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勵志作文

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文

時間:2024-05-30 14:37:35 勵志作文 我要投稿

[推薦]責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文1

  隨著年齡的增長,日漸長大的我們也要逐漸培養(yǎng)責(zé)任意識,試著去背負起一些責(zé)任了。

  記得那一天,科學(xué)老師給我委派了兩項重要的任務(wù),一是主持五年級的科學(xué)周活動,二是設(shè)計科學(xué)周的海報。放學(xué)一回家,我就開始了解要在科學(xué)周上教同學(xué)的益智玩具,并記錄下好玩的電路圖,準(zhǔn)備過會兒將其工整地畫在海報上。

  我拿出八開紙,開始打形、勾線,來來回回不知道打了多久的草稿。終于到了上色環(huán)節(jié),我拿出彩鉛,準(zhǔn)備上色,卻感到很困了。揉揉惺忪的眼睛,我抬頭看了看掛在墻上的鐘表——顯示晚上10點。啊。原來已經(jīng)十點了啊,時間不早了,我要抓緊了!“噠噠噠——”房門外傳來一小陣腳步聲!斑扪健遍T開了,媽媽端著一杯熱牛奶走了進來,她看著我睡眼朦朧的樣子和手中搖搖欲墜的彩鉛,心疼地說:“躍綺,要不今天先不要畫了吧,明天再繼續(xù)。”是啊,熬夜對身體不好,但科學(xué)老師把這個任務(wù)交給我是對我的.信任,我不能辜負老師的信任,不能半途而廢。于是,我堅定地搖了搖頭,說道:“媽,我沒事。我很快就完成了,你放心吧!”

  雖然很累很困了,肩上的壓力也很大,很怕做不好辜負老師的期望。但我轉(zhuǎn)念一想,我的壓力和鐘南山爺爺?shù)膲毫Ρ绕饋砀静恢狄惶嵫!鐘南山爺爺肩負全國人民的期望,都能夠勇敢前行,我還有什么好抱怨的呢?最終,我沒有辜負科學(xué)老師對我的期望,成功順利地主持了科學(xué)周。

  世界上哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負重前行。希望有一天我也能像鐘南山老爺爺一樣,成為一個為他人負重前行的人。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文2

  班級就是一個大家庭,是每個孩子的家,這個家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。這一點其實孩子們已經(jīng)在做了,開學(xué)了,孩子們帶來一盆盆綠色植物,帶來一捆捆實用的垃圾袋,帶來一瓶瓶清香的洗手液,把我們這個家變得更美麗更整潔更溫馨。

  孩子們都希望能為班級的建設(shè)出一份力,誰也不甘落后,所以老師決定,讓班上49名同學(xué)都當(dāng)上中隊委員,共同管理班級。每位同學(xué)競選一項擔(dān)當(dāng),具體擔(dān)當(dāng)內(nèi)容經(jīng)與同學(xué)們討論,確定如下:早讀、護綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀律、組織、安全、學(xué)習(xí)、體育。同學(xué)們可以選擇一項自己特別感興趣的擔(dān)當(dāng),想想該怎么做,才能將這個擔(dān)當(dāng)做得更好,在班隊課上,還將進行競選,誰做的更好,同學(xué)們就選誰。比如安全擔(dān)當(dāng),在競選時有的同學(xué)會說:我會在同學(xué)們打鬧時提醒他們注意安全,還有的同學(xué)會說:我會在同學(xué)們打打鬧鬧時及時制止他們,我還會經(jīng)常找一些安全小常識的內(nèi)容貼在板報上,并且與消防大隊的.叔叔聯(lián)系,讓他給我們上一堂消防安全知識課。這樣很明顯同學(xué)們就會選擇第2位做得更好的同學(xué)了。

  競選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔(dān)當(dāng),紀律擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),宣傳擔(dān)當(dāng)?shù)鹊,每位同學(xué)都有機會管理班級,鍛煉自己,如果擔(dān)當(dāng)做得好,以后還有機會競選大隊委員。當(dāng)然了,如果有同學(xué)老是上課不認真聽講,違反課堂紀律,或者有其他不好的表現(xiàn),那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔(dān)當(dāng),那這位同學(xué)就只能認真表現(xiàn),下學(xué)期再爭取了。

