(精選)鼓勵(lì)的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文1

　　在人的一生中，會(huì)遭受許多的挫折與困難。但你有可能會(huì)放棄，會(huì)退卻。這時(shí)，旁人的一串掌聲，親人的一句暖人的話語(yǔ)，同學(xué)們“加油！加油!”的吶喊聲，都會(huì)使你重燃信心的'火焰，這就是鼓勵(lì)。我也曾在受到鼓勵(lì)之后，恢復(fù)了自信，完成了一次我看起來(lái)艱難的舉動(dòng)。

　　那是今年的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這之前，體育老師讓我報(bào)了200米跑，等到那天早晨集合的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，只有我一個(gè)人是初一年級(jí)的！別人都是初三或者高中的，我不禁打了一個(gè)寒顫，“全都是初三的，我哪里跑贏得了啊！”這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要緊張啊，這次大賽時(shí)代你出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面，并不是要你得名次，所以，你只要盡力跑，就行了！”體育老師暖人的話語(yǔ)似一汪清泉，流入了我的心田。

　　坐車到了一中之后，我和學(xué)長(zhǎng)們一起坐在體育場(chǎng)，我開(kāi)始熱身了。我繞著400米的大操場(chǎng)跑了兩圈后，就去了報(bào)名處報(bào)名。我被分在了第二組第七道。看見(jiàn)那些初三的學(xué)長(zhǎng)，高大強(qiáng)壯，像大人一樣。我的心里不免又打起了退堂鼓，“這么高，這么壯，像20歲的小伙子一樣，我站在他們身邊，簡(jiǎn)直就像爸爸和兒子。”我開(kāi)始退卻了。就在此時(shí)，體育老師似乎看出了我的心事，跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“看你，又緊張了吧？緊張啥呀，只要你發(fā)揮出最好的水平，盡管跑，不贏，又有什么關(guān)系呢？老師相信你！加油！”

　　我站在了跑道上，做出了沖刺的準(zhǔn)備，“預(yù)備！”“砰！”發(fā)令槍響了，我似離弦的箭一般飛跑而去。

　　比賽結(jié)束了，我雖然未能取得名次，但體育老師對(duì)我溫暖的鼓勵(lì)，我將永遠(yuǎn)把它珍藏。

鼓勵(lì)的作文2

　　“無(wú)論遇到了多大的困難都不可以輕易放棄”。這是爸爸說(shuō)的話，它給了我莫大的鼓勵(lì)，

　　在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，老師將考卷發(fā)了下來(lái)，開(kāi)始做的時(shí)候我得心應(yīng)手感到很輕松，暗自喜道：這題真簡(jiǎn)單，這次我肯定能考得很好，可是，做到應(yīng)用題時(shí)，我就找不著東西南北了，感到這題很深很難，一個(gè)個(gè)數(shù)字在我眼里打轉(zhuǎn)，時(shí)間卻一秒秒地流逝，我在草稿本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，算來(lái)算去，就是找不到突破口，心焦如焚的我冒著像豆子一樣大的汗珠，就在我不想再做的時(shí)候，“無(wú)論遇到多大的'困難，都不可以輕易放棄”這句話連續(xù)不斷地在我耳邊響起，我恍然大悟心里默認(rèn)是啊！無(wú)論遇到多大的困難，都不可以輕易放棄。便又繼續(xù)做應(yīng)用題。也下定了決心：一定不要讓家人老師失望，過(guò)了幾分鐘，我終于找到突破口的藏身之處，把每道題都做了出來(lái)。考試之后，我的成績(jī)出乎意料，考進(jìn)了全級(jí)10名內(nèi)，并受到老師和家人們的贊揚(yáng)。

　　那次之后，“無(wú)論遇到多大的困難，都不可以輕易放棄”成了我的座右銘，也總在我遇到困難時(shí)告誡我，激勵(lì)我，讓我一次又一次地渡過(guò)難關(guān)。

