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(通用)勵(lì)志的作文19篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的勵(lì)志的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
勵(lì)志的作文1
烈日炎炎下,我站在800米跑道的起點(diǎn),充滿恐懼和絕望。哨聲響起,我向前沖去,只覺得頭暈乏力。
結(jié)果,只有一個(gè)——不及格。
我大口喘著氣,隱約中聽見老師說的話:“這個(gè)成績在中考是很差的!”
我失望地想:為什么到了我們這一屆中考就變成800米了!假如考200米,我還可能滿分呢!我耐力本來就很差,這可怎么辦。∥蚁腚x開,我想逃避,離開這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí),我想起了意志——霍金的'意志,使我震撼了一次又一次的霍金的意志!
霍金在他二十一歲時(shí),患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥,而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤。但霍金依然沒有放棄,還堅(jiān)強(qiáng)地活著,成為偉大的科學(xué)家,并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志!
想到這里,我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已,比起霍金,我的這點(diǎn)困難又是多么渺。∨懿绞强梢藻憻挼,困難是可以克服的,我只不過缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志!
給我一點(diǎn)霍金的意志,我不會被困難打敗,我不是生來就是失敗者!
每周三的體育課都是練長跑。從現(xiàn)在開始,我要好好鍛煉自己,提高耐力。首先,我要及格,除了周三那節(jié)體育課,我在其他的體育課上、在課外,我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績。最后,我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。
“給我一點(diǎn)霍金的意志!”我在心中喊著。
閉上眼睛,想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫面,我笑了,一種從未有過的感覺油然而生。
勵(lì)志的作文2
是你讓我看透生命這東西,四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾,不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛,不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩之仙,文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山,沿著泰山攀爬,才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無難事,只要肯攀登”,他成就了那部偉大的《史記》,汗青留名,永垂不朽。
愛迪生,僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而,他沒有放棄,寧愿“在大海中撈針”,也要堅(jiān)持不懈。最終,他成功了,他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神,使它成為了發(fā)明大王。
庫提斯,僅有上半身,而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺上時(shí),你便會知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的.勵(lì)志大師是可以這樣成功的。
古今中外,名人志士、成功人士,有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話:“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來的,沒有比腳更長的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去,便會有意想不到的成功、收獲。
眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)橛袎粝,所以追求。流水潺潺,水滴石穿。人生有道,天道酬勤。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底,沒有比腳更長的路。
勵(lì)志的作文3
這個(gè)事實(shí)可以適用于大多數(shù)人,因?yàn)槲規(guī)缀跏峭粋(gè)人。
為什么我對這個(gè)理論這么想?我觀察過同學(xué)被批評表揚(yáng)后的表現(xiàn),結(jié)果讓我很吃驚。一半一半在自言自語,剩下的什么都不做。仿佛什么都沒發(fā)生。
對于那些認(rèn)為學(xué)習(xí)重要的人,對于那些批評表揚(yáng)的人,大多數(shù)人會認(rèn)為你批評我,你就批評。以后上了你我就能睡了,不管你。我可以對他說:“你為你的老師讀書嗎?不,不,你是在為你的.未來而學(xué)習(xí)!钡切┤瞬宦,依然無所作為。真的不可能教!
別人被表揚(yáng)后,洋洋自得,流露出驕傲,以為自己和別人的差距在進(jìn)一步拉大,只以為你被自己的驕傲蒙蔽了雙眼。
還有一些人更努力。被批評后,他們努力追趕,只放松一半,直到追上。受到表揚(yáng)后,他們的表情并沒有變得自滿。他們以一種正常的心態(tài)對待一切,為自己的學(xué)習(xí)取得更多的進(jìn)步!
批評使人有動力,表揚(yáng)使人驕傲,這不是沒有原則,沒有根據(jù),而是通過一系列的實(shí)踐和觀察發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)理論大多適用于學(xué)生和他們的教職員工。
但是根本沒必要對待一些不講道理的人。被批評的人越多,被表揚(yáng)的人越少,就有可能跌入深谷,錯(cuò)了,自暴自棄。愿激發(fā)才華,成就輝煌事業(yè)。人被表揚(yáng)的越多,被批評的越少,可能就越自滿,就越不會去爭取進(jìn)步,就越高。如果兩者相同,可能會以平常心對待一切,沒有心情去關(guān)注生活。
所以,你的評價(jià)對自己來說可能是小事,對別人來說卻是大事。請不要亂評判別人。
勵(lì)志的作文4
在我的世界里,有這樣一個(gè)人,總是充滿神秘感。是的,從相遇到相識,相愛再相忘。多么曲折的過程,對于我來說,遇見他,忘記這個(gè)詞再也沒有出現(xiàn)在我的字典里,或者說,這個(gè)詞在我遇見他的時(shí)候,就已經(jīng)從我的字典里慢慢的消失了。說完,他就消失了,再無蹤影。
籃球場上,揮灑的是青春!是血!是舞動的青春!熱血澎湃!