  擔(dān)當(dāng)就是一種行動,一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是需要自信、勇氣、智慧和實力的。相信每位同學(xué)都會團結(jié)合作,積極進取,做好擔(dān)當(dāng),勇?lián)?zé)任,為博小二(7)班的建設(shè)盡自己的一份力。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文3

  既然身負責(zé)之任,故以擔(dān)當(dāng)為本心。

  ——題記

  我深知,世界上的每個人都有特殊的責(zé)任。醫(yī)生責(zé)任是救死扶傷,教師的責(zé)任是教書育人,科研的責(zé)任是國家的開展。大者保家衛(wèi)國,小者贍養(yǎng)父母,撫育兒女,而責(zé)任更是其核心素養(yǎng)的具體表達。因此,我認為青年學(xué)生的核心素養(yǎng)在于責(zé)任擔(dān)當(dāng),堪比鐵鋼。無鐵無鋼的擔(dān)當(dāng),高樓大廈就會傾頹倒塌。

  家之任,為根柢。禮記·大學(xué)中有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”因此,一個國家與民族的興盛繁榮,一個社會的穩(wěn)定與安康,多在基層的根基牢固,齊家有道。齊家之人,先有擔(dān)當(dāng)后成人,以國家利益為己任,故先齊家然后治國。古今成大事者,無不是責(zé)任在肩,身上擔(dān)得起,心中放得下。

  青年之責(zé),為國家擔(dān)當(dāng)。馬克思在畢業(yè)論文中說:如果我們選擇了最能為人類幸福而工作的職業(yè),那么重擔(dān)就不能把我們壓倒,因為這是為大家做出的犧牲。我認為,這種幸福觀就是擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn),是成就一個人的墊腳石。熱血青年,設(shè)想沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感與使命感,那么社會豈不變得自私和頹廢令人恐懼。而擔(dān)當(dāng)精神要有承擔(dān)責(zé)任的行動,犯了錯誤要承擔(dān),本職工作做到極致,也不失為一種擔(dān)當(dāng)。無論小大,在細節(jié)中才能品鑒一個人的品質(zhì)是否高尚,是否有擔(dān)當(dāng)。青年學(xué)生,目前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),為未來開展夯實根底,將來的夢想才會得以實現(xiàn)。

  國之任,為開展強大。最高領(lǐng)導(dǎo)人的箴言歷久彌新,想要開展,國家必然離不開的'每一個人,從領(lǐng)導(dǎo)到人民,從細微到龐大,開展需要每一個公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這是中華文明核心素質(zhì)之所在。中國想要成為世界強國,重擔(dān)落在青年人身上,青年強那么國強。歐陽修告誡說“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,就是這個道理。所以,成就國家的開展,更是青年的重任,“士不可以不弘毅,任重而道遠”。

  而今,胸懷一腔抱負的青年學(xué)生,國之棟梁,如空有理想與抱負也只能是紙上談兵,難出大才。因此,要擔(dān)責(zé)就必提升本領(lǐng),付出努力,才能成就大業(yè)。故而窮且益堅,不墜青云之志;搭乘時代的快車,好風(fēng)憑借力,送我上青云。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文4

  里根為了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實現(xiàn)了他對父親的承諾,承擔(dān)了自己的責(zé)任。我們不是里根,不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事,成為一個家喻戶曉的偉人,但我們也可以是里根,可以想他和xxx那些偉人一樣,勇于承擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)造一個有意義的人生。這些東西對于我們并不遙遠。如果我們善于發(fā)現(xiàn)、認真完成作業(yè)、做好課間操、不亂扔垃圾,我們不就履行了一定的責(zé)任嗎?

  勇于承擔(dān)責(zé)任不是微乎其微的小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,就是勇于承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn)。從小事做起,不僅因為能促使我們養(yǎng)成敢于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣,更因為它是一個不斷提升自我的過程。普盧塔克說,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。所以,養(yǎng)成勇于承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣對我們走好以后的路具有至關(guān)重要的作用。記得薩特說過,意志堅強的人能制造令人難以想象的神話。承擔(dān)責(zé)任不是一時的,力所能及的事情我們能夠容易地做到,難度大一點,也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的`路徑走了。貴在堅持,堅持做好每一件事,還能鍛煉人的意志。

  不要總認為承擔(dān)責(zé)任是集體的共同任務(wù),或者說在完成集體的共同目標(biāo)時,承擔(dān)了自己的責(zé)任,要試著分擔(dān)集體的共同任務(wù)。就比如師生是一個整體,我們在學(xué)習(xí)時要減輕老師的操勞,像把作業(yè)本折起來更便于批改,把字寫端正一些閱卷老師也不會那么辛苦等。