鼓勵(lì)的作文3

　　在生活中，我們需要父母的鼓勵(lì)。記得有一次，我考試成績(jī)不理想，爸爸就會(huì)幫助我分析失利的.原因，并鼓勵(lì)我不要灰心，告訴我：“失敗乃成功之母，繼續(xù)努力，下次可以考得更好，如果我氣餒就會(huì)再失敗，只要你有信心�！痹诎职謱�(duì)我的鼓勵(lì)下，我又重新樹(shù)立了信心，努力再下次考試中取得好成績(jī)。我經(jīng)過(guò)努力，終于在下次考試中取得好成績(jī)。我很感謝我的爸爸，是他給了我鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文4

　　我知道有一些同學(xué)是很喜歡讀書(shū)，每次買回來(lái)書(shū)的時(shí)候很高興，但是寫(xiě)完作業(yè)、吃晚飯?jiān)诳磿?shū)的時(shí)候，也就是剛看一點(diǎn)，就會(huì)覺(jué)得自己不想再看了，心里就會(huì)想著一些別的事情。

　　在我以前的時(shí)候，好像是上三年級(jí)的時(shí)候，我們的邢老師讓我們讀書(shū)，當(dāng)我回家讀書(shū)的時(shí)候，剛讀了不到20分鐘，我就不想讀了，當(dāng)時(shí)我不想讀書(shū)的原因是什么我給忘了，我的媽媽看見(jiàn)我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有耐心，而且讀了還不到20分鐘的時(shí)間，所以我的媽媽就讓我每當(dāng)在讀書(shū)的時(shí)候，都讓我把心里的一切想的事情都放在一邊，自己只能想這本書(shū)很好看，這本書(shū)很好看。不過(guò)每次都是我的'媽媽和我一起讀書(shū)，我還是能勉強(qiáng)的讀書(shū)。

　　果然，過(guò)了幾天，我就能自己在一個(gè)地方讀書(shū)了，每次我都是讀得津津有味。不過(guò)，我老是沒(méi)有邊讀邊畫(huà)和勤做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，一直到現(xiàn)在，我還是一直提醒著自己讀書(shū)要做到邊讀邊畫(huà)，要做到勤做讀書(shū)筆記。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)做到了讀書(shū)時(shí)常常邊讀邊畫(huà)，讀書(shū)筆記倒不是很常做，所以我要多多加油。同時(shí)我也給同學(xué)們加油。

鼓勵(lì)的作文5

　　星期四就輪到我演講了，我該怎么辦？要放棄嗎？不行，一定要讓同學(xué)知道我也能演講得很好�？墒俏疫@個(gè)題目能吸引大家聽(tīng)我演講嗎？

　　如果我講出來(lái)卻講得不好，大家一定會(huì)嘲笑我的，那一定不好受�？墒侨绻�我能講得很好，但是我又放棄了那多可惜呀。前幾個(gè)同學(xué)的演講內(nèi)容我早已經(jīng)記不太清了，別人也是不是會(huì)記不清我的演講呢？

　　看他們站在臺(tái)上，只有少數(shù)人不緊張，難道站在臺(tái)上真的有那么恐怖嗎？臺(tái)下的的人都會(huì)像怪物一樣盯著你嗎？在臺(tái)上說(shuō)錯(cuò)了字會(huì)丟臉嗎？

　　不行，不能被這些心理上的恐懼嚇倒，靜下心來(lái)，其實(shí)這些并不恐怖，只是心里想多了，把剛才的'想法刪了，別讓它嚇倒你。

　　演講就是三五分鐘的事，熬一下就過(guò)去了。過(guò)去了就不用再擔(dān)心了，如果講的好說(shuō)不定能得高分；如果講不好也沒(méi)關(guān)系，還可以得到同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，把自己修煉得更好，雖然沒(méi)有高分，至少還有分?jǐn)?shù)可得，總比沒(méi)有分?jǐn)?shù)好。

