堅(jiān)強(qiáng)的作文[精品6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
自古至今，成功者數(shù)不勝數(shù)。從這些人的背后，我們似乎總能看到令人嘖嘖稱贊的品質(zhì)，而我看到的，是成功后的堅(jiān)強(qiáng)。
羅斯福是一名成功者，美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一，相必家喻戶曉。但有多少人知道他的成功后的.堅(jiān)強(qiáng)？還記得1921年8月的一天，他與家人一起去一個(gè)小島嶼度假，但是，無(wú)情的災(zāi)難卻降臨了，在撲滅了一場(chǎng)巨大的火災(zāi)后，羅斯福跳入了冰冷無(wú)情的海水中。這一天的遭遇使他被病魔纏上——脊髓灰質(zhì)炎癥。高燒與痛苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著他。但是他并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，而是奮起反抗——堅(jiān)持不懈地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練�？释ふ抑Ｍc健康。
最終，命運(yùn)沒(méi)有愧對(duì)他的努力，他的雙腿情況大大好轉(zhuǎn)，并重新進(jìn)入政壇，為他的夢(mèng)想而奮斗著。這他的成功后，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。
而不堅(jiān)強(qiáng)所導(dǎo)致的失敗，又何止一件兩件呢？還記得西楚霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的英姿嗎？但是，與劉邦的垓下之戰(zhàn)，他卻失去了本應(yīng)擁有的天下。這烏江前，他無(wú)法接受已敗的事實(shí)，無(wú)法接受得到的一切瞬間灰飛煙滅。他將自刎做為對(duì)上天的憤慨，但是，這卻體現(xiàn)出他的脆弱。乘船過(guò)江，召集八千子弟兵再戰(zhàn)江山，不也是一種選擇嗎？他沒(méi)有再戰(zhàn)的勇氣，沒(méi)有再戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)，歷史是殘酷的，只會(huì)淘汰意志薄弱者。
所以，這歷史的長(zhǎng)河中，盡管許多成功者都迅速漂去，但卻留下一個(gè)成功背后的品質(zhì)讓后人細(xì)細(xì)地品味，去研究，去付與行動(dòng)。而從成功后，我看見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)將在這條大河上永遠(yuǎn)流傳（激勵(lì)我們奮勇向前）！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，不知何時(shí)，在這片歲月里總覺(jué)得少些許慰藉。亂了的心，像絲線找不到從那里開(kāi)始。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”
“初”多好的字呀！若一切能向當(dāng)初那樣堅(jiān)定，怎會(huì)在這紛雜中迷失方向。走過(guò)一片虛無(wú)，在彷徨中觸摸，撥不開(kāi)的愁思燎繞邊際，不確定的畏懼，總是抵擋著走出迷霧的心。
人總是喜歡著夢(mèng)想，可現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距冰冷的`讓人窒息。但命運(yùn)的輪盤(pán)不會(huì)為任何人網(wǎng)開(kāi)一面，這也許是短短命途不變的法則。不甘如此交待的生命煥發(fā)著執(zhí)著的毅力，即使現(xiàn)實(shí)的殘酷一再打擊夢(mèng)想的結(jié)局，曾經(jīng)受過(guò)的傷痛，曾經(jīng)受過(guò)的鄙夷，但不管多痛苦多悲傷，時(shí)間的腳步永不停息，明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，每一天都是新的開(kāi)始，忘記不是最好的選擇，但卻是我們最渴望的選擇！
強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。想要做強(qiáng)者必須學(xué)會(huì)從失敗中站起，正像鳳凰只有經(jīng)過(guò)烈火的浴煉才會(huì)重生，所以要讓雙眸收得下悲傷，散得出光芒！
每一絲希望點(diǎn)亮一束光，每一束光都讓心靈多了些溫暖，我們要用這溫暖去破開(kāi)前方的冰天雪地，相信，相信一定會(huì)有的樣的結(jié)局……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
就算自己再不相信她，就算自己從來(lái)都是鐵石心腸，但是看這她無(wú)助地一個(gè)人趴到臂彎里哭泣的時(shí)候，自己還是軟下心來(lái)走了過(guò)去。