  總而言之,承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則。要樂于承擔(dān)責(zé)任?鞓肥侨松硇挠淇斓捏w現(xiàn)。莎士比亞說:“對著悲哀微笑。更何況我們面對的不是悲哀,而是引以為榮的承擔(dān)責(zé)任啊!因此,我倡議:學(xué)會微笑、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、讓我們成為快樂的人。你有一種沖動嘛?承擔(dān)責(zé)任獲得快樂的沖動。

  每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。

  只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任主要是維護社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強的人,只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任,這樣才會使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認真地去做,必定會成功的!負責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的,而不負責(zé)任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!

  責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會變得更加美好!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文5

  第一:要有學(xué)好知識的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),青年尤其如此,這是對自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這里的知識不僅是科學(xué)知識,還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期,不論是成就自己的人生理想,還是擔(dān)當(dāng)時代的神圣使命,你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色,高考是一場青春奮斗的見證,一如高考狀元李清揚王寧,一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率,青年是知識學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。

  雖然,我不敢大言中國和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),但領(lǐng)軍的青年,你們一定具有國家民族和人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷。

  第二:要有建設(shè)好民族國家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),這是青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對于中國前途命運的追問與思考。

  “以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙……”中國共產(chǎn)主義運動先驅(qū)李大釗曾深情寄語

  歷史組正在組織的《新中國老物件》活動,就是希望你們尋找“老物件”,找回祖輩和父輩的奮斗時光,找到是家族的一份榮光和幸福,更是見證國家的富強、民族的振興來自人民的奮斗,同樣詮釋國家富強、民族振興的最終落腳點就是人民的幸福。

  第三:要關(guān)注世界和人類的命運,這是青年應(yīng)有的國際視野。為人類積極擁抱新時代、奮進新時代,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!

  這樣的青年,自覺勾勒是一個我,我的國家,我的人類的.同心圓,這樣青年屬于我的民族,我的國家,我的人類,學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  最后,我借用林肯先生的一句話:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負的責(zé)任,我能負,人所不能負的責(zé)任,我亦能負,如此,你才能磨練自己“,林肯這里說所得每一個人,我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年,這樣的青年,就是領(lǐng)軍的青年!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文6

  人在人生的每個角色都必須擔(dān)當(dāng)。

  任何人生的角色,如果缺少了擔(dān)當(dāng),那生命就成了行尸走獸。沒有擔(dān)當(dāng),也就沒有了熱情,沒有了熱情就沒有了自覺性。生活中,人缺少了壓力和動力,是不會生活下去的。每個人都是現(xiàn)實社會這個機器上的一個零件,機器是否運行正常,也要看你的擔(dān)當(dāng)?shù)谋pB(yǎng)如何。有了擔(dān)當(dāng),工作就不渙散,對人對事就會盡心盡力。學(xué)會擔(dān)當(dāng),才會使生活變得更加美好,更加溫暖,更加充滿希望。勇于擔(dān)當(dāng),就會敬畏人生的每一步,而且能做到全心全意,人的一生才真的不會碌碌無為。其實每個人的肩膀上都有一份自己的擔(dān)當(dāng),真男人會自覺地伸出雙手,挺起脊梁,擔(dān)當(dāng)社會、家庭和自己的那一份,來敢于擔(dān)當(dāng)。

  人的快樂追求就意味著要勇于擔(dān)當(dāng)。

  真男人扮演的每一個人生角色都是一份擔(dān)當(dāng),應(yīng)該對每份擔(dān)當(dāng)充滿敬畏!柏撠(zé)任”是對人生角色擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w描畫,“責(zé)任感”是一個人對待人生角色擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度。一個人的責(zé)任感的強弱決定了他對人生擔(dān)當(dāng)是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩、吊兒郎當(dāng)。每個人的態(tài)度決定人生生活的好壞。當(dāng)我們對人生角色充滿責(zé)任感的時候,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能全身心的投入到社會中去,勇于擔(dān)當(dāng),在生活的過程中就能找到屬于自己人生角色的快樂。