　　還是去吧。

鼓勵(lì)的作文6

　　她說(shuō)：“傻孩子，為了你，放棄整個(gè)世界都值得�！�

　　——題記

　　臺(tái)下，望著此時(shí)正在表演的選手，我不由握緊了拳頭，心中陣陣緊張：“參賽的選手都很厲害，我怕……我怕——”我怕我會(huì)輸！望著身旁的媽媽，我?guī)缀醯粝聹I來(lái)。只見(jiàn)媽媽拉起我的手，“別怕”，剛說(shuō)話，卻被一陣電話鈴聲而打斷，無(wú)奈，只好看著媽媽臉上帶著歉意的笑容而離開(kāi)。

　　我是一個(gè)膽小的.女孩，而媽媽，則是一位金融界的女強(qiáng)人。這次鼓足了勇氣參加這個(gè)比賽，也只希望能夠緩解媽媽臉上的疲憊。而令我驚訝的是，媽媽今天竟有時(shí)間陪我參加比賽！我高興，但卻更加緊張，生怕會(huì)輸了比賽、令媽媽失望。

　　一分鐘，兩分鐘……十五分鐘了，媽媽去接電話，怎么這么久還不回來(lái)？眼看著離我上臺(tái)的時(shí)間越來(lái)越近，可媽媽，卻無(wú)影無(wú)蹤。終于，我坐不住了，走出溫暖的空調(diào)間，去哆嗦著尋找媽媽的身影。找了許久，一個(gè)留著干練短發(fā)，穿著職業(yè)裝，腳踩五公分高跟鞋的身影映入了我的眼簾——媽媽！只見(jiàn)她眉頭微皺，但仍耐心地對(duì)著電話的那頭說(shuō)著話。輕輕地走向媽媽，一步一步�！罢�(qǐng)幫我對(duì)他們說(shuō)聲不好意思，今天女兒有事，我真的去不了，至于那筆20xx萬(wàn)的存款……”

　　我震驚了：“原來(lái)今天媽媽并非無(wú)事，而是為了我，舍棄了一筆20xx萬(wàn)的存款！”原來(lái)，媽媽為了我付出了這么多！這是，媽媽仿佛察覺(jué)到身后有人，轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了滿臉淚痕的我，匆忙掛了電話。

　　她彎下腰，用早已凍僵的手指輕輕地擦干我的眼淚，笑著說(shuō)：“傻孩子，為了你，放棄整個(gè)世界都值得。”……

　　后來(lái)，我終于如愿以償獲得了第一名，而媽媽，至始至終沒(méi)有說(shuō)過(guò)“加油”二字，因?yàn)槲覀z都知道：有些事，不說(shuō)便知；有些人，視我為整個(gè)世界！

　　別樣的鼓勵(lì)，滿滿的愛(ài)意。

鼓勵(lì)的作文7

　　太陽(yáng)火辣辣地照著大地，此時(shí)，我們班正在進(jìn)行400米跑步比賽。

　　馬上就要輪到我了，我非常地緊張，不斷地跺著腳。終于，我前面的那個(gè)人跑完了，到我跑了，我走上前，生怕跑得太慢，成了最后一名。只聽(tīng)哨聲噓地一響，我使勁地跑上前去，試圖超過(guò)跑在我前面的老張。可是，那兩條腿卻不聽(tīng)我的使喚，似乎比原先更加慢了。突然，我的耳畔邊響起了一句又一句鼓勵(lì)的`話：樓奕辰，加油！超過(guò)那老張！一面說(shuō)，一面遞給我微笑。我聽(tīng)到了鼓勵(lì)聲，看到了好友黃佳韻的笑容，如清泉，如春光，給了我力量，一下子好像身后有人推似的，速度立刻提了上來(lái)，我加快速度奔跑著，追逐著

　　過(guò)了一會(huì)兒，陳老師提醒我們，還剩最后一圈！這時(shí)，身旁的龍舒凡再次給我一個(gè)又一個(gè)興奮的微笑：樓樓，沖刺！那笑容如冬日的暖陽(yáng)，推開(kāi)了我那緊張的陰霾，送給我一陣溫暖

