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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-11-13 09:54:41 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文8篇(集合)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的青春作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

青春作文8篇(集合)

青春作文 篇1

  “叮鈴鈴”隨著一聲電話鈴聲的響起,把熟睡在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的李白驚醒了,他翻了翻身,拿起手機(jī)問(wèn)了起來(lái):“喂,你是誰(shuí)?”“白兄,我是老孟!薄芭叮?”“白兄,我知道半夜三更打電話給你會(huì)打擾到你,可是我必須要告訴你,明天早上,我就要乘船去廣陵啦!崩畎滓汇,只聽(tīng)“咚”的一聲,李白從床上滾了下來(lái),李白站了起來(lái),揉了揉已經(jīng)發(fā)紅的眼眶,哭著對(duì)孟浩然說(shuō):“不!孟兄,你是風(fēng)兒,我是沙,風(fēng)兒走了,沙就要在地上孤單的呆一輩子!”孟浩然也哽咽起來(lái):“白兄,這是皇上的圣旨,我也不敢違抗,這…。這樣吧,明天一早,碼頭集合,好嗎?”“好吧,明早見(jiàn)!痹谶@個(gè)夜晚,孟浩然和李白倆人如同睡在釘板上,整夜難眠……

  第二天一早,李白急匆匆地向碼頭跑去。此時(shí),天色朦朧,一縷陽(yáng)光透射過(guò)云朵照耀著江水,云姑娘害羞得紅了臉。一條絡(luò)繹不絕的小溪“嘩嘩”地流淌著,魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地嬉戲著,鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,溪邊那一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)搖曳著纖細(xì)的枝條。李白心想:難道這里的`美景也不能打動(dòng)我這顆冰涼的心嗎?到底要什么才能讓我的心再次溫暖。

  李白來(lái)到碼頭,看見(jiàn)了在不遠(yuǎn)處吃早餐的孟浩然。他向孟浩然飛奔了過(guò)去,一手拍在了孟浩然的背上,差點(diǎn)把孟浩然吃進(jìn)去的早點(diǎn)拍得吐出來(lái)。李白哭喊道:“孟兄,你為何要離我而去,你走了,誰(shuí)陪我飲酒作詩(shī)呢?”孟浩然對(duì)李白說(shuō):“白兄,圣旨我不能違抗,還有這一次我是去揚(yáng)州干大事,干好了,我還會(huì)賺大錢(qián)呢,到時(shí)候會(huì)給你發(fā)紅包,給你寄好酒過(guò)來(lái)。”“哦,一定要記得發(fā)紅包、寄美酒哦!崩畎走煅实卣f(shuō)。

  說(shuō)完,孟浩然乘上了去往廣陵的帆船,熱淚盈眶地與李白道別。李白看著帆船漸漸遠(yuǎn)去,急忙攀登上黃鶴樓之頂,揮舞著他那長(zhǎng)臂猿似的手臂,嘴里默默地念叨著:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!

  無(wú)論石頭再大,水一滴滴地落下來(lái),最終有一天,石頭也會(huì)被滴穿;繩子鋸木頭,遲早有一天,木頭也會(huì)被鋸斷……可是,孟浩然與李白的感情是什么東西也割不斷的,他們永遠(yuǎn)是好朋友。

青春作文 篇2

  青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

  從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無(wú)拘無(wú)束的,青春是自由快樂(lè)的?墒钱(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

  青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的'芬芳。但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

  我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋。我們的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái),而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過(guò)于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧?kù)o的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。

  青春就是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才能真正讀懂這本書(shū)。

  啊,

  我的青春我的夢(mèng)想,

  我的青春我的希望,

  我的青春我的旅程。

青春作文 篇3

  生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。

  ——題記

  青春的我們是一棵小草,他那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下。但他們并沒(méi)有屈服,彎下去的腰又重新挺立起來(lái),低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后,泛黃的小草依然碧綠。

  站在十字路口上,我迷茫了,尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中,成績(jī)一落千丈,我總是安慰自己:“沒(méi)關(guān)系,加油,挺過(guò)去就行了。”我的信心終于被多次的失敗磨光,我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望而不可及呢?