  人生成功的關(guān)鍵是需要男人的敢于擔(dān)當(dāng)。

  真男人必須讓敢于擔(dān)當(dāng)成為腦海里的一種意識,深入到人生角色中的每一點一滴,并堅持下去。做到這種境界真的很不容易。但不管怎樣,男人的擔(dān)當(dāng),是必須有的。真男人的敢于擔(dān)當(dāng)人必須培養(yǎng),也完全可以培養(yǎng),那要靠他自身的努力和外在的好的影響。敢于擔(dān)當(dāng)是真假男人的'試金石。只有真男人,才會在人生的道路上越走永遠,男人的魅力才會彰顯,恒久彌堅。

  當(dāng)男人的人生擔(dān)當(dāng)成為一種習(xí)慣時,那就造就了一個真男人的生活態(tài)度。他就會自然而然的擔(dān)負起所有的責(zé)任,而不是刻意去做。只有在人生的每個角色中,時刻保持著勇于和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥耍徽撍耐饷捕嗝吹某舐豢,他都會是一個純正意義上的真男人,在自己人生的舞臺上和社會大舞臺上都會也必將會流光溢彩,為世人敬仰。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文7

  在成長的道路上、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任是密不可分的!柏(zé)任如山”四個字雖簡潔,卻能理至易明的說出人生的重中之重是什么。若是一個人連最起碼的“負責(zé)”都拋卻了,還有什么事業(yè)可言呢?人一生都在不斷地長大,要逐漸擔(dān)當(dāng)?shù)牟糠忠苍絹碓蕉。簡潔地說,成長意味著擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任。

  責(zé)任無處不在,做好自己應(yīng)做的,就是責(zé)任。責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì),責(zé)任也能提升人的境界,讓社會變得更加和諧。

  雖然我們處于國家轉(zhuǎn)型時期,中國實行計劃生育,由此誕生了“獨生子女”這個特有名詞。這就意味著家里人的希望全部寄托在你身上,你雖然是在溫室中長大的花朵,但也注定了在長大以后你將擔(dān)當(dāng)所有的'家庭負擔(dān)。很多獨生子女也這樣抱怨:“我的學(xué)習(xí)好苦,家里人的希望全部寄托在我身上,我肩上的擔(dān)子壓的我喘不過氣了!钡俏覀円猜牭竭^這樣一句話:“你得到的與你付出的是同等的!彼裕灰J為這是不公平的。從現(xiàn)在開始,從自身做起,努力學(xué)習(xí),開拓進取,長大后,做一個對社會的有用之才。

  責(zé)任的重要正是因為它的細致入微,在我們生活的每個角落。針對我們這個年齡段的孩子來講,正是是人生中重要的成長過程。那么責(zé)任對于我們來說是什么呢?今天不僅僅是你在作為學(xué)生時,要求你好好學(xué)習(xí),盡到一個學(xué)生應(yīng)有的義務(wù)。在家庭中,我們也要充當(dāng)好兒女的角色,替父母分憂。對于社會我們也是一個文明的公民,有著為我們所處的環(huán)境盡一份義務(wù)的職責(zé),哪怕?lián)炱鸬叵乱黄〖埿迹岳险邽樽,給他們讓座等等這些不足一提的小事,也是我們應(yīng)盡的一份道德禮遇的責(zé)任。

  身為21世紀國家建設(shè)的棟梁,我們的成長,不僅僅是一個普通的名詞,它意味著心靈,道德的成熟。同樣它還意味著我們要勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,在其位,謀其職。請同學(xué)們能夠真正下定決心,說出:“我成長,我擔(dān)當(dāng)!”

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文8

  作為新時代的高中生,肩負著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標(biāo),更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的'必要性。

  學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。

  對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

  方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

  學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文9

  擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度!}記

  美國前總統(tǒng)華盛頓小的時候曾經(jīng)收到過一份禮物——是一把漂亮的小斧頭。有一次,華盛頓在于伙伴們玩耍的時候,他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是,他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天,父親知道了這件事,他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來承擔(dān)責(zé)任。此時,盡管心里非常害怕,小華盛頓卻仍然站了出來,告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹,但他仍然非常的高興,因為他知道自己的兒子長大了。

  盡管華盛頓當(dāng)時的心里非常害怕,但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這樣的品格是他日后出人頭地,最后成為總統(tǒng)的一個重要原因。

  知道自己的錯誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已經(jīng)是非常不易,而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段……“到了學(xué)校,我們班的老師還沒來。三四個同學(xué)正拿科羅西來開心取笑?屏_西就是那個長著紅頭發(fā),一只胳膊因殘廢而垂在胸前,媽媽以賣菜為生,爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他,朝他臉上扔栗子殼兒,模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時已失去了理智,抄起一個墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到了剛進教室的`老師的胸脯上……卡羅西猛然的站起來,語氣果斷地說:‘是我!’……

  卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子,也知道站起來承認是會受到老師的處分,卻是仍然幫科羅西承擔(dān)了責(zé)任,并且最后還請求老師寬恕那幾個戲弄科羅西的同學(xué),因此后文老師摸著科羅西的頭說:“你的心靈真美!”

  擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,擔(dān)當(dāng),更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯誤的時候,勇敢地站上去吧,因為,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,其心靈必然是美好的!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文10

  家國天下”既是一種豪情,也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因。中華民族偉大復(fù)興的中國夢是“國家富強、民族振興、人民幸!钡挠袡C統(tǒng)一,是“家國天下”情懷的當(dāng)下體現(xiàn)。實現(xiàn)中國夢需要用中國特色社會主義共同理想凝聚發(fā)展共識,用中華民族必然實現(xiàn)偉大復(fù)興的堅定信念匯聚發(fā)展力量。

  “中國夢”是家國情懷的當(dāng)下體現(xiàn)

  “家國天下”將個人抱負、集體寄托、民族理想融為一體,喻示著一種超邁的道德理想和人間情懷,道出了中國特有的文明架構(gòu)。歷史發(fā)展中,“家”“國”“天下”的內(nèi)涵及外在表現(xiàn)都經(jīng)歷了復(fù)雜而深刻的變遷!凹摇薄皣薄疤煜隆钡膬(nèi)涵變遷,提出了“家國天下”情懷現(xiàn)實具體化的要求。

  “中國夢”是全面展示美麗中國的偉大理想。想象和現(xiàn)實的差距滋生夢想,夢想源于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實;與幻想和空想脫離現(xiàn)實不同,夢想有其滋生的現(xiàn)實基礎(chǔ);與幻想和空想引人想入非非不同,夢想總是在引導(dǎo)人們在追夢過程中不斷超越自我。“中國夢”是一幅全面展示中國之美的.畫卷,“中國夢”之美是中國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中所展現(xiàn)出來的生態(tài)美、效率美、秩序美、底蘊美、和諧美、風(fēng)范美、優(yōu)雅美的綜合與集成,是民眾個體因發(fā)展水平提升而內(nèi)化于心的優(yōu)良素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,既是審時度勢,勇?lián)鷼v史使命的科學(xué)決策;更是著眼未來,引領(lǐng)世界文明發(fā)展的千金一諾。

  “中國夢”順應(yīng)并推動“家”“國”“天下”內(nèi)涵的發(fā)展。中國是統(tǒng)一的多民族國家,只有各民族平等團結(jié),才能有國家的富強;中國堅持以人民為中心的發(fā)展思想,只有國家富強才有每一個人的幸福;中國夢最大的特點就是把國家、民族和個人凝結(jié)成為一個命運共同體,以國家富強支撐民族振興,為每個人提供人生出彩的機會。中國夢與世界各國人民追求國家富強、生活富裕的美好愿望息息相通。倡導(dǎo)世界各國在合作互助共贏的平等交往中打造“責(zé)任共同體”、“利益共同體”和“命運共同體”,把馬克思主義“自由人聯(lián)合體”的偉大設(shè)想細化落實到國際政治經(jīng)濟往來的具體行動中,情系的是人類的天下。中國夢的偉大構(gòu)想中,家是億萬百姓之家,國是13億多中華兒女凝聚而成的偉大的多民族統(tǒng)一國家,天下則是整個人類世界。

  “中國夢”傳承和發(fā)展中華民族的“家國天下”情懷。中華傳統(tǒng)文化基因中的家國情懷,是自然經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)文明孕育的情懷,是依托和針對各經(jīng)濟社會單元封閉孤立發(fā)展現(xiàn)實的情懷,是主要彰顯士大夫、社會精英憫惜黎民百姓的生存,追求普通民眾生存所需的基本物質(zhì)性訴求滿足的情懷。“中國夢”的家國情懷,是現(xiàn)代市場經(jīng)濟,是農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明、生態(tài)文明等多種文明共同孕育的情懷,是依托和針對不同國家、不同民族關(guān)聯(lián)互動、開放發(fā)展、國際競爭格局風(fēng)云變化的現(xiàn)實的情懷;是彰顯每一個人對未來發(fā)展的關(guān)切的情懷,不僅是回應(yīng)每一個人的物質(zhì)生活訴求,而且是回應(yīng)每個人的精神文化生活的情懷;不僅是回應(yīng)個體生存和發(fā)展,更是回應(yīng)個體自我價值實現(xiàn)的情懷。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文11