　　那抹笑，雖不是有名氣的人送給我的，它是那樣平凡，那樣普通，但我卻被他們的笑融化了，這笑讓我愉悅，讓我放松。

鼓勵(lì)的作文8

　　一年一度的跑步比賽又開(kāi)始了，我非常榮幸的代表我們班參賽。

　　比賽快開(kāi)始了，我的心跳越來(lái)越快，越來(lái)越快，都快要蹦到嗓子眼了。來(lái)到起跑線前，我緊皺眉頭，不停地原地打圈圈，手心里的“小水珠”浸濕了緊緊抓住的褲腳。轉(zhuǎn)身一瞧，那些參賽選手個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自如。我心想：“我能超越他們嗎？我能拿到名次嗎？如果拿不到，老師會(huì)對(duì)我失望嗎？”

　　突然，“砰！”的'一聲比賽開(kāi)始了，其他運(yùn)動(dòng)員像箭一般飛了出去，可我卻被槍聲嚇了一大跳，一咕嚕摔下來(lái)。怎么辦？我就要這么輸?shù)魡�？不行，我不能輸，我必須要超過(guò)他們！

　　我立馬奔跑起來(lái)，努力追趕前面的運(yùn)動(dòng)員，可在跑道上，我就慢如一只烏龜，他們猶如兔子，而“烏龜”卻無(wú)法像龜兔賽跑里的烏龜一樣，趕超兔子。一不小心，“烏龜”還發(fā)生了意外——腳崴了，一股鉆心的疼痛，使我跑得越來(lái)越吃力。

　　就在這時(shí)，一陣陣為我加油鼓勵(lì)的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。鼓勵(lì)聲使我渾身充滿了力量，腳也奇跡般的不再疼痛。此時(shí)的我仿佛一只獵豹，準(zhǔn)備獵殺“獵物們”。我的雙臂不停的前后擺動(dòng)著，極速前進(jìn)。四周的落葉，塵土也隨著我的腳步，跳起了絢麗的華爾滋。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，越來(lái)越多的“獵物”進(jìn)入了我的“口”中，我加快速度，雙眼緊盯那條終點(diǎn)線，近了！近了！越線了！“我是第一名，我是第一名！”我歡呼著。

　　站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我知道，能獲得名次，是因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓勵(lì)使我重拾信心，是同學(xué)的鼓勵(lì)使我堅(jiān)持到最后，是同學(xué)的鼓勵(lì)讓我獲得了第一名。

鼓勵(lì)的作文9

　　在生活成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有淚水，有感動(dòng)這些都是人生中不可缺少的體驗(yàn)，所有的一點(diǎn)一滴，都是我們?nèi)松�中不可缺少的“�?cái)富”。當(dāng)然，也是因?yàn)檫@些，我們的生活才充滿了精彩，如果沒(méi)有這些，我們的生活將也會(huì)變得枯燥乏味

　　在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)后，老師在課堂上，一個(gè)一個(gè)念著名字發(fā)卷子，有的同學(xué)拿到卷子高興極了，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)拿到卷子則是耀武揚(yáng)威。當(dāng)念到我名字時(shí)，我十分緊張地走上了講臺(tái)，拿到卷子后，我立馬回到了座位前，拿出一看，竟然才76分？我的心里頓時(shí)充滿了疑問(wèn)，怎么我才考這么一點(diǎn)？我記得考試時(shí)寫(xiě)的很好��？唉，這也許是我語(yǔ)文考的最差的一次了。

　　放學(xué)后，我愁眉苦臉地拿著卷子給媽媽看，沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次沒(méi)有考好這并不代表什么，你只要下次努力就一定會(huì)取得好成績(jī)的.！”雖然媽媽安慰了我，但我的心里還是十分憂愁。

