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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-06-01 14:13:45 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇【精選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇【精選】

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”每每吟誦白居易的這首《草》,我的心頭總是不斷浮現(xiàn)對(duì)小草的敬佩與熱愛。啊,你看,小草多么堅(jiān)強(qiáng)!

  初春,乍暖還涼,正是冰雪融化之際,也正是小草發(fā)芽之際。草,在萬物還在熟睡之時(shí),探出了他渺小的腦袋?崾,乃百花爭(zhēng)艷之時(shí),而草,卻在一旁默默的享受寧靜,即便,自己只是陪襯,也悠然自得。風(fēng)兒悄悄拂過,大片的野草隨風(fēng)舞動(dòng),綠得舒暢。秋天,樹葉翩翩起舞,悄然而下,草尖也微微泛黃,那時(shí)可不曾望見“百花爭(zhēng)艷”的美麗風(fēng)景。嚴(yán)寒,冰雪覆蓋了這個(gè)大地,草兒的身上也積壓著層層厚雪,但草兒,仍未屈服,依然“綻放”自己?耧L(fēng)吹著草,似乎在嘲諷他。草兒彎著腰,仍未屈服。風(fēng)停了,他又開始傲雪挺立。終于,他們要睡覺了,將頭縮回土地里,奔波一年,他們安安穩(wěn)穩(wěn)的,睡了一個(gè)好覺。白居易的詩,正是贊揚(yáng)草兒不畏嚴(yán)寒,不怕寂寞,默默無聞的精神!“古老的草原上長(zhǎng)著青青的野草,每年春天綠草如茵秋天枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。遠(yuǎn)處,青青的野草草淹沒古老的`驛道,一直到荒山僻嶺一片翠綠。春綠草長(zhǎng)又送游子遠(yuǎn)去,思念之情,全寄在萋萋亂草之上。”多么美的的景象啊,多么使人陶醉其中啊!沒錯(cuò),草就是這樣,默默無聞,不虛榮,不遇難而退。我也會(huì)學(xué)習(xí)草的精神,無私為大眾奉獻(xiàn),堅(jiān)韌不拔的!

  “遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”這就是草!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  記得小時(shí)候,我看見許多同學(xué)都會(huì)騎自行車,羨慕極了:回到家里,我哭著嚷著要學(xué)習(xí)騎自行車,媽媽沒辦法,只好給我買一輛。

  新的自行車剛搬回家里,我就圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那梅紅色的“外衣”,像是跳舞的女郎:那舒適的車座,像是老家用的水瓢。我輕輕坐上車座,那車座一彈一彈的,真像公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。我踏著腳蹬,學(xué)著大人那樣騎了起來。剛起步,只聽“撲通”一聲,車子、人全倒了,只聽見腳蹬在旋轉(zhuǎn)的聲音。

  第二天,我把新車搬到樓下,在小區(qū)里練了起來。我坐在車座上,用腳一蹬,輪子轉(zhuǎn)了起來,我的手左晃晃右晃晃,“撲通”一聲,又倒在地上,旁邊的小伙伴們都笑我“你看他多笨啊連騎自行車都不會(huì)!薄笆前∈前。以缍紝W(xué)會(huì)了!蔽业男囊活,哭著跑回了家,這一幕被李叔叔看見了。過了一會(huì),鄰居李叔叔把車子給我送回來了,我看著那車,又想起小伙伴們嘲笑我,我鼻子一算,淚又不僅流了下來,李叔叔安慰我說:“瑤瑤,別哭了,在叔叔眼里,你是最棒的`。叔叔想問你一個(gè)問題,行嗎?”我?guī)е耷徽f:“問吧,李叔叔!薄澳氵x擇堅(jiān)強(qiáng)還是選擇懦弱?”李叔叔親切的問我!拔摇摇摇x擇堅(jiān)強(qiáng)?墒俏夷苄袉?”“沒有什么不可能的,加油!”我的心又堅(jiān)強(qiáng)了起來:走自己的路,讓別人說去吧!我搬著自行車向樓下走去……