  我們在社會生活中,必然要承擔(dān)一定的社會責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則,是公民的根本義務(wù)。

  相信這些話一定非常熟悉,不難想到,我們在初中階段就已經(jīng)學(xué)習(xí)過這些做人的道理。但是在生活中,我們到底有沒有履行自己的義務(wù),有沒有去勇于承擔(dān)自己的責(zé)任?

  推卸責(zé)任,摒棄責(zé)任之事是不光榮的,也不是鮮有所聞。值日沒有擦黑板,上課講話,課后違紀,對學(xué)習(xí)抱著無關(guān)緊要的態(tài)度,例子舉不完,也不能一定說能把勇于承擔(dān)責(zé)任的定義全面地說清楚。勇于承擔(dān)責(zé)任是一個人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),它需要我們?nèi)崿F(xiàn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  勇于承擔(dān)責(zé)任是我們成為一個誠實守信,被人別認可的通行證。一個不承擔(dān)責(zé)任的人不可能是一個生活有價值的人。承擔(dān)責(zé)任就像孩子對媽媽允下的承諾,如果沒有履行承諾,就不是一個好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時,請不要忘了允諾時的堅定。

  里根為了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實現(xiàn)了他對父親的承諾,承擔(dān)了自己的責(zé)任。我們不是里根,不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事,成為一個家喻戶曉的偉人,但我們也可以是里根,可以想他和xxx那些偉人一樣,勇于承擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)造一個有意義的人生。這些東西對于我們并不遙遠。如果我們善于發(fā)現(xiàn)、認真完成作業(yè)、做好課間操、不亂扔垃圾,我們不就履行了一定的責(zé)任嗎?

  勇于承擔(dān)責(zé)任不是微乎其微的小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就是勇于承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn)。從小事做起,不僅因為能促使我們養(yǎng)成敢于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣,更因為它是一個不斷提升自我的過程。普盧塔克說,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。所以,養(yǎng)成勇于承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣對我們走好以后的路具有至關(guān)重要的作用。記得薩特說過,意志堅強的人能制造令人難以想象的神話。承擔(dān)責(zé)任不是一時的,力所能及的事情我們能夠容易地做到,難度大一點,也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的路徑走了。貴在堅持,堅持做好每一件事,還能鍛煉人的意志。

  不要總認為承擔(dān)責(zé)任是集體的'共同任務(wù),或者說在完成集體的共同目標(biāo)時,承擔(dān)了自己的責(zé)任,要試著分擔(dān)集體的共同任務(wù)。就比如師生是一個整體,我們在學(xué)習(xí)時要減輕老師的操勞,像把作業(yè)本折起來更便于批改,把字寫端正一些閱卷老師也不會那么辛苦等。

  總而言之,承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則。要樂于承擔(dān)責(zé)任?鞓肥侨松硇挠淇斓捏w現(xiàn)。莎士比亞說:“對著悲哀微笑。更何況我們面對的不是悲哀,而是引以為榮的承擔(dān)責(zé)任啊!因此,我倡議:學(xué)會微笑、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、讓我們成為快樂的人。你有一種沖動嘛?承擔(dān)責(zé)任獲得快樂的沖動。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文12

  世間最帥逆行者到底是誰?我以前不知道,當(dāng)我作為中國少年新聞學(xué)院的小記者,采訪了他們后我才明白。11月23日下午,我們走進他們的營地,一排排肌肉發(fā)達、訓(xùn)練有素的消防員站在我們小記者的面前,他們是安康市高新區(qū)消防救援支隊特勤中隊。

  我采訪其中一位中隊長,我問中隊長說:“大火那么可怕!您是怎么克服的?”中隊長回答說:“我們也怕火,可看見前方有人民,不能不克服它!”我又追問:“您為什么要當(dāng)消防員?”中隊長目光堅毅的望著我說:“為了黨和人民!人民利益高于一切!”

