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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-04-06 12:48:17 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文(10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)的作文(10篇)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  快要過(guò)年了,家里大包小包的禮品進(jìn)出不息。星期三,爸爸的同事送來(lái)了美酒、茶葉、咸肉和一只老鱉,同事說(shuō),這是一只家養(yǎng)的老鱉,肉嫩肥美,非常好吃。爸爸的同事走后,我們酒把老鱉放在水池里,不管它了。

  晚上,我來(lái)到洗手間洗臉,順便看看老鱉怎么樣了。一開燈,老鱉動(dòng)了一下,就不動(dòng)了。我被嚇了個(gè)半死,以為老鱉死了。一會(huì)兒,老鱉伸出了爪子。咻!原來(lái)剛才老鱉只是休息的呀!我在一旁靜靜地看這老鱉,不知怎么的,我很希望老鱉逃脫危險(xiǎn)。

  老鱉伸長(zhǎng)了脖子,靠在浴池上,前肢拼命往上爬,后肢在后面抵著,爪子支撐著?墒牵削M還是沒(méi)爬出去!吧成场

  的爪子聲,我真怕老鱉那嬌嫩的爪子會(huì)斷掉。幾分鐘后,老鱉不動(dòng)了。我想:可憐的老鱉呀!你休息會(huì)兒吧!你爬不上去的!可老鱉沒(méi)聽(tīng)懂,它仍舊往上頂。一次、兩次、三次……老鱉并沒(méi)有絕望。一想到這可愛(ài)的小家伙第二天就要被殺掉,我心里就像刀子刺這一樣痛。老鱉不知道自己的`處境,它只是一次失敗,一次爬,絲毫沒(méi)有疲倦的樣子,我十分感動(dòng)。

  是啊,人也需要堅(jiān)強(qiáng)。在生活中,現(xiàn)實(shí)并不是一帆風(fēng)順的,只要你堅(jiān)強(qiáng),失敗后不灰心,能找到自己的缺點(diǎn)和不足,立刻改正,生活就會(huì)因?yàn)槟愣淖;只要你?jiān)強(qiáng),挫折最終也會(huì)被你治服;只要你堅(jiān)強(qiáng),不可能的事也將會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),一切都在你的掌握——只要你堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng),乃萬(wàn)物之憧憬,眾生之所盼。就因如此,有些人只會(huì)盲目地追求堅(jiān)強(qiáng),而有些人卻與之恰恰相反,在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在磨礪中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活中的每一次挫折與失敗

  物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,坦然面對(duì)了一次次對(duì)于她來(lái)說(shuō)微乎其微的'失敗,在她研究鐳的過(guò)程中,她從沒(méi)退縮過(guò),盡管失敗在向她不斷襲來(lái),但她仍向著既定的目標(biāo)不斷努力,最終取得了成功,在煙熏火燎中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),同樣也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但他并沒(méi)有自暴自棄,仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā),最終得到幾十億人民的贊揚(yáng),同時(shí),他自己也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,又怎能取得成功呢?又怎能為世界帶來(lái)光明呢?

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了只有堅(jiān)強(qiáng)才就是永恒的,小草之所以有這樣頑強(qiáng)的生命力,就是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)暴雨,最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,常會(huì)遇到挫折與失敗,有些人會(huì)因這些而垂頭喪氣,而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗麄兌弥挥性谀サZ中才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑,感受雪花落在面頰上那微涼的觸感,那時(shí),我心中會(huì)被純潔的氣息包圍著;我喜歡在雨季坐在窗前,望著那一滴滴微小的水珠出神,那時(shí),盡管天空是陰沉的,但我的心靈深處卻有了對(duì)于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的,還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(zhǎng),那時(shí),溫暖與快樂(lè)充滿著我的心……

  在我心中,張老師很美,她的個(gè)子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮,看起來(lái)分外有活力。但我認(rèn)為,張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。

  記得有一天,張老師仿佛十分虛弱,連講課都有些無(wú)力。怎么回事呢?我有些好奇。上課了,張老師對(duì)家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名,我默默地聽(tīng)著,心里不禁有些打起了小鼓,我好像也有一個(gè)字沒(méi)查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)——竟真的.有我!面對(duì)張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神,我有些無(wú)地自容的感覺(jué),真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jī)優(yōu)異的我,作業(yè)本上竟也被寫了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。