我記得第一次見到你的時(shí)候,穿著黑白格子短袖,一條長褲,讓我的三年青春驚艷全場。三年說多不多,說少也不少,它也是一個(gè)人不可缺少的年輪;叵胍幌,人生又有多少個(gè)三年?“做到且行且珍惜”這幾個(gè)字不是白來的,每一個(gè)事實(shí)往往都有足夠的論據(jù)。
在這個(gè)階段,我們總會犯一些錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤往往是我們以后不會忘記的,因?yàn)樗屛覀兂砷L,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和剛毅。
努力學(xué)習(xí)似乎是我們年輕時(shí)每天都要做的事情。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的就是你。
三年的青春,隨著歲月的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們不再是那些只會說說笑笑的孩子,我們都有自己的目標(biāo)、愿望和生活是我們心中的.向往。三年后,友誼之舟已遠(yuǎn)去,感情卻越來越深。我常常覺得我們是這樣的?不,這是不可能的!浩瀚的宇宙,大如世界,小如塵埃,卻總能容得下我們驚天動地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅(jiān)定的信念,沒有什么能把我們分開。
青春三年,友情長存,感情常在。
勵(lì)志的作文5
誠信是一朵蘭花,圣潔的綻放在人們心田;誠信是一首動聽的歌,唱響在藍(lán)天的上空;誠信是一股泉水,滋潤著萬物……
誠信,自古以來就是一種美德,從小老師和父母就教育我們,要做一個(gè)誠實(shí)的人,不要做一個(gè)言而無信的人。誠信,這兩個(gè)簡單的字卻會影響到你的一生。
一個(gè)賣面皮的老太太,每天擺攤時(shí),旁邊放個(gè)裝錢的盒子,每天的'面皮都有一定的數(shù)量,賣出一碗面皮,人們就往盒子里投放一碗面皮的錢。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老太太給人們的面皮從來都沒有偷工減料,人們付的錢從來也沒有少一分,這就是誠信。如果互相沒有誠信,老太太還能掙到更多的錢嗎?人們還能吃到這么香的面皮嗎?
善意的謊言其實(shí)也要用的恰當(dāng),比如你的好朋友唱歌五音不全,有一天他在你面前高歌一首,唱完后他問你:我唱的好聽嗎?你用善意的謊言告訴他:不錯(cuò)不錯(cuò),非常動聽,堪比歌手。你的朋友聽完善意的謊言,內(nèi)心肯定非常愉悅,他可能會自信的在其他人面前去唱歌。假如他碰到的是心直口快的人,可能會說:“我的天哪,你這是唱歌嗎?好難聽,簡直就是折磨人的耳朵啊,你自信過頭了吧?”等等的話。聽了他人的話,你這位朋友可能會自卑,也許會影響到他以后的生活,對一切都失去信心。所以,當(dāng)他在你面前唱歌時(shí),你應(yīng)該委婉的指出哪里五音不全,不要用善意的謊言,而是要誠信。
孔子曾說過:人而無信,不知其可也!誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中華兒女,必須要講誠信!
