實(shí)用的青春的作文集合3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
似乎我從小就和別人不一樣，我是在20xx年的臘月出生的，媽媽還因?yàn)樯已蛩氯�，差點(diǎn)拋下我，聽爸爸媽媽說(shuō)，我從小膽子就特別大，特別是2，3歲的時(shí)候，搶小朋友餅干，還知道一只手抓著對(duì)方的手不讓動(dòng)，一只手去抓另一只手的餅干，不管是帶我到哪，見著誰(shuí)就打，在商場(chǎng)還抓哭過(guò)一個(gè)比我大八歲的姐姐�？傊慨�(dāng)媽媽在我面前說(shuō)起我小時(shí)候的那些趣事，就開玩笑似的感嘆：哎，你就是隨你爸爸，一點(diǎn)都不像我。
說(shuō)來(lái)也奇怪，我從小就對(duì)各種事物感興趣，見著什么就模仿什么，記得我剛剛學(xué)會(huì)走路，媽媽抱著我到廣場(chǎng)上看敲腰鼓，誰(shuí)知這一看就來(lái)勁了，回去以后硬是翻出個(gè)不銹鋼杯子，一只手拿著杯子放在腰部，一只手拿著不知是牙刷還是筷子敲呀敲呀，前腳后腳學(xué)的有模有樣。
聽媽媽說(shuō)我對(duì)聲音也特別敏感，那時(shí)爸爸每天回家都騎著摩托車，“轟……轟”的響聲從很遠(yuǎn)的路口一直傳到家門口，話說(shuō)每天路過(guò)家門前的摩托車有很多，聽聲音連媽媽都很難分辨是不是自己家的，但我每次只要一跑向門前，伸手夠著要打開大門，就知道是爸爸回來(lái)了。
總之，也許就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，還是想從小培養(yǎng)我一份才藝，我從5歲就開始學(xué)琴，其實(shí)想想，那時(shí)的我還真的蠻有趣的，什么都不怕，敢說(shuō)敢做。爸爸單位的同事一起吃飯，我還寫了祝酒詞聲情并茂地朗誦，現(xiàn)在想想都覺得有意思。
可現(xiàn)在的我慢慢長(zhǎng)大啦，也比以前更懂事了，卻好像變了一個(gè)人一樣，文靜，不愛說(shuō)話，一到人多的場(chǎng)合就感覺不自在，平時(shí)也很少和朋友交流，為了能讓我變得活潑，開朗，有個(gè)十三歲女孩應(yīng)有的天真，陽(yáng)光，媽媽不知道教育了我多少遍，可以說(shuō)，以媽媽的文采，她說(shuō)的話都能寫部書啦，可我就是不聽，她就又是變著法的讓我陪她逛街，又是百般誘惑的“騙”我走出門，讓我多接觸接觸外面的世界，開闊開闊外面的視野，可我這個(gè)呆木腦筋卻始終停留在那間小小的臥室，面對(duì)著“枯燥”的電腦。
我也不知道我什么時(shí)候就變成了這樣，回想起兩三年前，我還是一個(gè)整天和小伙伴們?nèi)氯轮牟縿?dòng)漫好看啊，哪個(gè)活動(dòng)有意思啊，還發(fā)明各種各樣奇怪的游戲，甚至還做成了小海報(bào)，小書籍，小網(wǎng)頁(yè)，記得有次和小伙伴們一起去照大頭貼，一下子著迷了，回家之后飯也不吃地模仿著動(dòng)手做起來(lái)，哪里是邊框啊…按鈕啊…現(xiàn)在再回想起都不敢相信我竟然還有那些天賦，可過(guò)去畢竟還是過(guò)去，不知道是青春期綜合征提前從我身邊跨過(guò)去了，還是還沒到來(lái)的'的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在和周圍的人格格不入。
可能是我這個(gè)年紀(jì)的孩子喜歡與眾不同，追求個(gè)性吧，身邊同學(xué)天天“哇……哇……”地激動(dòng)叫著某個(gè)男神，組合的名字，說(shuō)好喜歡啊，好帥啊，我卻一點(diǎn)也不感興趣，那個(gè)走在校門口還回憶著韓劇里帥帥又有魅力的偶像感嘆著的班委，那無(wú)比激動(dòng)發(fā)光的眼神，我到現(xiàn)在都記得清清楚楚，就連我們班女學(xué)霸的QQ空間，只要一在線就一定要轉(zhuǎn)載TFboys和EXO的說(shuō)說(shuō)，翻開QQ面板同學(xué)欄，簡(jiǎn)直就是一個(gè)追星潮流的聚集地，我敢保證，你只要天天什么都不干，光那些眼花繚亂的簽名和說(shuō)說(shuō)，都能讓你了解當(dāng)下最新動(dòng)態(tài)，最熱流行語(yǔ)，不過(guò)現(xiàn)在有了微信，和更多社交軟件，這已經(jīng)不算什么了。
于是每當(dāng)這時(shí)，我只能忍心刪除那些曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈，形影不離，現(xiàn)在卻不在同一個(gè)世界的好友，讓我的世界能夠清靜一點(diǎn)。
我開始越來(lái)越弄不懂，難道真是因?yàn)槲夷挲g在班里是最小的，我跟他們相比沒有那么成熟，還沒到青春期那種少女情懷顯露的時(shí)候？