  就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽(yáng)不會(huì)再因?yàn)槲叶郏屎缫膊粫?huì)因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的'付出我的青春。

  經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我鼓起勇氣走出那一片陰天,眺望窗外,其實(shí)一切事物依然那么美麗。天,藍(lán)藍(lán)的,任由白云在他的懷抱了跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為了慶賀,慶賀陰雨后的那一片湛藍(lán)的天。樹(shù)芽努力地生長(zhǎng),不浪費(fèi)一分一秒,把握人生最輝煌、最精彩的時(shí)刻。綻放青春之花,不言遺憾。

  青春中有成功,有歡樂(lè),有理想的激情,有掌聲,有鮮花,但請(qǐng)不要忘記,青春中也有失敗,有煩惱,有迷茫,有困惑,有傷痛,有淚水。成熟是個(gè)過(guò)程,付出需要代價(jià)。但生命之旅,沒(méi)有后悔,世事滄桑。

  也許你每天對(duì)窗望月,浪費(fèi)是昨天,感嘆在今天,盼望于明天,每天不知目的是何。也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒,從早到晚,無(wú)所事事,每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑,卻不知旭日從何升起,每天不知方法是何。

  “花有在開(kāi)日,人無(wú)再少年”青春是短暫美好的,如同劃破天際的流星,令人神往,只有珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,珍惜我們所擁有的青春,讓青春成為最明亮的星。

青春作文 篇4

  純粹的天空,是這么的纖塵不染。低頭俯視,地是那么藍(lán)云是那么紅,文的那么不實(shí)在……

  青春像一杯沁人肺腑的清茶,我們是那茶中最細(xì)微的一片茶葉;青春像一碗苦甜臭美的米酒,我們是那酒中最特殊的資料;青春像一杯甜不堪言的藥水,我們是那藥中最香甜的一味……人生并不是飽經(jīng)風(fēng)霜,生涯總有些不高興。應(yīng)不愉鈍時(shí)請(qǐng)從速節(jié)奏的學(xué)習(xí)中抽沒(méi)多少分鐘,臥在嫩綠的草地上抬開(kāi)端仰望那碧藍(lán)的天空,瞅鳥(niǎo)兒在藍(lán)天無(wú)拘無(wú)束的翱翔,你即會(huì)有一種從未有過(guò)的輕松取自由,那是一種很美好的感到。那種廣闊,那中深?yuàn)W,那份遙遠(yuǎn),那份坦蕩……能夠給人以領(lǐng)詳不絕的享蒙。

  在我們多年的心中老是會(huì)彌漫著無(wú)邪和爛漫。每該我們碰到煩惱,艱苦,不順口的事,我總會(huì)仰望藍(lán)天。那樣覆蓋在心頭的陰郁會(huì)跟著那咸往的皂云一伏消失,愁?lèi)灥男木骋矔?huì)果朗朗的晴空而登時(shí)釋然。那遼闊、蔚藍(lán)得不一點(diǎn)純量的天幕呵,無(wú)邊無(wú)垠;那如棉花糖一樣的.云朵呵,似有形似無(wú)形,讓人心醉讓人浮想聯(lián)翩。

  或者有人更喜歡變更多彩的旦陽(yáng);有人更愛(ài)好充斥盼望的向陽(yáng),有己更喜歡那皎凈的月光跟閃閃的星光。而我卻分外喜歡安閑的望著天空,望這個(gè)那變幻莫測(cè)的云朵,凝視著飛功的鳥(niǎo)兒,這種悠閑讓我難以忘卻、讓人駐腳癡望。

  錯(cuò)過(guò)的會(huì)因盅憒而長(zhǎng)遠(yuǎn),點(diǎn)對(duì)皆會(huì)因?qū)嵜,未?lái)的會(huì)因未知而令人向往。人生中總會(huì)有一些崎嶇,挫折,都會(huì)閱歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨。但我們必定要學(xué)習(xí)天空,讓云朵帶有她煩惱。

  讓咱們仰看藍(lán)天讓云朵帶走爾們的懊惱。

青春作文 篇5

  我的高一級(jí)軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束依久了。

  但這幾天看到初一高一的學(xué)生在接受軍訓(xùn)的磨練時(shí)。使我想起在高一軍訓(xùn)的那幾天里,我們終于嘗到了苦與樂(lè):領(lǐng)教了軍令如山的嚴(yán)規(guī)|:體會(huì)到了軍人的偉大。我想,這些日子的訓(xùn)練已經(jīng)會(huì)成為我們每一個(gè)人記憶中的一段美好的回憶。

  8月24日,教官跟著班主任出現(xiàn)了到我們班,我們都對(duì)他報(bào)以熱烈的掌聲,一番自我介紹后,就來(lái)到了操場(chǎng),軍訓(xùn)生活正式拉開(kāi)了帷幕……

  立正與稍息——第一個(gè)環(huán)節(jié),這些都容易搞拈,但由于不習(xí)慣,天氣又炎熱,同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦不迭,注意力不集中,小動(dòng)作又一大堆,氣得教官瞪眼?绮脚c立正,原地踏步走等都是每天的必修課。如齊步走,得靠同學(xué)間的相互配合,有人慢了,你的小步點(diǎn),快了,又得緊跟,反正每個(gè)環(huán)節(jié)都不是一帆風(fēng)順的。瞧同學(xué)們頭頂著火辣辣的太陽(yáng),腳站在燙人的水泥板上,偌大的操場(chǎng)上唯有那震耳的“1、2、3、4”能給這軍訓(xùn)生活帶來(lái)一絲生機(jī)。

  最難熬的莫過(guò)于站軍姿了,每次我們的動(dòng)作做得不規(guī)范,教官便使這個(gè)“殺手锏”,之前他會(huì)讓我們休息,殊不知,接著便“用刑”了,這不禁讓我想起咱偉大的領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)過(guò)的“糖衣里包裹著炮彈”。唉!誰(shuí)叫我們不合作呢?