勵(lì)志的作文6
去年,一位以第一名的優(yōu)異成績考入我們院的師姐,在求學(xué)和生子之間,她堅(jiān)定地選擇了后者。
當(dāng)時(shí),頗為看重師姐的導(dǎo)師懷著失望和不滿的情緒,丟給師姐一句話:你們年輕人做事總是這么沖動,從來都不考慮后果。
導(dǎo)師說得沒錯(cuò),讀研期間結(jié)婚生子的確有沖動的成分,所以才會面臨兩難的抉擇,但既然做出了選擇,便只能硬著頭皮去做。
聽說師姐在家一邊帶娃一邊掙錢。開了一家手繪網(wǎng)店,空余時(shí)間接單寫稿子,周末孩子交給先生,自己則去一家設(shè)計(jì)公司做兼職供圖。
師姐一個(gè)月下來生活費(fèi)綽綽有余,很多時(shí)候會存錢,照樣無需過伸手要錢的低自尊生活,并且那家設(shè)計(jì)公司跟師姐簽的是長期,未來師姐想轉(zhuǎn)正辦個(gè)手續(xù)就入職。
上次師姐回校參加同學(xué)會,有同學(xué)為她退學(xué)一事感到惋惜,師姐臉上沒有表露一絲后悔的情緒,她說:“如果在校求學(xué),我會處處爭強(qiáng)好勝,但既然回家生子,我同樣不敢安逸如常!
聽到師姐這么霸氣的回應(yīng),我知道自己聽說的那些事都是真實(shí)的,師姐生孩子后付出的那些努力,也都是真實(shí)的。從一個(gè)人對自己負(fù)責(zé)的`態(tài)度,完全可以窺探出她生活的樣子。
成年人的世界里沒有完美,只有不斷地作出選擇,不斷地得到與失去。但不論作出哪種選擇,對自己負(fù)責(zé)任的努力從來都是悄無聲息的,默默掙錢、悄悄變美、暗暗提升,盡力變得更好。
他們不說,我們不會知道。因?yàn)樗麄兣Φ某晒麖牟混乓o人看,而只是對自己的人生負(fù)責(zé)。
勵(lì)志的作文7
少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在。
——題記
“我們半世相逢,依舊少年如風(fēng)”
我們的青春里有秘密,我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動,我們的青春花蕾也隨之綻放,慢慢成長,驚艷眾人,伴著滿滿的幸福感洋溢在少年的心中。
青春總是刻骨銘心的,我們?yōu)榱俗非笞约旱膲粝,達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己,就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人,到處漂泊流浪,忍受著孤獨(dú),刺骨的寒風(fēng),也絕不放棄,遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符,你坐在長椅上,吹著涼爽的晚風(fēng),抬頭仰望星空,感嘆道:“他是一束光,好像只要他一出現(xiàn),整個(gè)世界就亮了”
“人在少年時(shí),不能遇到太過驚艷的'人,那就意味著你往后的一生,及其平淡”
人們常說:“十幾歲是人生的花季,是屬于少年的大好年華。”沒有人在年少時(shí)想成為普通人,一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無為,但也遇到過坎坷,失敗,即使這樣也不能放棄,可能很多事不能自己掌控,即使再孤獨(dú)再寂寞,也要堅(jiān)持走下去。
少年的征途應(yīng)是星辰大海,是詩和遙遠(yuǎn)的田野,更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,在這個(gè)最美的年紀(jì),我們有大好的前程,不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來,但你可以把握今天,不斷的努力去擁抱你想要的生活。
春來秋往,我們依舊來日方長,蒼蒼人間,并不寂寞。青春也不過是一場電影,結(jié)局的最后也能因禍得福。
在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方,在落日下,我沖著天空大喊,少年啊,自由肆意,永遠(yuǎn)平安。
因?yàn),他說,彼方尚有榮光在!
勵(lì)志的作文8
一
一次不經(jīng)意的掌聲,也許可以改變一個(gè)人的一生……
二
當(dāng)站在即將成功的道路上時(shí),不相信自己能力,但又不能退縮時(shí)。再多的言語也無濟(jì)于事。但只要掌聲響起,蘊(yùn)藏在心底的成功之魔。便會被會被你的成功之欲所喚醒,帶你走向成功之路。
三
掌聲:
是倆只手打在一起發(fā)出的聲響……
是鼓勵(lì)一個(gè)人前進(jìn)、快樂、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的一種方式……
四
當(dāng)一個(gè)人后退之時(shí),給他一點(diǎn)掌聲,讓他走出陰暗。讓他知道他并不是一個(gè)后退者,他也有他的.長處。至少,還有人關(guān)心著他,注視著他,鼓勵(lì)著他,讓他早日走出陰影……
還有人想看到他的成功……
當(dāng)一個(gè)人因某件事而痛苦時(shí),跟他說什么他都不會聽的。倒不如帶著善意的微笑,輕輕地坐在他的身旁,送給他一些掌聲……告訴他"烏云不會一直遮住太陽,光明總會到來!"然后,輕輕地一笑再送上一句"朋友,不是嗎!柳暗花明又一村!"