  我踏著腳蹬,一次又一次的跌倒。在那一次,我騎了起來,越騎越順,我看見李叔叔,露出了笑容。

  清晨,我踏著自行車,走在小區(qū)的路上,微風(fēng)從我身邊吹過,小鳥在枝頭唱歌,我又回想起學(xué)習(xí)自行車那件事……

  “我選擇堅(jiān)強(qiáng)!蔽矣肋h(yuǎn)會(huì)記住這句話。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  憶往昔,追憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)青春沒有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  獨(dú)在窗前,窗外,寒風(fēng)凜冽一輪皎潔的明月掛在夜空。窗前,望著那皎潔的明月,隨著那凜冽的寒風(fēng),我陷入沉思。

  轉(zhuǎn)眼間,三年已逝。中考這座大山壓得我喘不過起來,初三緊張的生活更是覆蓋了我的全部。家長(zhǎng)的殷切希望,老師的苦口良言,更是讓我加深了對(duì)中考的恐懼。我原以為我很堅(jiān)強(qiáng),我可以通過這次考驗(yàn)?墒牵F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!

  思緒在頭腦中亂竄,揭起我那些塵封的'記憶

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,數(shù)學(xué)老師隨著上課的鈴聲快步走進(jìn)教室,教室頓時(shí)鴉雀無聲。老師依照慣例講課處理習(xí)題?斓较抡n的時(shí)候,老師講了一道題,我沒有弄懂它,但原本性格倔強(qiáng)的我,更不會(huì)放棄。苦苦鉆研,我自以為我可以,我行,我不去借助別人的方法,自己鉆研。可是苦苦鉆研到第二節(jié)課上課,還是沒有弄懂。我自以為我很堅(jiān)強(qiáng),可誰知,下課后,仍舊沒有做出來。我很傷心,我的信心也受到了前所未有的打擊。于是我便不再不做它,也沒有去問別人。自那時(shí)起,我便在數(shù)學(xué)上敷衍了事。直到現(xiàn)在,我才覺悟:原來學(xué)習(xí)不是靠你的一腔熱血,一個(gè)人完成的,也不要太過執(zhí)拗,要虛心請(qǐng)教,銘記:青春沒有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)個(gè)鏡頭在腦海中浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)剪影在腦海中閃過,心中的痛似乎在緩慢的愈合。睜開雙眼,放眼夜空,眼前的夜空似乎多了一顆璀璨的明星。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  今天,我在電視上看了一個(gè)節(jié)目《動(dòng)物世界》。

  我剛打開電視機(jī),就看見了一只螞蟻在和堅(jiān)強(qiáng)的走著。隨后,我緊盯著電視。看見一只小鳥緊跟著這只螞蟻飛著,但是這只螞蟻卻不知道,往前面慢慢地爬去,它并不知道自己已經(jīng)變成了別人的午餐了。而小鳥卻緊跟著。突然,小鳥快速地把螞蟻叼了起來,螞蟻在它的嘴巴前面掙扎著?墒俏浵伈]有放棄自己的生命。而堅(jiān)強(qiáng)的往外爬。而小鳥在張開嘴的時(shí)候,螞蟻快速地跑了出來。而自己的身上的皮毛變成了紅色,是螞蟻的血,因?yàn)轼B兒咬著螞蟻的身體,所以流出了血。可是螞蟻還是一拐一拐得往前走,可是小鳥并沒有罷休,還是堅(jiān)持著,用自己的嘴巴啄著螞蟻的皮,終于螞蟻忍受不住,而倒在草邊,但是,它很堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)地想從這里爬起來。但是,它還是慢慢地死去。這就是螞蟻的堅(jiān)強(qiáng),雖然螞蟻死了。但是它的心還是沒有死。它在和死神戰(zhàn)斗著,并沒有像一些動(dòng)物。