這就是我和他們沒有共同語(yǔ)言的原因之一，雖然那些帥哥呀(可能現(xiàn)在說(shuō)帥哥都有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，應(yīng)該是歐巴桑，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，是“歐巴”)并不感冒，他們?cè)倜涝賰?yōu)秀你也不能擁有他，即使冒著險(xiǎn)談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛也不一定能夠長(zhǎng)久。每個(gè)班里都有公開的情侶，只要一上課就擠眉弄眼，雖然我并沒有看到，但只要一上除了語(yǔ)數(shù)外的其他副科，總能聽到身后隔著幾排之遠(yuǎn)那一對(duì)情侶一陣陣的笑聲，雖然聲音很小，但不知道其他同學(xué)怎么看。
我說(shuō)了這么多，不是說(shuō)我討厭腦殘粉，討厭追星族，我只是覺得，就像我以前我和我那時(shí)的小伙伴一起追的動(dòng)漫一樣，我們喜歡一個(gè)角色，是用心來(lái)愛這個(gè)角色的，因?yàn)樗齻兩砩夏欠N值得來(lái)學(xué)習(xí)的品質(zhì)，記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)看過(guò)一部動(dòng)漫—《秦時(shí)明月》，我一直追到了現(xiàn)在，一開始只是被里面的人物畫風(fēng)吸引了，后來(lái)看的次數(shù)多了，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越有意思，每看一遍都能發(fā)現(xiàn)里面隱含的新的哲理，道理，雖然歷史為古，動(dòng)漫并沒有完全按照歷史來(lái)演，但我覺得能把當(dāng)時(shí)那種歷史背景，人物的心理，看待世界的角度，用符合我們的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)出來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)檫@部3D動(dòng)漫，我漸漸對(duì)歷史感興趣，特別是每上歷史課，老師一講到秦朝我就特別激動(dòng)，恨不得幫老師把我知道的說(shuō)出來(lái)，又因?yàn)檫@部動(dòng)漫，我還愛上了繪畫，只要一有時(shí)間就臨摹里面的人物，風(fēng)景，甚至，我還找到里面的插曲，主題曲的鋼琴譜來(lái)練著彈，還把動(dòng)漫里面的一些經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄下來(lái)，沒事的時(shí)候細(xì)細(xì)品味一番，寫寫讀后感，可以說(shuō)，這是一部對(duì)于我來(lái)說(shuō)值得追的動(dòng)漫。但我每次試著混進(jìn)朋友圈，努力想融進(jìn)他們的那個(gè)圈子里，他們都在聊，日漫啊什么啊，我把我的秦時(shí)明月推薦給她們，瞬間得到一片鴉雀無(wú)聲，我那個(gè)尷尬�。�
所以有時(shí)，我真的懷疑自己，我是不是有哪些方面做得不對(duì)呢，說(shuō)實(shí)話，我都有點(diǎn)搞混了，難道真的沒有人能理解我么，媽媽還整天催著我要我和同學(xué)，老師之間搞好關(guān)系，你看那個(gè)×××聰明又活潑，多會(huì)說(shuō)話，多受老師喜歡啊，你也不知道學(xué)一學(xué)，可我只想說(shuō)，我做不到，不是我膽小，我害羞，我在想，我為什么非要和別人一樣呢？難道只有那樣才能討老師喜歡么，還是怎么樣，做好自己就可以了。有時(shí)候覺得那種嘰嘰喳喳的行為很幼稚，與其天天裝作什么都懂的樣子和他們一起談?wù)撃切┟�，校園中的“霸王”；說(shuō)到學(xué)習(xí)成績(jī)還總是高估自己，連家長(zhǎng)們都在一起計(jì)較，總想讓所有人都知道我們家的孩子是最優(yōu)秀的，其實(shí)還沒有我成績(jī)好呢，雖然有點(diǎn)自夸，但是事實(shí)，可能你覺得你第一次聽還挺有意思的，但時(shí)間長(zhǎng)了就覺得厭煩了，倒不如有些長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和目標(biāo)，多去一些自己感興趣的交流平臺(tái)，和各個(gè)年齡段的愛好者交流交流編程啊，色彩啊，軟件開發(fā)啊等自己感興趣并想要做的東西，提前打下基礎(chǔ)，也能知道各個(gè)年齡段的人的生活是什么樣的，他們的想法，看待問題的方式，以至于以后進(jìn)入社會(huì)什么都不懂，還能幫我的想法提提建議，參加一些比賽啊，等等，我覺得這很有意思，不過(guò)每次和他們聊天總以為我是大學(xué)生，或者年齡很大，這又讓我興奮又無(wú)奈…