  太陽(yáng)公公“心情”依然很好,特別恩賜給我們一個(gè)酷熱無(wú)比的“保溫爐”,并美其名曰:怕我們凍著了?!太家都站在隊(duì)里,“享受”著陽(yáng)光,隱約聽(tīng)到頭上咝咝直響,心想難道頭上著了火?唉!任其發(fā)展吧!臉上仿佛有什么東西似的,一會(huì)兒又一滑而下,嘴里有點(diǎn)咸,眼里有點(diǎn)濕,哦,這是我的汗水在抗議了,這時(shí)臉上得承受著熱、濕、痛三重壓力,但卻始終沒(méi)有選擇在沉默上爆發(fā)!比倘贪!

  時(shí)間一秒秒地過(guò)去,腰酸背痛已不在話下,衣服“親昵”地貼著身,教官不斷鼓勵(lì)我們堅(jiān)持,我們也拼著命堅(jiān)持。

  “停!”——站軍姿一結(jié)束,雖累到極點(diǎn),但心里挺樂(lè)的,感到眼前豁然開(kāi)朗,前途一片光明!

  經(jīng)過(guò)了幾天的軍訓(xùn)生活,使我們的身體更壯了,皮膚也更黑更健康了,最重要的是鍛煉了我們的意志,增進(jìn)了同學(xué)間的.友情,練就了不怕苦不怕累的精神,展現(xiàn)了現(xiàn)代高中生的風(fēng)貌,也享受到了非一般的享受。

  每當(dāng)我回想初一和高一的軍訓(xùn)時(shí)。他帶給我的NOT苦BUT樂(lè)啊!因?yàn)檐娪?xùn)的日子就是和同學(xué)一起奮斗的日子,而著種日子是最值得回味的。

  我想:苦就是樂(lè)的前提吧!畢竟有這么一句:苦盡甘來(lái)啊!

青春作文 篇6

  在這個(gè)晦澀的年齡,我們沖動(dòng)過(guò),我們迷茫過(guò)……

  我們可以在一起放聲高唱,我們可以在一起大談闊論,但我們依舊迷茫,依舊彷徨。

  我們放縱,我們叛逆。我們目空一切,我們說(shuō)實(shí)在的,不把自己當(dāng)回事。只為尋去那一時(shí)的快樂(lè),只為那無(wú)畏的憂愁!

  就這樣,因?yàn)槲覀兲幵谶@個(gè)青春年少的'時(shí)候!

  回首往事歷歷,時(shí)間讓我們?cè)诓粩嗟淖兓,變的讓自己都不感認(rèn)識(shí)自己。初中的我們是兄弟,高中的我們依然是兄弟?煽粗@變質(zhì)的兄弟,只留下無(wú)畏的心酸。

  我們是叛逆的。時(shí)間讓我們不得不承認(rèn),我們被這個(gè)時(shí)代同化了。我們的這種現(xiàn)象成為社會(huì)必不可少的一部分。初中的我們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,壯志躊躇。不知是時(shí)間磨滅了這份意志,還是自己缺乏了那種勇氣。如今的我面臨高考去有種膽怯。兄弟走上了打工的道路,我們似乎忘記了我們的初衷。

  現(xiàn)在的我們支離破碎,夢(mèng)想已不復(fù)存在。消極對(duì)待夢(mèng)想,積極對(duì)待生活。因?yàn)槲覀冋谇啻耗晟贂r(shí)!

青春作文 篇7

  在漫長(zhǎng)卻又短暫的高中生涯里,總有那么一群人,在我跌進(jìn)泥潭掙不出時(shí)伸手拉我上岸。他們互相陪伴,相互攙扶。他們?cè)谛呐c心的相通相融中跌跌撞撞地向前跑,迎著朝陽(yáng),背著重?fù)?dān),一起跑向青春的終點(diǎn)線。這樣的他們,高一五班的每一位成員,共同譜寫(xiě)了我青春中最美好的詩(shī)篇。