  聽了中隊長的話,心里久久不能平靜,是!我不禁感嘆,這是世界上最帥的逆行者!為了人民的利益,消防隊員冒著生命危險救火。他們非常堅決。他們可愛又可敬!當(dāng)我們看到火的時候,我們的第一反應(yīng)是:快跑!消防員不得不逆行救火。他們勇敢是因為他們的責(zé)任!

  我有幸穿上了他們的'消防服。先穿上厚重的消防鞋,再穿上厚重的消防褲,再穿上大到我無法想象的消防外套。最后,我戴上了消防頭盔。我只是想看看我衣服上的對講機。我一低頭,腦袋就被消防頭盔淹沒了。真的不敢想象消防員穿上這么重的,工作有多辛苦!最后留了一張我穿消防服的照片,脖子快不行了。快點脫下來。

  通過這次采訪和經(jīng)歷,我明白了,世界上最帥的逆行者,是吃苦、勇氣和責(zé)任的結(jié)合,成就了我們尊敬的消防員叔叔。我向你致敬:你辛苦了!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文13

  什么是責(zé)任?有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面:“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言,如果沒有做好自我分內(nèi)的事,就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰;就“任”而言,如果主動承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù),必然得到相應(yīng)的獎勵或榮譽。

  從本質(zhì)上說,責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終,是生命價值的體現(xiàn)。人能夠不偉大,人也能夠清貧,但不能夠沒有責(zé)任?钙鹆素(zé)任,就是扛起了信念,扛起了生命的價值。

  那么如何使得自我成為承擔(dān)責(zé)任的人,在工作中創(chuàng)造卓越成就呢?

  首先,明確責(zé)任就是對使命的忠誠和信守。責(zé)任是一種使命,工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于本事,因為責(zé)任本身就是一種本事,本事永遠由責(zé)任承載,履行責(zé)任才能讓本事展現(xiàn)最大價值,一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。

  第二,敢于承擔(dān)責(zé)任,充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限,進取應(yīng)對現(xiàn)狀,明確自我的責(zé)任,才能更好地承擔(dān)責(zé)任,盡職盡責(zé),每一天多做一點。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,“責(zé)任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠,“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責(zé)任——腳踏實地,勤奮苦干;此刻就干,立刻行動。

  第三,細節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。疏忽一點責(zé)任都要付出代價,責(zé)任體此刻細節(jié)中,工作無小事,用心才能見微知著,負責(zé)任就是從細節(jié)做起。同時要拒絕借口,勇于擔(dān)當(dāng),職場容不得半點不負責(zé)任,沒有任何借口,責(zé)任止于我們對結(jié)果負責(zé),沒有做不好的`工作,僅有不負責(zé)任的人。

  第四,責(zé)任創(chuàng)造卓越,責(zé)任保證績效。爭當(dāng)不可替代的員工,盡職盡責(zé)才能締造完美工作;責(zé)任是人生成功的基石,負責(zé)任的精神讓我們出類拔萃;將責(zé)任等同于榮譽,與公司和單位同命運,共呼吸。

  大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說:“偉大的代價是責(zé)任”,西蒙舒斯特出版集團著名主編科達曾說,“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時代,每個人都需要增強敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R,倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價值在于能承載,人的價值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉,價值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長,在敢擔(dān)當(dāng)中前行,在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強者會使我們的工作越做越好,會使我們的事業(yè)更加輝煌。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文14

  人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任!}記

  在以我現(xiàn)在的年紀,我不認為我應(yīng)該背負著很大的責(zé)任或是主動挑起在自己能力范圍外的責(zé)任。我認為把我們所必須做到的事情做好就是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

  說真的,寫作業(yè),其實也算是我們學(xué)習(xí)生活中的一種責(zé)任。因為在學(xué)習(xí)的道路上,我們必須用寫作業(yè)的方式鞏固我們當(dāng)天學(xué)的知識。在班級里總是會有大部分人偷懶,不管是基本寫了,還是根本沒做都是不負責(zé)任的表現(xiàn)。只有當(dāng)我們完完全全地寫完了。才是對作業(yè)的一種負責(zé)任的表現(xiàn),人家在這個時候,那種輕松愉快,真是不可言語形容。而當(dāng)我在沒寫完作業(yè)時受到同學(xué)的邀約又忍不住想要出去玩時,本是開開心心的出去了,但一路上卻一直擔(dān)心著自己作業(yè)的`事情,想著自己的作業(yè)今天是否能全部寫完,要多久寫多快才能把自己出去玩的時間補回來,像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭,這種滋味是不好受的,為什么呢?因為受到良心責(zé)備不過,要逃躲也無處逃躲呀。