可能她們都是溫室里的花朵吧，從小含著金湯勺長(zhǎng)大，在她們的世界，可能從來(lái)都沒有人想過(guò)未來(lái)是什么樣的，長(zhǎng)大以后要做什么，從她們出生起父母就已經(jīng)為她們規(guī)劃好了以后的路，所以可能從來(lái)不能理解我的想法，其實(shí)有時(shí)候，很多時(shí)候媽媽都讓我多說(shuō)話，不要跟什么都不在意一樣該干什么干什么，說(shuō)什么你也不聽，其實(shí)我覺得，有時(shí)候聽他們說(shuō)的話，聊的那那些我跟沒有必要回答，即使回答，我們之間的思考方式也不一樣，我只想逃出那滿是喧鬧和噪雜的世界，輕松地過(guò)一種慢生活，沒事的時(shí)候細(xì)細(xì)思考著人生，做我自己想做的事。而我，現(xiàn)在還有一個(gè)夢(mèng)想，就是通過(guò)自己的方式來(lái)賺得一筆資金，創(chuàng)建一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，就像用曾經(jīng)追一部動(dòng)漫的熱情一樣，來(lái)充滿活力的來(lái)完成自己的工作，在這里，每個(gè)人都有明確的分工，大家在一起宣傳，制作，一切都由自己來(lái)完成，雖然這對(duì)于一個(gè)馬上就要中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)還有很多準(zhǔn)備的不夠充分，但我們只要用心愛著這份夢(mèng)想，去努力，我們一定會(huì)做的非常好，也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這才是我們?cè)撚械那啻海簥^斗，團(tuán)結(jié)和努力！
不過(guò)想一想真是奇怪，我們都是生活在同一片藍(lán)天下，享受著一樣的教育，為什么卻像生活在兩個(gè)不同的世界呢？
難道真是因?yàn)槲业那啻簛?lái)得太遲了嗎？
青春的作文 篇2
青春這個(gè)該放肆、該奮斗的年紀(jì)。如若不去奮斗，豈不是浪費(fèi)了著大好的青春。我們的青春，過(guò)得開心還是痛苦，往往全在我們的一念之間。我相信，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，就算失敗了，我們也曾經(jīng)努力爭(zhēng)取過(guò)。失敗還可以再來(lái)，如果連失敗都不敢去嘗試，那么這一生便不會(huì)再成功了。所謂，失敗乃是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢？這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失�。挥袣g、有喜；有笑聲、有哭聲……我們?cè)缭撾x開童年的懷抱，利用這么大好的青春去奮斗一把了！
當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)時(shí)，有志者勝。
十八歲時(shí)，王曉菲因?yàn)榧揖骋话�，家里還有兩個(gè)正在讀大學(xué)的哥哥，經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細(xì)紗車間擔(dān)任一名普通女工，以此補(bǔ)貼家用。初入車間工作，機(jī)器隆隆的噪聲、細(xì)紗割手留下的血泡讓王曉菲夢(mèng)想的“豐滿”遭遇現(xiàn)實(shí)的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強(qiáng)�！案梢恍芯鸵獝垡恍�。我就不信自做不好這行。”回顧自己最初的日子，王曉菲向中國(guó)青年網(wǎng)記者這樣講述當(dāng)時(shí)的心聲。恰逢當(dāng)時(shí)帶自己的人就是上一屆的全國(guó)紡紗冠軍任英，王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時(shí)間就成為了自己車間的“種子選手”。又過(guò)了一年王曉菲已經(jīng)開始帶徒弟，幫助新來(lái)的學(xué)員一起前進(jìn)。她算不上天資聰慧，操作技術(shù)也不是最好，甚至在操作種子隊(duì)里長(zhǎng)期處于“替補(bǔ)”的角色，但不服輸?shù)乃齾s從沒放松過(guò)對(duì)自己的要求，一直告誡自己一定要堅(jiān)持，只要老師給指出來(lái)的不規(guī)范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅(jiān)持著、努力著……雖然取得了驕人的.腳步，想的更多的是對(duì)企業(yè)的回報(bào)和感恩。