當(dāng)一個(gè)人意志薄弱時(shí),對生活失去信心時(shí)……悄悄地走到他的身旁,送給他一些掌聲,鼓勵(lì)他說"朋友,給自己一些掌聲,相信自己總會成功!"
五
給別人一點(diǎn)掌聲,也給自己一些掌聲。在掌聲中勇敢、快樂、堅(jiān)強(qiáng),前進(jìn)起來吧……
給自己一些掌聲,相信自己,成功就在眼前……
勵(lì)志的作文9
我的舞臺平平淡淡,去給予了向未來進(jìn)取的力量————題記。
看著雄鷹在天空的舞臺上自由自在;看著彩蝶在花園的舞臺上四處紛飛;看著綠葉在大樹的舞臺上生機(jī)勃勃。我在一點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼的尋找著我的舞臺。
站在舞臺,我尋扎到了久違的自信,初中入學(xué),班干部,廣播員等職位等著篩選,班干部讓我有了站在講臺上的機(jī)會。從那以后,我可以微笑著和陌生人交談,我有了與別人交談、對望的信心和勇氣。我終于他踏出了那一步。
舞臺中央,我尋找到了久違的夢想。初中生活在新奇過后就是枯燥乏味了。一次次的單元測驗(yàn),期中,期末考試接踵而來。因?yàn)橐淮未蔚母冻龊团ξ胰〉昧俗约罕容^滿意的成績。在這一次次的'滿意中,我尋找到了久違的夢想。
走下舞臺,我尋找到了久違的希望。如果說希望是大洋彼岸的寶石,那么努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢。看白卷上刺眼的紅叉叉,我迷茫了,也許初一的一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向,我也終于明白,所有的滿意都要靠努力。于是,我日夜認(rèn)真,聽講,復(fù)習(xí)。終于收獲良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。
感謝實(shí)中這個(gè)舞臺,它讓我擁有了信心,擁有了夢想,擁有了希望,給了我向未來進(jìn)取的力量。
勵(lì)志的作文10
當(dāng)一個(gè)年輕人總是埋怨自已太窮,沒有機(jī)會獲取更多財(cái)富的時(shí)候,他可以聽聽下面的故事。
一個(gè)須發(fā)皆白的老人問一個(gè)愁眉不展的青年:“小伙子,你為什么不高興?”
小伙子說:“因?yàn)槲沂种袥]有錢,買不來房子和汽車。看著別人岀入高級消費(fèi)場所,我這心里就越發(fā)不平衡!
“我覺得你很富有嘛!”老人笑著說。
“您不要拿我開涮好不好!毙』镒诱f。
于是老人問:“假如我現(xiàn)在砍掉你一根手指頭,給你一萬元錢,你干不干?”“當(dāng)然不干!”小伙子回答的.很干脆。
“好。那么,我給你十萬元錢,要你的左腿,你同意嗎?”小伙子猶豫了一下,然后搖搖頭。
“讓你的雙眼瞎掉、雙耳變聾,給你一百萬,怎么樣?”“不行,我不干!”小伙子回答。
“再問你一個(gè)問題,給你二百萬,讓你變成比我還要老的一個(gè)老人,這可不可以?”“當(dāng)然不可以!
“下面你回答我最后一個(gè)問題,假如讓你馬上死掉,給你一個(gè)億,你干不干?”“兩個(gè)億也不干!”小伙子大叫。
“瞧你現(xiàn)在擁有兩個(gè)多億的財(cái)產(chǎn)了,怎么還說自已窮呢?”老人說。
其實(shí),毎個(gè)人在年輕時(shí)都擁有兩個(gè)億以上的財(cái)產(chǎn),可惜,我們很多人沒有很好的把它們開發(fā)岀來,更不會用它們投資,而是坐在原地慨嘆,任由自已手中握著的黃金嘩嘩流走,等他們老了以后,再說自己一無所有時(shí),他們就真正是一無所有了。
勵(lì)志的作文11
要想成功,就要與大眾的思想不同,需要?jiǎng)?chuàng)新,保持一顆與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的心。
爸爸給我講過一件關(guān)于胡辣湯的故事,以前在老家時(shí),門口有三家連開的胡辣湯,他們制作的方法相同,價(jià)格相同
但是,不知道為什么,兩邊的店不受顧客喜愛,總是空空無人,中間的店卻特別受歡迎,每天都排長隊(duì),究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個(gè)故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒,那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云,看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天,白白的云朵像棉花糖,看的我就想咬一口,就想畫出來!