  下課后,張老師找到了我,我低下頭,一定要挨罵了。但是過(guò)了許久,張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭,發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來(lái)。沉默了一陣,張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),聲音有些嘶。骸昂⒆,你一向是老師心中的好孩子,怎么能犯這樣的的錯(cuò)呢?一定要改正過(guò)來(lái),張老師相信你能做到的!狈路鹗艿搅斯奈瑁掖舸舻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中覺(jué)得有些對(duì)不起張老師。張老師對(duì)我給予那么大的期望,而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了!

  在張老師溫暖的注視下,我回到了座位,卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)小聲說(shuō)著:“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了:張老師生病了,還堅(jiān)持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼,那里,有份堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)在蔓延著,很美,很美……

  事情雖然過(guò)去了那么久,但我每次學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅(jiān)定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵(lì)我前進(jìn),讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛(ài)的老師,在我心中,就是這樣一個(gè)溫暖堅(jiān)強(qiáng)的人!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  天空,仍舊那么湛藍(lán);水,依舊那么清澈;我站在藍(lán)天下,望著放飛的白鴿,不禁思緒萬(wàn)千:當(dāng)落葉在世界的每一個(gè)角落飄落的時(shí)候,人們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)也很脆弱。

  但是,不管生命是多么的脆弱,它也是屬于自己的。選擇珍愛(ài)生命,把自己的希望寄托在生命上,用自己的勇氣去守護(hù)它,它會(huì)和你一樣的堅(jiān)強(qiáng),即使看起來(lái)依舊那么的脆弱;選擇放棄生命,聽(tīng)天由命,它會(huì)和你一樣的軟弱,就和看起來(lái)一樣的脆弱。

  在一個(gè)陳舊的書桌上,放著一個(gè)精美的信封,那是一位17歲的男孩子寫的。男孩子躺在病床上,無(wú)助地望著四周,恐懼感占據(jù)了他的心靈。他把胳膊吃力地伸向旁邊的小桌子,拿出一張紙和一支鉛筆,艱難地給媽媽寫起信來(lái):

  媽媽:

  我非常后悔,在這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有一縷陽(yáng)光或一片月色是屬于我的了。我雖然活著,卻已離開了世界,死了,又還占據(jù)著空間。媽媽,殺死我的劊子手——就是那殺人不見(jiàn)血的。

  記得我13歲那年一個(gè)人衣冠楚楚、談吐自如的人第一次把這種白色的粉末拿到我面前。起初我試圖拒絕,但那個(gè)人對(duì)我說(shuō),你是男子漢,沒(méi)有必要客氣。經(jīng)不起誘惑的我,在好奇心和好勝心的驅(qū)使下,吸食了人生的第一口,自此,就有了第二口、第三口、第四口……一發(fā)不可收拾。我對(duì)一切都淡漠起來(lái),一少了,我就什么也干不下,我感覺(jué)窒息,恐懼甚至產(chǎn)生幻覺(jué)。慢慢地,我再也離不開了,它沖著我笑了。

  我才17歲,媽媽。但我再也支持不下去了,對(duì)我來(lái)說(shuō),一切為時(shí)已晚。

  現(xiàn)在,我有最后一個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)把我的事告訴其他青年人,您對(duì)他們說(shuō),“天下從來(lái)沒(méi)有不后悔的吸毒者!”您對(duì)他們說(shuō),“世界上能讓生命最容易做到‘遠(yuǎn)離毒害’的方法就是您的生命從來(lái)沒(méi)有嘗試吸過(guò)第一口!”