面對(duì)鮮花、榮譽(yù)和掌聲，她總是很淡定，決心把自己取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，作為激勵(lì)自己的動(dòng)力和源泉，腳踏實(shí)地地走好每一步，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)德棉，讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫出更加輝煌的樂章。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，我抬頭望向天空，空中撐起一座彩虹橋，盡管橋頭、橋尾的距離很短，但橋這頭是童年，橋那頭卻是青春，而我們?cè)缫烟ど线@座美麗的小橋。即使途中困難重重，但我堅(jiān)信，只要奮斗，結(jié)局總是美的……
青春的作文 篇3
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊�？缮舷伦笥医杂新窐�(biāo)，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯(cuò)，亦怕錯(cuò)過(guò)。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點(diǎn)鐘，母親叫醒了我，準(zhǔn)備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學(xué)后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動(dòng)力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語(yǔ)課本背記單詞，一手拿著豆?jié){不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因?yàn)槲遗麻W爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的`眼睛，會(huì)因?yàn)槲业摹邦j廢”，由此變得黯淡無(wú)光。
八點(diǎn)鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過(guò)我談心，為我進(jìn)行心理上的鼓勵(lì)：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對(duì)于年級(jí)前三名，你也從未缺席，那里直到現(xiàn)在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對(duì)學(xué)校很重要，老師希望你繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)�！�
語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音落下，我機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出迷茫，無(wú)奈。但我也確確實(shí)實(shí)努力著，怕辜負(fù)老師的良苦用心。
六點(diǎn)鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習(xí)著一道又一道的數(shù)學(xué)題，完成著一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒有允許我按下暫停鍵的機(jī)會(huì)，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。
十二點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過(guò)成為一名畫家�？缮砼缘娜硕颊f(shuō)，畫畫的人沒出息，讀書才是正道。于是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩(shī)三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現(xiàn)在的我，只知道學(xué)習(xí)，考大學(xué)，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規(guī)劃好了吧。
我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
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