我忍不住了,拿起筆就開始畫,把藍(lán)天畫成了彩色,把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫出了這幅與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的畫!
我?guī)е鴿M心的愉快,把這幅畫交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的'表情問我:“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變,為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說:“藍(lán)天和白云看上去不可愛,我覺得棉花糖、綿羊…很可愛!所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍(lán)色。畫成了彩色的。”老師給我了一個(gè)大拇指!
此時(shí),我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創(chuàng)新的自己。
勵(lì)志的作文12
在面對挫折時(shí),我們不要害怕,我們要勇敢的同挫折戰(zhàn)斗。正所謂失敗是成功之母,所以我們在面對挫折時(shí)要勇往直前!如果給我兩個(gè)選擇,第一個(gè)是風(fēng)平浪靜的生活;第二個(gè)是充滿挑戰(zhàn)性的生活,我會毫無畏懼的選擇第二個(gè)。一個(gè)人在世上如果過的平靜得像水一樣的生活那還有什么意思?想不經(jīng)受挫折的成長,那是要不可及的神話,挫折是成長道路上的必需品;钤谌松牡缆飞,我似乎有了信心。
這時(shí),我好像看到了耳聾依然堅(jiān)持彈琴的音樂家貝多芬在作曲,在挫折面前他選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對,我好像看到了又盲又聾的海倫—;凱勒在努力勤奮的學(xué)習(xí)語言,她依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對;我又好像看到了許許多多這樣堅(jiān)強(qiáng)面對挫折的人。他們的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)面對挫折,這些偉人之所以能成功是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷過常人所沒有經(jīng)歷過的挫折,并戰(zhàn)勝它,重新站起來,他們成功了!
讓我們堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折吧!我們也要做一個(gè)成功的人,讓我們奮斗吧,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們快樂的成長吧!挫折是一座高山,翻過它,就會看見浩瀚的大海;挫折是荊棘,拿出勇氣,有膽量砍掉它,前面的`路會更寬闊;挫折是礁石,不遇到它,永遠(yuǎn)沒有洶涌波濤的浪花;挫折是人生道路上必定經(jīng)過的關(guān)卡,征服這道關(guān)卡,前面將是一條寬廣的大道,通過這條大道向前走就有屬于自己的舞臺。相信挫折,會豐富你的人生,人生因挫折而精彩。
面對挫折要勇往直前,只有通過挫折取得成功才能看到我們生命的真諦!
勵(lì)志的作文13
從咿呀學(xué)語的孩童一路走來,最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童,如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過程中,是親情伴隨著我日益茁壯成長。
學(xué)步的路?磕磕絆絆,跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手,牽著我,不離不棄。那一雙雙溫暖的手,在寒夜,為我掖緊踢開的被角;在雨天,幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻,因?yàn)橛辛擞H人的陪伴,而不孤單;那些動人的片段,因?yàn)橛辛擞H人的分享,而愈發(fā)精彩;那些難忘的歲月,因?yàn)橛辛擞H人的祝福,而更加珍貴!
親情好似陽光,我是花兒,在陽光下幸福的成長。若沒有那充足的`陽光,怎么會有千千萬萬綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的陽光,卻是我們汲取光明和溫暖的源泉!
親情堪比大海,而我是魚兒,在大海里快樂的成長。試想哪一條魚兒可以離開海水?正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育,才會有數(shù)不清的魚兒,徜徉在廣闊的海洋中。
親情如同高山,我就好似那鳥兒,在山上的林間自由的成長。高山準(zhǔn)備了大樹為鳥兒安家,準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥兒充饑,準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥兒解渴,鳥兒的一切都來自于高山的賜予,正因如此,所有的鳥兒才會無憂無慮地振翼藍(lán)天。
這一切的一切都源自親情,只有親情才可以比作陽光,只有親情才可以堪比大海,只有親情才如同高山。在這里,我要用拙劣的文字來表達(dá)我對親人們深沉的愛:感謝你們對我的愛,我的生活需要你――親情!
