青春作文[精品3篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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青春作文 篇1
李廣煒要走，似乎是在初二初，就有風聲透露出來了。
哥們，抬起來
只是當時并沒有人上心，也并沒有人當真。最終敲定下來是在這周，那一刻我才感覺離別近在遲尺。
我有幸成為第一批被透露風聲的人，也是幫著策劃了一些。都想辦一場快樂的送別party，于是大家想出了不少惡搞的主意。比如挑禮物那天，說要送個有意義又實用的，我說，《英漢大詞典》啊，這最合適了，大家都笑了，我也笑了。
只是到后來，誰都沒聲音了，我們從未感覺到離別那么近。再比如，在ppt上貼主人公的表情包。這個方案得到了眾人的一致支持。都想著能搏同學一笑，驅(qū)走傷感。只是，那時約定好快快樂樂的人，在party上還是都哭了。
總有一個聲音在腦海里告訴自己，以后四一班就是56個人了。班級日志上再也不會出現(xiàn)“應(yīng)到57人，實到57人”了。
或許初三，新的`化學老師問起來，我們也只能介紹道，四一有56人。
50號的位置空了。
我一直認為，王浩宇是一條可以用鐵骨錚錚來形容的漢子。連他都違背了男兒有淚不輕彈的道理，那更為感性一些的女生流淚，應(yīng)該也無可厚非吧。
我永遠都忘不了那一天的擁抱。他們都不是笑著上去的，我記得尤為清楚，邵承昊的表情。他的眼瞼是垂著的，嘴緊緊地抿著。他不想流露出悲傷，但抑制不住。那一瞬間，我醞釀了許久的情緒盡數(shù)爆發(fā)，淚水如決堤洪水般涌出。有些人笑著笑著就哭了。我還想掩飾，但隨后發(fā)現(xiàn)沒必要了。加慧的眼眶是紅的，葉老板整張白凈的臉都成了紅色。
王浩宇上去的時間最長，也最令人傷心。我沒有看清他的臉，因為他一直把頭埋在李廣煒的肩頸處。你說，王浩宇為了李廣煒難過成這樣，那李廣煒走了之后，王浩宇怎么辦呢？
很可惜，王老師沒有來。李廣煒走了，明天，以后，誰來幫王老師開電腦呢？
“這些年，一個人，風也過，雨也走……”
唱歌的時候，我看到窗外有被吸引的外班同學。那一刻，我有一瞬間的驕傲。我是四十一班的，我見證了這份情誼。
在他把三個禮盒搬回去的時候，我暗示他看一眼最左邊——他的最右邊的那個盒子。他在和我確認過后，打開看了一眼，噗地笑出了聲，然后迅速地蓋了回去。那里面放著我們包裝好的《英漢大詞典》。我也跟著笑了，但隨即視線就模糊了。
放學后，我看到許多人圍著李廣煒讓他簽名。這也許是最后一份共同的記憶了吧。
下個周一，我們沒有值日班長了……
青春作文 篇2
人的一生是有很多條路要經(jīng)過的，當你選擇一條路，走到途中夭折了走不通了，不要固執(zhí)，這時你可以再折回，繼續(xù)選擇另一條路走過，有時路與路之間也是相通的，當你走過一條路時，同樣中途還是折了，這時你可以回頭望望那些你曾經(jīng)走過的路，或許就有那么一兩條是可以連通的。
有人也許會說了，做人要有始有終，選擇了一條路就要一直的走下去。我并不否認這句話，但你還是得先有一個嘗試的過程。你不可能走的第一條路就是通的，所以青春之路他是需要我們不斷的摸索，不停的嘗試，才能選擇出適合自己的路來，這時我們就要不畏艱難地走下去了。
當每每從電話里傳來朋友的那些哭訴和煩躁的聲音時我都會問：“你有過自己的夢想嗎？有選擇過自己的人生道路嗎？”朋友無言以對，或許他們并不知道自己的道路，甚至從未想過，但相同的是他們都會以同樣的口吻問我：“那么你呢？”是啊，我呢？我會說出這樣的一番話，但我連自己的路都還沒摸清，不過我亦會用同樣的回答告訴他們：“沒錯！我現(xiàn)在還不知道自己的路，但我無時無刻不在找尋！”
人并不是是一成不變的，而我們在選擇道路就更要學會變通。青春之路需要我們的摸索嘗試來打開，世界不可能因你的停滯而停，你只有不停的走，不停的尋找，才能找到屬于你的那條青春之路，當然你也不能用一生的時間來嘗試找尋！
青春，多么火熱的字眼，多么激蕩的.旋律，多么縱情的傾訴，多么急促的音符！青春，是怎樣的不羈，怎樣的狂舞，怎樣的紛飛，怎樣的活力四射！提起青春的年華，有多少人為它而開懷大笑，又有多少人為它而痛哭流涕！然而，當人們正毫無掩飾地對青春年華發(fā)出感慨時，是否想過，在這段如詩如雨的歲月里，自己應(yīng)當承擔起哪些“義不容辭”的責任？