  檐下躲雨。雨勢(shì)急而密,怎么也狠不下心沖入雨幕與自然來(lái)個(gè)親密接觸。此時(shí),會(huì)有人邀我同行,傘下絲絲縷縷的溫情將寒意驅(qū)散了些,在暴雨傾盆中恣意播撒溫暖;也會(huì)有人脫下外套搭在腦袋上,拉著我的手一起奔向外面的天地,讓我細(xì)細(xì)品嘗了一番自由與歡暢。他們性格迥異,處理事物的方式也不相同,卻都在高一五班的畫(huà)作中染上了濃墨重彩的'一筆,為本就絢爛的畫(huà)面又增了幾分顏色。

  有一晚,遭病痛折磨。去醫(yī)院的途中,有人拉著我的手輕聲安慰,有人時(shí)不時(shí)用紙巾拭去我鬢角滲出的汗滴,投來(lái)?yè)?dān)心的目光,還有一群人,在寂靜一片的宿舍中焦急等待。盡管夜已深,濃似墨,她們也化成了幾顆閃閃的小星星,在藍(lán)黑色的夜幕中眨眨眼,通過(guò)這種方式注視著我,寄托著擔(dān)心。而再一推開(kāi)宿舍門(mén),一聲聲問(wèn)候此起彼伏,和著濃濃的倦意一股腦兒地向我心底最柔軟處撞去,撞紅了我的眼圈。啞著嗓子回一句:“沒(méi)事了,快睡吧!睋Q來(lái)幾聲如釋重負(fù)的嘆息。這幾聲嘆息將整個(gè)屋子的緊張氛圍敲散了,只留下了無(wú)邊的靜謐與青春的最美光景。月亮在滔天暮色中掛著,小聲哼著搖籃曲,哄得星星也睡著了。

  情緒不好,趴在欄桿看白云,看它一團(tuán)一團(tuán)簇?fù)碇駱O了我糾結(jié)而郁悶的心。此刻,有人過(guò)來(lái)拍拍我的肩,將自己化作樹(shù)洞,無(wú)聲接納著我的煩惱與消極。卻又有回聲,認(rèn)同時(shí)輕輕點(diǎn)頭,不認(rèn)同時(shí)小聲分析,給予我最真摯的幫助。這樣的交流與對(duì)話,往往像一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨,將表層的泥沙沖刷掉,僅剩那最純凈的心靈與最通透的結(jié)論。這總是能成功平息滿腔的痛苦與委屈,留下豁然開(kāi)朗后的舒暢。像盎然春風(fēng),吹醒了象征著青春的小草,使他沖破泥土,在春意中挺立。

  時(shí)間太瘦而指縫太寬,但我的班級(jí)永遠(yuǎn)不會(huì)孤零零地消逝在漫漫長(zhǎng)河之中,因?yàn)樗承載著我們青春的最美回憶,被每一個(gè)成員所守護(hù)。我的五班,祝你所求皆如愿,所行化坦途,多喜樂(lè),長(zhǎng)安寧。我的同學(xué),我們各自努力,最高處見(jiàn)。

青春作文 篇8

  猶如朝陽(yáng)躍出海面,瑰麗壯美,猶如春筍破土層,生機(jī)盎然;猶如鮮花迎風(fēng)怒放,絢爛芬芳……這就是青春。

  青春如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份浪漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩(shī)意的青春;的心靈向往美好的未來(lái),設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖,這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份和無(wú)悔地去尋命中的價(jià)值,這就是熱情的青春。

  青春是壯美的。迪的一生是在與病魔斗爭(zhēng)中度過(guò)的。高位截肢癱瘓?jiān)顾チ俗孕,的病痛使她人生蒙上了一層灰色,但她不消沉,?jīng)過(guò)刻苦頑強(qiáng)的奮斗,她克服了難以想象的困難,在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪,勇往直前,她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了她富貴的生命,面對(duì)敵人的、;面對(duì)廣大的利益,她選擇了。她的青春是短暫的,但她的青春是世界上最有價(jià)值、最具風(fēng)采的。

  青春是無(wú)悔的,為了一個(gè)嶄新的中國(guó),無(wú)數(shù)英雄獻(xiàn)出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù),炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益,用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。

  迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云,他們無(wú)愧于青春,他們用鮮血和生命譜寫(xiě)一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之。

  有人說(shuō):“青春美好的,但又是短暫的,因而也是遺憾的。”在高手云集的雅典上。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國(guó)獲得一枚銀牌、一枚金牌,可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水,多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò),這是王皓一生中多么遺憾的一件事!

  但青春并不短暫,只要你擁有一顆年輕的心,只要你的生命中寫(xiě)下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞,你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。

  當(dāng)然,青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的.詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊。這才是青春真正的意義。

  我親愛(ài)的同學(xué),你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機(jī)遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天,你就擁有創(chuàng)造未來(lái)生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。同學(xué)們:讓我們攜起手,共同握住這如詩(shī)、如夢(mèng)、如火般的青春,讓我們勇敢地?fù)肀啻,去?chuàng)造輝煌的青春!去譜寫(xiě)這壯美的青春之。

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