　　第二天到了學(xué)校，老師似乎看出了我的悶悶不樂(lè)。下課后，老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“你不能因?yàn)橐淮纬煽?jī)來(lái)否定你的學(xué)習(xí)成績(jī)，這一次肯定是你發(fā)揮失常了，下次加油努力，老師相信你喲！”

　　聽(tīng)完老師的話，我的心里頓時(shí)充滿了信心。這次過(guò)后，我上課比平時(shí)認(rèn)真了許多，以前不敢問(wèn)的問(wèn)題，現(xiàn)在也大膽地問(wèn)了老師，老師似乎看到了我的努力，心里也是十分開(kāi)心。又一次測(cè)驗(yàn)后，我取得了95分的好成績(jī)，我的心里也是十分開(kāi)心。

　　努力就有回報(bào)，付出總會(huì)有收獲，這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。這件事也在我的記憶中留下了十分難忘的回憶。這件事在別人看來(lái)沒(méi)什么，不會(huì)留下什么印象，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事情的，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這是一次不普通的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文10

　　清晨，窗外的鳥(niǎo)啼聲把芭比公主叫醒了，芭比公主梳洗打扮之后，就去給國(guó)王請(qǐng)安了。

　　請(qǐng)完安，吃完早飯，芭比公主和她的仆人隨意地在皇宮外散步。

　　不一會(huì)兒，公主看見(jiàn)一位清潔工伯伯在掃地，便上前說(shuō)道：“清潔工伯伯，您好！您掃的'地可真干凈�。〗o大家?guī)��?lái)了優(yōu)美的環(huán)境，我們謝謝您！”。之后公主就離開(kāi)了。

　　幾天之后，皇宮里來(lái)了一個(gè)強(qiáng)盜，來(lái)偷皇宮里的金銀珠寶。被清潔工伯伯發(fā)現(xiàn)了，清潔工伯伯心想：“公主前兩天還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢，我更要為皇宮多做事��！”于是，不由分說(shuō)，就上前阻止他，他們就打了起來(lái)……

　　公主等人聽(tīng)見(jiàn)了喧鬧聲，就隨著聲音到了現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)清潔工伯伯和強(qiáng)盜打了起來(lái)，而且他們身上都是傷（遍體鱗傷）。為了不讓強(qiáng)盜看見(jiàn)自己，芭比公主躲到了一個(gè)箱子后面，她打了110，讓警察來(lái)抓強(qiáng)盜。

　　可是，等警察到了現(xiàn)場(chǎng)，清潔工伯伯已把強(qiáng)盜打死了。警察向清潔工伯伯了解了事情的前前后后，連連稱贊。

　　警察伸出大拇指，對(duì)芭比公主說(shuō)：“看來(lái)，鼓勵(lì)的作用真大！鼓勵(lì)讓清潔工打敗了強(qiáng)盜！讓我們多鼓勵(lì)別人吧！”

　　周圍（圍觀）的人們聽(tīng)了，都連連點(diǎn)頭，贊嘆不已。

鼓勵(lì)的作文11

　　鼓勵(lì)，是一種給予人動(dòng)力的方法。一片掌聲，一句問(wèn)候，一束鮮花，甚至是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也能樹(shù)立起失落的人的信心。

　　七年級(jí)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我的考試成績(jī)一直不理想，就連平時(shí)最拿手的英語(yǔ)也考得一塌糊涂。看著滿是紅叉的英語(yǔ)考卷，心情一下子跌到谷底，我最近是怎么了？為是么考的這么差？

