青春的作文（必備）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績(jī)不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂。這些話都說得很對(duì)，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的.文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時(shí)間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
青春的作文 篇2
這篇文章，獻(xiàn)給我的兄弟們。是他們，讓我有了更璀璨的青春！
依稀還記得，剛剛認(rèn)識(shí)你們時(shí)，是因?yàn)橐粓?chǎng)鬧劇。鬧劇的主角，就是你們和一個(gè)蠢蠢的小姑娘。當(dāng)時(shí)也不知道為什么，可能是因?yàn)槟銈兒臀沂且粋�(gè)宿舍的吧。我腦袋一熱，就沖上去和那個(gè)小姑娘理論。最后小姑娘哭了，我們也因此被老師罰打掃衛(wèi)生。不過也挺好，畢竟這樣讓我遇到了你們。
當(dāng)時(shí)你們都很詫異，一個(gè)個(gè)都好奇的問我為什么會(huì)替你們出頭。我也不知道該怎么說，只好尷尬的干笑兩聲。后來，我們就成了朋友。你們?yōu)槲易鲞^很多事，有些事早就忘了，可還有些事，到現(xiàn)在都還記得。
我還記得上次午休，體弱多病的我突然吐了，地上滿是我吐出來的穢物。很多人都嫌棄的`議論著、指責(zé)著。可你們不一樣，你們先是對(duì)那些議論我的人拋過去幾個(gè)犀利的眼神，然后就七手八腳的去拿打掃的工具。還有一個(gè)人，拿著他一個(gè)星期的零花錢，扶著我到醫(yī)務(wù)室看病。等我回去后，地上的穢物沒有了，午休的時(shí)間也過去了。你們還因?yàn)闆]有午休沒有精神，在上課時(shí)差一點(diǎn)睡著被老師批評(píng)了。
還有那次，我和你們鬧矛盾，我對(duì)你們?nèi)抢溲巯啻��？删退闶俏覍?duì)你們的態(tài)度這么惡劣，你們卻一點(diǎn)也沒生我的氣，反而誠(chéng)懇的向我道歉。到了后來，事情也得到了真正的原委。這一切的錯(cuò)誤，全是我一個(gè)人造成的，我沒有任何的理由去怪你們。我向你們說明了原委，你們也沒有絲毫的怪罪。在這里，我想說句：對(duì)不起！
對(duì)于你們?yōu)槲易龅囊磺�，我也曾問過為什么。你們也只是搖了搖頭，對(duì)我微微笑了一下，說：“其實(shí)，在你為我們和那個(gè)小女孩理論的時(shí)候，我們就已經(jīng)把你當(dāng)作兄弟了。哪有人，會(huì)不為自己的兄弟著想的？”也許這句話有真有假，可我信了，那句話，是我聽過最動(dòng)聽的話。
“星子”，你一定還為那一次欺負(fù)了我而煩惱吧？其實(shí)，如果不是你提起，我早就忘得一干二凈了。就算你提起了，我也沒有絲毫的氣憤。放心吧，我們可是要做一輩子的好兄弟呢！還有“大哥”如果不是你幫我講題，那次的考試我壓根就不可能及格。這里，我也要謝謝你。還有最重要的“小傻”我知道你一直在為自己的身高煩惱，但你也要記�。含F(xiàn)在的你，是最好的自己！還有好多好多沒有提到的人，就算我沒有時(shí)間和你們聊天，但你們也要記住。你們，是我要好的兄弟！
也許在未來，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[別扭。但那又怎樣，我們不照樣是一輩子的好兄弟？感謝在我的青春遇見你，也感謝你們能夠容忍這么“不夠料”的我。謝謝你們，我一輩子的好兄弟。
青春的作文 篇3
“青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。”
——《青春》沈慶
曾經(jīng)的我在青春的道路中迷茫過。面對(duì)滿天的雨，漫天的雪，我的心不僅又回到那件青春中的事一直都是我割舍不掉的回憶。
她叫小雅，在春風(fēng)中的一次相遇，我們成了摯友。緣分總是那么妙不可言，在與她的談話中偶然發(fā)現(xiàn)，我們不僅為同一所學(xué)校的學(xué)生，更是同一所小區(qū)的。當(dāng)時(shí)，我就在想，誰也不能把我們分開了。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，我們像兩只雛鳥，互相依偎�？墒�，總有長(zhǎng)大的大一天，又有什么辦法呢。我們兩個(gè)終究進(jìn)了兩所不同的學(xué)校，不知為什么，她看我的眼神有些不一樣了，我不敢去問她為什么，因?yàn)槲遗拢遗挛乙粋�(gè)不小心就捅破了我們兩個(gè)面前這層薄薄的紙，在猜疑中，我們兩個(gè)就像兩個(gè)世界的人，越隔越遠(yuǎn)……
終于，又到了春天，我本希望春風(fēng)能化解我們之間一切的不愉快，把那即將凋謝的友誼之花再度吹開�？蓻]想到的是，我要搬家了，搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的'地方，我急著想把這件事告訴她，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那永不分離的誓言，而現(xiàn)在，卻不得不離她遠(yuǎn)去。
那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我約了她出來，一起漫步在那林蔭小路上，在夜晚的黑暗中，我的腳不小心被一塊石頭夾住了，她見到了，不顧一切的想把那塊石頭搬走，可是她那單薄的身軀怎么可能搬動(dòng)這么大的石頭呢？只見他猛地一使勁，石頭搬動(dòng)了，可是她重心不穩(wěn)，倒在了地上，石頭壓在她的腳上，骨折了……
青春帶給了我們什么？純潔的友誼？悲慘的分離？?jī)蓚�(gè)人同時(shí)受的傷，一個(gè)心里，一個(gè)身體……
青春的確是美好的，在我這條璀璨的青春路上，小雅可能只是一個(gè)過客，但她，也永遠(yuǎn)會(huì)是這沿途那最亮麗的風(fēng)景線。它畫下了我們那純真的友誼，也記下了春之遺憾。
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
我的青春路還很遙遠(yuǎn)，我還有很多東西要學(xué)……
青春的作文 篇4
90后的青春就如同一只在天空飛翔的風(fēng)箏，是誰在牽著這條風(fēng)箏線飛來飛去，這風(fēng)箏也似我們的青春，是你自己做？還是對(duì)于父母的話言聽計(jì)從？
我說，應(yīng)該是：我的青春我做主！青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)硎，人生最寶貴之時(shí)期也，青春之于社會(huì)，猶新活潑細(xì)胞之在身。青春是美好的，美麗的`，充滿朝氣與活力的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，應(yīng)當(dāng)自己的青春自己做主。
打開記憶的畫冊(cè)，里面滿是父母、老師支配我們一切的畫面。為什么我們的青春由他們來做主？哦，我明白了，他們以為自己的想法、做法是正確的，以為自己所做的一切都是為了孩子好，都是為了孩子的前途著想，孩子如果不聽他們的話，就會(huì)遭到他們的批評(píng)。我們懼怕他們，只能讓他們來支配我們的青春�？墒沁@并不是他們的青春，而是我們的青春，我的青春我做主！
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性，飛揚(yáng)著思緒，在青春的歲月里，我們肆意的哭著，笑著，有著屬于我們的純真。在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好的記憶。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的青春。
我想用自己的方式來描繪青春這張白紙，不再是受人擺布的玩偶，我要自己來體驗(yàn)青春，描繪青春。
我的青春我做主！
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