  媽媽,請(qǐng)求您,在他們后悔莫及之前,您替我做這件事。

  原諒我,媽媽,如果您老還想念您不孝的兒子,就請(qǐng)您看看天邊那血紅的晚霞吧……

  男孩子寫完信,掙扎著把信放在了小桌子上,他試圖呼吸,但做不到,鉛筆從他手中滑落,他頭一歪,永遠(yuǎn)離開了我們。

  這是一個(gè)17歲的.生命。∷那么的年輕,他那脆弱的生命就被奪去,當(dāng)他想要與命運(yùn)斗爭(zhēng)的時(shí)候,生命已經(jīng)逝去。迷途的人們!這個(gè)年輕的男孩子用他的生命,來(lái)提醒著我們,生命是脆弱的,一定要遠(yuǎn)離,珍愛(ài)生命!生命是多么的可貴!

  我應(yīng)當(dāng)要怎樣來(lái)描述生命的可貴?

  如果我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)描繪生命的可貴。

  如果我是個(gè)畫家,我就要用各種的色彩,點(diǎn)染出生命的繽紛。

  如果我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)生命的多姿。

  如果我是個(gè)雕刻家,我就要在石上模擬出生命的意義。

  然而,我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字,來(lái)描寫生命……

  生命是可貴的,所以人們要珍惜生命;是罪惡的,所以人們要拒絕。要用自己的勇氣去守護(hù)生命,要用自己的決心去戰(zhàn)勝,要用自己的信念去拒絕。

  在戒毒所里,那些灰色的靈魂在嘶叫,家庭破裂了,親人、朋友離去了,他們想要擺脫,找回自己失去的一切,可這是多么的困難。但是,他們還擁有生命,擁有改變這一切的能力。不管這是多么的痛苦,他們用自己的決心,戰(zhàn)勝;用自己的勇氣,守護(hù)生命。

  更有那么一些人,他們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),以前沒(méi)有,現(xiàn)在沒(méi)有,我相信,以后也不會(huì)接觸到。因?yàn),他們知道,生命是可貴的,生命是脆弱的,他們更加的相信,只要用自己的勇氣去守護(hù)生命,只要用自己的信念去拒絕,生命會(huì)更加的美好。

  “珍愛(ài)生命,拒絕”這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,對(duì)于這句話,要付出更多的實(shí)際行動(dòng)。讓我們用自己的力量去拒絕吧!讓我們用自己的勇氣去守護(hù)自己的生命吧!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  今天,我交了一個(gè)“新朋友”,它的名字叫仙人球。

  仙人球是呈半圓形的,它穿著一件綠色的“外衣”,外面露著尖銳的刺,像媽媽縫衣服的針。

  我細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺是淡黃色的,刺有長(zhǎng)有短,長(zhǎng)短不一。它摸起來(lái)非常的扎手,像一只發(fā)威的刺猬在對(duì)我說(shuō):“別碰我,我可不是好惹的!”

  仙人球雖然很平凡,它沒(méi)有漂亮的花,也沒(méi)有茂盛的葉,但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力,它可以在沙漠中生長(zhǎng)。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,它還是堅(jiān)持生長(zhǎng)著。

  別看仙人球小,它的作用可不小。如果把它放在電腦旁,它可以防輻射呢!

