青春的作文實(shí)用6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
五四一個(gè)值得我們懷念的日子，讓我們一起去聽青春的聲音吧! 青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。 青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩詞時(shí)，你會(huì)想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎? 青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無私無畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的'“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味…… 青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。 可謂，青春年華醉書香!
青春的作文 篇2
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)光早已逝去我已踏入初中的大門整整兩年了。兩年前，我?guī)е易哉J(rèn)為的光環(huán)走入了這所中學(xué)，因?yàn)樾W(xué)時(shí)優(yōu)異的成績(jī)，我總認(rèn)為自己比他人技高一籌。但連續(xù)的幾次考試，已讓我的傲氣消失得無影無蹤。我有幾分失落，于是，我去找了她，我的班主任。也就是這一次，我的擺渡人帶我走出了困境。
我的班主任是一位中年女人，姓梁，個(gè)子不高，但看著她，一種敬畏之情便會(huì)從你的心中油然而生。記得剛進(jìn)入校園，看著這位老師，我便知道她可不是個(gè)好惹的人，總是一直對(duì)這位老師，心存畏懼之心。直到我去找她的那一天……
那是一個(gè)下午，我緩慢地走進(jìn)她的辦公室，小聲喊了句“報(bào)告”，她應(yīng)了應(yīng)，帶著幾分好奇問了問我：“有什么事啊，鄭同學(xué)？”“老師，我感覺我現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)力不從心，感覺初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)大不相同��！”我?guī)е鴰追质f到。“初中的生活怎么可能輕松呢？相信小學(xué)時(shí)你的老師早已告訴過你上了初中一切會(huì)大不一樣的，學(xué)會(huì)適應(yīng)并成為班上的優(yōu)生不是一件簡(jiǎn)單的事。你現(xiàn)在最大的毛病便是不踏實(shí)，經(jīng)常犯一些讓人匪夷所思的錯(cuò)誤。這在考試中實(shí)在是令人遺憾的啊�！绷豪蠋熉f到，她的話，每一個(gè)字都深深印入了我的心中，似一把利劍，擊穿了我從小學(xué)帶來的那種驕傲自滿的情緒，我從來沒有覺得自己竟是如此的差勁，離梁老師口中的優(yōu)生，還差了很遠(yuǎn)。這時(shí)，梁老師又開口了：“我知道你一直認(rèn)為自己是優(yōu)秀的，我相信你，希望你可以在這次談話之后，明白一些東西。這可不是曾經(jīng)的社會(huì)了，那時(shí)厭惡官場(chǎng)，還可以隱居到山中，像陶淵明一樣過著‘采菊東籬下，悠然見南山’的生活�，F(xiàn)在沒有文化，便只有做些體力勞動(dòng)了，有時(shí)還會(huì)費(fèi)力不討好。努力吧，小鄭，相信你，你會(huì)成功的！”言罷，她輕輕拍了拍我的`肩膀。
我道了聲“謝謝”，快步走出了辦公室。下午放學(xué)了，行走在錦江邊的大橋上，夕陽的紅艷頭一次讓我停下了腳步，駐足欣賞。有一種難以言喻的感覺，以在我的心中悄悄地開始影響我了。
不負(fù)梁老師的重望，期末考試我進(jìn)步了一百名，踏入了年級(jí)的第一梯隊(duì)，之后語文考試有幾次都取得了班級(jí)的前十名。我感覺到了真正的快樂，這是電腦游戲或是網(wǎng)絡(luò)小說永遠(yuǎn)無法帶給我的。
感謝你來過我的人生，我的青春擺渡人。
青春的作文 篇3
“有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是，我們卻又不得不堅(jiān)持前進(jìn)。因?yàn)樗谋M頭，種著夢(mèng)想。”這條逐夢(mèng)的道路上，有著我們青春的足跡。
白駒過隙，時(shí)光荏苒，不知不覺間，我們已經(jīng)從那個(gè)剛升入初中的孩子變成了一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生。中考，它是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試，不僅決定了我們會(huì)上哪一所高中，還決定了我們的未來之路。
這段對(duì)我們來說至關(guān)重要的時(shí)間里，卻又迎上了這次疫情。在疫情的影響下，我們無法回到教室里上課，只能宅在家中，通過電子設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)上上課，可那又怎樣?只要我們足夠努力，哪怕是在家中，在網(wǎng)絡(luò)上上課，我們也一定能取得到我們想要的成果。
初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的'路上我們絕不彷徨!