  你若卸了這寫作業(yè)的責(zé)任,便是自投苦海永遠不能解除了,所以我們必須承擔(dān)起這份責(zé)任,這是我們作為學(xué)生義不容辭的責(zé)任!不要小看這寫作業(yè)這份責(zé)任,其實它說大也不大,說小也不小那責(zé)任自然壓在你頭上如何能躲?我們自己的責(zé)任只能由自己來承擔(dān),人生須知道負責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂趣。這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文15

  近日,越來越多的請戰(zhàn)書展現(xiàn)在大家的面前,這也預(yù)示著越來越多的抗“疫”戰(zhàn)士將身披戰(zhàn)衣,奔向一線。

  在這群逆行者中,我們可以看見他們身著不同的戰(zhàn)服奮戰(zhàn)在抗“疫”一線。這群人中有戰(zhàn)斗在臨床一線的白衣天使,他們爭分奪秒與死神“搶人”;有在這特殊時期維護社會治安的人民警察;有建設(shè)火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設(shè)工人;也有堅守在運輸一線,確保醫(yī)療物資和食品能以最快的速度運往災(zāi)區(qū)的鐵路職工和卡車司機。還有太多太多的英雄,他們來自不同的崗位,他們不計報酬、無畏生死,用生命與行動去書寫著一個個溫暖人心的故事。

  一方有難,八方支援。為了能打贏這場沒有硝煙的抗“疫”戰(zhàn)爭,無數(shù)的逆行者放棄了回家與家人過年的時間,用行動書寫人間大愛。在本該闔家團聚的除夕夜,陸軍軍醫(yī)大學(xué)組織的150人的醫(yī)療救援隊連夜飛往武漢支援。正逢春運時期,人員流動量較大,為了防止疫情蔓延,鐵路部門及時展開行動,停運了若干次列車并改進退票措施;不僅如此,考慮到讓人們可以吃到新鮮蔬菜,各個鐵路局紛紛增開了救援列車,向疫情較重的區(qū)域運送蔬菜等物資。

  國家有難,匹夫有責(zé)。在這個時候不僅國家在行動,很多民間的'企業(yè)、個人和華人同胞也在這場戰(zhàn)役中起到很大的作用。他們有的通過自己的力量去采集相關(guān)醫(yī)療用品,再通過各種渠道送到需要的地方;有的捐贈出自己生產(chǎn)的食品和蔬菜;還有很多司機師傅,開起自家的卡車自發(fā)承擔(dān)起運輸物資的重任。在這場戰(zhàn)斗中,我們看到了不同的力量在為同一個目標(biāo)奮斗,更看到了中華兒女血濃于水的情懷。不忘初心,彰顯新時代青年作為。

  這場戰(zhàn)役中不僅有老前輩們在堅守奮戰(zhàn),更有無數(shù)年輕的身影沖鋒在前。在父母眼中,他們是孩子,更是心肝寶貝。但是在這一刻,在國家、在人民需要的時候,他們毅然決然,寫下請戰(zhàn)書,學(xué)著前輩們的樣子,奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線,守護著這個冬天的溫暖。記得在這些青年當(dāng)中,有一對即將在大年初四舉行婚禮的鐵路情侶。

  從相識到相愛,眼看就要步入婚姻的殿堂。但在特殊時刻,兩人還是努力說服雙方的家長將婚禮延期舉行,雙雙奔向自己的工作崗位去支援物資運輸工作。也正是因為有了許許多多像他們一樣的青年,我們更加堅定打贏這場抗“疫”戰(zhàn)爭的信心和決心。一封封請戰(zhàn)書的背后,是一份擔(dān)當(dāng),是一份成長,更是一份驕傲。

  請戰(zhàn)書上的簽名和紅手印,更是應(yīng)證了新時代新青年已經(jīng)逐漸成為了重要的生力軍,可以和前輩一起扛起時代賦予的責(zé)任和使命。這個春節(jié),雖然我們面臨疫情帶來的考驗,但這個春節(jié)我們也很欣慰,青年們已經(jīng)可以擔(dān)當(dāng)起時代的重任。這個春節(jié)因為有更多的青年人奮戰(zhàn)在一線,我們倍感溫暖、信心堅定。

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