把碗遞到她面前的時(shí)候，她是用淚汪汪的眼睛凝視自己，不斷點(diǎn)頭不斷說(shuō)“謝謝小姑娘謝謝小姑娘”。而自己是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)風(fēng)里。
她四肢健全。每天躺在一塊有滑輪的板上。拿著一個(gè)鋁碗等待施舍。我不知道她到底是不是殘疾人，不知道她到底是耳聾還是癱瘓，甚至不知道她是不是在獵取我們的同情心。
在我們生活中出現(xiàn)過(guò)太多這樣的人，于是大家邊都熟視無(wú)睹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走過(guò)去，那些不知是否殘疾的殘疾人伸出手不斷搖晃手中的碗，然后我抬頭看同學(xué)們眼里一陣一陣的麻木，像風(fēng)。而自己，亦不過(guò)是面無(wú)表情地在他們身邊走過(guò)去。
她幾乎沒(méi)有任何理由可以讓我相信她，相信她是一個(gè)殘疾人。你知道，一個(gè)四肢健全的`人你要怎樣去相信她殘疾。你完好的四肢，工整的頭發(fā)，熟練的姿勢(shì)，甚至與她的碗被別人踢開(kāi)時(shí)滿口的臟話，都無(wú)法讓我相信她。
只是，在她罵完后一個(gè)人無(wú)助地掩面哭泣時(shí)，自己的心還是忍不住地狠狠抽了一下。我知道這種感覺(jué)。受到欺凌后只能偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)地大聲咒罵，然后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)理解自己，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)同情會(huì)安慰自己，終于無(wú)法繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。是她一個(gè)人在心底的脆弱。
那一瞬間我很心疼她。
當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)人舉目無(wú)親，無(wú)助地一個(gè)人趴到地上哭泣的時(shí)候，就算她是欺騙別人，就算她根本不是殘疾人，算她可以健步如飛，你也一樣會(huì)心疼她。心疼她暴露在眾人面前的關(guān)于自尊的脆弱。
但是，就算我多想是個(gè)救世主，也只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客。而已。
所以，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是她的座右銘。
她生下來(lái)只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時(shí)期，家里是吃了上頓沒(méi)下頓，大家都以為養(yǎng)不活她了，沒(méi)想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，只是個(gè)頭比同齡人都矮。
小學(xué)畢業(yè)，她以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，她小小年紀(jì)就開(kāi)始住校，一個(gè)星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差，學(xué)校又缺水，上初二時(shí)，她腳上生了毒瘡，到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來(lái)看，可她心疼錢(qián)呀，總想挺一挺就過(guò)去了，沒(méi)想到拖成了大病。生病那段時(shí)間，她硬是沒(méi)落下一節(jié)課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。
高二那年，學(xué)校要分出一個(gè)英語(yǔ)特長(zhǎng)班，要招40人，她的總成績(jī)排在第18名，滿以為能進(jìn)去的.，可沒(méi)想到卻被拒之門(mén)外，原因是英語(yǔ)單科成績(jī)少0.5分。一向要強(qiáng)的她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。
接下來(lái)幾年是教書(shū)育人，結(jié)婚生子，日子過(guò)得幸福而平靜�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，20xx年9月，一場(chǎng)大病奪走了她摯愛(ài)的丈夫，那段時(shí)間，她整天以淚洗面，對(duì)著丈夫的遺像發(fā)呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂�？蔀榱撕⒆�，她又堅(jiān)強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)。孩子已經(jīng)失去了父親，不能再失去母親啊!