　　那張?jiān)嚲砭拖褛s不走似的，深深的映在我的心里�；氐郊�，需要家長(zhǎng)簽名。我慢吞吞地把考試卷拿給媽媽看�！盀槭裁纯嫉哪敲床�？”媽媽低著頭，仔細(xì)地查看試卷上的題，一邊問(wèn)出一句。我正在寫(xiě)作業(yè)一邊慚愧地慢慢低下頭，一邊嘴里含糊不清地說(shuō)道：“我……我……嗯……”當(dāng)我極力辯解為什么考的不好時(shí)，媽媽早已站起，從我面前的筆筒中抽出一只黑筆，在考試卷上快速的.簽了名，又把我拉到床邊，和我并排坐下。媽媽把試卷攤開(kāi)，指著一道錯(cuò)題仔細(xì)的講解：“你看，這道題你錯(cuò)是因?yàn)椴皇煜ふn文，有空把課文都讀一讀就好了，還有那道也是，閱讀理解扣分主要是因?yàn)榭床欢�文章，�?yīng)該……”當(dāng)媽媽把這些錯(cuò)題都講解好了后，她把試卷放到一邊，盯著我說(shuō)：“這件事情已經(jīng)是過(guò)去了，不要失落，調(diào)整好自己，我們來(lái)迎接下一次考試！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默的把媽媽那鼓勵(lì)的眼神珍藏在了心里，眼淚漸漸打濕了眼眶。媽媽看著我，突然笑起來(lái)：“哭什么呀，都過(guò)去了，加油，下一次一定要考好！”那鼓勵(lì)的眼神仍然在幫助我樹(shù)立自信，媽媽謝謝你！

　　有一種鼓勵(lì)叫熱烈的掌聲，有一種鼓勵(lì)叫溫暖的問(wèn)候，有一種鼓勵(lì)叫鮮艷的花朵，還有一種鼓勵(lì)叫母親的眼神。那來(lái)自母親的眼神，是充滿了愛(ài)的眼神……

鼓勵(lì)的作文12

　　“長(zhǎng)沙站到了，請(qǐng)乘客及時(shí)下車�！薄斑�有三、四個(gè)小時(shí)就到深圳了�！崩蠋熣f(shuō)。知道我在干嗎？我在去深圳比賽呢！

　　終于到深圳了，我和同學(xué)還有老師到了比賽場(chǎng)地，領(lǐng)完“裝備”，我們就回賓館。給老師看一遍作品介紹就休息了。這時(shí)，媽媽給我打電話了。“吃飯了嗎？”“嗯，明天就比賽了，好緊張呀！”“別緊張，媽媽相信你，你可以的！”“好！”說(shuō)完，我就睡了。

　　一到比賽場(chǎng)地，我就忙了起來(lái)，這次比賽任務(wù)是在自己的作品上加一個(gè)彩蛋。這可把我難到了，因?yàn)樵O(shè)彩蛋我要考慮時(shí)間問(wèn)題。但我很快就解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　演講時(shí)間到了。我抱著筆記本走向評(píng)委席，開(kāi)始演講。

　　比賽結(jié)束了。這時(shí)，媽媽又給我打電話了，“怎么樣��？”“還可以，只不過(guò)還沒(méi)出名次。”“媽媽相信你一定能拿到好成績(jī)！”“謝謝媽媽，我也會(huì)加油的'！”

　　名次出來(lái)了，我的眼睛順著大屏幕往下看，心里忐忑不安，李文昊：第45名，一等獎(jiǎng)。看到這里，我心里的一塊大石頭落地了�！皨寢專�我是一等獎(jiǎng)，第45名！”“好，真棒。”“但是不在前十名，沒(méi)有去硅谷的機(jī)票�！薄皼](méi)事，你一樣很棒！”

　　每當(dāng)我做事失敗或不如意時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“你已經(jīng)做了很好了，下次加油�！眿寢尵褪沁@樣，總是鼓勵(lì)我。

鼓勵(lì)的作文13

　　“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得”我獨(dú)自坐在座位上聽(tīng)著這首不知是誰(shuí)點(diǎn)給自己朋友的歌，看著自己的試卷，腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一排排令人傷感的數(shù)字。

　　這次考試發(fā)揮失常，各科成績(jī)都不好，該達(dá)優(yōu)的沒(méi)有達(dá)優(yōu)，不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，考試沒(méi)有考好被老師叫去分析試卷，寫(xiě)反思那是必然的事情。