  我愛(ài)仙人球,愛(ài)它的平凡和堅(jiān)強(qiáng)。

  今天是星期天,天氣格外晴朗,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下,幾只小鳥在自由的飛翔。青蛙王國(guó)里的青蛙們都去上班了,只剩下小青蛙呱呱留在家里,他一會(huì)兒玩玩玩具小狗,一會(huì)兒又玩玩拼圖,雖然有那么多玩具陪他玩,但是他還是覺(jué)得很無(wú)聊。小青蛙呱呱正在發(fā)愁的時(shí)候,突然想出了一個(gè)好辦法,不如趁這么好的天氣出去到童話公園去玩一玩,小青蛙呱呱越想越高興,便迫不及待地沖出家門。 小青蛙呱呱一邊走一邊唱著自己編的小曲,我是小青蛙,名字叫呱呱……他正唱得起勁,忽然,他被一塊石頭給絆飛了,小青蛙呱呱非常得意,想:我飛起來(lái)了,我飛起來(lái)了……可是好景不長(zhǎng),他不偏不斜,正好落在一口井里,摔了個(gè)四腳朝天,小青蛙呱呱一邊揉著屁股一邊慢慢的站起來(lái),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了自己跌在了一個(gè)枯井,便傷心地哇哇大哭起來(lái),但是他想:哭也不是個(gè)辦法,于是,它順著滑溜溜的井壁往上爬,可是爬了一半又摔了下來(lái),但是它不灰心,一次又一次地爬著,最后還是失敗了。嚇得青蛙呱呱只好大聲喊:“救命。【让!誰(shuí)來(lái)救救我。”正好碰上一只正在散步的.大象,大象聽(tīng)到喊聲,覺(jué)得很奇怪,大象四處張望,終于發(fā)現(xiàn)了喊聲是從枯井里傳出來(lái)的。 大象朝井里一看,原來(lái)是一只小青蛙掉在枯井里了。大象對(duì)小青蛙說(shuō):“青蛙弟弟,你怎么掉到井里了?”小青蛙呱呱有禮貌地說(shuō):“大象伯伯我被路上的一塊石頭給絆飛了,然后就落在了這個(gè)該死的枯井里!贝笙笳f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,你放心,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著就把又粗又長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)了井里,叫小青蛙抓緊,再一點(diǎn)一點(diǎn)往上提,剛提到一半,小青蛙突然一滑又摔在了井里,可是他們沒(méi)泄氣,又來(lái)了一次,但沒(méi)想到小青蛙快到了井口,不料被石頭碰了一下,再一次跌進(jìn)了井里。大象和小青蛙吸取了前面的教訓(xùn),大象小心翼翼把鼻子提了上來(lái),這次終于成功了,小青蛙呱呱對(duì)大象感激地說(shuō):“謝謝您,大象伯伯,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!贝笙笳f(shuō):“不用謝這是我應(yīng)該做的”。從此,它們成了好朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  喜歡放學(xué)后靜靜的在路上走,拋開課本,丟下學(xué)習(xí)。在校外,在生活中,去體會(huì)那一份份的真情……

  生活的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng),生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

  在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花,可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地?cái)D占了它的位置和養(yǎng)分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長(zhǎng)滿了雜草,便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了,可能是生氣的緣故吧,我沒(méi)有拔掉它們的根。過(guò)了幾天,我又來(lái)看我心愛(ài)的花兒,沒(méi)有想到,可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白,它們究竟是怎樣長(zhǎng)起來(lái)的呢?哦,原來(lái)是——堅(jiān)強(qiáng)。于是,我把它們移植到了另一個(gè)花盆里,看著那些生機(jī)勃勃的小草,我,笑了……

  爸爸給我捉了一只小麻雀,我精心的飼養(yǎng)它,它卻怎么也不肯聽(tīng)話。一天中午我給它送食,發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著籠子,于是,我跑過(guò)去,把籠子又緊緊的關(guān)上了。下午時(shí),我發(fā)現(xiàn)籠子竟然開了一個(gè)小縫,麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡,我知道了,它想逃走。我安靜的'看著它,我想不通,是什么東西使它不屈服呢?哦,原來(lái)是……堅(jiān)強(qiáng)。于是,我打開籠子,把它放走了,看著麻雀飛翔的樣子,我笑了……

  媽媽生病了,我盡量幫她干活。中午,我放學(xué)回到家,剛走到家門口時(shí)就聞到一股香味。我加快速度走到廚房,看見(jiàn)媽媽正在做飯,心里一陣難受,忙叫媽媽放下手中的活兒去休息,媽媽卻不愿意,我只好搶著干活兒,以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害,卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂,是什么讓媽媽這么堅(jiān)定?哦,原來(lái)是——堅(jiān)強(qiáng)。于是,我繼續(xù)幫媽媽干活,看著媽媽辛苦的影子,我哭了……

  校外生活不缺少快樂(lè),不缺少友情,它擁有著學(xué)校里所沒(méi)有的。讓我懂得了:生命的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),很難辦到,可對(duì)于我奶奶來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是易如反掌。