她常對(duì)我說(shuō):“‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”朋友，你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的母親，我深深愛(ài)著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
早上媽媽帶我拔牙。雖然醫(yī)生說(shuō)手術(shù)不疼，但是一想到昨天一名病人血流到脖頸的慘樣，心里還是有點(diǎn)怕。
強(qiáng)烈的燈光打在我的臉上，眼睛被照得睜不開(kāi)。眼前的光和耳邊的寂靜是如此的可怕，如同死后的靈魂離世的過(guò)程。我閉上了眼，貪婪地享受著這種輕松、自在、放空自我的感覺(jué)。
“張開(kāi)嘴�！蔽冶灰痪湓捓亓爽F(xiàn)實(shí)，一睜眼，原來(lái)是醫(yī)生，我慢慢的張開(kāi)了嘴，由于太過(guò)緊張，嘴巴張得仿佛要把醫(yī)生的上半身含進(jìn)嘴里。醫(yī)生用工具扒開(kāi)我的嘴，小心地觀察著，突然一陣疼痛使我不得不握緊把手。隨后一種液體進(jìn)入了我的上顎，接著又是一針，就這樣一下又打了有四針。麻醉劑霸道地占據(jù)了我的上顎。
只見(jiàn)醫(yī)生的手在我面前快如疾風(fēng)，這時(shí)我并沒(méi)有察覺(jué)疼痛。突然一股液體流進(jìn)了嗓門(mén)眼兒，嗓子動(dòng)了動(dòng)，把液體咽入了我的肚子。一會(huì)兒血腥味占據(jù)我的胃，我心想：這是組團(tuán)來(lái)征服我的身體嗎？想到一半“哐，哐，哐……”誰(shuí)在敲“門(mén)”。我用眼角的余光看見(jiàn)醫(yī)生用夾子夾走了我的一顆門(mén)牙。
我正在可憐著我的門(mén)牙沒(méi)有了，只聽(tīng)醫(yī)生提醒：“接下來(lái)可能有點(diǎn)別扭�！边�沒(méi)等我做準(zhǔn)備只感到有人在拉我的牙，這種感覺(jué)可是非常人能受住的。我用我的四肢和我的`頭來(lái)分散我的痛苦，差點(diǎn)就要賠一個(gè)手術(shù)臺(tái)的錢(qián)了。
幾分鐘過(guò)去了，手術(shù)總算完成了，嘴里噙著棉花，宛如剛剛勝利的士兵，我從折磨堅(jiān)強(qiáng)的逃了出來(lái)，外面的天空是那么的藍(lán)，云是多那么的潔白。
只有我們咬牙堅(jiān)持渡過(guò)困難和挫折，跨越超出自己極限的河，才能發(fā)現(xiàn)世界是那么的美。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
春節(jié)前夕，我家收到了三盒DIY種花套裝，把玩一番后，花種們就被遺忘在了汽車(chē)后備箱的某個(gè)角落里。在這過(guò)去的一個(gè)多月時(shí)間里，黑暗的后備箱里正悄悄地發(fā)生著一些變化，我們卻毫不知情。
植樹(shù)節(jié)的前一天，我們將盒子從汽車(chē)后備箱里拿了出來(lái)。其中有一盒花叫“朱頂紅”，看見(jiàn)它時(shí)，我啞然了。它本是一種喜愛(ài)陽(yáng)光的植物，可是它卻在缺少陽(yáng)光的后備箱里頑強(qiáng)地扎根生長(zhǎng)。那時(shí)，泥土里水分極少，土質(zhì)疏松，它卻緊緊地用根須抓住每一寸泥土；那時(shí)，車(chē)廂不斷搖晃，它卻用頑強(qiáng)的生命抗過(guò)了每一次顛簸。一個(gè)多月的時(shí)間里，它長(zhǎng)出了翠綠而強(qiáng)韌的莖，從盒子細(xì)窄的縫隙里鉆了出來(lái)，狹小的空間使它的莖長(zhǎng)成了扭曲的直角狀……盡管經(jīng)歷了這么多的磨難，但是它最后還是開(kāi)出了火紅火紅的花朵。這，難道不是最美的花嗎？
回到家后，看著朱頂紅的怪模樣，卻沒(méi)有一個(gè)人嘲笑它，每個(gè)人的臉上只有敬佩，大家對(duì)這朵花嘖嘖“這朵花真厲害！”“這朵花真是太漂亮了！”“不愧是精選的花，太堅(jiān)強(qiáng)了！”……
我看著這花突然明白了花的堅(jiān)強(qiáng)。作為一株花，它的理想就是開(kāi)出一朵自己的花，這株花，也正是一直在為自己生命的意義，花的'理想而努力著�；ǘ歼@么努力、堅(jiān)強(qiáng)，可我們?nèi)祟惸�？作為小學(xué)生的我們有沒(méi)有為自己的理想而努力，有沒(méi)有做到真正的堅(jiān)強(qiáng)呢？在學(xué)習(xí)上，你真的做到了堅(jiān)持不懈地努力了嗎？相較之下，我們是不是應(yīng)該向這株花——美麗的朱頂紅學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)它的執(zhí)著和不屈不撓。
�。∮H愛(ài)的朱頂紅，雖然你只是一朵花，但是你有一種無(wú)法磨滅的精神，有一股神奇的力量！
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