勵(lì)志的作文14
有時(shí)候,失敗是地上的野花、野草,那樣不起眼,那樣不引人注目;有時(shí)候,成功是花店里名貴的康乃馨,那樣令人羨慕,令人向往。
其實(shí),有一種失敗叫成功。偉大的科學(xué)家瓦特是一位對發(fā)明很感興趣的人。他做了無數(shù)次的試驗(yàn),經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折,終于發(fā)明出了優(yōu)良的蒸汽機(jī)。還有大發(fā)明家愛迪生,他畢生有一千多項(xiàng)發(fā)明,為人們創(chuàng)造了許多方便,可是,他為了發(fā)明電燈,經(jīng)歷了無數(shù)的'失敗,最終,他終于發(fā)明出了為人們照明的電燈。不僅如此,三國時(shí)期的劉備,他一開始敗給了曹操,但是他并沒有氣餒,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),最終把曹操打得落花流水,形成了三國鼎力的局面。
人們都說:失敗是成功之母,每個(gè)人的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順,所以,不要因?yàn)槭《鴼怵H,也不要因?yàn)槌晒Χ湴痢?/p>
因此,在茫茫的人生旅途中,不要怕失敗,因?yàn)槭×耍庞凶銐虻慕?jīng)驗(yàn)去走向成功。就像這首歌唱得那樣——“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功······”只要你經(jīng)歷了挫折,只要你經(jīng)歷了失敗,只要你有足夠的經(jīng)驗(yàn),并善于吸取教訓(xùn),相信在不久的將來,你就會成功。
勵(lì)志的作文15
從懵懂無知到成熟,喜悅得來俞發(fā)不易,而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候,喜悅?cè)缤皇┓实拿忍Y,奢侈又無償?shù)乃魅I養(yǎng),你曾以為全世界都應(yīng)該給予你,而你沒有想過給予全世界任何事情;以后,喜悅長成了蔚然之樹,沒有哪位種樹人會像小時(shí)候那樣如此寵你,愛你。至少種樹人并不會在風(fēng)雨來臨之際,為你打傘,從前啊,我們都會為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕,疊床架屋的'工作,才是人喜悅的根源。
其實(shí)長大,無非就是學(xué)會了哭,遺忘了笑。
曾經(jīng)的你,以參看滿天霞姿月韻的花為喜悅,現(xiàn)在的你,是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月,曾幾何時(shí),喜悅變了,悲也變了。
人生不過是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會因?yàn)槟愕膽卸瓒Y(jié)束的。沒有哪一支筆能決定落筆和絕筆,而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻,讓宣紙以鑒。
“哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過隙,沒有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花,在曜靈之下?lián)u曳前,都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了,那么或許它的心死了,它面對陽光的心死了。
你別失落,這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔(dān)心,這世界的人也沒有變壞,他們還是楚楚可愛的。杞人憂天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺得生活變得不盡人意,大多數(shù)情況是本人變得不盡人意了。
你只是需要努力了,不要讓人生只是單一的快樂。
勵(lì)志的作文16
青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布的荊棘與彷徨。
青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的`標(biāo)識。我們渴望成長,渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面,渴望被認(rèn)可,卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想,可又無法釋放。于是,我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言,希望得到成人世界的認(rèn)可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣,不知路在何方。
迷茫中,驀然抬頭,一群大雁緩緩地飛過。我心中一動,他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋(gè)理想與信念聚集在一起,一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的,信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!