收拾好行囊，帶上我們的夢(mèng)想，就這樣出發(fā)。我們勢(shì)必要在這條路上留下我們青春的足跡，我們勢(shì)必要為這段時(shí)間的努力畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
青春的作文 篇4
無知的歲月悄悄地過去了，我們這些最初天真的人都已成為過去。現(xiàn)在有一條多彩的路，這條路叫做青春，時(shí)間像一個(gè)小偷，偷走了青春。雖然青春短暫，但我對(duì)自己的青春沒有遺憾。
我記得過去跑道上的汗水和教室里的練習(xí)聲。它們都留在我的心里。在我最好的年齡，我終于和你說再見了。微風(fēng)拂過我的衣袖，鳥兒飛過我的頭頂，直到所有人都散去�，F(xiàn)在我想起了我們走在第三中學(xué)校園的背影。讓我覺得歲月是如此的厚重，但我們給了彼此特別的溫暖�？倳�(huì)有更多的事情發(fā)生。殊不知，我們中最優(yōu)秀的人已經(jīng)隨著歲月流逝。但我不后悔，青春也不后悔。
16歲的時(shí)候，我們過著瀟灑、叛逆、瘋狂和任性的生活。事實(shí)上，青春只是一首歌，把我們寫進(jìn)歌詞，唱出我們的心聲。這首歌不是快樂就是悲傷。同時(shí)，我們有無盡的回味。
在另一個(gè)宋立科，我們也用心解讀它！在16歲的驕陽下，我們品嘗著快樂、悲傷、快樂和孤獨(dú)，但這是青春。我們留下了快樂的時(shí)刻，記錄下了流淚的時(shí)刻。充滿回憶的生活。青春，我們是主角。我們可能逃課，反抗老師，開始追逐明星，然后逃跑更多。盡管我們的父母一再警告我們，我們并沒有把它放在心上，只是想瀟灑。因?yàn)槲蚁朐谶@短暫的青春里沒有遺憾。
我懷著上一所好大學(xué)的夢(mèng)想，在這個(gè)最美麗的夏天，在高中門口遇見你。我們將在一起呆三年。從那以后，我們攜手走在青春的路上。我沒有大腦，沒有驚人的天賦，也沒有那么聰明。然而，命運(yùn)掌握在他自己手中。如果他有夢(mèng)想，他就不怕累或苦。只有這樣，我們才能不在這短暫的青春里留下遺憾。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)向前看，在最佳年齡流汗，留下成長(zhǎng)的足跡，保持跑步的身材。隨著時(shí)間的流逝和變化，孤獨(dú)吞噬著我們，我們堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手中。也許我們會(huì)在淚水和孤獨(dú)中醒來，那么誰會(huì)有時(shí)間回去呢？沒有人能藏起來，也不會(huì)被時(shí)間發(fā)現(xiàn)。那些所謂的新鮮記憶和難忘的記憶都被時(shí)間折磨著。讓我們?cè)谧蠲利惖臅r(shí)代奮斗，在最美麗的`時(shí)代做一些最美麗的事情，這樣我們就不會(huì)后悔在這短暫的青春里留下遺憾。青春不像青春。我不能忍受青春的成長(zhǎng)。
我不懷念城市的繁榮，我不做毫無意義的生活斗爭(zhēng)，我不追求浪漫的愛情。我只希望我有我明亮的顏色和我的歡樂和悲傷。讓我的青春隨心所欲，讓我的青春無悔。青春就像一面小帆，沒有愉快的旅程，沒有見過風(fēng)浪，沒有迷失方向，沒有在十字路口徘徊，沒有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕依靠我們告訴我們：“只有在風(fēng)雨中前進(jìn)，我們才能欣賞夢(mèng)想的色彩，只有在奮斗和痛苦中做出選擇，我們才能理解青春的魅力。在這短暫的青春里，我會(huì)努力流汗。我的青春不是白白的。
味道不是單一的，所以更令人難忘。在這短暫的青春里，我不辜負(fù)我的青春，也不后悔我的青春。
青春的作文 篇5
如果說什么東西似流水，匆匆而逝，永不回頭，那就是時(shí)間。往事如歌，在青春的旅途中清點(diǎn)行囊，看看青春的包里多了些什么，又少了些什么。