  螞蟻是堅(jiān)強(qiáng)的,它并沒有放棄生命,這不僅僅是一只螞蟻,它就像一個(gè)英雄,在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人拼命著,他知道自己即將死去,但是他還是希望能讓自己光榮的犧牲。這不僅僅是一只螞蟻!它是英雄,在跟死神戰(zhàn)斗時(shí),它仍然還是那么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng),沒有像敵人屈服,它還是勇敢地走著自己該走的路。這就是一只螞蟻。這只螞蟻是一只光榮犧牲的.。它并沒有輸給鳥兒,它的精神是頑強(qiáng)的。它是勝利者,螞蟻死了,它的心卻仍然和鳥兒在戰(zhàn)斗著。這就是一個(gè)英雄。

  這只螞蟻和人是一樣的,它是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不會(huì)因?yàn)橐恍├щy擺在它的面前,而去退縮,而它并沒有這樣,它卻在和鳥兒拼命的戰(zhàn)斗著,但是它知道自己肯定打不過的,但是它的心中有一句話:只要自己還有一點(diǎn)點(diǎn)的呼吸時(shí)間,那自己還會(huì)跟鳥兒戰(zhàn)斗到你死我活。這就是一只螞蟻想說的。它是一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻。這不僅僅是一只螞蟻可以做到的,在自己即將要死去的時(shí)候,它還是那么堅(jiān)強(qiáng),它還是堅(jiān)強(qiáng)著那個(gè)信念,那就是不屈服,勇敢的走下去,直到自己死去為止。一只螞蟻卻有那么強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)之心。它不僅僅是只螞蟻。

  它不僅僅是只螞蟻。它是英雄,它是多么的堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng),在和鳥兒、死神戰(zhàn)斗在最后的一刻。這就是它心中想的。它想勇敢的往前走,不怕敵人的屈服,從不會(huì)在敵人面前躲避、投靠。而是堅(jiān)強(qiáng)的走出自己的路。這不僅僅是只螞蟻。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  我,是很普通的女生。埋沒在人群中都無法找出來的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個(gè)普通的朋友,不要對(duì)我太好,不用太遷就我,只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習(xí),下課一起打鬧,放學(xué)一起回家。在高興的時(shí)候能一同分享,落寞時(shí)能夠共同承擔(dān)。我不需要她有多漂亮,我也不需要她學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì)到她的一份溫暖,我就已滿足。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視,不被學(xué)習(xí)落后的同學(xué)羨慕,就好。高二的.時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班,高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕,不嫉妒,不張揚(yáng),不放肆,不自卑,不軟弱,這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時(shí)候,被朋友背叛過,被同學(xué)鄙棄過,被老師看不起過,被家長(zhǎng)失望過。真的,不想再繼續(xù)了。我知道我不是多么優(yōu)秀,我也知道我沒有那么的好。

  所以,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),一直一直的勇敢走下去。或許會(huì)有流言蜚語,我只是想重新一段新的旅程,踏上屬于我自己的路,一步一步的走到終點(diǎn)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  如果堅(jiān)持是沙漠中一株仙人掌,那么堅(jiān)定它的必定是持之以恒的恒心,如果堅(jiān)持是冬日里的梅花,那么讓它堅(jiān)持的是堅(jiān)持不懈的毅力。

  想起往事,我便會(huì)想起五歲那年的事情-一個(gè)漆黑的夜晚,父母出門有事情,妹妹和姐姐出去找同學(xué)玩去了,弟弟他已經(jīng)睡著了。父母再三叮囑我要照顧好弟弟,就走了。過了一會(huì)兒,房間里變得極其安靜。這時(shí)我打了一個(gè)哆嗦,心里怕怕的,于是我忙跑出去,想和爸爸媽媽一起出去?墒堑搅碎T口沒有一個(gè)人,只有皎潔的月光和一聲孤寂的的狗叫聲。忽然有一陣風(fēng)“呼”的吹了過來,我再次打了個(gè)哆嗦。我站了半天,忽然看到有一個(gè)人已經(jīng)走了過來。我看見他戴著一個(gè)黑色口罩,身穿一身黑衣服,我心想:難道是小偷?不行,我得趕緊回房間。我剛準(zhǔn)備跑,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人加快了腳步往我這邊走來,我嚇壞了,急忙跑回房間,把門關(guān)上,我終于松了口氣。