  前年爸爸、媽媽帶我到北京姑姑家過(guò)暑假,奶奶見(jiàn)到我特別開心,臉上都笑成一朵花了,拉著我的手左端詳右擁抱,親熱得讓我的心里比喝了蜜還甜。好吃的零食和各種各樣的水果擺滿了一桌都放不下,一旁忙著拿飲料的姑姑說(shuō):“把桌子旁邊的小板扳上來(lái),桌子面就大了!庇谑俏液桶职终郎(zhǔn)備按姑姑的意思去做,可令我們意想不到的事情發(fā)生了……我剛扳到一半,奶奶怕我扳不動(dòng),就下意識(shí)地把手放在了桌面和木板交接處的彈簧上了。爸爸趕緊喊:“別把手放……”話還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)“啪”的一聲,彈簧隨著我扳木板的力量,直接就把奶奶小拇指上的肉給切掉了一塊兒,血一下子流了出來(lái),我大驚失色,嚇得不敢動(dòng)了。姑姑反應(yīng)得快,趕緊從屋里拿出了棉花和碘酒,進(jìn)行止血消毒,但是不管用,血還在流,棉花染成了紅色。沒(méi)辦法,只得讓爸爸?jǐn)v扶著奶奶,讓媽媽拿著紗布給奶奶包扎傷口、止血,姑姑則開著車帶著我們直奔醫(yī)院。在醫(yī)院,醫(yī)生在給奶奶處理傷口。我心急如焚,仿佛熱鍋上的.螞蟻,把心提到了嗓子眼上,只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)“傷口又深又大,必須馬上縫合!蔽倚耐吹乜蘖耍骸澳棠,縫針傷口會(huì)很痛的,都怪我……”“沒(méi)事的,孩子,奶奶不疼!蹦棠倘讨郏澲暟参课。醫(yī)生給奶奶的手指要縫針了,爸爸和媽媽試圖遮住奶奶的視線,姑姑則對(duì)奶奶說(shuō):“閉上眼睛休息會(huì)吧!贬t(yī)生也說(shuō):“老人家,您瞇會(huì)眼吧!薄澳棠,不看就不那么疼了!蔽抑棺】蘼晫(duì)奶奶說(shuō)。奶奶卻很堅(jiān)定地回答我們:“我不怕,醫(yī)生你縫吧!睍r(shí)間一秒一秒地過(guò)去,難熬的等待中,一小時(shí)過(guò)去了,奶奶的手指一共被縫了七針!整個(gè)過(guò)程,奶奶始終全神貫注地望著醫(yī)生縫針,咬緊牙關(guān)直到最后沒(méi)喊一聲疼,而我早已“疼”得哭花了眼!袄先思艺鎴(jiān)強(qiáng)啊!”縫針的醫(yī)生和護(hù)士都對(duì)奶奶敬佩不已。

  堅(jiān)強(qiáng)的奶奶,讓我又愛(ài)又敬佩!奶奶的堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。我遇到困難,也要像奶奶一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),勇敢戰(zhàn)勝它!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  人只有有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能成人、成才、成學(xué),否則你將一事無(wú)成。

  我們可以從一個(gè)人的故事說(shuō)起:古時(shí)候,有一個(gè)叫愚公的人,他家門口有兩座大山,他想把他家門口的山移走,于是他拿起鐵鍬把山弄掉,有一位老人嘲笑他不能挖起這座山,他的回答卻使人吃驚,他說(shuō)他死了以后有他的兒子,兒子死了又有他的孫子,一代代相傳,終歸能取得成功將山移走,雖然這種表現(xiàn)在現(xiàn)在是不科學(xué)的,但是我們的生活需要和愚公移山一樣有堅(jiān)強(qiáng)的'意志,只有有堅(jiān)強(qiáng)的意志我們才能克服一切困難。

  堅(jiān)強(qiáng)不是一味的躲避,而是遇到困難時(shí)勇于用自己的武力去攻擊敵人,但是我們男人不能攻擊女人,因?yàn)榕耸侨跽,因此我們要攻擊的人一定要選擇適當(dāng)?shù)娜,進(jìn)行武力運(yùn)動(dòng),否則你將會(huì)成為一個(gè)無(wú)用之人,所以男人一般不能與女人一般計(jì)較,否則,我們將會(huì)破壞中華人民共和國(guó)自古以來(lái)的規(guī)矩,我們將會(huì)遭到良心的譴責(zé),所以我們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有不怕?tīng)奚木,只有有了這幾樣精神我們才能取得成功,成為一名有理想有抱負(fù)的有用之人,否則你將會(huì)一事無(wú)成,終身成為弱夫。

  讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的力量去克服我們的困難,用不怕?tīng)奚木瘢鎸?duì)困難勇于克服困難。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  今天我和弟弟、媽媽一起在花園的陰涼下睡覺(jué)。當(dāng)然我們沒(méi)有直接躺在草坪上,而是準(zhǔn)備了一塊布?jí)|在上面,我們就舒服地躺在了上面,媽媽說(shuō):“真舒服!”媽媽的'話音剛落,就聽(tīng)到“啊”的一聲,我們立即上前去看,原來(lái)弟弟在前面不小心摔了一跤,

  他沒(méi)有哭,自己爬了起來(lái),拍拍身上的塵土,還笑了笑,我說(shuō):“弟弟,你真堅(jiān)強(qiáng)!蔽乙院笥龅饺魏问虑橐捕家獔(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  當(dāng)雙手合上《格列佛游記》,我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋,仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫(yī)生一起,一起感受到了大人國(guó)人民對(duì)和平的渴望,感受到了小人國(guó)人民團(tuán)結(jié)友善的情懷,感受到了飛島國(guó)居民對(duì)自己家園的熱愛(ài)和慧馬國(guó)人民同心同德對(duì)幸福美好生活的追求,也仿佛與主人公一起,乘風(fēng)破浪,一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。

  格列佛是一位勇敢機(jī)智的探險(xiǎn)家,他曾多次遠(yuǎn)渡重洋,周游列國(guó)。他每去一個(gè)地方,都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)和挑戰(zhàn):在小人國(guó)他被當(dāng)成怪物受到攻擊;在航海途中遇到驚濤駭浪;在飛島國(guó)被當(dāng)作犯人囚禁……但他總是自信而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn),特別是當(dāng)他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后,他卻一點(diǎn)兒沒(méi)有絕望,總是相信自己能夠戰(zhàn)勝所有困難,因此他總能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿著冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻自信而堅(jiān)強(qiáng)地將命運(yùn)的重?fù)?dān)挑起,盡情地綻放生命之花,使生命之花豐富多彩,姹紫嫣紅。

  誠(chéng)然,我們的生活沒(méi)有格列佛那般離奇、刺激,我們的人生也不一定會(huì)像他那樣驚心動(dòng)魄、充滿傳奇,但我們不能沒(méi)有格列佛那自信堅(jiān)強(qiáng)的勇敢精神以及他對(duì)生活的樂(lè)觀精神和熱愛(ài)之情。記得今年春天,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),我班沒(méi)有其他同學(xué)報(bào)名參加800米,班主任給我報(bào)了800米比賽的項(xiàng)目。雖然我沒(méi)有跑過(guò)800米,但我想我何不挑戰(zhàn)一下極限,于是接受了這個(gè)任務(wù)。起先媽媽極力反對(duì)我去參加比賽,原因是800米比賽非常艱苦,又覺(jué)得我比較胖,肯定吃不消。但看我態(tài)度堅(jiān)決,而爸爸也覺(jué)得值得一試,就只好隨我去了。比賽過(guò)程中,開始還可以,但200米后就開始呼吸急促,和領(lǐng)先集團(tuán)有了距離。到了400米的時(shí)候,我更是越跑越累,呼吸困難,腳步沉重,雙腿像灌了鉛似的,兩條腿軟軟的,好象隨時(shí)都會(huì)跌倒一樣,我真希望自己跑的就是400米,但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄,一定要堅(jiān)強(qiáng),也自信一定能挑戰(zhàn)極限。于是我忍著疲憊,咬著牙堅(jiān)持向終點(diǎn)接近,又跑了200米,我的.腳步居然放輕松起來(lái)了,而且開始超越了兩名對(duì)手。最終,我跑完了全程,并且獲得了第六名。

  每個(gè)人的生命都如同一首歌,只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),才能奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,才能奏出動(dòng)人心魄的最強(qiáng)音。這是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽讓我感悟到的,更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。

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