也許我很傻,很傻,很傻。
我很怕,雖然我看起來(lái)很樂(lè)觀,很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)不然,我很脆弱,常常在睡覺(jué)的時(shí)候悄悄的流淚,在自己累得不起來(lái)腰的時(shí)候流淚,
我很喜歡聽(tīng)《隱形的翅膀》這首歌,是它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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