在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個又一個責任接踵而至。他們就像那閃亮的群星，無時無刻不在夜空里盯著青春的你，等待你靠自己的力量去承擔�？墒�，承擔責任不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿街小巷，而是在水龍頭不停滴水時將它擰緊；不是將“把中國建設(shè)成全球第一大國”的口號喊遍全世界，而是為了這個口號而努力學習，把它埋在心底；不是在課余時間以打架的方式與同學一決雌雄，而是在人們遭受劫掠時挺身而出；不是在報刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》，而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶
我們須在青春年華承擔的責任實在太多太多，可是我認為，作為一個處于青春年壯的少年，他最重大的責任，則是在校奮發(fā)用功，做一個品學兼優(yōu)的好學生。在過去的幾百年里，昔日繁榮昌盛，頂天立地的中國在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥，猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不夠豐滿，她始終只能在
谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿，她不斷努力，終于又重新從深淵下騰空而起，找回了自己原來的位置。然而，中國的百年屈辱史將被永遠地載入史冊，它給中國人流下了深刻的教訓。為了不使中國的歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔負起刻苦學習，將來為國效勞的重大責任。這個重大的責任不是一兩句激情的口號，不是一篇簡單呼吁的論文，而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風景的道路。這個責任屬于我們每一個處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運的人，是唯一能夠承擔改變命運之責任的人。
青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔責任而產(chǎn)生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的責任，手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧！
青春作文 篇3
我開始學著記錄，常識著編制歲月掠過時留下的痕跡。在這個狂熱的季節(jié)，把青春收藏在一張張相片里。當有一天飛鳥不在，翻開手中的相冊，在那個收獲青春的季節(jié)，我們笑了又哭了。
--題記
當時間的流云卷過屋頂，世界慢慢變得灰白。我在想，時間是否開始倒退了它的步伐。于是我回過頭去。你，就這樣站在我的面前。而我卻模糊了視線，看不清，逐漸消失在黑暗里……發(fā)黃的日歷開始滑落，不知蹤跡。這才發(fā)現(xiàn)，時光如流水般從我身旁流過。伸出手去，卻沒有一絲的痕跡留下。在每個角落里，我開始瘋狂地尋找你的足跡，直至眼列開始從臉頰滴落。夕陽拉長了我的身影。陽光開始染黃這個世界，昏黃，就像發(fā)黃的'記憶，意識在某年某月的某一天。翻開手中的相冊，突然想起一群被遺忘的人們。在這個狂熱的季節(jié)里，我們用血性的青春抬高頭頂倉皇的天空。在一季又一季的雨水里接受洗禮，感受著陽光穿透青春血液時的溫暖。穿梭在光怪陸離的世界中，飄散著青春的張揚與不羈。夏天，在這漫長的季節(jié)里，我們笑了又哭了。飛鳥不記得，我們曾經(jīng)那樣唱過。
當我回過頭去，時間卻沒有停下來的跡象。匆匆，在流逝中，一年又一年。當15歲的我遇到7歲的我。是你嗎？時間開始蔓延，我抬起頭，飛鳥撕開了天空的新一頁。回過頭，當15歲的我遇到7歲的我。一去不復(fù)返的日子里，我們就這樣唱著有這樣流著淚。站在地平線上，左邊還是右邊？時間錯亂了它原來的軌跡。當我回過頭去，剎那間，周圍空氣凝結(jié)在這一秒。時間并沒有停留下來的跡象，天空中有一千只鳥非過，陽光照耀了沒一粒塵埃。當歲月的風塵卷走了一切，天空失去了顏色。時間開始倒流，我在地平線上退后了一步，找尋著那些被刻下來的幸福時光。青春，是一道明媚的憂傷。我阻止不了眼淚的滑落，那些記錄歲月的相片，一張張被風吹散，散落在房間的每一個角落。我開始拾起那些破碎的記憶，在這個狂熱的季節(jié)里，收獲青春的微笑和眼淚。
日落，我坐在天橋的欄桿上看著。青春閃爍著耀眼的光芒，從遙遠的天際滑落在我的生命里。我用指尖收聚這個風影，把青春收獲在這個狂熱的夏季。
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