　　在老師找過(guò)我之后，我便趴在桌子上，盯著這一張張?jiān)嚲恚�不知該說(shuō)些什么才好，心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，只是不停的翻看著試卷。試卷上面的紅叉叉和圈圈多得讓人傷心。它們像一根根的針一樣扎在我的心里。不知不覺(jué)，眼淚便流下來(lái)了。

　　這時(shí)朋友見(jiàn)我心情不太好，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我如實(shí)的告訴了她。她卻笑著對(duì)我說(shuō)”考試失利，這是再正常不過(guò)的事情了，我們都有過(guò)呀，關(guān)鍵就是看你的心態(tài)如何遇到一些小問(wèn)題就知難而退這不是你的風(fēng)格啊。”

　　“可是考試考不好，我自己也很難過(guò)呀，老師為什么不理解我的感受呢，他們只知道成績(jī)?cè)谒麄冄壑兄挥蟹謹(jǐn)?shù)，除了分?jǐn)?shù)還有什么。”我說(shuō)。

　　“你想啊，老師如果不理解你，他們?cè)趺催�會(huì)幫你分析成績(jī)呢，他們是在對(duì)你負(fù)責(zé)。這是老師的職責(zé)，其實(shí)老師也很關(guān)愛(ài)我們的�！�

　　聽(tīng)了朋友的話，覺(jué)得挺有道理。心情就好多了。

　　除了父母，陪伴我“我相信，你會(huì)行的！”在我灰心的時(shí)候，第一眼看到的是她那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，然后咧開(kāi)嘴說(shuō)一聲：“張上珠，你是最棒的，下次一定會(huì)做得更好。這時(shí)我的怨氣便會(huì)飛到九霄云外了。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我們就要舉行男子和女子800米賽跑了，我正好被選為運(yùn)動(dòng)員，我本來(lái)就有些不情愿跑800米，又看到許多家長(zhǎng)在陪他們的子女，心中有些不快。忽然我看見(jiàn)郭佳寧帶了一些潤(rùn)喉糖和水向我招手，頓時(shí)，我感到身上暖暖的'，渾身充滿了力量。

　　很快就輪我上場(chǎng)了，郭佳寧 這時(shí)穿過(guò)人群，來(lái)到我的身邊拍了拍我的肩膀說(shuō)：”張上珠，我相信你，你是最棒的，加油！加油！加油…… ”這時(shí)，我的淚水悄悄地流到了眼角，我倆相視一笑，我就站到了起跑線上。

　　隨著裁判的一聲令下，我疾馳飛去，剛跑了一圈就要累得爬下了。這時(shí)，我看到郭佳寧還在努力地喊著加油，我立刻拿了一片潤(rùn)喉糖塞到了嘴里，我的身子越來(lái)越接近終點(diǎn)了 ……

　　雖然一路上我也沒(méi)有跑到最前面，可她還是一個(gè)勁兒的支持我，鼓勵(lì)著我。最終我獲得本組第15名，這個(gè)名次并不理想，但我卻不會(huì)忘記好友郭佳寧的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文14

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我才真正的認(rèn)識(shí)了你。你比我小，卻常常給我鼓勵(lì)。

　　從二年級(jí)的首屆陽(yáng)光節(jié)開(kāi)始，你次次同我一起上臺(tái)。有你陪我站在舞臺(tái)上，我從來(lái)不會(huì)失誤，從來(lái)不會(huì)畏懼。有你在臺(tái)下為我鼓掌，我從來(lái)不會(huì)為失敗感到難過(guò)。

　　當(dāng)我站在舞臺(tái)后，緊張的等待時(shí)，你總會(huì)驚喜的冒出來(lái)，讓我們?cè)僖黄鹋啪氁淮�。在臺(tái)上時(shí)，你演的是那樣投入，卻還用鼓舞的目光望著我。下臺(tái)時(shí)，你那重重的擊掌，雖然使我的手掌心酸疼，可是，同時(shí)也傳遞著一股無(wú)形的力量，到我身體的每一個(gè)角落。