  我準(zhǔn)備去睡覺,不小心把燈關(guān)上了,結(jié)果我以為停電了,就急忙往被窩里鉆,把頭給蒙住,心想:爸爸媽媽怎么還不回來?想著想著,我就害怕地哭了起來。忽然我又停止了抽泣,因?yàn)槲蚁肫鸢职终f的'話:“哭沒有用,必須要勇敢!”房間里依舊靜悄悄的,過了一會(huì)兒,我慢慢地從被窩里探出頭來,發(fā)現(xiàn)沒有很可怕,就起來把燈打開。

  過了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了,我把整件事情一五一十都告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽夸贊了我。

  從這件事情中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),以后遇到怎樣的困難,我都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能輕易退縮。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  我熟悉的人很多,老師,同學(xué),朋友…………不過在這些人中,我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏,鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡,白皙的臉上總是帶著親切的微笑,開起來溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)生病了,也依然堅(jiān)持工作,是一位堅(jiān)強(qiáng)的老師。

  那是一個(gè)早上,同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來,可是,當(dāng)白老師走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們都愣住了,因?yàn)榘桌蠋煹挠沂帜[腫的,還纏著厚厚的紗布,大家一擁而上,圍住了白老師,心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說:“孩子們,別緊張,別著急,我的.右手摔傷了,醫(yī)生說虎口處骨裂。過一段時(shí)間就好了,沒事的,你們回座位上課吧。“骨裂,肯定很疼!同學(xué)們回到座位,擔(dān)心地望著白老師:白老師怎么上課呢?白老師的手該多疼呀!白老師卻像沒事一樣,和往常一樣走上講臺(tái),津津有味地給我們講起課來,降到重要部分,需要板書怎么辦?白老師看看自己的右手,愣了愣,很快,就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆,吃力地在黑板上板書起來,粉筆很不聽話,總是從白老師手中掉下來,白老師不急,撿起來再寫,寫累了,用左手揉揉右手,接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠,大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢,但是很規(guī)范,這一節(jié)課,同同學(xué)們聽得尤其認(rèn)真。

  這就是我們的白老師,一位堅(jiān)強(qiáng)的好老師!我愛白老師!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校,童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。

  張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  1983年海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路,她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),至今已出版的作品有:長(zhǎng)篇小說《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的`追問》。翻譯作品《海邊診所》,《麗貝卡在新學(xué)校》、《小米勒旅行記》,《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等。她的作品在社會(huì)上在青少年中引起很強(qiáng)的反響,長(zhǎng)篇小說《輪椅上的夢(mèng)》已在日本,韓國(guó)出版。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  兩度摔倒,兩度堅(jiān)持。一聲尖叫,一個(gè)笑容。這是中國(guó)金花李娜在20xx年澳網(wǎng)所經(jīng)歷的。

  決賽那天,許多的中國(guó)華僑身披五星紅旗來到羅德拉沃爾球場(chǎng)為李娜加油,還有些墨爾本當(dāng)?shù)氐娜罕娨睬巴鶃碛^戰(zhàn),可想比賽的號(hào)召力有多強(qiáng)。

  “LiNa”當(dāng)主持人讀到李娜的名字時(shí),全場(chǎng)沸騰了,那些喜歡她的人歡呼起來,喊著“李娜加油”的口號(hào)。李娜面帶著笑容走進(jìn)球場(chǎng),接過球童給的鮮花,走到休息位上。而她的對(duì)手白俄羅斯姑娘——阿扎倫卡,則聽著歌進(jìn)了場(chǎng)。

  經(jīng)過短暫的熟悉場(chǎng)地之后,兩位球員都喝了口水,平伏了心態(tài),準(zhǔn)備上場(chǎng)比賽。這是球員只能靠自己了,遇到什么困難,只能獨(dú)自解決,打網(wǎng)球就是要有強(qiáng)大的心理。