初三,青春年華,我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
勵(lì)志的作文17
面對時(shí)代的變遷,面對星星與天空的摩擦,面對逆境的來臨,我從來不會逆來順受,面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌,星星絢爛的光亮,夜幕上安謐的孤獨(dú)。
今天路過青春街頭的我,面對了一次艱難的抉擇,無法言表的沉重?偸怯X得這一天很漫長。令我感到透不過氣來,云霧間透露出菲菲哀愁,細(xì)細(xì)碎碎的晴天都掩藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
心兒也墜入低谷,眉頭連成了枷鎖,渴望成為天上云團(tuán)的.一小塊,追求我夢寐的夢想,采集一份友情,愛上一線希望。時(shí)間靜止在這一刻,仿佛舊日的故事重新演繹,臉—昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望—抒情,李白在望月懷鄉(xiāng)
面對涼涼的氣息,悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架—虹吻去我的哀愁,祈求有一場春雨驅(qū)走我身上的霉氣。
仰頭凝望那黛—的夜幕,死一般寂靜,時(shí)間總是在分秒中流逝,黑夜里沒有星星的串連,僅僅依賴那片茫茫的夜空,好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖,湖面上連連的皺褶,夾雜著幾條參差不齊的光線,隱隱約約浮現(xiàn)在湖面上。
大地上這是還一片喧囂,圓月被浮云埋沒了,這天的夜晚溫柔了,蘸著無情的夜風(fēng)與沙沙的落葉聲,在大地上降臨,心中的郁悶慢慢化為烏有,暗暗承接著悠悠的幸福。
夢幻磬緣般的感覺,面對這一切的五—斑斕,心中隱藏其背后的清澈,暗暗留駐一連串抑揚(yáng)頓挫的音符。
面對時(shí)間的迫及,摩挲著我微妙的人生,勾勒出我七—的里程。
勵(lì)志的作文18
青春,猶如一張紙,而我們仿佛一支筆,編制著我們的生活。
當(dāng)我們坐在教室里,抬頭望著老師,看著老師口沫橫飛的在講臺上,頓時(shí)失去了興趣,轉(zhuǎn)過頭看著大樹聳立在地面,地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識。當(dāng)我們站在操場上,抬頭望著太陽發(fā)出刺眼的光,看著喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放,卻沒能感染到我們,長篇大論毫無意義。當(dāng)我們走出校門,背著沉重的書包看著這多彩的世界,卻沒能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆,只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……
青春到底是什么,是好好學(xué)習(xí),然后努力工作,然后長眠。這就是我們所追求的青春么?當(dāng)有一天,我遇到那所謂的造物主,這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界?紛紛擾擾的年華,一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢想給抹去,沒有人敢去對生活發(fā)出反抗,因?yàn)槊總(gè)都有一個(gè)責(zé)任需要支撐,寧愿放棄著夢想也要去扛起這個(gè)專屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚,才能想起這可悲的問題,自己到底追求的是什么。
青春應(yīng)如一首詩,用最美的字眼來形容我們所過的`每一天,青春應(yīng)如一幅畫,每一處都充滿了精彩。青春應(yīng)如衣服,變化多端的來裝飾我們的生活。卻因世界繁忙,讓我們往往都忽略了青春給我們帶來風(fēng)景,當(dāng)我們放慢腳步,是否還能看到我們曾拋棄的風(fēng)景呢?人生有幾回,何必還在對自己旁邊的風(fēng)景視而不見呢……
青春、似水如花,我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。
勵(lì)志的作文19
青春短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,但青春是人生最美好的時(shí)期,我們年輕,所以我們激進(jìn),我們敢于嘗試,毫不猶豫地追求我們的夢。我們年輕,所以我們自信,我們從不向命運(yùn)低頭,那些挫折和挫折。我們年輕,所以我們美麗,我們有最迷人的迷人的臉龐。這個(gè)世界不一定有美好的結(jié)局,沒有纏綿青春的遺憾!無論快樂還是不快樂,青春都是用來懷念的!沒有對與錯(cuò),只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意!這是最好的結(jié)局。
正如電影臺詞所說,成長的恐怖在于把自己變成你曾經(jīng)不喜歡的人的樣子。增長的代價(jià)是失去一些那些東西,那些你覺得不珍貴的東西,不過是幾年的時(shí)間后來,當(dāng)你經(jīng)歷了很多事情,你會意識到這些意愿在你以后的生活中不會再出現(xiàn)。但沒關(guān)系,每個(gè)人的成長小路就是這樣。珍惜你現(xiàn)在擁有的,因?yàn)槟切┦乔啻,以眼淚和心碎作為回報(bào)。在接下來的日子里,過去的記憶會溫暖你的心。我說,青春是不朽的,快樂和痛苦都是不朽的'見證你年輕的證據(jù)。
生命是非常奇妙的,人類了解大自然的能力是有的限制,你永遠(yuǎn)不知道接下來會發(fā)生什么,尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數(shù),也許成功只是一種可能性。也許,我們會度過一生努力,走到生命的盡頭,最終沒有成功,但是我們沒有后悔,因?yàn)槲覀兣α。我們?yīng)該做的是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,并學(xué)會成為心存感激,展望未來。為你的夢想而戰(zhàn)!
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