　　再過(guò)一年，我們說(shuō)不定就要離開(kāi)了。一年以后，我們還能在同一個(gè)舞臺(tái)上演出嗎？一年以后，你還能在臺(tái)下為我鼓掌嗎？一年以后，你還會(huì)突然冒出來(lái)，跟我一個(gè)驚喜嗎？一年以后……

　　滿滿六年的'同學(xué)情，我想，到了最后，我們也不會(huì)忘記吧？一個(gè)動(dòng)作的鼓勵(lì)，一個(gè)眼神的鼓勵(lì)……不管多少年，這也不會(huì)消失吧？

　　謝謝你給我的鼓勵(lì)，謝謝你——琪琪。

鼓勵(lì)的作文15

　　我們的一生會(huì)遇到許多不同的目光，這些目光有的會(huì)令我們沮喪，有的會(huì)令我們振奮，有的會(huì)令我們生氣……但總有一個(gè)目光會(huì)令我們永生難忘。

　　還記得那是五年級(jí)時(shí)，我們要參加合唱比賽，要選一名學(xué)生當(dāng)指揮。我坐在座位上，一下午沒(méi)怎么仔細(xì)聽(tīng)課，腦海里一直在想這件事，想當(dāng)，卻不敢當(dāng)，腦子里兩個(gè)小人一直在吵，一個(gè)說(shuō)：“去當(dāng)吧，多好的機(jī)會(huì)啊，可以鍛煉自己。”另一個(gè)說(shuō)：“別去了，萬(wàn)一出了錯(cuò)誤，不光自己丟臉，班級(jí)的榮譽(yù)，甚至學(xué)校的聲譽(yù)都?xì)Я�！”一個(gè)說(shuō)：“不會(huì)的，同學(xué)們和老師肯定不會(huì)怪你，畢竟是第一次，就當(dāng)鍛煉好了�！蔽一位晤^心慢慢偏向了，第一個(gè)說(shuō)法，但是心情依然不怎么樣，走在路上，天空灰蒙蒙的，艷麗的.花朵也不像往日一樣美麗。

　　我回到家把書(shū)包往桌上一放走到沙發(fā)旁，立馬向泄了氣的氣球一樣，癱在沙發(fā)上，媽媽從書(shū)房里走出來(lái)，坐在我身邊問(wèn)道：“這是怎么了？”我起身坐好，說(shuō)：“今天，老師說(shuō)有合唱比賽，要選指揮。"“那你的意向呢？"媽媽問(wèn)我，我抬頭看向媽媽，媽媽的目光中帶著期待我低下頭說(shuō)：“我想報(bào)名，可是又不敢�！薄斑@有什么不敢的，想做就去做�！蔽铱聪駤寢專�在媽媽的目光中，我看到了鼓勵(lì)。

　　第二天我如愿以償?shù)漠?dāng)上了指揮，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)多星期的訓(xùn)練，我雖然說(shuō)不上是指揮高手，但也算是中級(jí)的了，比賽當(dāng)天媽媽特地請(qǐng)了假，來(lái)陪我。在臺(tái)下候場(chǎng)時(shí)，我的神經(jīng)一直處于緊繃的狀態(tài)，媽媽見(jiàn)我這樣拍拍我的手，說(shuō)練了這么長(zhǎng)時(shí)間，肯定沒(méi)問(wèn)題，我看著媽媽那鼓勵(lì)的目光，心形慢慢放松下來(lái)�？梢簧吓_(tái)那種緊張的感覺(jué)又回來(lái)了，我深吸一口氣，想著臺(tái)下，一直注視著我的媽媽，開(kāi)始從容的指揮。比賽結(jié)束了，我們班奪得了冠軍，我抱著媽媽，激動(dòng)的說(shuō)不出話。

　　“看！我就說(shuō)你一定行�！眿寢屝χ�，我看著媽媽，心中感受到了媽媽鼓勵(lì)的目光

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