  比賽一開始,李娜和阿扎倫卡都有不同程度的緊張,以至于兩個(gè)人的'發(fā)球局都沒有保住。直到第三局,娜姐才保住了自己的第一個(gè)發(fā)球局。這時(shí),李娜的狀態(tài)明顯回升了,進(jìn)攻火力也漸漸上升了,結(jié)果再次破發(fā)以3-1領(lǐng)先。之后兩人互保了自己的發(fā)球局,而李娜也再次破了對(duì)手的發(fā)球局,5-3領(lǐng)先。在自己的發(fā)球勝盤局中,李娜的失誤頻頻出現(xiàn),阿扎倫卡輕松破發(fā),將比分追至4-5,兩人來到了同一起跑線,

  不過第10局,在阿扎倫卡非保不可的發(fā)球局中,李娜頂住壓力,再錯(cuò)過三個(gè)盤末點(diǎn)的情況下,有驚無險(xiǎn)地再次破發(fā),6-4贏下了第一盤。全場(chǎng)的觀眾的掌聲都獻(xiàn)給了這位已年過三十的老將。

  可第二盤李娜在0-3落后時(shí)的一次失誤造成了致命的打擊:李娜的一發(fā)不中,而二發(fā)又偏軟,阿扎倫卡抓住機(jī)會(huì)把球打到李娜將近有兩米的邊線上,李娜趕緊跑過去吊起了高球,又馬上回到原位,可就在這時(shí),李娜不小心扭到了左腳,疼地坐在了球場(chǎng)上,不得不請(qǐng)求了醫(yī)療暫停,場(chǎng)邊的醫(yī)生迅速來到李娜身邊,扶她到位子上治療。經(jīng)過一番溝通,李娜堅(jiān)持要上場(chǎng),醫(yī)生看她態(tài)度這么堅(jiān)定,同意她上場(chǎng)了。于是,李娜拿起球拍在觀眾的掌聲中又上場(chǎng)了。可老天不留情,李娜可惜地輸了第二盤。

  由于那天是澳大利亞的國(guó)慶日,比賽被終止了10分鐘。可又是那么偶然,回到場(chǎng)上打的第一球,李娜又摔倒了。這次不是扭傷腳,而是撞到頭了!李娜這次又沒有放棄,可還是無能為力。

  最終李娜還是輸?shù)袅吮荣,可她那股頑強(qiáng)奮斗的精神感染了全場(chǎng)的人!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  我有兩個(gè)最最知心的朋友。我們的性格各不相同。

  她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說到班上最能鬧的,最能弄出點(diǎn)大動(dòng)靜的,非我們莫屬數(shù)。這不,每次受害者都是里面比較淑女的王嘯,這次又誤傷她了。

  事情是這樣的,下課了,我們?nèi)齻(gè)人又不約而同地聚在一起了。不知是誰引起了康旻馨的“生氣”,鬧著玩鬧著玩,不小心就打著王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下,手停在了半空中,不知是該放下還是該舉著,這似乎是一個(gè)“難題”。

  幾秒鐘后,似乎變成石頭的.我們,異口同聲的柔聲問道:“王嘯,沒事吧?”像這樣的柔聲,我都不知道說了第幾次了。這一定很疼,我想到這里,心里像扎了一個(gè)釘子。王嘯的眼睛紅了,她要哭?6年沒見她哭過,這一紅不要緊,那微紅的眼睛仿佛變成了一只手,把我心中的釘子擰了擰,分外內(nèi)疚。

  要是不鬧就好了,不知怎的,我低下頭去了,無意間眼一掃康旻馨,她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅,仿佛被海綿飛快地吸干,“一瞬間”的沒了,我知道,眼睛還疼著呢。只是不想讓我們內(nèi)疚罷了。過了這幾秒,她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時(shí),我看她捂了一會(huì)兒眼,干嗎非要撐著呢?

  她,善良。她,堅(jiān)強(qiáng)。她的善良打動(dòng)了我,她的堅(jiān)強(qiáng)成為了我心中的一顆大樹,永遠(yuǎn)也拔不去,也永遠(yuǎn)別想拔去,我要努力爭(zhēng)取像她那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

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