曾經(jīng)以為一場(chǎng)小小的挑戰(zhàn)便是人生中遇到的所有困難，一次無助的哭泣便是人世間無法化解的傷痛，但在青春之路的行駛過程中我卻慢慢感受到了“沒有什么過不去的坎“。雖然有過傷痛，有過遺憾，但是還沒有失去青春應(yīng)有的那份美麗。恰恰相反，因?yàn)橛辛诉@些令人難忘的回憶，才使得青春的路途更加精彩，更加完滿。
多少次我曾在下著大雨，刮著烈風(fēng)的操場(chǎng)上放開一切，迎著風(fēng)，向前奔跑任憑風(fēng)雨捶打著我，因?yàn)槲抑狼啻壕褪且袏^不顧身的勇氣，昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命。
多少次我曾在八月十五月如玉盤時(shí)，爬上樓頂?shù)淖罡邔尤デ颇窃铝晾锸欠癫刂宜寄畹挠H人的身影。雖然月很冷清可我卻明白那里面包含著濃濃的親情，因?yàn)槲宜寄畹娜艘欢ㄒ苍谒寄钪摇Ｇ啻壕褪且叱鲆蕾�，學(xué)會(huì)用自己的肩膀去擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，也要學(xué)會(huì)理解并感恩自己的.親人。
多少次還曾在風(fēng)和日麗的早晨騎上自行車，帶上一份期望和對(duì)前路的好奇，開始對(duì)前方陌路的探索，進(jìn)行一場(chǎng)從未有過的旅程。一路向前，去領(lǐng)略自己從未見過的風(fēng)景，走自己從未走過的道路。這就是青春應(yīng)有的那份對(duì)未來的希望和不懈的動(dòng)力，還有屬于青春勇于創(chuàng)新，敢于嘗試的獨(dú)特風(fēng)格。
慢慢清點(diǎn)青春的行囊，看著在青春成長(zhǎng)之路上收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管不是一帆風(fēng)順，盡管前路充滿坎坷，大大小小的石子咯得腳生疼，但我相信只要闖過了這條路往后定會(huì)一馬平川。
讓我們整理好自己的青春的行囊，一路乘風(fēng)破浪，勇往直前，永不放棄，去追尋生命中那充滿希望與熱情的夢(mèng)想。
青春的作文 篇6
青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春更是一段靈魂的觸碰，如史詩般華麗，更如破繭般疼痛，心中的道道傷痕，才是青春最真實(shí)的見證......
背著書包坐在草地，看著你那彤彤有神的眼睛，彈著吉他唱歌變音，我也覺得動(dòng)聽。走進(jìn)校園，就看到那熟悉無比的保安亭，沿著那條小道走進(jìn)去，悅耳動(dòng)聽的鳥聲從樹上傳來，楊柳般的枝條垂落在地上，踩在那五顏六色的石頭上，情不自禁的想起了曾經(jīng)我和小伙伴在這里的回憶，那時(shí)候的我們多么天真，多么無憂無慮呀！
不知不覺的，就來到了那花園的小亭子，放眼望去，就看到了那紅色的跑道，飄蕩在旗桿上的五星紅旗，和那遼闊的.草地，那里充滿了我們的回憶啊！步入那干凈無比的樓梯，一臺(tái)一階，都是我們勞動(dòng)的成果，想起了我們?cè)谶@揮灑過的汗水，我們匆忙的腳步，我們打鬧的情景。
我真的忘不了，我們?cè)谧闱蛏系娘S爽英姿；忘不了，校運(yùn)會(huì)上我們健跑如飛的身影，忘不了，我們?cè)陔娊淌�、校長(zhǎng)辦公室、主任辦公室里忙碌的背影；更忘不了，我們瑜伽墊上婀娜多姿的舞姿...... 青春啊，你為什么要流逝的那么快？你為什么要?jiǎng)儕Z我們相處的時(shí)光？你為什么要將我們的歲月?lián)屓ィ壳啻航K將逝去，也許正在經(jīng)歷，也許已經(jīng)長(zhǎng)大，但那些過去的歲月，全伴隨著時(shí)光越走越遠(yuǎn)，所能抓住的越來越少，珍惜現(xiàn)在吧，青春終將不再停留，而我們的回憶，值得用一生珍藏......
為自己的青春，奮斗吧！
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